讀《青銅葵花》有感【熱】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《青銅葵花》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《青銅葵花》有感1
小朋友,在你們的成長里一定看了哪些書呢?
在我的記憶里給我留下最深的一本書是《青銅葵花》。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,是個善良、聰明、健壯又懂事的小伙子;女孩叫葵花,與青銅一樣有著良好的品格,是一個可愛的小姑娘。
一個特別的機(jī)緣,讓變成了孤兒的城里孩子葵花與鄉(xiāng)下男孩子青銅相遇,變成了一對兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起成長,一塊學(xué)習(xí),一塊玩耍。雖然因貧困經(jīng)歷了許許多多的大苦難,卻仍在風(fēng)里雨里茁壯成長著。他們雖非親生兄妹,感情卻勝過兄妹,永遠(yuǎn)都親密無間。
可在十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,本來生龍活虎的青銅就一直守望在大河邊,看著葵花所在的地方。
他們給我?guī)淼母邢胧牵悍材荏w味他們的故事才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。這大概就是給我們留下的感覺吧。
我們要學(xué)會體會這種感覺。
讀《青銅葵花》有感2
以前,我是一個“敢于”退縮的人,只要遇到困難,我就敗下陣,但是現(xiàn)在我逐漸堅(jiān)強(qiáng)了起來,遇事能夠獨(dú)立面對,那是因?yàn)槲易x了《青銅葵花》這本書。
書中講述了一個農(nóng)村男孩青銅和一個城市女孩葵花的故事?ㄆ邭q時隨父親到青銅所在地農(nóng)村生活,然后他們一起生活,一起長大。直到葵花12歲的那年,她被命運(yùn)召喚到了屬于她的城市。然而青銅,從此只能仰望蘆花盡頭,遙望著葵花所在的城市。
讀完整本書,我覺得最感人的是葵花的故事。她為了給奶奶看病,到了江南去撿銀杏賣,每次讀到這兒時,我不禁為葵花的孝心所感動,她為了奶奶、為了全家,孤身一人去江南撿銀杏情景至今浮現(xiàn)在我的腦海,甚至為之流淚。
還有男孩青銅,他為了家庭的生活站在一尺厚的積雪里賣蘆花鞋的故事。青銅為了賣出最后的幾雙蘆花鞋,堅(jiān)持站在積雪里,直到那幾雙蘆花鞋全部賣出去后,才捏著手里那一團(tuán)皺巴巴的錢回家。在回家途中,遇到一個人要買蘆花鞋,他二話不說把自己腳上穿著的那雙蘆花鞋脫下來賣給了他,并不多收一分錢,最后光著腳丫回家的情景讓我的心靈震撼。
是的,在生活中,他們遇到困難,沒有退縮,而是勇敢面對,最終他們戰(zhàn)勝了困難。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,許多人遇到一點(diǎn)挫折和困難就退縮不前,甚至不敢面對,缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅。
