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    《大道之行也》讀后感

    時間:2022-03-15 14:12:46 讀后感 我要投稿

    《大道之行也》讀后感

      讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《大道之行也》讀后感,希望對大家有所幫助。

    《大道之行也》讀后感

      《大道之行也》讀后感 篇1

      大道,顧名思義,在古代即指政治上的最高理想。而大道之行也,意思就是在大道施行的時候。而《大道之行也》這篇文章就是全面的描繪了一個如同世外桃源般的美好世界;人人都能安居樂業(yè);人人都能得到社會的關(guān)愛;貨盡其用,人盡其力。雖然這種想法在現(xiàn)實(shí)生活中不免顯得有點(diǎn)荒誕離奇,但卻闡明啦作者對“大同”社會的向往和對美好生活的追求。

      我們可以想象一下,在那個物質(zhì)條件極差、生產(chǎn)力水平低下、科技極不發(fā)達(dá)的情況下,仍然可以幻想美好生活。然而我們的祖國現(xiàn)在正一步步的走向繁榮昌盛,在向現(xiàn)代化進(jìn)軍的途中,我們的祖國取得了一個又一個令世界瞠目的成果。并且,國家也大力提倡救濟(jì)老弱病殘的活動,成立了許多關(guān)心社會每一個人的基金會,以更好的保障老弱病殘人的生活。這不就是我們努力成為"大同”社會的標(biāo)志嗎?

      我相信,只要我們從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),就一定會讓我們的社會成為“大同”社會的。

      《大道之行也》讀后感 篇2

      咱們傳統(tǒng)的圣人孔老夫子是個多愁善感的理想主義者,總能觸景生情,發(fā)思古之幽情,長嘆生不逢時,公開申明自己的志向和追求,并竭力用實(shí)際行動去身體力行?上У氖,我們的歷史,從來沒有向我們描繪孔老夫子非常富有人情味、非常鐘情浪漫的理想的形象,而我們所關(guān)注的,能激發(fā)我們的想象和激情的,恰恰是這個方面,而不是他老人家板著冷峻的面孔向我們說著之乎也者。

      生在一個禮崩樂壞的社會當(dāng)中,一個心性特別高潔,志向特別幽遠(yuǎn),內(nèi)心情懷特別豐富,感悟神經(jīng)特別敏感的人,不可能不從親身經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴的體悟中生發(fā)出曠古的動人感嘆。我們完全不必十分認(rèn)真地以為孔老夫子心向往之的“大同”世界是歷史的真實(shí),勿寧把它看作是一種類似于陶淵明的“桃花源”的理想境界。我們也不必信以為真地以為孔子描述的夏商周小康社會真的就是那種模樣,似可把它看作是一種主觀的體悟。

      但是,這當(dāng)中展現(xiàn)了一種理想境界同現(xiàn)實(shí)存在的鮮明對比,一種對人的生存狀況的深切關(guān)注。核心是為公和為私,天真淳樸和陰險奸詐的強(qiáng)烈反差。在這種對比和反差當(dāng)中,孔老夫子還沒有浪漫到完全不顧現(xiàn)實(shí)的地步:盡管生不逢時,沒有趕上“大同”社會,但“小康”也有可以值得贊美之處;現(xiàn)實(shí)雖然札崩樂壞,卻也有值得效法的楷模;社會雖然黑暗.畢竟也還有讓人欣慰的閃亮之處。

      實(shí)際上,社會歷史的發(fā)展,自有其規(guī)則。生不逢時固然可嘆,卻無法改變自己的真實(shí)處境,人們只能在不以自己意志為轉(zhuǎn)移的環(huán)境中進(jìn)行選擇。再大而言之,從氏族部落的公有制向集權(quán)世襲的私有制的轉(zhuǎn)變,既是一種必然,也是難以用好與壞的簡單標(biāo)準(zhǔn)來評價的。

      人作為群居的社會動物,無論是公有制還是私有制;恐怕最要緊的還是要有一種公平合理的規(guī)則來制約人們的言行。這是從整個社會群體的運(yùn)行機(jī)制來說的。而從個人的角度說,風(fēng)習(xí)則是重要的。人心是淳樸還是險惡,人倫關(guān)手是和睦還是疏遠(yuǎn),人們?yōu)楣是為私,對個人的生存狀態(tài)影響重大,不可不加關(guān)注.理想固然不可沒有,但在現(xiàn)實(shí)面前,是不可奉行“駝鳥政策”的。

      《大道之行也》讀后感 篇3

      《大道之行也》它是選自《禮記·禮運(yùn)》開頭部分里的一段話,是儒家經(jīng)典之一,是西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。禮運(yùn),《禮記》篇名,大約是戰(zhàn)國末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問的著作。主旨是闡明儒家理想中的“大同”社會的基本特征。表達(dá)的是孔子在戰(zhàn)亂非常多的春秋時期,迫切希望有一個太平盛世的出現(xiàn)這一感情的吧?他認(rèn)為在大道施行的時候,定能形成一個“天下為公,選賢與能,講信修睦”的一個“大同”社會.但在當(dāng)時的戰(zhàn)亂時期下那個愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的!《大道之行也》可謂是當(dāng)時政治上的最高理想;也是儒家的理想社會或人類社會最高準(zhǔn)則。

