讀《斑羚飛渡》有感10篇
讀《斑羚飛渡》有感1
讀了《斑羚飛渡》這個故事,我深受感動。《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼,會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共存的世界。
“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里,眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個來回,悲愴地輕咩了一聲,邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊,也自動從年輕斑羚那撥里走出來,歸進老年斑羚的隊伍!碑斘易x到這兒是,我的目光呆住了,我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現(xiàn)出一種為了種族,為了別人,甘愿自我犧牲的崇高精神。進入老年斑羚的隊伍里明顯地意味著死亡,但它們?yōu)槭裁催要主動進入?它們傻?不,它們不傻,它們深深地懂得:自己盡管死了,但后代能活著,種群得救了,自己死得值,死而無撼!。∽鳛榈偷葎游锏陌吡缪蚨加羞@種為了集體而甘愿自我犧牲的精神,而我們這高級動物-------人類卻怎么缺少這種精神呢?這個問題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>
文章最后寫到:“那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,它走了上去,消失在一片燦爛中!辩牭额^羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)。鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色,也許是對人類做法的無聲的抗議!獵人們啊,你們怎么忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢?你們太殘忍了!雖然你們以次維持生活,但你們是否想到了動物,它們卻失去了生活!這個世界,是動物與人類共有的,人類有生活的權(quán)利,動物也絕對有生存的權(quán)利!動物的生存不是為人類服務(wù)的,它們與我們?nèi)祟惖牡匚粦?yīng)該是平等的!雖然我們主宰了世界,但絕不可以不把動物放在眼里!動植物與我們的生活息息相關(guān),全地球的生物組成了這個生態(tài)系統(tǒng),我們要維持生態(tài)平衡,就要盡可能的保護動植物,使它們免受傷害。
想想現(xiàn)在,秋天已很少見到大雁向南遷飛的情景了。但是從前,“人”字形“一”字形的大雁成群結(jié)隊的在高空飛過。這是為什么?為什么會這樣呢?不都是人們對大雁的捕殺和環(huán)境的污染嗎?
我要呼吁人們:“動物與我們一樣,是自然界的生靈,我們?nèi)祟惒粦?yīng)該為了滿足自己的貪欲而大肆屠殺、掠奪動物。我們要建一個萬物平等共生的和諧世界!”
讀《斑羚飛渡》有感2
在《斑羚飛渡》這本書里,講了關(guān)于羊、鹿和馬的故事。這本書分為“紅奶羊”、“斑羚飛渡”、“老鹿王哈克”、“老馬威尼”和“罪馬”五個故事章節(jié)。
其中,我對“紅奶羊”這個故事感觸很深。故事講的是:一匹大灰狼將一只母紅崖羊抓來為自己已餓得發(fā)慌的小狼崽灌奶,可后來不幸被獵人打死了,而小狼崽和母紅崖羊逃了出來。后來母紅崖羊竟然將這只小狼培養(yǎng)得像小羊一樣溫順,最后還把它帶入了羊群。
讀了這個故事讓我得到了兩點體會:第一,我從大灰狼身上學(xué)到了,一定要去盡力保護自己最愛的人,甚至可以犧牲自己;第二,我從母紅崖羊把小狼崽培養(yǎng)成為一只“披著狼皮的羊”這件事上體會到在不同的環(huán)境下人的性格也可能會有所改變,所以我要多聽多學(xué)善良崇高的人的事跡,努力讓自己也學(xué)得優(yōu)秀起來。
讀《斑羚飛渡》有感3
當我們在為一點小事大喊大叫時,為一點東西打架時,我們有沒有想過,在動物世界中,卻有一些動物為了下一代而放棄生命,比起它們,我們是多么慚愧呀!