自從讀了《青銅葵花》這本書,我覺得我長大了,也變得堅(jiān)強(qiáng)起來,有勇氣面對生活中的困難和挫折是我最大的收獲。
讀《青銅葵花》有感3
我一手持書,一手拿著可樂。酸酸甜甜的可樂就像故事一樣,曲折迂回,令人回味無窮。打開清新的書卷,聞著淡淡的墨香,開啟了我的閱讀之旅:城市女孩葵花隨著父親來到了大麥地。這里的一切都吸引著葵花,但是,因?yàn)楦赣H的不幸身亡,葵花選擇在青銅家生活。
慈祥的奶奶,善良的媽媽,憨厚的爸爸以及對葵花呵護(hù)至極的啞巴哥哥青銅。一家人盡管窮,但是志不短?ǖ牡絹,使本來就并不富裕的青銅家更是揭不開鍋?墒,樂觀的一家人并沒有在貧窮面前退縮,沒有絲毫膽怯。
他們用更加努力的工作證明了對葵花到來的歡迎。工作之余,他們并沒有因?yàn)樯硇钠v而放棄了對葵花的照顧:夏天,家里僅有的一頂蚊帳給了葵花;不到葵花熟睡,奶奶手中的扇子是不會停下的……在葵花和青銅的身上,不僅發(fā)生了很多動人的故事,在他們的身上也有很多的發(fā)光點(diǎn):青銅為葵花做冰項(xiàng)鏈,讓葵花的演出驚艷了所有人的眼球;葵花教青銅識字,使青銅在那些對他不懷好意的人面前拾回了自尊。試問,如果沒有葵花,青銅仍不會寫字,那么,他又怎么能讓那些人們吃驚?又怎么拾回自己的自尊?正是因?yàn)橛辛丝,青銅的生命才會迸發(fā)出最精彩的一段。這段美好的回憶就像星辰,在青銅的生命中閃閃發(fā)光。
正是因?yàn)橛辛丝嚯y與磨煉,才會體現(xiàn)出一家人在困難面前不退縮、互相協(xié)助的精神。忘不了,葵花教青銅識字時的認(rèn)真與執(zhí)著;忘不了,青銅幫葵花頂罪而被爸爸揍時的咬緊牙關(guān);忘不了,那一張張無論面前有多大困難也依舊明媚的笑臉……只有在苦難中成長,才會體會到幸福生活的甘甜。只有經(jīng)過苦難洗禮的寶石,才會閃耀出最奪目的光彩。
讀《青銅葵花》有感4
我讀這篇文章是來自于《青銅葵花》的。
這是一個很凄美的故事。它的主人公是一個叫做葵花的小姑娘和一個叫青銅的男子漢。
葵花是一個讓麥地孩子感到奇怪的城里姑娘。;在為一個城里人起了一個鄉(xiāng)下的名字。她從小就沒有了媽媽,被爸爸帶到干校。卻在一次意外中永遠(yuǎn)失去了爸爸而留在了大麥地。
青銅是一個雙眼炯炯有神的孩子。葵花的爸爸曾經(jīng)說她像那個死去的小哥哥。他是一個啞巴,也可能是失聲的小男孩。他是在一次落水中啞掉的,可卻意外的在葵花走后恢復(fù)了聲音。
本書除了青銅,葵花后還有一個人,那就是嘎魚。他是一個很頑皮的小子,當(dāng)葵花在船上下不來時,他還耍她。
除了人物之外還有一頭動物,那就是牛。它總會理智的對待一切,也是一頭神奇的好牛。
看這本書時,我的情感是豐富的。因?yàn)樗偰茏屛议_心地拍大腿,也總讓我傷心的泣不成聲,還能讓我驚奇的合不攏嘴。意而言之,言而總之,這本書真是一本富有魔力的書。
不僅書中有魔力,人也有魔力。聽說青銅只要在一個植物上摸幾下,焉頭搭腦的草,立刻青翠欲滴。他們說是因?yàn)槟菞l柳條穿著的魚。
可我卻并不這樣認(rèn)為。我覺得是因?yàn)樗男撵`可以跟其它東西溝通,即使沒有了聲音也沒有問題。
葵花和青銅相處的日子中一直很愉快,青銅也是。所以在葵花走了的刺激下,青銅才又找回聲音的吧!