      讀完本文理解了文中"大道"就是指治理社會的最高準(zhǔn)則,其治理的效果就是國泰民安的理想狀態(tài)。文中孔子關(guān)于"大同"社會的思想。"大同"社會是夏以前的社會形態(tài),過去有"孔子以五帝之世為大同"的說法。由此可見,"大同"社會是以"五帝之世"的傳說為依據(jù),經(jīng)過加工提煉而后構(gòu)想出來的一個理想社會模式,孔子的原意是建立一個合理的社會,以消除現(xiàn)實(shí)社會中的黑暗現(xiàn)象和不合理的地方,因此,孔子"大同"理想社會源自于"五帝之世",同時又高于"五帝之世"。"大道"和"大同"都是當(dāng)時人們頭腦中的理想境界,兩個詞中帶有明顯的理想色彩,寄托著人們對未來生活的美好向往。

      本文從三個方面來說明“大同”社會的基本特征的.::①人人都能受到全社會的關(guān)愛;②人人都能安居樂業(yè);③人人都珍惜勞動成果,卻毫無自私自利之心。表達(dá)了作者迫切希望出現(xiàn)一個太平盛世的思想感情。

      《大道之行也》的中心觀點(diǎn)是:作者通過對自己理想社會的描寫介紹,表達(dá)出希望建立一個和平,安定,百姓安居樂業(yè)的社會的政治理想。

      文章可分層理解第一層:是(第一句話)對“大同”社會的綱領(lǐng)性說明。第二層:是(第二至三句話)大同社會的基本特征。第三層:是(第四句話)全文的總結(jié)語。

      《大道之行也》中的理想社會不也是現(xiàn)今共產(chǎn)黨努力創(chuàng)建追求的最高理想社會嗎。真是期待真的有那么一天,有這樣的一個社會。

      《大道之行也》讀后感 篇4

      “人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)”這是出自西漢戴圣輯錄、編纂的《禮記·禮運(yùn)》中的《大道之行也》里的句子,句子的意思是使人人都得到社會的關(guān)愛。

      兩千多年前的人們就構(gòu)想了美好的大同社會,體現(xiàn)了人們對美好社會生活的向往。反映了當(dāng)時人們對老人的晚年生活,中年人應(yīng)有的作為,少年兒童的健康成長,以及老而無妻的人,老而無夫的人,幼時喪父的孩子、老而無子的人和殘疾人生活的關(guān)注和思考。這是大同社會的一個基本特征。兩千多年來,人們一直為實(shí)現(xiàn)這樣的社會生活而奮斗著,奮斗著……。社會主義新中國給人們的生活帶來了新的希望,人民是社會主義生活的主人,社會地位得到了大大的提高。各個階層的人們的生活水平都逐步提高了。各種慈善機(jī)構(gòu)相繼成立了。如老年人協(xié)會,(還有養(yǎng)老院)、孤兒院、殘聯(lián)協(xié)會等等,使“人人都得到社會的關(guān)愛”的思想逐步得到落實(shí)。這是令人高興的事。因?yàn)樗浞址从沉松鐣陌l(fā)展,社會主義制度的優(yōu)越性。但是大道之行也讀書筆記 ,就在社會主義公德正在得到認(rèn)同和頌揚(yáng)的同時,卻正遭受一些人的褻瀆。

      一次,我到縣城去玩。在餐館吃午飯時,碰到了這樣的一件怪事:一個老奶奶從門外走來,老板說:“老奶奶又來了,真是小豬兒好賣,天天來呀”!接著是招呼老奶奶坐下,連忙給老奶奶打來飯菜,讓老奶奶吃。因?yàn)槔夏棠淌菈炎,老板用漢話告訴我們幾個賓客,老奶奶有四個兒子,四個兒子都很有錢。分家后,老奶奶輪流著跟四個兒子住,這本來是一件好事,可是卻讓老奶奶成了無人供養(yǎng)的人。為什么呢?因?yàn)樵诶洗蠹易,還差四五天才滿一個月,可老大就叫著讓老二接走。這到?jīng)]什么,最讓老奶奶受不了的是,每次讓老奶奶吃飯,湯湯渣渣就是一碗“咚”地,砸在老奶奶的面前,說:“來,吃飯!”。老大如此,老二老三老四也是這樣。

      老奶奶邊吃飯邊用壯族話對老板表示感謝,說沒有老板了,她可能就活不成了。老板用漢話給我們說,他沒有母親,老奶奶就是他的母親,他要做老奶奶的兒子。我聽了老奶奶的遭遇,停了老板的話,心里有一股激流在涌動,眼睛濕潤了。臨走時,那個老板又說:“只要老奶奶一要錢,他就給,每次都是五元”。我在想,自己的兒子為什么不供養(yǎng)自己的老人,而別人卻要供養(yǎng)呢?怪哉!

      “人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)”什么時候才能真正的得到體現(xiàn)?

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