讀最后一頭戰(zhàn)象有感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的讀最后一頭戰(zhàn)象有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀最后一頭戰(zhàn)象有感1
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書里有《給大象拔刺》、《象�！�、《憤怒的象群》、《象警》、和《死亡游戲》等幾個(gè)小故事，但是我最喜歡的還是《給大象拔刺》這個(gè)小故事了。它講述的是一個(gè)赤腳醫(yī)生和一家野象的故事。一般野象是不會(huì)和人類打交道的�？墒沁@個(gè)野象為了它的小象受傷的事，主動(dòng)去找人類，可見它們愛子心切。
故事是這樣的。一天，一個(gè)赤腳醫(yī)生在巡診的路上經(jīng)過一個(gè)大灣塘。突然，一根象鼻橫在它面前，他還以為是根枯樹枝想伸手撥開的時(shí)候，結(jié)果一頭大公象從樹后閃了出來，一下子用鼻子把他卷了起來，接著又來了一頭大母象。當(dāng)時(shí)他的心里又害怕又緊張，生怕大象傷害他。赤腳醫(yī)生被大象帶到一棵老榕樹下，把他放到一只小象的跟前，小象的腿受傷了，流了很多血，原來它們是想讓赤腳醫(yī)生給小象治病。治療過程很痛苦，大象爸爸媽媽開始阻攔醫(yī)生，可是為了給小象治好他想出了個(gè)好辦法，只要小象叫喚他也裝的很疼。大象覺得醫(yī)生和小象一樣，覺得很公平，也就不再干涉了。終于治好了，野象一家消失在森林里。一個(gè)月后，野象一家來了，把一個(gè)大蜂窩放到醫(yī)生的面前，小象又蹦又跳的來到醫(yī)生面前，原來它們是來送謝禮的。
讀了這個(gè)故事，我感覺到大象是個(gè)又聰明又感情豐富的動(dòng)物，感覺到了父母的愛的偉大。使我體會(huì)到不管是動(dòng)物還是人類，母愛是偉大的！
讀最后一頭戰(zhàn)象有感2
說起世界上最大的哺乳動(dòng)物——象，我們想到的詞匯通常是：蒲扇耳朵、短尾巴、高大有力，但有些笨拙，雖然很溫順，也很可愛，但在人們心目中卻很少感受到它們的尊嚴(yán)和情感。
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》以后，讓我感受到了它們對(duì)人類的情感，對(duì)戰(zhàn)友的思念，以及文中戰(zhàn)象維護(hù)自己尊嚴(yán)的態(tài)度�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了抗擊日軍侵略美麗的西雙版納，八十頭勇敢的戰(zhàn)象在傣族人民的帶領(lǐng)下，經(jīng)歷了一場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，嘎羧成了那場(chǎng)戰(zhàn)役唯一活下來的戰(zhàn)象。幾十年以來，嘎羧一直忍受著戰(zhàn)爭(zhēng)給它帶來的痛苦：脖子歪得厲害，象嘴永遠(yuǎn)都閉不攏，前腿也沒有完全治好……，雖然又老又難看，但因?yàn)樗菓?zhàn)象，它是功臣，得到人們的尊敬和照顧。而在生命的最后一息，嘎羧這頭最后的戰(zhàn)象，帶著充滿榮譽(yù)的象鞍，走向了在翠竹掩映中的象冢。這篇文章通過一頭戰(zhàn)象的故事，描繪了一頭重情義的大象，放棄種族為它設(shè)好的象冢，走進(jìn)當(dāng)年埋葬戰(zhàn)死隊(duì)友的象冢中，和當(dāng)年并肩作戰(zhàn)的勇猛象兵們長(zhǎng)眠在一起，體現(xiàn)了它對(duì)戰(zhàn)友的思念之情。