你們知道為什么它叫青銅葵花嗎?因?yàn)檫@不僅是兩個主人僅的名字,還是一個象征。
爸爸成功作品的象征。
他覺得,呈現(xiàn)葵花的最好材料就是青銅。它永遠(yuǎn)閃耀著清冷而又古樸的光澤,給人無限的深意。暖調(diào)的葵花和冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻無窮,一片生機(jī),卻又是一片肅穆。這是原因,也是中心。
讀《青銅葵花》有感5
“青銅葵花”是一種雕塑,是用青銅雕制成的葵花。他永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤,給人無限的深意,暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻無窮,一片生機(jī),卻又是一片肅穆。而這本《青銅葵花》便是充滿疾苦,卻又閃現(xiàn)著人性的光輝的一部作品。
青銅葵花是國際安徒生獎得主曹文軒的純美小說系列的其中一部,它講述了一個充滿愛的故事。城市女孩葵花,一個剛滿7歲的女孩。母親早年因病去世,而她在這世上唯一的親人,她的爸爸,卻不幸落水。爸爸生前的朋友把她寄養(yǎng)在了青銅家,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)將葵花召回了他的城市。青銅從此常常坐在大麥堆上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
在青銅5歲那年,一場突如其來的一場大火改變了青銅的命運(yùn),他因受了驚嚇,連發(fā)5天高燒,從此他從一個說話流利的孩子變成了一個啞巴。他是那么渴望上學(xué),可家里一直拿不出錢來。在面對他和葵花只能其中一人去上學(xué)的問題,他主動放棄,讓葵花去上學(xué)。別人有的他沒有,別人沒有的他也沒有,他沒有,反而顯的對不起爸爸媽媽似的反過來安慰他們。
從開始看到整本書看完,我的眼淚一直沒有斷過,不得不承認(rèn)曹文軒卻卻實(shí)實(shí)寫出了“美麗的痛苦”。
整本書雖苦,但人性的光輝卻始終在閃耀。在葵花爸爸去世,要把它寄養(yǎng)在大麥地村時,阿姨們花錢給葵花買新鞋新衣。在大雪天青銅去賣蘆花鞋,被冷的打顫時,旁邊屋里的人把他拉進(jìn)了屋子,讓他進(jìn)屋烤火。在大麥地遭遇蝗災(zāi)時,爸爸生前的朋友還是不顧自己,給青銅家送來了一袋米,在奶奶病危,一向心胸狹窄,愛財(cái)如命的嘎魚爸爸主動送來了兩只鴨等,這些愛都出自人性之美。
連接整本書的一個線索,便是書中青銅家的黃牛。他是除了葵花青銅唯一的伙伴。他忠誠,肯吃苦,與青銅一家人不離不棄。青銅一家也把它作為家中的一份子,從側(cè)面顯示出了青銅一家的善良與質(zhì)樸。
寫完這本書,曹文軒還有一句話也值得深思,“每個時代的人都有每一個時代的人的痛苦痛苦,絕不是今天的少年才有的,少年時就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者!
讀《青銅葵花》有感6
最近我讀完了《青銅葵花》這本書,被深深地感動了。作者將青銅一家遭受的苦難,寫得淋漓盡致,因?yàn)檫@些苦難才襯托出了他們一家的美:心靈美,品質(zhì)美。
青銅一家經(jīng)歷過很多的苦難:火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)、饑荒……一場火災(zāi),使他從一個聰明伶俐的男孩變成了一個啞巴,他不能上學(xué),也失去了朋友,使他在心理上受到了很大的傷害。遇到水災(zāi)時,青銅一家的房子被沖毀了,青銅家住在一個小棚里,晚上葵花要寫作業(yè),可是家里沒有燈,去同學(xué)家借光寫作業(yè),又遭到同學(xué)的嫌棄,不讓她進(jìn)家門,于是哥哥青銅就在晚上給妹妹抓了幾十只螢火蟲,放到一個南瓜里,做成了一個燈籠,讓她天天靠螢火蟲燈寫作業(yè)。后來為了讓女孩青銅住上房子,青銅一家人把牲口莊稼都賣了,奶奶甚至還把她戴了一輩子的耳環(huán)和金戒指都當(dāng)了,租了一片茅草灘,讓青銅和爸爸去割草蓋茅草屋。父子倆天天風(fēng)吹日曬,但還是堅(jiān)持了下來,因?yàn)樗麄儛圻@個家!
在大麥地遭遇蝗災(zāi)時,大麥地所有人家的莊稼都被吃光了,青銅家本來就窮,經(jīng)過這一搜刮,米缸更是山窮水盡了,他們一家人依靠挖蘆根,捉野鴨,奶奶還悄悄當(dāng)了金戒指,買了米為緩解家里的饑荒。最感人的是青銅和葵花,還坐在地上看著天上的白云,把他們想象成無數(shù)食物,津津有味的吃著,就是到了這么餓的地步,他們也沒忘記樂觀。
這么多的災(zāi)難,他們家仍然沒有被打倒,而是積極想辦法找活路,這是多么堅(jiān)定的信念呀!