《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品,講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖,雨后一道美麗的彩虹,成了斑羚唯一的“橋”,但彩虹不是真的?墒前吡鐩]有因此認輸,在聽了鐮刀頭羊的話后,整個羊群都用自己的生命贏得了永生。
它們分為兩隊,一隊是年輕的羚羊,一隊是年老羚羊。每次兩隊各有一只斑羚一起跳,年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當兩只羊都因跳不過山崖要死亡時,年輕的羊踩在了老年羊的身上,再一次跳起,就這樣年輕的斑羚終于跳過了懸崖。
最讓我驚奇的是在老斑羚中,沒有一只羊走出來走向年輕的那一邊去,它們沒有一只羊想這樣做,因為它們無私地想讓年輕的羊繼續(xù)活下去,去繁殖后代。
它們在死亡前面還是那么機智,有“泰山崩于眼前而眼不!钡挠職狻C鎸λ劳,它們不慌亂,而是團結(jié)一致,甚至不怕犧牲自我,它們是多么的無私、偉大,這些事情是多么感人,所以我們要向它們學(xué)習(xí)。
在我們的生活中,也有著這樣的人,這樣的事發(fā)生。在汶川大地震中,許多人通宵達旦地救人,完全不顧自已的安危,他們也是在用自己的`生命換來了別人活下來的機會。
可是,我遇到一些小困難就大呼小叫,有時多做事我還斤斤計較,這一點,我要向斑羚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的團結(jié),也學(xué)習(xí)他們的無私奉獻。
讀《斑羚飛渡》有感4
提起了筆,我卻遲遲不敢寫下一個字,生怕自己那并不華麗的文字,玷污、褻瀆了那群神圣的生靈——斑羚。
《斑羚飛渡》講述的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群生存的機會,用犧牲一半、挽救一半的方法來擺脫困境的壯舉。傷心崖上,七、八十只斑羚面對無情的獵狗和冰冷的槍,再望望相距六米寬的懸崖,在鐮刀頭羊的一聲吼叫后迅速分成老、幼兩列。“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡!痹谶@一幕悲壯的畫面中,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷留到新生的那撥去,他們坦然地接受現(xiàn)實,依然地以死亡做橋墩為年輕斑羚架起一座希望的生命橋,成功實現(xiàn)斑羚飛渡。半空中,斑羚飛渡時畫出的道道弧線恰似那座彩虹,艷麗照人。
讀完整個故事,這群可親可敬的斑羚在危難之中所體現(xiàn)出來的勇敢、智慧和自我犧牲精神,讓我的心靈被深深地震撼了。生命需要奉獻與犧牲,當你的生命為別人開一朵花,收獲的就會是一片燦爛與芳香;當你的生命為他人添一份愛,收獲的就會是一片溫暖與美麗。當這一切在你的心中蕩起漣漪時,你一定會感受到一種溫情的芬芳。我想:那些為了救年輕斑羚而失去生命的老年斑羚們一定也是這么想的。
讀《斑羚飛渡》有感5
書,離不開我們的生活;書,讓我們的生活豐富多彩。在寒假期間,我讀的書中有一本《斑羚飛渡》,看了之后,我的心久久不能平靜。
這是一個感人的故事。一只狩獵隊把一群斑羚逼到了傷心崖的懸崖邊,狩獵隊為了不把斑羚逼急,他們靜靜地等待著。開始斑羚們一片驚慌,但是過了一會兒,漸漸安靜下來。這時,被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹,斑羚群受到了啟示,鐮刀羊一聲吼叫,斑羚群分成兩隊,身強體壯的一隊,年少體弱的一隊。年少的羊和年老的羊一起跳,年少的羊跳的角度略高,年老的羊跳的角度略低,等年少的羊快墜落的時候,老羚羊出現(xiàn)在年少的羚羊的腳底下,年少的羚羊跳了過去,年老的羊卻墜落了深谷。狩獵們驚呆了,可是這一群羊不是偶數(shù)而是奇數(shù),所以最后剩下了鐮刀羊,鐮刀羊被打死了,但是更多年少體壯的羊活了下來。