同時(shí)也通過對(duì)作者與波農(nóng)丁一開始的貪婪，到最后被嘎羧的行為所感動(dòng)，而放棄拿走象冢里的象牙這一過程的描寫，進(jìn)一步宣揚(yáng)了嘎羧細(xì)膩的情感和尊嚴(yán)，也形成了人類的貪婪和動(dòng)物的純真之間鮮明的對(duì)比。我也遇到過類似的情況。那是個(gè)初冬的下午，我坐在天井里奶奶的藤椅上，地上不時(shí)蹲著一些不怕冷的小麻雀，用手拍一拍它也不會(huì)飛走，我一邊呼出白氣，一邊在想：“弄一只小麻雀來怎么樣？還可以當(dāng)寵物養(yǎng)呢！”想著，想著，我以雷電般的速度抓住了一只灰色與黃色相間的鳥兒，扒拉一下這只小麻雀的羽毛，才不管它在我手中瘋狂地掙扎，不管怎樣，從此以后它就是我的寵物啦！把玩了一會(huì)兒，就一把把它塞進(jìn)臨時(shí)的籠子里。夜悄悄地染黑了杭州的天空，皎潔的月光射在無人的街道上，我躺在溫暖的被窩里，一覺睡得格外香甜。我還夢(mèng)見我的鳥兒在藍(lán)天中翱翔，當(dāng)我打個(gè)口哨，鳥兒就飛到我的手中，我夢(mèng)見鳥兒和我成為好朋友，我夢(mèng)見鳥兒唱著快樂的歌曲，我夢(mèng)見……第二天，我準(zhǔn)時(shí)地來給小鳥送飼料，當(dāng)我來到籠子前的時(shí)候，我倒吸了一口冷氣，我的小麻雀死了！我傷心極了，我問我的伙伴：“為什么我的鳥會(huì)死呢？”他這樣回答：“因?yàn)樗蝗绦挠羞@樣的下場(chǎng)！”伙伴的回答讓我百思不解，雖然我也努力探尋更合理的答案，但始終沒有找到。隨著時(shí)間的推移，悲傷的事情被漸漸拋到了腦后，為這事流過的`眼淚，也漸漸被記憶風(fēng)干了。直到我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章，又喚起我對(duì)那只小麻雀的記憶，同時(shí)也明白了小鳥去世的原因。當(dāng)鳥被關(guān)進(jìn)籠子里的時(shí)候，它知道自己變成了囚徒，為了自己的尊嚴(yán)，他寧愿死，也不在籠子里生活一天；當(dāng)鳥被關(guān)進(jìn)籠子里的時(shí)候，它認(rèn)為這是一種恥辱，它要為了尊嚴(yán)付出一切，哪怕是生命。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人為了金錢，失去自己的尊嚴(yán)，有的人為了名譽(yù)和地位不擇手段。
對(duì)比戰(zhàn)象，這些人應(yīng)該感到羞恥�！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》確實(shí)讓我學(xué)到了很多，讓我更深切地感受到了情感和尊嚴(yán)的重要。
讀最后一頭戰(zhàn)象有感3
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過，這個(gè)故事卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是一九六九年的春天，作者到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見到了曾經(jīng)與日本人作戰(zhàn)的象兵中的最后一頭戰(zhàn)象-------已經(jīng)五十多歲的大象嘎翔。作者與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，它突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人農(nóng)丁要回象鞍，獨(dú)自上路迎接死亡的故事。
我明白了我們要善待大自然送給我們的朋友。
讀最后一頭戰(zhàn)象有感4
以前，我總以為動(dòng)物是沒有人們聰明的。但是當(dāng)我讀完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書之后，徹底的改變了我的想法。
這本書里主要介紹了大象、老虎、野豬、棕熊等動(dòng)物的感人故事。
最讓我感動(dòng)的，是《棕熊的故事》這一章。這一章主要寫了小熊麗麗經(jīng)常粘著”我“，所以熊媽媽對(duì)”我“十分怨恨，一直想搶走麗麗。直到最后，熊媽媽為了保護(hù)麗麗被豹子咬穿肚子，并在臨行前把麗麗托付給”我“的感人故事。
這不禁又讓我想起了前幾天看到的新聞。一個(gè)媽媽不喜歡自己的女兒，她不僅不給她吃飯，還要打她，罵她。就因?yàn)榕畠禾I偷吃了一點(diǎn)鴨食而把他的嘴巴縫上……我心想：狗熊尚且能如此護(hù)子，那么人呢？