他們家的品格是美的。在他餓到極點(diǎn)的時候,他們也沒有偷,沒有搶,因?yàn)樗麄兩屏、正直,青銅網(wǎng)到了一只野鴨,卻被嘎魚家誤會成是青銅偷了他們的公鴨。之后青銅找到了那只公鴨,原來是混進(jìn)別人的鴨群了,他并沒有因?yàn)楦卖~誤會他而報復(fù),把鴨子吃掉,而是將這一真相展現(xiàn)給全村人,證明他們的清白。
青銅是懂事的,他懂得讓妹妹先上學(xué),他也經(jīng)常照顧妹妹。一次村里來了馬戲團(tuán),因?yàn)槿颂啵珨D,葵花看不到,于是青銅就讓妹妹坐在他的肩上,這樣就能看到了,可是青銅卻只能聽到別人的笑聲,而看不到精彩的表演,自己也累得滿頭大汗,他是個多么瘦小的人吶!可是為了妹妹,他堅(jiān)持下來了。而且青銅還為了給妹妹照一張相,在冬天冒著大雪上鎮(zhèn)里賣蘆花鞋,為了賺錢,他甚至把自己腳上的那一雙鞋也賣出去了,雖然腳上是刺骨的寒冷,但是他的心里卻是暖暖的。
葵花是個懂事、聽話的孩子,她純潔,像天上的云朵,像清澈的河水,她在家里沒有秘密,她永遠(yuǎn)沒有心機(jī),遇到想做的事情就積極去做。她淳樸,有著一股孩子獨(dú)有的憨厚,雖然她是農(nóng)村人,還是貧苦人家,穿的也并不奢侈,卻漂亮的'出奇,有一種獨(dú)特的華麗。她天真,總是把事情想的無比簡單,奶奶的醫(yī)療費(fèi)對于他們家說是一個天文數(shù)字,可是她卻聽大人說去江南撿銀杏可以賺錢,她就獨(dú)自一人去江南撿銀杏,她賺的錢是多么少啊,可是她卻興高采烈的回到家將錢交到了奶奶手上。她聽話,永遠(yuǎn)不會為滿足自己而為家庭增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
如果沒有這些苦難,怎能體現(xiàn)他們的美呢?可是他們是怎么堅(jiān)持下來的呢?是愛,是愛讓他們變得如此堅(jiān)強(qiáng),也是這些苦難磨練了他們的毅力,這些苦難在這里就是一種財(cái)富。
作者用文字將他們所有的美栩栩如生的展現(xiàn)出來。我體會到了,人生不免經(jīng)歷苦難,但只有克服這些苦難的人才是真正的強(qiáng)者,就像彩虹只有經(jīng)歷猛烈的風(fēng)雨,才會變得更加鮮艷,更加奪目,人生也因?yàn)檫@些苦難而變得更加精彩,更加完美!
讀《青銅葵花》有感7
我們都曾追蝴蝶跑,學(xué)青蛙叫,讓整片田野上盡回蕩著我們銀鈴般的歡笑聲。只是在時光的洪流中,這一切漸被沖散,終將無聲無息消失…….
喬哥哥高考結(jié)束后,我陪著整理雜書,無意間接觸《青銅葵花》,仿佛有靈性,我征得喬哥哥同意后把它帶回家。讀者青銅與葵花的相遇,初識。我隱隱想到喬哥哥與我。少時的我愛看動畫,喬哥哥問“為什么喜歡動畫人物!蔽业皖^沉吟,說“他們厲害,敢說大話,而且沒人笑他們,他們敢輸,也輸?shù)闷!薄澳悄阌X得你輸?shù)闷饐。”喬哥哥…?.“相信我,你是一個輸?shù)闷鸬暮⒆印!?/p>
我接著讀到了青銅為了照顧妹妹葵花放棄上學(xué),吹冰項(xiàng)鏈。稍帶感性的我不自覺帶入情緒。不知是誰說的,一個人什么時候讀書最好,不是少時,亦不是老年,而是現(xiàn)處于初中階段的我,稚嫩卻略帶成熟。我想起那如煙在往昔,父母皆因工作沒有來參加,我一個人站在講臺上忐忑不安。“妹妹,結(jié)束后咱們?nèi)ベI糖吃!比巳褐型蝗挥腥舜蠛。是喬哥哥!我的心漸漸安定,獲獎時,“笑一個!备绺绨聪驴扉T,我從未如此開心過。
青銅家的生計(jì)有了轉(zhuǎn)機(jī),擔(dān)心的困難接踵而來——奶奶病重。我很心痛,我懂得,就像哥哥,爺爺去世得很突然,我到時爺爺在做電擊,我沒哭,哭不出來。我很慌,我清楚的感受到我很難受,但沒有眼淚。“不要勉強(qiáng)自己,哭不出來就不了。”“哥…….”“我去買壽衣了,你知道的,老人的身體很快僵硬!薄笆迨灏⒁棠!薄奥飞!北藭r的哥哥不過初三,我心疼,握緊他的手,他緊緊反握。
葵花去撿子了,葵花的奶奶死了,葵花離開了,葵花又回來了…..接下來的情節(jié)機(jī)械般的回旋在我的腦海中,我想哭,為青銅一家流淚,為葵花流,為自己流。
我與哥哥的感情在時光中流逝,消耗殆盡“想些什么呢!薄皼]……”“走,陪哥哥套嫂子去。”“少來!不過記得找個漂亮的!
