讀《淘氣包馬小跳》有感15篇
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀《淘氣包馬小跳》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《淘氣包馬小跳》有感1
你知道淘氣包馬小跳剛出生的時候叫什么嗎?哈哈!不知道了吧 ! 叫馬小驥,是一匹小駿馬的意思。
馬小跳出生以后,護(hù)一士發(fā)現(xiàn)他一直在跳,醫(yī)生很納悶:“剛出生的孩子怎么會跳呢?”馬小跳在一百天紀(jì)念日抓鬮時的表演最精彩。那天,他什么也沒抓,只是憤怒地一跳,一跳就離桌子三尺高,馬小跳這個名字就這樣得來了。
馬小跳最喜歡漂亮的女老師,這是從他爸爸馬天笑那里遺傳來的。馬小跳聽他爺爺奶奶說,他老爸小時候十分貪玩,逃學(xué)推鐵環(huán)、抓鳥蛋、捉魚 …… 后來偶爾碰上了漂亮的女老師才不逃學(xué)。馬小跳上幼兒園的時候,正因?yàn)橛衅恋姆嚼蠋,所以天天很開心。后來要上小學(xué)了,可他卻還想上幼兒園,因?yàn)槟抢镉蟹嚼蠋,馬天笑先生沒辦法只好給兒子又找了個漂亮的女老師。馬小跳總覺得新老師長得一點(diǎn)也不好看,他爸爸卻說:“你的老師長得不好看,心里卻很好看。”后來,馬小跳真的把他的老師看成長得很好看啦 !
讀了這本書后,我覺得馬小跳既愛玩,又會玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩,他不但有童心、有愛心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至比著玩。
我真希望有個像馬天笑一樣貪玩的老爸,能理解我,和我一起玩,那該多好呀!
讀《淘氣包馬小跳》有感2
從懂事起,爸爸就叫我多看書,我只挑自己喜歡的看,也常常想看就看,不想看就隨手一扔跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。有時一本書還沒看完就不見了,有時媽媽打掃衛(wèi)生時在某個角落找到一本新書。后來,我上學(xué)了,老師居然說了和爸爸一樣的話:有空你們多看點(diǎn)課外書吧!書會成為你的“好伙伴”的。我當(dāng)時還是不太明白,也為了做一個好學(xué)生書包了常常放一本課外書。漸漸地,看課外書成我的一個興趣愛好。我們這個時代的孩子永遠(yuǎn)不明白林海音為什么要去竊讀;不明白季羨林爺爺對讀書的深奧見解;更不懂英國作家尤安?艾肯居然可以走遍天下書為侶……但是,我家的漸漸藏書多了,我肚子了的書也漸漸多了,有時一新書會消耗我一整天。
在今年的這個暑假,我又認(rèn)識了許多小伙伴,其中馬小跳陪伴我度過了整一個暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說《淘氣包馬小跳》中的一個人物,也是被拍成了家喻戶曉的動漫人物。雖然馬小跳不能教會我懂得很多知識,不能讓我的視野更開闊,但它讓我看到了一個自信活潑,開朗的小男孩。
這本書主要寫了馬小跳生活中發(fā)生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個自信、活潑、開朗的小男孩,他大錯不犯,小錯不斷,他是秦老師辦公室的?。他還有一個無時無刻、隨時隨地都要管著他的同桌路曼曼,她有一個小本子是用來記錄馬小跳的不良表現(xiàn)的,所以每天放學(xué)馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這么多的故事中,我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個故事,因?yàn)檫@個故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心,而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮,但她有非常豐富的感情,所以她很美!美得像個小天使!而且安琪兒的性格也很好,善良、天真、單純,被大家稱為笨女孩的安琪兒,在我眼中就是一個美麗的小天使。
馬小跳,自信、開朗、樂觀、積極的小男孩,他有他自己獨(dú)特的理想和愛好,他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應(yīng)該像他一樣!像馬小跳,安琪兒這樣的小伙伴我認(rèn)識了許許多多,他們豐富了我的人生閱歷,使我學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了自信,學(xué)會了樂觀向上,學(xué)會了……我喜歡和這樣的“小伙伴”做朋友,這就是讀書帶給我的快樂,給我?guī)淼氖斋@!