我認(rèn)為，動(dòng)物之間的感情，才是最真，最純的。它不會(huì)因?yàn)閷?duì)方瘸了一條腿而拋棄它，它不會(huì)因?yàn)樽约荷硖庪U(xiǎn)境就不為對(duì)方著想，它也不會(huì)因?yàn)闆]有吃的而離開它，它不會(huì)……
所以，我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)動(dòng)物。學(xué)習(xí)他們那種不為自己著想，一心只為他人的精神。如果人人都是這樣，世界會(huì)更加美好！
讀最后一頭戰(zhàn)象有感5
大象是一種龐大、有靈性的動(dòng)物，關(guān)于他的故事有很多，比如：《盲人摸象》、《曹沖稱象》……有許多人都認(rèn)為大象很笨重，但事實(shí)上大象一點(diǎn)也不笨。它們可以在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁�！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》這篇課文就講述了一頭戰(zhàn)象的風(fēng)采。
這篇文章的作者是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，它寫了在一次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一頭大象幸存了下來，它叫嘎羧。有一天，它要回了自己的象鞍，原來是要去神秘的象冢了，在嘎羧要走的時(shí)候，村里的人都泣不成聲，作者和波農(nóng)丁—喂養(yǎng)嘎羧的老農(nóng)，一起跟隨嘎羧來到那個(gè)神秘的地方，原來是百象冢，原來嘎羧要和“戰(zhàn)友”“躺”在一起……
這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說。它語言優(yōu)美，描寫的非常生動(dòng)，以充滿深情的筆觸歌頌了戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠(chéng)的高尚情懷。讀完全文，促人深省，令人回味無窮，動(dòng)物尚且有如此高尚的情懷，我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該從中體會(huì)些什么、感悟些什么、學(xué)習(xí)些什么嗎？這篇文章有一處地方最令我感動(dòng)，就是它死后的情景：嘎羧走了，他垂暮時(shí)的焦躁不安到重披戰(zhàn)甲時(shí)的英武，從重臨舊地到安葬自己，讓我們漸漸讀懂嘎羧的心。它是多么地忠誠(chéng)！這值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、深深思索��！
有誰能如此坦然地面對(duì)死亡，有誰能如此完美地走完一生？嘎羧靜靜地為自已挖掘了墓地，靜靜地躺在了那里，那睜得老大、凝望著天空的眼睛，不正顯示著它期盼和平嗎？
讀最后一頭戰(zhàn)象有感6
《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪寫的。這本書主要寫了他和象、熊、豬在一起的驚險(xiǎn)又溫暖的親生經(jīng)歷，由許多個(gè)小故事組成。下面，讓我來同大家簡(jiǎn)單介紹一下里面的部分內(nèi)容吧。
首先是象的故事。象只有兩種（現(xiàn)存）：非洲象和亞洲象。由于獵人的捕殺，現(xiàn)在存活的大象已不足三百頭。
第一個(gè)故事是《給大象拔刺》�！督o大家拔刺》主要講了沈石溪幫小象拔刺的故事。沈石溪當(dāng)醫(yī)生時(shí)，有一天，兩頭大象夫婦把沈石溪帶到它們的窩里，讓沈石溪為它們的孩子拔刺。小象也怕疼，才開始拔就又哭又鬧，大象夫婦不滿意了，對(duì)沈石溪又吼又叫。于是他再給小象拔刺時(shí)，小象疼，沈石溪也裝作很疼，大象夫婦覺得也挺公平的，就不再干涉他的治療。終于，他順利地把小象的刺拔了出來。沒想到，沈石溪還得到了醫(yī)療費(fèi)——一個(gè)比冬瓜還大裝滿蜂蜜的蜂窩。讀完了這篇故事，我體會(huì)到：大象也懂回報(bào)呀！而且，大象也像人一樣，愛子心切。
