中學(xué)生天地讀后感范文(精選3篇)
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生天地讀后感范文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生天地讀后感1
一本小小的《中學(xué)生天地》竟包羅萬(wàn)象,不同期的內(nèi)容有所不同,但是可以確定的是有一件事情肯定相同,那就是講的都與青少年有關(guān)的事情,里面寫(xiě)了關(guān)于青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就,總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內(nèi)容。
學(xué)生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里,心理專家并予以解決方法與其見(jiàn)解,這些書(shū)承載了青少年的煩惱,也承載了青少年的夢(mèng)想,他們將夢(mèng)想寄托在這些書(shū)中,即使不能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn),但把夢(mèng)想放在書(shū)中,也是一種虛擬的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這是我看完這幾本書(shū)后的第一感覺(jué)。除了青少年的煩惱,還講述了學(xué)生的學(xué)習(xí)與校園生活,與一些人決心,還有不少國(guó)內(nèi)國(guó)外的事呢,作文也有不少,笑話也是源源不斷的,總體來(lái)說(shuō)每幾頁(yè)都有不少新意,,講的'內(nèi)容都有所不同,給人以不少的啟發(fā),給人以不同想象,這應(yīng)該是一本不錯(cuò)的書(shū),寫(xiě)出了現(xiàn)在青少年的現(xiàn)狀,又寫(xiě)出了當(dāng)代人的想法,又寫(xiě)出了青少年的行動(dòng),整本書(shū)充滿了青春的活力,可以從中學(xué)到很多,懂得很多,更能用之于現(xiàn)實(shí)中,青春就有煩惱,就有夢(mèng)想,這也許是一個(gè)很好的導(dǎo)師在我的時(shí)候中導(dǎo)演。
這是我看完這書(shū)后最深的感受。
中學(xué)生天地讀后感2
《中學(xué)生天地》系綜合類中學(xué)生課外讀物,是一本當(dāng)代中國(guó)中學(xué)生的“青春讀本”。是目前全國(guó)發(fā)行量最大的中學(xué)生期刊。
服務(wù)素質(zhì)教育,是《中學(xué)生天地》雜志的特色之一!吨袑W(xué)生天地》創(chuàng)辦時(shí),應(yīng)試教育風(fēng)頭正健,學(xué)生期刊中教輔類讀物泛濫,但《中學(xué)生天地》沒(méi)有隨波逐流,而是高瞻遠(yuǎn)矚,獨(dú)辟蹊徑,確立了“培養(yǎng)未來(lái)勞動(dòng)者素質(zhì)”的辦刊宗旨,提出為中學(xué)生“拓展知識(shí),開(kāi)闊視野,啟迪心智,陶冶情操”服務(wù)的辦刊理念。20多年來(lái),《中學(xué)生天地》一直堅(jiān)持這樣的辦刊宗旨和育人理念,為我們中學(xué)生送上了一道道知識(shí)大餐。
在這里無(wú)論是國(guó)內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無(wú)余。我從中學(xué)習(xí)到了一些從沒(méi)注意過(guò)的事情?吹揭黄臒⿶廊沼洠l(fā)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)上也是一樣,也存在著他們的缺陷,自己也會(huì)有所反思,這是這幾本書(shū)給我的最大感覺(jué)。翻了又翻,里面的一個(gè)內(nèi)容特為吸引我,那就是關(guān)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容,其中講述了補(bǔ)習(xí)的好處與壞處,補(bǔ)習(xí)讓人成績(jī)提高,另一方面又讓學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí),自認(rèn)為已是懂得清清楚楚,導(dǎo)致自己上課時(shí)開(kāi)小差,想想自己的補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷,與其講述的也不盡相同,這幾本《中學(xué)生天地》貼切我們的學(xué)習(xí)與生活,讀完這幾本感受也就這個(gè)最為明顯,它們可以是我們課余的老師,老師之外的助手,總在學(xué)習(xí)中可以見(jiàn)到。
一本小小的《中學(xué)生天地》竟包羅萬(wàn)象,不同期的內(nèi)容有所不同,但是可以確定的是有一件事情肯定相同,那就是講的都與青少年有關(guān)的事情,里面寫(xiě)了關(guān)于青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就,總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內(nèi)容。學(xué)生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里,心理專家并予以解決方法與其見(jiàn)解,這些書(shū)承載了青少年的煩惱,也承載了青少年的夢(mèng)想,他們將夢(mèng)想寄托在這些書(shū)中,即使不能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn),但把夢(mèng)想放在書(shū)中,也是一種虛擬的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這是我看完這幾本書(shū)后的第一感覺(jué)。
中學(xué)生天地讀后感3
《中學(xué)生讀寫(xiě)天地》是一本對(duì)身心很有益處的書(shū)。書(shū)中有許多精彩的文中,其中有許多值得欣賞與借鑒的地方,當(dāng)然了,作者們也都是和我一樣大的學(xué)生,他們離我并不遙遠(yuǎn),從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改善缺點(diǎn),那真是再好不過(guò)的。
在《中學(xué)生讀寫(xiě)天地》中,有許多特別好的文章。如,《暖暖的午后》,這篇文章本是一個(gè)生活中淡然無(wú)味的片段,但是在作者筆下,卻被體現(xiàn)的十分到位,描寫(xiě)的十分樸實(shí)真誠(chéng),文章也十分通順流暢。又如《多味的清茶》,這篇文章層次分明,語(yǔ)言清新典雅,把一個(gè)小片段寫(xiě)得淋漓盡致,文中用茶的苦、澀、香三味來(lái)比喻姥姥對(duì)作者那濃濃的愛(ài)意。在另一題為《暖暖的午后》中,體現(xiàn)的是另一種感動(dòng)......從文中的大體來(lái)看是很完美的,語(yǔ)言優(yōu)美,并且運(yùn)用了比喻的修辭方法,更為文章添上了幾分色彩。
在這本書(shū)中還有許多這樣優(yōu)美的文章,我要在我的作文這方面好好努力了,我要向他們學(xué)習(xí),把身邊的平凡的事物描述出來(lái),只有敢寫(xiě),只有細(xì)心觀察生活才能寫(xiě)出好文章。希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)也看看《中學(xué)生讀寫(xiě)天地》這本書(shū),相信你們會(huì)有收獲的。
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