不對勁?好像也沒什么不對勁。
讀《青銅葵花》有感8
上學(xué)期,我在學(xué)校里又一次遇到了《青銅葵花》這本書,回想起自己第一次讀這本書時還小,,只注重情節(jié),沒有更深一層去思考,只用了一個小時就把書還給了媽媽。這次又看到它時,我隨手又翻閱了起來。
書中講的是家境貧困的青銅一家與失去了父母的女孩葵花之間發(fā)生的故事,這些故事,有悲、有喜、有憂、有樂。
因?yàn)榍嚆~一家十分貧窮,家里只能供一個孩子讀書,最終,他們把機(jī)會讓給了住在他家的城里女孩葵花。青銅為了讓葵花有錢上學(xué),在大雪分飛的冬天出去賣蘆花鞋。正巧碰上有人十分喜歡蘆花鞋,但這時卻正好賣完了,為了能多掙一點(diǎn)錢,青銅竟把自己腳上穿的蘆花鞋賣給了他,然后赤著腳走回家,兩只腳在雪里里走得又紅又腫,麻木得失去了知覺。想想我們自己哪能受得了這等痛苦,哪怕鞋子有點(diǎn)不合腳或不夠好看,都會吵著讓爸爸媽媽給自己重新買雙新的,從不愿受一點(diǎn)委屈。
青銅的付出讓懂事的葵花心中充滿了感激?榱四苡绣X給青銅的奶奶治病,瞞著青銅一家人獨(dú)自去江南采銀杏。雖然她掙的錢根本就不夠給奶奶看眼病,但她的這份感恩與孝心卻深深感動著我。
相比之下,我們的生活是多么幸福啊。別說是給家里掙錢了,平時一有空我們就拿著幾十塊錢和同學(xué)去外面花銷,哪怕弄丟了也不用放在心上。父母辛辛苦苦掙錢給我們提供了我們富足的生活,可我們卻還時常對父母的管教與嘮叨愛理不理,甚至是大發(fā)脾氣。
當(dāng)我再次看完這本書的時候,我似乎一下子長大了。這個故事讓我懂得了只有心懷感恩,才能使人與人之間的相處更加融洽;也只有真心的付出,才能讓彼此內(nèi)心充溢著溫暖與幸福。
讀《青銅葵花》有感9
《青銅葵花》這部小說,描述的就是這一戶農(nóng)家兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。這兩個少年就是青銅和葵花。當(dāng)緊急關(guān)頭,全村人都“挺成一棵樹”,這一場景顯示,正是曹文軒這本書所呼喚的,不僅是個人,而且是整個民族對待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。就在這天,奶奶賣掉了她的金戒指,她操勞終生,力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的溫暖;戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。而葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多錢!!