第二篇故事叫《憤怒的象群》，寫的是一群大象突然來襲沈石溪住的寨子。原來，塞子里有人殺了一頭大象。這個(gè)人叫巖溫扁，是寨子里有名的酒鬼。在寨里人的勸告下，巖溫扁跟著象群走了。不久后，人們發(fā)現(xiàn)了他的尸體。讀了這篇故事，我想：象也有靈性。同伴被殺死了，它們也會(huì)自動(dòng)索討兇手！
第二部分寫的野豬。野獵可不像家豬，有經(jīng)驗(yàn)的獵人都知道野豬膽子可大了，比老虎還厲害。
其中一篇故事叫《野獵跳板》，講的是沈石溪不小心掉進(jìn)了一個(gè)三米多高的陷阱。和他一起倒霉的還有一頭公野獵。野豬讓沈石溪做它的跳板，不料，野獵剛踏上他的肩，沈石溪就把野獵摔了下去。于是，他倆互換角色，但野獵以同樣的方式報(bào)復(fù)了他。最后，野獵幫沈石溪逃出了陷阱，但他沒把野獵救上來。我體會(huì)到了：豬也會(huì)學(xué)習(xí)和模仿，他真聰明！
讀最后一頭戰(zhàn)象有感7
《最后一頭戰(zhàn)象》是我在寒假時(shí)看的最后一本書。這是一本悲壯感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說。動(dòng)物與人之間的情感不亞于人類，它是不能用金錢來衡量的，這是我讀沈石溪?jiǎng)游镄≌f的體會(huì)。
這本書分部分，分別是象、豬、熊。里面發(fā)生了太多不可思議的事，老虎竟然做了豬的保鏢，一只警犬戰(zhàn)勝了一頭大象……
從這本書里，我明白了動(dòng)物學(xué)的“鑄定式記憶”，知道了最大的熊是棕熊，悟出了動(dòng)物與人之間的情感。象牙、熊掌和熊膽雖然很值錢，甚至每樣有一個(gè)就成了億萬富翁，但是眼看動(dòng)物就要死去，你心不慚愧嗎？
最讓我感動(dòng)的，是豬板塊的《野豬王》里面說了一只家豬，又做了野豬，后來經(jīng)過教訓(xùn)，又重當(dāng)家豬的事。從這篇說明了動(dòng)物也能知道人的心意，而人，卻一直在破壞著動(dòng)物的自由，破壞美好的情感，更破壞了美麗的風(fēng)景。
合上這本書，我想：人，能不不做到保護(hù)自己的地球媽媽，不再虐待動(dòng)物嗎？
讀最后一頭戰(zhàn)象有感8
今天我在課本上學(xué)習(xí)了一篇新的課文，這篇課文是我在這個(gè)學(xué)期最喜歡的一篇文章。讀完課文后我的腦海里就一直回想著它那威風(fēng)凜凜的身姿，炯炯有神的眼睛，尤其是穿上戰(zhàn)甲的它，更是英武神勇。著就是課文《最后一頭戰(zhàn)象》里的主角---嘎羧！
嘎羧是在西雙版納抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存的最后一頭戰(zhàn)象。人們?cè)趶浡鹚幒脱任兜膽?zhàn)場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)的嘎羧，它身上有彈孔，還在流血，但是只有它還有喘息，所以村民們把其它的戰(zhàn)象埋葬，把它運(yùn)會(huì)寨子，精心照顧。復(fù)原的嘎羧享受到了村民的厚待，村民從不叫它搬運(yùn)東西，它可以在村寨里優(yōu)哉游哉地享受生活。
二十六年過過去了，嘎羧漸漸老了，知道自己要死了，便想盡辦法要來了當(dāng)年的象鞍。就是那個(gè)留著彈洞，混合著皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液氣味的象鞍。披上象鞍的嘎羧異常地英武豪邁。知道嘎羧要走了，全村的村民都來送嘎羧，有的還泣不成聲。大家給嘎羧準(zhǔn)備了很多的食物，但是嘎羧什么都沒有吃，只是喝了幾口水。嘎羧不能用語言來表達(dá)自己對(duì)村民們的感恩，對(duì)村寨的留戀，它只是繞著寨子走了三圈。讀到這里，我的鼻子酸酸的，嘎羧真是是很重情義！