讀《淘氣包馬小跳》有感3
在一個陽光明媚的清晨,我從偌大的床上醒來,伸了個懶腰,隨手抄起床頭柜的一本淘氣包馬小跳讀了起來。
《淘氣包馬小跳》講了馬小跳和他的爸爸之間的故事。馬小跳的爸爸,特別注重馬小跳每天過得是否快樂,對馬小跳的學(xué)習(xí)卻不是那么重視,而且馬小跳每天放學(xué)回家時,他的爸爸都會問他:”今天在學(xué)校,你開不開心?”
我也好想要一個和馬小跳一樣的爸爸呀,我的爸爸每天就是靈魂三問,“作業(yè)寫完了沒?”“考試考了多少分?”,“今天在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣?”
有一次我只考了93分,我知道回家爸爸肯定又要批評我了。果然,我一回家爸爸就問我考了多少分,我不情愿地拿出試卷,遞給了爸爸,只見爸爸立刻鐵青了臉,一下子把試卷拍在桌子上,問道:“班上有一百分嗎?95分以上的有多少個,你知道你這個分?jǐn)?shù)在班排多少名嗎?”我選擇了沉默。爸爸繼續(xù)訓(xùn)斥著:“你怎么能考出這種分?jǐn)?shù)?你太讓我失望了!”誒,爸爸你太注重與我的分?jǐn)?shù)了,至于我快不快樂,你根本不在乎。我多想每天放學(xué)回家你會問一問:“你今天在學(xué)校開心不開心?”
我輕輕的合上這本書,又放回了床頭。我悄悄地看了一眼爸爸,心里想,爸爸,請你再多愛我一點(diǎn)。
讀《淘氣包馬小跳》有感4
在我看許多書的里面,我不知不覺地迷上了馬上跳這本書。我已經(jīng)有10本馬小跳書了。我喜歡書中的奧數(shù)天才路曼曼,四大金剛馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá),還有美麗漂亮的夏林果……每當(dāng)我做完作業(yè),就和爸爸媽媽一起讀這本書。我們讀到有趣的地方都會開懷大笑。有時我還會學(xué)書中的人物,表演給爸爸媽媽看。我覺得書中的`人物就在我們小朋友的中間。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難一想到馬小跳,我就會開心起來。
讀了這本書后,我知道了怎樣善待別人、寬容別人、理解別人。楊紅纓阿姨你真棒,你讓我在學(xué)習(xí)當(dāng)中又多了一份快樂和自信。我真想和馬小跳做好朋友,像他那樣有一個幸福的童年。
讀《淘氣包馬小跳》有感5
馬小跳是一本我百看不厭的書。就先讓我介紹一下故事里的明星人物吧!