她還不懂金錢的價值,她只懂了愛的分量與責(zé)任。歲月維艱,愛彌珍貴。正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛的主人公,便是青銅;馂(zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人、對事、對生活、對自然,心領(lǐng)神會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更是磨煉了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個性。這個奇特形象,是曹文軒以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型!肚嚆~葵花》是愛的故事。他并不是專門賺人的悲情小說。相反,他是溫暖的、純凈的,像一個純美至極的童話。整本書都是滿滿的愛,大大小小的、深深淺淺的,連成串的,結(jié)成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發(fā)熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動了那根深藏的心弦。于是眼窩也跟著熱了,于是被那些小小的細(xì)節(jié)一次又一次地沖開了情感的閥門而淚水漣漣!吧倌陼r就有一種對苦難的風(fēng)度,長大時才能成一個強(qiáng)者!”文章寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;文章寫美——至美,將美寫到極致;文章寫愛——將愛寫得充滿生機(jī)與情感。
《青銅葵花》中的所有人物,他們都如同圣人一般,因?yàn)樗麄冨憻捔巳藗冮_展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂固能贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?但凡能體味他們的人,方能懂得人生的價值與離開生人生的甜蜜!
讀《青銅葵花》有感10
由此而出“給予”是我成長中最大的幸福?經(jīng)過這第一次撒謊的教訓(xùn)之后,讓我懂得了做人要誠實(shí),不要欺騙別人,不要因?yàn)橐粫r的放縱而影響了學(xué)習(xí),這樣反而會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。我們家有三條牛,一條公牛,二條母牛。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書可以陶冶人的情操,讀書可以開闊人的視野!
常常挨他爸爸揍。的確,他非?蓯海圬(fù)葵花,把船的栓繩解了開來。更可惡的是嘎魚還把竹篙故意伸向葵花,當(dāng)葵花正拿到時,他又把竹篙伸回來了。這時鄉(xiāng)村男孩青銅來了,他救了葵花。從此,青銅和葵花相識了,青銅也成了葵花的哥哥。青銅和葵花相處時,有許多感動人心的故事讓我熱淚盈盈。青銅為了讓葵花上學(xué)和她吵了起來,最終上學(xué)的機(jī)會留給了葵花;為了保護(hù)葵花,上學(xué)放學(xué)都是他來接送;青銅自己織的蘆花鞋在冬天被人買光了,為了多為家里攢一些錢,他把自己穿的那雙鞋子也賣給了人家,自己小小的紅腳丫在冰冷的雪地里不顧寒冷地走回家;青銅家沒有燈了,青銅為了能讓葵花在燈光下做作業(yè),用蘆花和上萬只螢火蟲,做成了大麥地最美麗的燈;葵花非常想要一條項(xiàng)鏈,青銅知道了,就把屋檐上的冰錐砸下來,用線串成了一條美麗的冰項(xiàng)鏈;青銅和葵花都看不到馬戲團(tuán)表演,青銅就讓葵花坐在他的肩上看……這一幕幕感人的故事,我們看了能不流淚嗎?感恩,處處都有,時時可見,它就在我們的身邊。青銅和葵花本來就是素不相識的兩個小孩,卻成為了最親密的好哥妹。他們倆之間的感動是無處不在的。在作者的筆下,青銅和葵花是好孩子,感人的事應(yīng)有盡有,感動讓他們倆親密無間。我希望感恩能夠傳遞起來,就像火炬手一樣,你傳給我,我傳給你。感恩節(jié)快到了,讓我們祝福我們的家長,你們辛苦了!感恩似流水,悄無聲息地流淌著……
讀《青銅葵花》有感11
這本書是著名的文學(xué)作家曹文軒寫的,這是一個男孩與女孩的故事,讀《青銅葵花》有感550字。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹自稱的朋友,它們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在地方。
我非常喜歡這本書中的兩個小主角青銅和葵花,他們兩個都非常的聰明、可愛、機(jī)靈、有愛心、有孝心。而且整本書都是由青銅和葵花清苦、樸素,并且快樂的生活小事累積而成的,每當(dāng)看到使我感動的地方,我還會流下激動的淚。