離開寨子的嘎羧整整走了一夜，天亮?xí)r去到了打洛江畔，那個(gè)它曾經(jīng)和其它戰(zhàn)象浴血搏殺的舊戰(zhàn)場(chǎng)。它在打洛江畔凝望了很久，最后發(fā)出了震耳欲聾的吼叫聲。我想它一定是要回憶它的戰(zhàn)友們，一定是很想很想再次和以前的戰(zhàn)象們一起再次相聚的。最后它來到哦埋葬著戰(zhàn)友的百象冢，自己挖了一個(gè)坑，把自己埋在戰(zhàn)友們的身邊。
讀完這篇課文，我再也控制不住自己的情緒，眼淚一顆一顆地掉下來。
我回想著嘎羧要象鞍的樣子，是什么第焦急，又甩鼻子又是跺腳的。它的吼叫聲一定是“象鞍，象鞍，我的象鞍，請(qǐng)把它拿給我�？禳c(diǎn)！快點(diǎn)！”當(dāng)“我”把玉米丟給它的時(shí)候，它立即就甩走了，然后繼續(xù)吼叫著。直到“我”無意中把象鞍踢到它身邊的時(shí)候，它是那樣的安詳，滿足�！八帽亲雍艉舸等ド厦娴幕覊m，鼻尖久久地上面摩挲著，，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友�！倍炅�，它還記得，是有多么深的情義，才能做到這一點(diǎn)呢？我無法想象，只知道自己相當(dāng)?shù)鼐磁逅?/p>
嘎羧最后沒有去到老祖宗留下的象冢里，而是去到了“百象�！崩锖彤�(dāng)年的戰(zhàn)友一起長(zhǎng)眠。我想最后它一定會(huì)在一個(gè)美麗的草地上和戰(zhàn)友們一起玩耍的！
讀最后一頭戰(zhàn)象有感9
自從我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我對(duì)大象有了更深的了解。我以前以為大象很兇猛，我讀了這本書以后我知道大象是多么的和藹可親、可愛。
我從中還知道了象冢。象冢就是每一只大象感覺自己要死的時(shí)候，都會(huì)用自己生命的最后幾天。走到一個(gè)象族開始的地方。給自己挖一個(gè)坑把自己埋起來。
其中我感受最深的是給大象拔刺和象警。
大象知道小象的腳扎進(jìn)了刺，就請(qǐng)人來幫忙。在治愈小象之后，大象還會(huì)感謝人。我想這就是人常說的知恩圖報(bào)吧！象是動(dòng)物，連它都知道知恩圖報(bào)。我們?nèi)诉�沒有做到呢。大象就懂得了這道理。
象警這篇文章讓我知道了，大象是動(dòng)物的“守護(hù)神”。大象在河里保護(hù)動(dòng)物，鱷魚就不敢靠近。動(dòng)物喝完水后，大象還會(huì)護(hù)送上岸。一直到達(dá)安全地帶。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書讓我感觸頗多，也讓我對(duì)大象的了解更深了。
讀最后一頭戰(zhàn)象有感10
《最后一頭戰(zhàn)象》中，我最搞不懂的一篇故事就是《野豬囚犯》。
這篇故事講述的是一群野豬是一只老虎的囚犯，他們長(zhǎng)期跟隨著老虎，可從來不逃跑。一次，老虎在距離野豬比較遠(yuǎn)的小河邊喝水，野豬們本可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊逃走，可是他們沒有絲毫要逃走的的意識(shí)，讀到這里時(shí)，我很不理解，野豬當(dāng)時(shí)，為什么沒有逃走？
還有一次，野豬們看到木瓜，控制不住自己，竟吃了起來。我本以為老虎會(huì)大發(fā)雷霆，沒有想到，老虎卻大發(fā)慈悲，任由他們吃。老虎在旁邊巡視，他旁邊有一塊牛背似的磐石上，如果我是老虎，我一定選擇站在磐石上，正所謂，站得高，看得遠(yuǎn)嗎！可老虎只瞟了一眼，他似乎很信任野豬們不會(huì)逃走。
正當(dāng)他們走到樹下的時(shí)候，老虎突然停了下來，原來樹上有只金錢豹，如果不是老虎及時(shí)提醒，野豬恐怕就要成為豹子的盤中餐了，老虎和金錢豹廝殺起來，由于豹子打不過老虎，便灰溜溜的逃走了。只聽“砰”的一聲巨響，原來是波農(nóng)丁一槍把老虎打死了。
讀完這個(gè)故事我才明白，原來，野豬跟隨老虎，是為了安全。動(dòng)物也很聰明，我們不能小看他們。野豬們也是為了生存，逼不得已，才去與老虎合作，每一件事，都有原因，需要我們?nèi)ゲ煌５奶剿鳎拍馨l(fā)現(xiàn)新的大陸。