第一個當(dāng)然是主角“馬小跳”同學(xué)。他是一個四年記的小男生,一個完好保持孩子天性的孩子,一個理直氣壯地做著孩子,他有情有意,敢作敢為,對朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯小錯不斷,還是老師辦公室的常客。在辦公室里垂頭喪氣的,一出來便歡天喜地。馬小跳是一個調(diào)皮搗蛋的小孩,但是有一個他的死對頭管著他,那就是他的同桌冤家“路曼曼”!她是馬小跳班上的中隊(duì)長,她是老師派她來管馬小跳的。她有一個小本子,是專門記錄馬小跳的“不良行為”,他們經(jīng)常吵架,她們每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生。但路曼曼生病時馬小跳是最想去的,而路漫漫一見馬小跳病就好了。
這本書讓我終身難忘。
讀《淘氣包馬小跳》有感6
淘氣包馬小跳是楊紅櫻阿姨的著作。在這一系列中我最喜歡的就是瘋丫頭杜真子那本。故事十分幽默,楊紅櫻阿姨把他們的動作、神態(tài)描寫的惟妙惟肖。讓人仍不住想要一直看下去。
故事的內(nèi)容是這樣的:由于杜真子的父母出國了,杜真子暫住在馬小跳家里。她不僅搶占了馬小跳的房間,是馬小跳只能睡在沙發(fā)上。馬小跳對此十分氣憤。便找了她的三個朋友來幫忙,可誰知毛超和唐飛不但不幫忙還成了杜真子的相互人,馬小跳以為張達(dá)不會理會杜真子,誰知,杜真子做了一次土豆沙拉就把張達(dá)征服了。馬小跳更加氣憤了,后來,杜真子要走了。馬小跳才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不舍得了……
讀完了這本淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子。我不得不為馬小跳的樂觀精神所打動。面對任何事都樂觀的他值得我們學(xué)習(xí)。而人活在世上不就是為了快樂嗎?還有就是得知“敵人”杜真子有夢游癥。他不但沒有把這個秘密告訴別人。還替杜真子保守了這個秘密。面對自己的“敵人”誰不希望可以讓他出丑,而馬小跳卻替她保守了這個秘密。這樣的勇氣需要多么的大啊?還要忍受著自己被冤枉。 但馬小跳卻忍受著。
而我卻和馬小跳相反,一天到晚都是死氣沉沉的,但我決定了:以后一定要做個像馬小跳一樣樂觀向上、心懷寬大的人。
讀《淘氣包馬小跳》有感7
最近我讀了一本《貪玩老爸》,這也是《淘氣包馬小跳》系列中的一本。
馬小跳為什么那么愛玩、會玩?為什么能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智?那是因?yàn)轳R小跳有一個玩具設(shè)計師的貪玩老爸。這個保有童心的男人,有非凡想象力和創(chuàng)造力,他從馬小跳身上獲取靈感,設(shè)計出了金牌玩具“跳跳娃”,成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計師。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊的玩伴,還是馬小跳在成長路上為他排憂解難的知心朋友。其中《貪玩老爸》里,我最喜歡的一個片斷是“一條紅方格的裙子”,這是講馬小跳把口香糖吐在了路曼曼的新裙子上,馬小跳又幫路曼曼準(zhǔn)備了一條新的方格裙子,這是馬小跳精挑細(xì)選出來的……說明馬小跳敢于承認(rèn)錯誤,改正錯誤。
像馬小跳爸爸這樣童心未泯的男人,往往容易成功,因?yàn)樗麄兩砩暇邆涑晒Φ囊蛩,比如真誠,想象力還有堅持,我想馬小跳以后可能也會成為這樣的人。
讀《淘氣包馬小跳》有感8
馬小跳就是童年的捍衛(wèi)者,是兒童身邊的伙伴。馬小跳讓我們認(rèn)識到有不足的孩子是單純的,可愛的。是我們快樂的源泉,知識的幫手,是寫作的范文。
這一些書都使我百看不厭,它是我學(xué)習(xí)作文的一個好幫手,因?yàn)樗鷦,有趣,是寫作的幫手。讓我得到一本書都如饑似渴地去看,津津有味地讀。馬小跳在我的眼中跳來跳去,他那調(diào)皮的身影,那憨厚的笑容。使我對看書有了另種體會:并不是所有的漫畫書才好看,文字書也好看,也生動。令我們回到快樂的時候,讓我們在童年留下一陣美好的回憶。
馬小跳是一個學(xué)生,他的三個死黨"張達(dá).唐飛.毛超是書中的主要人物.他們不僅因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋.惹事生非.不太遵守紀(jì)錄而被老師和同學(xué)們 為永恒不變的"后進(jìn)生",而且還個個都長的"歪瓜裂棗",其相貌不揚(yáng).但偏偏就是這些率性而為.真情畢現(xiàn).有些天不怕地不怕的"壞孩子",成了校園生活的活力所在.正是他們使校園生活異彩紛呈.