記得那一次狂風(fēng)暴雨后,青銅的家沒有了,大家只能在沒有燈的棚子里生活,到了晚上,乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學(xué)翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè),結(jié)果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表揚(yáng),后來同學(xué)們由于嫉妒,還不讓葵花再到她們家做作業(yè)了,葵花只能借著月光寫作業(yè),讀后感《讀《青銅葵花》有感550字》。這事被青銅知道了,他非常心疼自己的妹妹,花了一個晚上的時間去河邊抓螢火蟲,放在十朵未開始的南瓜花里,幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈?吹竭@兒,我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來,嘴巴笑得合不攏了。心想:青銅真是個肯開動腦筋的機(jī)靈鬼,別看他是個啞巴,但是他有好多別人比不上的地方,還有,他喜愛的葵花的心也是別人都比不上的呀!而葵花是個可愛、漂亮、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子,他們兩個都非常值得我去學(xué)習(xí)。
讀《青銅葵花》有感12
“嘀嗒!嘀嗒!”是誰唱起了那悅耳,動聽的歌?是它!雨點(diǎn)兒,聲聲滋潤心房,懷著好奇的心情,再次成為一只鳥兒,在《青銅葵花》中飛翔。
茫茫田野,無邊無際,片片稻田,傳來陣陣芳香,沁人心脾。河岸邊,時不時傳來水中悠閑的“哞哞”聲。那是兩個孩子,一個叫“青銅”,一個叫“葵花”。他們都是可憐的孩子,一個啞吧,一個孤兒?ū緛碛袀媽媽,但去世了,爸爸也在一次意外中被淹死了。青銅本來也是一個健全的孩子,但在一次火災(zāi)中成了啞巴。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花,并對她如同自己親生女兒一般。兩個孩子一起玩耍,一起學(xué)習(xí),和睦相處,和大自然融為一體。好景不長,一天,葵花被城里人接走了,在那一刻,青銅竟然說出了話……
我特別喜歡青銅和葵花,他們是兩個十分天真的孩子。僅管葵花失去了親人,但是她并不放棄,努力學(xué)習(xí),從悲痛中走出來,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,憑著自己的毅力,為自己創(chuàng)造了一片蔚藍(lán)的天空,成為和大家一樣的孩子,活得光彩有力。
青銅也是一個善良的孩子,他為了讓葵花讀書,在瓶子里做了手腳,自己仍舊成為一個放牛娃……他是多么渴望學(xué)習(xí),但放棄了自己寶貴的機(jī)會,給了葵花。一路上,他倆互相攙扶,為自己創(chuàng)造一個繽紛世界,也為別人創(chuàng)造一個多彩天空……
想到他們,我便想到了自己。為了一件雞毛蒜皮的小事兒而俱退,為了一點(diǎn)兒困難而退縮,我真是自愧不如。
連一些鄉(xiāng)村里的孩子都能夠堅(jiān)強(qiáng),我又為何不能呢?
絹絹細(xì)流,也努力成為浩瀚;小小細(xì)苗,也堅(jiān)強(qiáng),成為蒼天大樹;毛毛蟲,也堅(jiān)強(qiáng),破繭而出,成為美麗蝴蝶……
堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!成長路長,堅(jiān)強(qiáng)吧!
讀《青銅葵花》有感13
在暑假中我打算好好讀讀《青銅葵花》這本書。
《青銅葵花》是曹文軒寫的一本小說。它主要講了一個男孩和一個女孩的故事。這個男孩來自一個叫大麥地的村莊,他叫青銅,是一個啞巴;而這個女孩是一個單親家庭的女孩,來自城市,卻取著一個鄉(xiāng)村女孩的名字-----葵花。
葵花跟著爸爸一起來到了大麥地河對面的地方。一次,葵花被青銅救了一命,他們倆變成了一對伙伴。后來,爸爸在一次意外中永遠(yuǎn)離開了葵花,而葵花就被青銅一家收養(yǎng)了。青銅和葵花都很懂事,生活地也不是很差,他們都在心底里把對方當(dāng)成了親兄妹。直到城里的市長吩咐了五個人把葵花領(lǐng)會城里去······
當(dāng)我看到“接下來,他們高興地在水中又蹦又跳,激起一團(tuán)團(tuán)水花、望著兩個無憂無慮的孩子,望著一無所有的家,媽媽卻轉(zhuǎn)過身哭了。爸爸的一雙粗糙的大手,在同樣粗糙的臉上,不停地摩擦著······”我體會到:媽媽爸爸都很愛青銅和葵花,他們也同樣不希望他們受苦,但望著一無所有的家,他們十分難過。
當(dāng)我又看到“葵花怕再有人看到她,便從教室的后面跑出來。他看見外面到處都是人。沒人注意她。就沿著一排教室的墻根,一溜煙走出孩子們的視野,然后一直走到辦公室后面的那片樹林里!蔽腋惺艿剑嚎ê芏拢M管她很想拍一張照片,但也不和家里人說,不希望家里因?yàn)樗ㄥX。她還不希望被人知道因?yàn)樗腋F所以拍不了照片。
看完這本書后,我既感動又難過。我被青銅和葵花之間的親情感動;也因?yàn)樗麄冏罱K沒能永遠(yuǎn)做一對兄妹而難過。但是我相信在他們心中已經(jīng)給對方留了一個位置,是一個別人永遠(yuǎn)代替不了的位置。
我很喜歡這本書,百讀不厭,我喜歡葵花、青銅,也喜歡爸爸、媽媽、奶奶,和大麥地里的所有人!