讀最后一頭戰(zhàn)象有感11
讀書破萬卷，下筆如有神。假期里我又讀完了一本書《最后一頭戰(zhàn)象》，這本書對(duì)我的感觸很深， 這本書的作者是一位人人皆知的動(dòng)物小說大王沈石溪，他的創(chuàng)作以動(dòng)物為主，已出版作品五百多萬字，我看過很多他的著作如：《狼入夢(mèng)》、《第七條獵狗》等，但我尤其喜歡這本《最后一頭戰(zhàn)象》。
書中有一篇我最喜歡的文章《給大象拔刺》，講述了一根一寸長(zhǎng)的鐵釘扎進(jìn)了小象寶寶的足墊，大象爸爸心急如焚的到路上把一位赤腳醫(yī)生用鼻子卷回家，讓它為小象寶寶拔刺，拔刺時(shí)赤腳醫(yī)生不小心把小象寶寶弄疼了，大象爸爸氣急敗壞的差點(diǎn)把赤腳醫(yī)生勒死，最后赤腳醫(yī)生竭盡全力把小象寶寶腳墊上的刺拔了出來，一個(gè)月后，小象寶寶恢復(fù)了，大象一家為了感謝赤腳醫(yī)生，來到路上截住那位赤腳醫(yī)生，扔給他一個(gè)比冬瓜還大的蜂窩，好像還赤腳醫(yī)生醫(yī)藥費(fèi)似的，赤腳醫(yī)生明白了它們的用意，后來赤腳醫(yī)生和小象寶寶握鼻，表示人與動(dòng)物的友好。
這篇文章的故事真是‘知恩圖報(bào)’這個(gè)詞的真實(shí)寫照，就連動(dòng)物大象都知道感恩，我們?yōu)槭裁床荒苣兀课覀冊(cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中也要懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
讀最后一頭戰(zhàn)象有感12
在這個(gè)寒假中，我閱讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這一本書。這本書是沈石溪寫的。
這本書是本動(dòng)物小說，主要寫了大象和豬還有熊的故事。其中令我最難忘的是《棕熊的故事》這篇文章這篇文章主要寫的是由于熊媽媽被獵人關(guān)在了籠子里用鐵鏈鎖住，小熊被作者和同伴收養(yǎng)在觀察站。后來，熊媽媽從觀察站領(lǐng)回自己的小寶貝�？墒牵幸淮我�?yàn)椴东C，熊媽媽受了重傷再一次把小熊交給觀察站收養(yǎng)，最后熊媽媽因患重病去世了。這篇文章寫出了母愛的偉大，也寫出了人與動(dòng)物之間的情感。當(dāng)讀到母熊為保護(hù)孩子和獵豹打斗的場(chǎng)景，我的心不由得顫動(dòng)了一下，為這偉大而無私的母愛鞠了一躬。
讀完這本書，我不由得想起了以前我和媽媽的一件事。記得那一次，媽媽買了一個(gè)黃燦燦的大柚子回家。我不顧形象大口大口地吃。沒過一會(huì)，這個(gè)大柚子已被我吃了一半。
夜里，我左右翻騰睡不著，隱約感覺到有種要吐的感覺。果然不出我所料，我疼痛難忍，大叫媽媽。媽媽立刻從床上起來來到我這。過了一會(huì)，媽媽說：“這可怎么辦啊，去醫(yī)院吧！”媽媽用最快的速度穿好衣服帶我去醫(yī)院，那時(shí)，大概是凌晨一兩點(diǎn)左右。
經(jīng)過這件事后，我深受感動(dòng)。懂得了一個(gè)大道理：母愛是最無私的一種愛。
讀最后一頭戰(zhàn)象有感13
今天，我們學(xué)習(xí)了《最后一頭戰(zhàn)象》后，明白了許多道理。我喜歡段嘎羧要走消息像長(zhǎng)了翅膀似傳遍全寨男女老少都來嘎羧送行許多人泣成聲村長(zhǎng)嘎羧脖子上系了條潔白紗巾四條腿上綁上了黑布老人和孩子手里捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑送嘎羧嘴邊也沒吃只喝了點(diǎn)水繞著寨子走了三圈
通過消息像長(zhǎng)了翅膀似傳遍全寨說明了人們都關(guān)心嘎羧從許多人泣成聲體會(huì)人們都想讓嘎羧走舍得說明了大家對(duì)有著深厚感情嘎羧繞著寨子走了三圈看得出也舍得寨子里村民 嘎羧頭重情、重義大象想念自己戰(zhàn)友把自己埋葬昔日和自己并肩作戰(zhàn)戰(zhàn)友身邊我們心位品德高尚重情義英雄讀《最后一頭戰(zhàn)象》我讀出了一種戰(zhàn)象的品質(zhì)，我讀出了一頭戰(zhàn)象的風(fēng)采。