看了這篇故事,老羚羊為了他們的后代而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們時時刻刻都不能自私自利,要有一種團隊的集體榮譽感。
讀《斑羚飛渡》有感6
在我讀過的所有書里,我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。
沈石溪被譽為當代的“動物小說大王”。他筆下的動物栩栩如生,文字把動物的性格、特點表現(xiàn)得淋漓盡致!栋吡顼w渡》寫的是在一次狩獵中,一群斑羚被狩獵隊逼到了懸崖邊上,無路可逃。但是斑羚沒有坐以待斃,在絕境中想出逃生的辦法。它們每次由兩只斑羚組成隊伍一起跳,其中一只踩在另一只背上拿它當跳板,完成第二次起跳。這樣其中一只雖然會落入深不見底的懸崖,但另一只就可以躍過懸崖。就這樣,斑羚們以損失了一半成員的代價,保全了另一半的性命。
斑羚在陷入如此絕境的情況下,也不放過一絲逃生的希望。做人做事也是一樣,不管希望多么渺茫,都得去嘗試一番。即使是失敗,也可以問心無愧地說,我盡力了!在人生的道路上,我覺得就應(yīng)該像這群斑羚一樣,不論在什么樣的環(huán)境下,都要奮勇向前。
由此我想到愛迪生發(fā)明電燈的故事。面對相當艱苦的環(huán)境,幾萬種不同的材料,只有幾千分之一的概率。但是,愛迪生成功了,他在幾千次廢寢忘食的實驗中成功了,在幾千次失敗之后成功了。愛迪生靠的是什么?靠的不正是他那永不放棄的精神嗎?難怪愛迪生留下了這樣一句震耳發(fā)聵的名言:無論什么時候,不管遇到什么情況,我決不允許自己有一點點灰心喪氣。
記得小時候,爸爸帶我去爬磐安最高峰——青梅尖。來到山腳下,許多大人望著遙不可及的峰頂打了退堂鼓,他們選擇在山腳下打牌,散步。我想:大人們都不行,我就更不可能爬上去了?砂职謱ξ艺f:“不試一試,你怎么知道上不去?不要輕易放棄,去試試吧!”聽了爸爸的話,我決定去嘗試一次。頂著火辣辣的太陽,忍受著雙腿的酸麻,在喝干了兩大瓶礦泉水之后,我終于登上了大人們都望而卻步的青梅尖峰頂!當我俯瞰著群山,體會著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的快意時,心中的自豪感油然而生。是呀!如果當時我選擇放棄,現(xiàn)在就不會體驗到征服頂峰的自豪與快樂。所以,不管遇到多大的困難,都不能輕言放棄。
一本好書就像一顆閃爍的明星,指引我們?nèi)松姆较;一本好書就像一把鑰匙,帶著我們打開智慧的寶庫;一本好書就像一位好老師,讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。我愛讀書!
讀《斑羚飛渡》有感7
讀了沈石溪的一篇小說,《斑羚飛渡》,讓我大有感觸。
這篇小說主要寫了一支狩獵隊將七八十只斑羚逼到了位于戛洛洛山的傷心崖上。頭羊受架在兩崖之間彩虹的啟發(fā),把這群斑羚分成了兩群。一群是經(jīng)驗豐富的老羊,一群是年幼無知的小羊。老羊和小羊同時起跳,老羊以自身高超的跳躍技術(shù)在小羊快掉下來時為小羊架起了一個蹬跳的平臺,小羊則在離對面懸崖最后兩米使勁蹬了一下,越過了傷心崖,而老羊卻從容地墜入了深淵。就這樣,斑羚一組一組地跳過去。到了最后,只剩下那只頭羊在彩虹的指引下,徐徐走向傷心崖……
這是一個多么無比凄美、震撼心靈的故事。∷凵涑隽税吡缭谖ky中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神。現(xiàn)實中,父母又何嘗不是呢?是啊, “愛可以拯救一切”!當飛機即將墜落是,一位婦女用自己的軀體保護了一個小生靈。當一位父親即將被洪水沖走時,他將女兒放在臉盆里,撕下襯衫將其固定在枝丫間,不讓女兒被洪水沖走。這是多么偉大的愛呀!
《斑羚飛渡》這篇小說讓我認識了“愛是可以超越一切”!
最近好久沒更文了!字數(shù)太少,對不起!