不僅太陽每天是新的,而且太陽底下隨時隨地都是新鮮事。特別是馬小跳等一干淘氣包最熱愛生活,誠實(shí)善良,充滿愛心。這種人物內(nèi)在的張力,是作者志在創(chuàng)作校園幽默小說的著意設(shè)置,也是基于她對孩子和童年的一種認(rèn)識和觀念。爸爸是一位玩具設(shè)計師,他的設(shè)計受到眾多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后,爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室,讓后老師像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)爸爸。媽媽是一位櫥窗設(shè)計師,她設(shè)計的櫥窗風(fēng)格獨(dú)特,別具一格,受到眾人的喜愛。媽媽心地善良、性格溫順,但是她膽小如鼠。
馬小跳擔(dān)心自己做錯題后老師會把爸爸叫到學(xué)校,然后放學(xué)回家后爸爸打他,所以每次口算測試,他就自作聰明的偷看學(xué)習(xí)最好的路曼曼同學(xué)的。因?yàn)樗活}不錯,所以老師宣布成績是受到了表揚(yáng)。有益次測驗(yàn)了?這次馬小跳故伎重演,可是,這次馬小跳很不走運(yùn),被路曼曼逮了個正著,結(jié)果錯了53題,被老師罵得狗血淋頭,暈頭轉(zhuǎn)向。從此以后,馬小跳再也不敢抄路曼曼的作業(yè)了。
聽了我的介紹,你們是不是心動了呀?心動不如行動,同學(xué)們,快來看一看哦。
讀《淘氣包馬小跳》有感9
《淘氣包馬小跳》這個系列書對大家來說一定并不陌生,它是童書中的經(jīng)典,我特別,特別,特別……喜歡這類書。
書中的主人公--"馬小跳"是個非常美麗的小朋友.我喜歡他,喜歡他的天真無邪,喜歡他的悲情懷,喜歡他的幽默,喜歡他的推誠相見,推己及人.我還羨慕他,羨慕他有"貪玩老爸"和"天真媽媽",羨慕他有無憂無慮,讓我向往的生活."馬小跳"也是小孩中的經(jīng)典。
楊紅櫻阿姨寫這本書只是要告訴我們--快樂。我就是一個快樂的小孩,但是沒有“馬小跳“多姿多彩的生活。不只是要快樂,要善良,要勇敢……我想,如果世界上的小孩都像“馬小跳”那樣,嘿嘿!人們將不會兒向往"天堂"了.("上帝"老人家不要生氣哦。╇m然我不像馬小跳那樣,曾經(jīng)《尋找大熊貓》,經(jīng)歷過《暑假奇遇》,還當(dāng)《超級市長》,有個。《同桌冤家》等等。但是,我們一樣能成為“馬小跳“。
我們能!我們要快樂。
讀《淘氣包馬小跳》有感10
我讀了套楊紅櫻阿姨寫的書,它充滿了正能量,這套書的名字叫《淘氣包馬小跳》。
紅櫻阿姨把這些人物寫得妙趣橫生,在學(xué)校處處惹事,但誠實(shí)勇敢的馬小跳走起來形似企鵝,曉聞全球事的唐飛;強(qiáng)壯結(jié)實(shí),嘴巴巨大的張達(dá);跟猴子一樣精的毛超。每一個人物都有鮮明且有特點(diǎn),比如:馬小跳的同桌冤家路曼曼,馬小跳的……這些人物有時讓人哭笑不得,有時讓人哈哈大笑,有時,有些人物的離開令我們難過得想哭。
