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《小辮子丫丫》讀后感范文（通用4篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《小辮子丫丫》讀后感范文（通用4篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《小辮子丫丫》讀后感1
寒假里，爸爸帶我去圖書館去借書看，當(dāng)我拿著借書牌進(jìn)了閱覽室第一眼就看到了《小辮子丫丫》這本書，我早就聽同學(xué)說(shuō)這本書可好看了，激動(dòng)的我毫不猶豫地從書架上取下這本書，唯恐被別人搶去了，我緊緊地把書抱在懷里。
在回家的路上我就急忙翻開書，第一頁(yè)里就有許許多多的精彩小故事，一下子就把我吸引住了，里面全部都是丫丫的故事，特別精彩，當(dāng)我一口氣讀完一本書的時(shí)候，我才知道原來(lái)扎著兩根小辮子的女孩丫丫，是剛走進(jìn)學(xué)校一年級(jí)的新生。無(wú)論在哪所學(xué)校，有爸爸小時(shí)候種的石榴樹，有像媽媽一樣和藹的老師，愛穿紅裙子的老師，還有住在公樓內(nèi)的力力和沙達(dá)，丫丫并不覺得陌生。丫丫每一天的生活都是那么豐富多彩，充滿了無(wú)窮的快樂(lè)！
最讓我佩服的是：有一次，郵遞員往郵箱里塞一個(gè)很大很大的郵件，但郵件太大，塞不進(jìn)去，這時(shí)丫丫恰好路過(guò)，郵遞員叔叔看見了丫丫，希望丫丫能幫他把郵件給老爺爺，好心的丫丫答應(yīng)了，可是，一天都過(guò)去了，老爺爺還沒(méi)回家，手足無(wú)措般的丫丫只好帶著郵件回了家，媽媽看到后，急忙對(duì)丫丫說(shuō)，把郵件還給老爺爺，果然，老爺爺真的出現(xiàn)了，丫丫就立馬把郵件還給了老爺爺。我覺得那一刻真神奇！后來(lái)��！老爺爺每次遇到丫丫，都忍不住夸丫丫是個(gè)懂事的好孩子！
我想只要我們都做像丫丫那樣善良的孩子，無(wú)論遇到什么困難都一定能克服。
所以，我們都應(yīng)該向丫丫學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)她的熱情，還有學(xué)習(xí)她那樂(lè)于助人的精神，因?yàn)槲覀儼芽鞓?lè)帶給了別人，快樂(lè)也會(huì)美麗了自己！
《小辮子丫丫》讀后感2
在這幾天當(dāng)中，我讀了一本書，它的名字叫做《小辮子丫丫》。這是我最喜歡的一本書。如果想知道我有多喜歡這本書，那就仔細(xì)看吧！我只講一個(gè)事情哦！
這本書的主要內(nèi)容是：小丫丫她長(zhǎng)得很矮，而且她的辮子也很短，所以別人都叫她“小辮子丫丫”
一天，正在考試，小辮子丫丫正在認(rèn)認(rèn)真真的做題，他后面的那個(gè)同學(xué)，老叫她老叫她，小辮子丫丫就是不理他，小辮子丫丫后邊的那一個(gè)人煩了，就把小辮子丫丫的板凳一抽，小辮子丫丫就倒了，而且小辮子丫丫的鼻子還流血了。她的老師把小辮子丫丫帶到醫(yī)務(wù)室去了，到了明天，把小辮子丫丫弄到的那一位同學(xué)和她的媽媽去看小辮子丫丫，他（她）們又和好了。
好看吧！想看的`話就去借吧！
《小辮子丫丫》讀后感3
我最愛書，愛看書，在我看過(guò)的書里，我最愛看的一本書卻是一本薄薄的《小辮子丫丫》。
每次拿起這本書時(shí)，看看封面封面，封面上畫著：一個(gè)小女孩和一只小雞。讓你覺得對(duì)這本書有一絲親切感。我便翻開書，津津有味地看了起來(lái)。也許是因?yàn)檫@本書是王老師送的，我更愛看這本書了。
每一次看這本書時(shí)，總覺得時(shí)光倒流，又回到了那次十歲生日了，向老師打趣的對(duì)我說(shuō)：“王老師送你這本書，是希望你長(zhǎng)大以后做一個(gè)像秦文君那樣的大作家�！备愕猛趵蠋煵缓靡馑嫉男α恕Ｎ揖拖耄骸伴L(zhǎng)大以后一定要當(dāng)秦文君那樣的大作家�！�
我看了《小辮子丫丫》之后，感想很多。我非常欽佩丫丫，比如：我班上許多同學(xué)還讓父母接送，可丫丫一年級(jí)卻就能獨(dú)自上學(xué)。丫丫背誦能力很強(qiáng)，計(jì)算能力很強(qiáng)。《小辮子丫丫》這本書太少了，長(zhǎng)大以后，我要接著寫這本書，并改為月刊的，一個(gè)月一個(gè)故事。
我愛看《小辮子丫丫》！相信你看了這篇日記，也會(huì)想看這本書吧！
《小辮子丫丫》讀后感4
有很多人喜歡叫丫丫“老朋友小小小”，是因?yàn)檠狙鹃L(zhǎng)得很矮，而且跟她一樣大的小朋友都很高，而且丫丫馬上要升一年級(jí)了，所以大家都管她叫“丫丫”。
叫她“老朋友”是因?yàn)檠狙径Y貌，而且面帶笑容的丫丫讓別人一看就像是看見了老朋友的感覺，所以大家叫丫丫“老朋友小小小”。但是丫丫不喜歡別人叫她這個(gè)名字，是因?yàn)檠狙驹撋弦荒昙?jí)了，她不再是個(gè)以前的那個(gè)小不點(diǎn)了。
馬上開學(xué)了，爸爸要帶丫丫去新學(xué)校看看，去的路上對(duì)她說(shuō)：“我以前就在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，這個(gè)拐角處有個(gè)花店，每天上學(xué)都能聞見花的芳香，一天的心情特別的好！我每天都是自己去上學(xué)，可開心了，可惜現(xiàn)在那個(gè)花店已經(jīng)沒(méi)有了！”說(shuō)完爸爸有點(diǎn)傷心。過(guò)了一會(huì)，爸爸又告訴丫丫：“今后要自己上學(xué)，要獨(dú)立，不要讓家長(zhǎng)操心啊！”丫丫和爸爸都笑了。相信她一定會(huì)做到的。
開學(xué)了，丫丫看見好朋友就招招手，看見家長(zhǎng)就問(wèn)聲好，家長(zhǎng)們都說(shuō)丫丫長(zhǎng)大了，沒(méi)有人再和新同學(xué)。晚上回到家，丫丫又給爸爸媽媽說(shuō)起了學(xué)校里的故事……
這就是我喜歡的《小辮子丫丫》。
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