讀《斑羚飛渡》有感8
我看過一本書,名字叫《斑羚飛渡》,讀斑羚飛渡有感200字。
這是一個不知道是什么類型的故事:從前,有一些人要捕殺一群斑羚,把他們逼到了一個懸崖邊后面有6米就能到另一個懸崖邊上。可斑羚只能跳6米。這群斑羚沒有辦法,這時候斑羚們終于想到了辦法。先是老斑羚跳跳而年輕斑羚比老斑羚跳得高,年輕斑羚再跳到老斑羚的背上,再跳到得面的懸崖上。
老斑羚能不顧自己的性命,把生留給后代,真苦呀。我們也一樣,爸爸媽媽也很辛苦,我們要好好學(xué)習(xí),長大報答爸爸媽媽!
讀《斑羚飛渡》有感9
這本書是沈石溪寫的動物小說。書中描繪了動物合作時的場景與他們之間的感情,下面我給大家介紹一本:《斑羚飛渡》。
有一只狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉,但這些羚羊沒有束手待斃,而是迅速分成了兩群,老羚羊為一群,年輕羚羊為一群。眼看它們就像要跳到懸崖對面,但是它們跳不過去,因為懸崖太寬太陡,這時,一只年輕羚羊后退了幾步,突然奔跑著向懸崖對面跳過去,隨即,一只老羚羊也緊跟著飛躍過去,只是躍起的高度要低一些。
讀到這里,我就有了不同的猜想,這兩只羚羊是否都能飛躍到對面呢?但是下面的內(nèi)容完全出乎我的意料,簡直就是令人難以想象的奇跡。只見老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下墜的身體又忽然升高,并輕巧地落在了對面的懸崖邊。
這就是羚羊們在千鈞一發(fā)時想出的辦法,由此可見,羚羊不僅機智勇敢,而且還有著舍己為人的精神。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊,他們在用自己的行動詮釋了什么是真正的愛,這是多么的偉大。《覜]有一只老羚羊臨陣脫逃,它們都愿意為它們的后代做犧牲,這就是這本書的迷人之處,也是動物小說的迷人之處!
讓我們一起更深地走進和感受動物的心靈,去保護和珍惜大自然的動物吧!
讀《斑羚飛渡》有感10
今天,我讀了一本書——《斑羚飛渡》,讓我內(nèi)心久久不能平靜。
這本書講的是在獵人的逼迫下,一群斑羚不得不飛渡懸崖,可小斑羚無法飛渡過去,老斑羚為了讓小斑羚活下來,竭盡全力頂住小斑羚,用自己的生命幫小斑羚抵達了對岸,安全地活了下來,(老斑羚呢?)。
看完這本書,我被深深地感動了。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻,斑羚群能想到犧牲一半挽救一半的方法,贏得了種族的生存機會。老斑羚為了保護小斑羚不惜犧牲自己的生命,這種愛已經(jīng)超出了簡單的血緣和親情,是偉大的,無私的,無法用語言來表達的。我是多么希望老斑羚也能活下來啊,讓斑羚們不再飽受父死母傷、家庭破碎的煎熬呀!
讀這本書,我不由地想到了我的爸爸媽媽。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏,我生病了,他們焦急地送我去醫(yī)院;我表演節(jié)目時,他們常常熬到晚上十一點多給我查看服裝,腰也酸了,眼睛也累了;吃飯時,他們每次都把最嫩的菜挑給我吃,讓我茁壯成長……爸爸媽媽非常愛我,我沒有理由讓他們生氣,沒有理由不努力學(xué)習(xí),我一定不辜負他們的希望!
《斑羚飛渡》這本書讓我受益匪淺,不僅重新領(lǐng)悟了舐犢之情,更讓我明白了感恩之心!
。c評:本篇文章從斑羚想到自己的爸爸媽媽,想到自己的生活,心靈受到無比的震撼。描寫斑羚時,如再抓住幾個驚心動魄的“鏡頭”,寫爸爸媽媽和我的生活,再抓住幾個生活中的細節(jié),就更好了。
【讀《斑羚飛渡》有感10篇】相關(guān)文章:
斑羚飛渡的語文教學(xué)反思06-08
斑羚飛渡讀書心得最新10篇02-14
八年級語文《斑羚飛渡》教案09-03
七年級下冊《斑羚飛渡》課文06-09
人教版七年級上冊《斑羚飛渡》說課稿12-08
《斑羚飛渡》七年級下冊語文教案09-06
《斑羚飛渡》人教版七年級下冊語文教學(xué)反思07-29