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    《學(xué)習也可以很快樂》讀后感

    時間:2021-03-29 18:38:33 讀后感 我要投稿

    《學(xué)習也可以很快樂》讀后感三篇

      《學(xué)習也可以很快樂》這是一本讓你感到有成就感的勵志小說。那么大家知道《學(xué)習也可以很快樂》讀后感怎么寫嗎?以下是小編輯為您整理的“《學(xué)習也可以很快樂》讀后感”,供您參考。

    《學(xué)習也可以很快樂》讀后感三篇

      《學(xué)習也可以很快樂》讀后感【一】

      《學(xué)習也可以很快樂》這本書是來自韓國的陳恩榮寫的,陳恩榮現(xiàn)在主要為孩子們寫童話。

      這本書想要告訴孩子們,如果能通過獲得成就感讓他們?yōu)樽约旱膲粝攵鴮W(xué)習的過程變得快樂起來,他們就一定會成為自己學(xué)習的小主人。

      這本書主要寫了主人公金珠夢想當一名宇航員,恰巧學(xué)校里要組織兩天一夜的“星座陣營”活動。這個活動可以參觀天文臺,還可以學(xué)習宇宙的知識。可是,媽媽一聽說這個活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了,便不同意金珠參加“星座陣營”活動。金珠的媽媽認為,金珠的夢想太遙遠了,還是學(xué)好英語更加的重要。金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”,她開始為了實現(xiàn)自己的夢想而努力。在這個過程中,金珠有了一個十分重大的發(fā)現(xiàn),那就是如果能在學(xué)習的過程中享受一個小小的成就,就不會覺得學(xué)習是個困難的事情了,反而會很快樂。

      從這本書中,我明白了:不管是多么完美的計劃,只要不努力完成就沒有一點價值可言;要想把身上的缺點改掉,可以制訂一個關(guān)于改正缺點的方案,將這個方案貼在一個每時每刻都可以看到的地方;成就感對每一個人都十分重要,因為成就感會給每一個人帶來無限的自信。

      作者陳恩榮寫過一句話,這句話是:如果成就樹結(jié)出了果實,那么那個果實不僅會幫助我們由弱變成強,還會讓我們變得十分的快樂和幸福。

      我猜想,這個果子應(yīng)該就是“自信”吧!

      從而,《學(xué)習也可以很快樂》這本書也給了我很多的啟發(fā),希望大家可以去看這本書!

      《學(xué)習也可以很快樂》讀后感【二】

      書中講述了一名叫金珠的韓國女孩,她的夢想是當一名宇航員,但是在生活中,她是一名不按時完成作業(yè),不會整理自己書包,上課經(jīng)常遲到,而且自我約束力也比較差的學(xué)生,如果這樣下去很難實現(xiàn)自己的夢想。在學(xué)校的一次“星座陣營”活動中,金珠非常想?yún)⒓,但是因為活動時間與培優(yōu)課有沖突,遭到了媽媽的反對。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”活動,采取了一系列的“行動”,并從中找到了實現(xiàn)夢想的方向、辦法和快樂

      和孩子一起看完這本書,感觸頗深,有點慚愧的是,在看這本書之前我還不知道張鵬宇的夢想是什么。我們一起總結(jié)了書中金珠做的.有意義的幾件事。

      首先是去除沒用的雜草。張鵬宇也找到了自己生活中的雜草,不愛整理書包,東西亂丟亂放,做題粗心等等,在讀完這本書之后,張鵬宇也漸漸改掉了身邊的這些壞的習慣,還學(xué)會了打掃自己的房間,洗刷碗筷。

      制定合理的計劃。在寒假期間,我們也制定了一套寒假計劃,現(xiàn)在來看,因為春節(jié)和圍棋比賽的原因,我們有好幾天沒有按照計劃堅持下來,這點我們家長也做的不到位,總覺得過年可以玩上幾天,看孩子比賽累了就想讓他休息一下,雖然比賽結(jié)束后惡補了幾天,把以前落下的功課補上了,但是這在無形中就讓孩子感覺到計劃是可以隨意更改的?赐辍秾W(xué)習也可以很快樂》這本書之后,又重新擬定了今年日常的學(xué)習計劃,計劃的內(nèi)容是由張鵬宇自己寫的,我們看了之后感覺不錯,內(nèi)容充足,搭配合理,就沒有進行修改,就連計劃完成后的獎勵,像游泳、吃西餐、滑雪、玩電腦等也全部一致通過,這點讓孩子感覺很有成就感。

      貴在堅持。書中提到了一種鳥叫幾維鳥,因為舒適安逸的生存環(huán)境,導(dǎo)致翅膀和尾巴退化,最后連飛的技能也沒有了,逐漸面臨滅絕。所以不管制定了多么完美的計劃,只要不努力去完成,那就變成了一紙空文,沒有了任何意義。這就需要我們大家的共同努力,從小事做起,從一點一滴做起。

      張鵬宇參加了好幾個特長班,每天的時間安排都很緊張,我們總在擔心,怕哪天孩子對這些項目產(chǎn)生抵觸心理,那就前功盡棄了,好在這些特長班都是孩子自己選擇的,而且成績在班里都是比較優(yōu)秀的,經(jīng)常受到老師的表揚,所以積極性都很高,他用了自己的方法體驗了其中的樂趣,并堅持了下來,這讓我們很欣慰。

      書中推薦序里有一句話:“如果能通過獲得成就感讓為夢想而學(xué)習的過程變得快樂起來,那么他們最終會成為學(xué)習的主人!毕M麖堸i宇能學(xué)會從成就感中找到自信,在自我激勵中找到快樂,愛上學(xué)習,成就夢想。

      《學(xué)習也可以很快樂》讀后感【三】

      前一段時間,媽媽給我買了兩本書,一本是《愛是不自私》,一本是《學(xué)習也可以很快樂》。兩本書我都很喜歡,尤其最喜歡這本《學(xué)習也可以很快樂》。

      每天我回家按照媽媽給我制定的讀書計劃閱讀一個小時,我越讀越覺得看書也可以使我很快樂。故事的主人公是個叫金珠的小女孩,她有一個夢想:長大當一名宇航員,但媽媽認為她的夢想遙不可及,金珠為了打動媽媽開展了一次“特別行動”,她開始為了自己的夢想而努力……在她為此夢想努力的過程中她認識到在學(xué)習中享受自己的一個小小的成就,那學(xué)習也可以很快樂。

      這個故事讓我懂得:不管你的夢想離你有多遠、目標有多大,只要默默付出、不懈努力,在努力的過程中,你會慢慢熟悉這些事情,一開始你覺得很難的問題,自然也就會變得很簡單。取得成就就需要持久的毅力和不斷的努力;成就就像人生之樹的樹枝,它們充分吸收營養(yǎng)和水分,越來越繁茂,最后它會接出成就果實。這個果實幫助我們由弱變強,讓我們感到幸福。更神奇的是,它不僅給我們自己帶來快樂,而且還會給別人帶來希望。

      我決定也要像金珠那樣,為自己的夢想去努力。我也要有自己夢想,為夢想而學(xué)習。所以我要不斷地積極學(xué)習,把學(xué)習當做是一種快樂、一種樂趣、一種幸福。為我的夢想吸取知識的養(yǎng)分,我也要種出我的成就果。分享給我的老師,我的爸爸媽媽和我的同學(xué)們。

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