《最后一頭戰(zhàn)象》讓我明白了，動(dòng)物身上也有人的感情，它們和人類一樣，有懷舊的情感，有感恩的心。
故事中的幸存者——嘎羧，知道自己將要死亡的時(shí)候，不辭路途辛苦返回到百象冢，和其他的戰(zhàn)象埋在了一起。
讀最后一頭戰(zhàn)象有感14
我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章后，讓我感受到了，動(dòng)物也有人類的感情。
《最后一頭戰(zhàn)象》的主要內(nèi)容是：一頭唯一從戰(zhàn)爭(zhēng)幸存下來的大象——嘎羧，知道它很快就會(huì)死了，便離開村子，向象冢走去，飼養(yǎng)它的主人波農(nóng)丁和“我”跟了上去，誰知它并沒有去象冢，而是去了它曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)上。它在那里回憶往事，最后挖了一個(gè)大坑。與它曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上一起殺敵的戰(zhàn)友們躺在了一起。
看完了這篇文章，嘎羧的動(dòng)作在我的心中留下了深刻的印象，它沒有走向象冢，而是和它的戰(zhàn)友躺在了一起……我原以為，大象笨拙、呆頭呆腦的，不可能會(huì)有人類的思維的，但我想錯(cuò)了，讀了這篇文章后，大象在我心中有了重新的定義：有靈性、重情重義。如果不是這樣的話。嘎羧怎么還會(huì)回到戰(zhàn)場(chǎng)上，并且還記得戰(zhàn)友呢？
這篇文章讓我感受到了其實(shí)動(dòng)物也有同樣的思維，它們重情重義，就像嘎羧那樣。嘎羧很重情義，雖然它不會(huì)說話，但是如果它會(huì)說話，我想，一定是在對(duì)戰(zhàn)友們?cè)V說對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)和對(duì)它們的懷念有多深吧！
嘎羧對(duì)戰(zhàn)友們的情義，是我們想不到的。這本書讓我意識(shí)到了：動(dòng)物也有人類的感情、人類的思維。它們都是有情感的，嘎羧就是這樣的。
讀最后一頭戰(zhàn)象有感15
每當(dāng)我聽到關(guān)于大象的事情時(shí)，我都會(huì)不由自主地想到沈石溪爺爺?shù)囊槐緯蹲詈笠活^戰(zhàn)象》。
一年春天，沈石溪到一個(gè)寨子排隊(duì)時(shí)，見到了最后一頭象兵——五十多歲的大象嘎羧，并與他成為了要好的朋友�？墒牵趦赡旰蟮囊粋�(gè)早晨，嘎羧突然很精神，他披上了原先的象鞍，獨(dú)自回到了以前作戰(zhàn)的地方。他挖了一夜的坑，黎明時(shí)，他和他的戰(zhàn)友都聚到了那個(gè)大坑里……
讀完了這本書，我的內(nèi)心向波濤洶涌的大海一樣，十分激動(dòng)，久久不能平靜。
如此溫順、忠誠(chéng)的大象，卻成為人們得到利益的工具。在馬戲團(tuán)里，幼象被迫與家人分開，從小開始訓(xùn)練。人們用繩子把幼象拖到地面上，用鏈子拴住它們的脖子，馴獸師還會(huì)用鐵鉤強(qiáng)行按住幼象的頸部。為了讓幼象伏在地面上，前后肢各有一條繩索，讓他們保持平衡。大象是四肢直立，一次又一次的撕扯，對(duì)他們?cè)斐傻膫上攵６@一切只是為了讓我們一時(shí)開心！
這使我想起了我幼兒園的畢業(yè)旅游，到泰國(guó)去騎大象，當(dāng)時(shí)只是因?yàn)槲乙粫r(shí)的好奇，為了滿足我，卻讓大象受到了傷害，現(xiàn)在回想起來真不應(yīng)該呀！
沒有買賣就沒有傷害，，不要為了滿足我們自己，讓它人受到傷害，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓動(dòng)物和人類成為真正的好朋友。
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