讀《青銅葵花》有感14
“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者!毕矚g曹文軒老師的這段話,也喜歡《青銅葵花》里蘊(yùn)含的真摯的情。
《青銅葵花》這本書中樸實(shí)的語言,幾乎沒有用半點(diǎn)色彩渲染,卻體現(xiàn)了濃濃的親情。足以讓人淚流滿面。合上書閉眼仔細(xì)地回味,卻品出了苦中帶甜的味道。青銅、葵花、大麥地,構(gòu)成了一道道美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景線,是那么自然,那么唯美。
“堅(jiān)強(qiáng)”是整本書的主題,也是主人公青銅和葵花最明顯的最耀眼的品質(zhì)。他們面對悲慘的現(xiàn)實(shí)、貧窮的家境,不后退,不認(rèn)輸,不放棄。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,從此他們成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天到油麻鎮(zhèn)把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……他們能夠忍受一切平常人抱怨的事,能夠憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了人生道路中的種種苦難和不幸。
跟他們相比,我們的苦難又算得了什么?回想下,我們是否也有像他們那樣樂觀面對困難?是否也有像他們那樣,把困難拋開,尋找屬于自己的快樂生活呢?現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重也是正常的,但是就是因?yàn)檫@樣而常常抱怨,是我們應(yīng)該做的嗎?《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動人的美。辛苦的背后是美的,是甜的,是有意想不到的收獲。想要成為時代的強(qiáng)者,唯有坦然面對生活中的苦。
曾經(jīng)拜讀過羅曼﹒羅蘭德一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!肚嚆~葵花》正是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。蘇東坡有言:“古今成大事者,不惟有超世之才,但亦必有堅(jiān)韌不拔之志!蔽蚁脒@兩者結(jié)合才是真正讀懂了這本書的內(nèi)涵。
苦難是一種美,對苦難保持風(fēng)度更是一種美!因?yàn)樵跐M足苦難之中,學(xué)會了品味人生的苦味,自然也嘗到了人生的快樂。
讀《青銅葵花》有感15
合上書本,青銅與葵花那一個個感人的故事浮現(xiàn)在我的腦海中,令我的鼻子酸酸的。
讀完全書,令我最感到遺憾的是葵花離開了大麥地。雖然我明白葵花的離開是為了她能擁有一個好前途,只有這樣,葵花才能好好的報答養(yǎng)她的青銅的爸爸和媽媽;只有這樣葵花才能好好的回報她的哥哥——青銅。但是,我還是忍不住惋惜。回到城市的葵花,何時才能再會到“童年”?
書的結(jié)尾,青銅喊出了“葵花”二字,卻不知后來如何,作者給我們留下了一個懸念。我總會想,當(dāng)葵花見到會說話的青銅,她會怎樣呢?是喜極而泣,還是給青銅一個大大的擁抱呢?還是兩者都有?唔,誰也不知道呢!
全書里,我很喜歡青銅這個角色,他詮釋了“好哥哥”這個詞。他為了葵花放棄上學(xué)機(jī)會,背著葵花看馬戲,為葵花做“大麥地最美麗的燈”從這些事中我看出了他是一個機(jī)智勇敢、淳樸善良的鄉(xiāng)村男孩。
青銅,葵花,一時的相遇,永遠(yuǎn)的情意。
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