當(dāng)然,我還是最喜歡故事的主人公——我們的馬小跳啦!馬小跳是個心里有話不說出來,自己會難受的人。他敢做敢為,樂于助人。在他把泡泡糖不小心吐在路曼曼的新裙子上時,他不是極力駁辯,而是默默接受這一切,在為幫巨人打開心靈的窗戶時,他竭盡自己所能去幫他。而且馬小跳一諾千金,心地善良,優(yōu)點(diǎn)很多。馬小跳雖然是淘氣包,可是在我苦腦的時候,他能讓我開心,在我百無聊賴時,他能讓我充實(shí)。
馬小跳,你讓我明白了做人要一諾千金,敢做敢為,樂于助人,心地善良。希望你可以讓我得到更多啟發(fā)。
讀《淘氣包馬小跳》有感11
在寒假里我讀了幾本課外書,我印象最深的是 《淘氣包馬小跳》。
在這本書里我發(fā)現(xiàn)馬小跳是一個活潑可愛、調(diào)皮搗蛋,用快樂填滿心靈,用童真、童趣點(diǎn)綴生活的小男孩!他使我陽光向上,他帶走了我所有的憂郁,使我感覺到快樂的氣息!真的感謝楊阿姨創(chuàng)造了而此優(yōu)秀的作品,它改變了我的生活,盡管一天到晚學(xué)習(xí)很緊張,但渴望快樂的我依然會一抽一時間細(xì)細(xì)品讀《淘氣包馬小跳》系列。
我很感謝黃老師為我們推薦了這本書,我相信很多同學(xué)也會喜歡這本書。
讀《淘氣包馬小跳》有感12
自從我讀了《淘氣包馬小跳》后,在我腦海里經(jīng)常想起一個不怕危險的小男孩,如果你想知道他是誰,那就去跟我去看看吧!
一個成績不算太好的學(xué)生,一個調(diào)皮搗蛋的男孩,一個不怕危險,擁有一顆積極向上的心的人。他還有一個貪玩老爸,一個天真媽媽,加上一個瘋丫頭表妹杜真子,一家人生活在一個充滿活力的家園里。
馬小跳天天都遇到不順心的事,因?yàn)樗幸粋死對頭同桌路漫漫,是老師派她盯著馬小跳,并要把他一天做的事情都記下來。因此,馬小跳最討厭路漫漫了。不過令馬小跳高興的是他在班里有三個鐵哥們,分別是毛超、張達(dá)和唐飛。
我的生活和馬小跳有些相似,我也有一個死對頭同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因?yàn)槔疃喑鲎鳂I(yè)及其拖拉,老師便讓我充當(dāng)監(jiān)督員的職位。我恨透他,李多超也不喜歡我,可為了們組不在作業(yè)上失分,我不得不對他嚴(yán)防死守,唉!李多超,你要是能完成作業(yè)該有多好啊,起碼人家馬小跳作業(yè)是完成的呀!
讀《淘氣包馬小跳》有感13
做為大千世界新一代小學(xué)生的我們,有很多可供我們閱讀的書籍,有的同學(xué)喜歡《名偵探柯南》,有的同學(xué)喜歡《格林童話》,也有的同學(xué)喜歡《哈利。波特》,可是我最喜歡讀的卻是著名童書作家——楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書。
這套書的主人公主要有淘氣包馬小跳;嘴像河馬一樣大,跑步比汽車還快的張達(dá);十籮筐話有九籮筐是沒用的話的毛超;胖得像企鵝一樣的唐飛。這套書主要講了這四個形影不離的好朋友與同學(xué)們在學(xué)校和平時的生活中發(fā)生的許許多多有趣的故事,每一本都很精彩,讓我愛不釋手,其中讓我印象最深刻的就是《笨女孩安琪兒》這個故事。
《笨女孩安琪兒》這本書寫到,安琪兒是一個又丑又笨但卻很善良的女孩,同學(xué)們都不喜歡她,常常欺負(fù)她,每當(dāng)這個時候,馬小跳總是挺身而出幫助安琪兒?梢婑R小跳是一個多么為人正直、善良勇敢、樂于助人的好孩子!
