追風(fēng)箏的人讀后感范文集合
追風(fēng)箏的人讀后感范文集合1
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
當(dāng)仆人哈!⒚谞栕詈玫幕锇椋黄渌患疑贍攪г诮锹淅锸┮员┝r(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音。阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí),才會(huì)不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心。也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。
追風(fēng)箏的人讀后感范文集合2
繼多年以前讀《北京人在紐約》我還是第二次一口氣讀完一本小說,中間舍不得停歇,一打開就不愿意放下,甚至除開閱讀就無暇顧及其他,上次這樣是打開《你在天堂遇見的五個(gè)人》,相對《你》而言,這本《追》我覺得文學(xué)性更強(qiáng)一些,同時(shí)他的篇幅也是《你》的四倍。合上書頁,我一看表,竟是零晨2點(diǎn)多了,此時(shí)正應(yīng)是酣睡之時(shí),就算未睡,此時(shí)也應(yīng)該是睡意正濃之時(shí),可是我仍沉浸于小說之中,站在主人公放風(fēng)箏之處,凝視著遠(yuǎn)方,體味著各種感情,任淚水順著臉滂沱,眼前時(shí)而浮現(xiàn)出哈桑,時(shí)而是他父親,時(shí)而是索拉博——哈桑的兒子,也是主人公的侄子,時(shí)而是最后終于獲得解脫的主人公本人。“為你,千千萬萬遍!边@個(gè)句子,我每念一次,淚水總是奪眶而出。同樣是放風(fēng)箏,這次輪到主人公為索拉博追風(fēng)箏……
這本書告訴我很多很多,生活有時(shí)會(huì)令你失望,有的人會(huì)傷害你,甚至全世界都可能正在犯錯(cuò),你也總會(huì)犯錯(cuò),但是一切都不可以成為你拒絕走“成為好人的路”的理由!
追風(fēng)箏的人讀后感范文集合3
他說——為你,千千萬萬遍。
哈桑為你追來了那只藍(lán)色的風(fēng)箏,雖然付出了某種沉重的代價(jià),但這真的很棒,不是么?
“他只是個(gè)哈扎拉人!蹦汩]上眼睛,然后聽到自己說。“我想我無法再面對哈桑!
于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做了一場子虛烏有的偷竊。
你說你能夠想象他們兩個(gè)在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
那么我認(rèn)為哈桑是幸福的,他也是不幸的。
他的內(nèi)心一片坦蕩,從來不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己與你有著同一脈血緣。
“他只是個(gè)哈扎拉人。”
也許故事的結(jié)局并不完美,但我再?zèng)]有見過令一本像這樣動(dòng)人心弦的書。
犯錯(cuò)。錯(cuò)過。然后用一生去尋找救贖。
追風(fēng)箏的人讀后感范文集合4
今天,我和哥哥去了書城,來到了兒童讀物專柜。突然,眼睛瞄到了一本書,名叫《追風(fēng)箏的人》,我立刻來了興趣,馬上從書架抽出來看了。
《追風(fēng)箏的人》的作者是卡勒德·胡賽尼,故事主要講了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢再度重演,阿米爾無法抉擇。
小說以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸。讀了這篇課文后,我覺得阿米爾不應(yīng)該為了一件悲慘不堪的事而逼走了哈桑,畢竟友情是值得去追逐、去珍惜的。我覺得我們沒有必要知道斷線的風(fēng)箏會(huì)飛到哪里去,甚至連它的影子都不值得去追隨。只要你能為它而付出真心,它一定就在你所追尋的方向!
追風(fēng)箏的人讀后感范文集合5
剛剛讀完《追風(fēng)箏的人》前6章,我感受最深的就是一個(gè)男孩需要的父愛。
第六章寫了男孩阿米爾雖然喜歡與仆人的孩子哈桑一起玩,但是他更想親近自己的父親,他希望與父親待在一起說話,所以,他父親要和他出去時(shí),他都不要哈桑。文章描寫到阿米爾寫了一篇文章,想給他父親看,他父親卻看也不看一下。還有,阿米爾問他父親問題,他父親總是“嗯、嗯”地,不回答,阿米爾就很失望。而哈桑比阿米爾能干,打水漂打的多、跑得也比阿米爾快,阿米爾的父親也經(jīng)常摟哈桑,因此,阿米爾很生氣,就不喜歡哈桑了。
由此可見,父愛的重要性,孩子不能失去父愛,父愛對孩子很重要,它能使孩子感到溫暖、感到父親對他的重視。阿米爾希望父親用胡子扎他的臉,雖然很疼,但是卻能感受到愛,所以也值得。
追風(fēng)箏的人讀后感范文集合6
那有再次成為好人的路――讀胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》和《燦爛千陽》《追風(fēng)箏的.人》重點(diǎn)關(guān)注男性的成長,《燦爛千陽》則著墨于女性的命運(yùn)。前者,阿米爾公子與仆人哈桑反襯,后者,萊拉和瑪麗雅姆相對照。萊拉來自于幸福的家庭,美麗無比,可瑪麗雅姆卻長相丑陋,并生活在單親家庭。兩本書出自于同一作者,背景都是20、21世紀(jì)間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個(gè)兩本書的,可相同的閱讀體驗(yàn)是,你必須連夜看完,一口氣去讀,仿佛慢一點(diǎn),主人公的苦難就會(huì)深重一些,或者說,如果我不加緊看,我就會(huì)像個(gè)罪人。胡塞尼說,“我向來只為一個(gè)讀者寫作!蔽乙仓粸槲易约洪喿x,那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個(gè)出身一樣的“哈拉米”“他的嘴唇從中間裂開,這興許是那個(gè)制作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落,又或者只是由于他的疲倦和心不在焉。”這是《追風(fēng)箏的人》中對哈桑外貌的描寫,一個(gè)不愛說話、憨厚老實(shí)的如泥巴的少年仆人形象。少年主人哈米爾是一個(gè)懦弱的孩子,他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達(dá),極其男人的爸爸對他很不滿意,甚至把更多的愛給于了仆人哈桑。
哈米爾一心想改變爸爸對自己的印象。這不僅是為了奪回屬于自己的愛,也是作為一個(gè)主子對仆人的尊嚴(yán)?Σ紶栆荒暌欢鹊娘L(fēng)箏大會(huì)再次到來。幸運(yùn)的阿米爾,在哈桑的幫助下贏得了風(fēng)箏大賽的殊榮,爸爸也終于破天荒地,在看臺(tái)上為哈米爾鼓掌。除了戰(zhàn)勝所有的風(fēng)箏選手,割斷他們的風(fēng)箏線,讓他們的風(fēng)箏墜落,贏得風(fēng)箏。
【追風(fēng)箏的人讀后感范文集合】相關(guān)文章:
追風(fēng)箏的人 讀后感12-08
追風(fēng)箏的人有感優(yōu)秀作文大學(xué)生09-07
追風(fēng)箏的人中心思想是什么?06-24
神話故事《夸父追日》讀后感05-18
《夸父追日》教學(xué)反思范文06-06
蕭何追韓信01-09
偷影子的人讀后感范文(通用6篇)12-23
放風(fēng)箏敘事日記精選范文03-23
夸父追日12-26
追夢_1000字08-14