讀了這套書我明白了,“淘氣包”并不是一個貶義詞,每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。馬小跳誠實(shí)正直,活潑可愛,樂觀勇敢,不服輸,勇于承認(rèn)錯誤,我們也要學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。最后聞孩子味兒的萬年龜從千里之外來到馬小跳家,告訴我們:有童心的人永遠(yuǎn)都不會老,把這句話送給同學(xué)們,我們也要像馬小跳那樣快快樂樂地生活哦!
讀《淘氣包馬小跳》有感14
這個寒假,我看了很多書。其中有一本名叫《淘氣包馬小跳系列——尋找大熊貓》最讓我感動,這本的作者是楊紅櫻。
這本書講的是唐飛的舅舅葉朗博士,帶著馬小跳、唐飛、MISS張、馬歇爾、溫迪去藏龍山尋找大熊貓的故事。一天護(hù)林員的女兒卓瑪來找葉朗博士,卓瑪告訴葉朗博士,她在一天晚上,在路邊看見了一只生病的大熊貓,當(dāng)她再一次來看它的時候,大熊貓已經(jīng)不見了。于是,葉朗博士帶著一隊(duì)人馬開始努力尋找,他們找呀找呀,克服了種種困難終于找到了大熊貓,最后他們一起把大熊貓送到了醫(yī)院。但是,快開學(xué)了,尋找大熊貓的故事也結(jié)束了。
這故事最讓我感動的是,在他們急著把大熊貓送下山的時候,美國人馬歇爾先生也站了出來說:“我能行!”看到這里我忍不住流下了眼淚。我心想:“一個外國人像中國人一樣愛護(hù)著大熊貓。如果全世界的人都這么愛護(hù)大熊貓,那全世界都可能有大熊貓了!大熊貓可是我們中國的國寶呀!”
讀《淘氣包馬小跳》有感15
看了楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳———寵物集中營》我非常有感觸。
馬小跳是個活潑可愛但成績并不好的小男生,他有幾個鐵哥們:小氣鬼胖唐飛;話多得像壞了的水龍頭的廢話大王毛超;喜歡和汽車賽跑的張達(dá)。當(dāng)然還不知有這些,馬小跳的同桌冤家路漫漫、小大人成語大王丁文濤……
這本書主要是講了這些故事:馬小跳他們學(xué)校組織看電影,可電影并不好看,馬小跳和他的幾個鐵哥們看不下去了,在影院里等著電影結(jié)束。可是在電影結(jié)束后已經(jīng)是很晚了,馬小跳的班主任秦老師,要馬小跳和安琪兒一起回家,你要知道馬小跳最討厭安琪兒了,怎么可能會同意和安琪兒一起回家呢!可是秦老師已經(jīng)這樣安排了,于是在回家的路上馬小跳一直想方設(shè)計地要把安琪兒甩掉,但一直沒有成功。這時馬小跳和安琪兒看到一只小狗蹲在路邊,身上還有一塊牌子,但小狗的主人卻不見了。小狗一定是在找自己的主人,看著小狗可憐的樣子,馬小跳和安琪兒決定幫小狗找到他的主人。但是天已經(jīng)很晚了,安琪兒突然想到了一個地方,她對馬小跳說:“我知道小狗可以去哪里了。”說完,安琪兒拉著馬小跳抱著小狗就跑。在一棟別墅前找到了小狗的“主人”麥冬娜姐姐,在麥冬娜姐姐的幫助下,馬小跳和安琪兒不僅將小狗的“紅眼病”治好了,期間還收留了斗牛犬“拉登”,小花貓“雪兒”等等小動物,麥冬娜姐姐家成為了寵物集中營。
馬小跳是一個非常熱愛生活的人,他喜歡小動物。馬小跳的爸爸媽媽認(rèn)為一個小孩子不快樂是非?膳碌模运麄兠刻於紩䥺栺R小跳“今天你快樂嗎!”而不是“今天考試得了多少分”。
我希望我們的童年能像馬小跳一樣,開開心心地度過快樂的童年!
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