《自行車之歌》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《自行車之歌》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《自行車之歌》讀后感 篇1
“我們小時(shí)候……”長輩對(duì)孩子如是說。接下去，他們就會(huì)說他們小時(shí)候沒有什么，他們小時(shí)候不敢怎樣，他們小時(shí)候還能看見什么，他們小時(shí)候夢(mèng)想什么……
如今，他們的記憶已經(jīng)蘊(yùn)含在那一張張珍貴的童年老照片上，雖然那些老照片已經(jīng)泛黃，或者折了角，但是每一張照片都講述一個(gè)他們兒時(shí)的故事。
但是，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，拍照都是用智能手機(jī)，拿起手機(jī)，不假思索的拍照，隨后，再豪爽地把不需要的照片刪掉，我們的記憶在流逝。
我們現(xiàn)在了解了長輩的小時(shí)候，到了十幾年后，孩子要了解我們的小時(shí)候，就不用一直盯著泛黃的老照片看了，而是看那些五彩的照片。
蘇童曾經(jīng)說過：“在漫長的童年時(shí)光里，我不記得童話、糖果、游戲和來自大人過分的溺愛，我記得是清苦，記得一盞十五瓦黯淡的燈泡照耀著我們的家，潮濕的未澆水泥的磚地，簡陋的散發(fā)著霉味的家具……”清貧和孤寂卻不等于心靈貧乏和空虛，不等于沒有情趣。兒童時(shí)代最溫馨的記憶是玩過什么。那個(gè)時(shí)代的玩具幾乎是奢侈品，娛樂幾乎被等同于奢靡。但是大自然卻能給孩子沒提供很多玩耍的場地和玩物，這就是為什么說：“如果你的啟蒙老師是大自然，你的一生都將幸運(yùn)。”
“我們小時(shí)候……”長輩對(duì)孩子如是說，接下去，孩子會(huì)說：“我知道，你們小時(shí)候……”我們希望，長輩讀了這本書，能重溫自己的兒時(shí)。童年印象，吉光片羽，雋永而清新!
《自行車之歌》讀后感 篇2
這個(gè)暑假，阿姨在網(wǎng)上幫我買了幾本書，其中有一本便是《自行車之歌》，讀完這本書后，我對(duì)其中的《狗刨式游泳》這篇文章特別感興趣，讀完后感觸頗多。
這篇文章主要講了一個(gè)小男孩要靠游泳來鍛煉，他每天都會(huì)進(jìn)行五百米的泳程，他也已經(jīng)整整堅(jiān)持了兩年了。但是有一天，有一家人也來這里練習(xí)游泳，這里的大多數(shù)人都是自由泳，可這一家人都用狗刨式游泳，他們游泳的姿勢引起了全游泳館的人的哄堂大笑，可他們并不去理會(huì)，小孩和自己的父母鬧著玩著笑著。笑聲引起了男孩的注意，他并沒有嘲笑這一家人的泳姿，因?yàn)樗郧耙灿玫氖枪放偈接斡�，男孩慢慢地認(rèn)為自己游泳只是為了完成每天的任務(wù)，并不快樂，他就想：為什么自己不能快樂的游泳呢，而不是像完成每天的任務(wù)一樣，就這樣，男孩便也開始了自己喜歡的狗刨式游泳……
讀完這個(gè)故事，我想到了自己的親身經(jīng)歷。在我四年級(jí)的暑假期間，我學(xué)過幾個(gè)星期的素描，但我到最后不想學(xué)了，開始我并沒有那么覺得，我認(rèn)為能畫畫就已經(jīng)很開心了，可十幾天過去了之后……那天，我正在素描室畫一個(gè)蘋果，可我畫到一半就放下了筆，到了晚上我和媽媽說，我不想學(xué)了，媽媽問我為什么，我回答:媽媽我去學(xué)畫畫是因?yàn)槲蚁矚g畫畫，在我畫畫的時(shí)候我會(huì)很開心，可這一陣子我發(fā)現(xiàn)，老師讓我們畫瓶子，我們就畫瓶子，老師讓我們畫圓形，我們就畫圓形，可我并不想畫老師說的這些，我想畫自己想畫的東西，自己喜歡的東西，而不是被束縛，我發(fā)現(xiàn)自己就像一個(gè)機(jī)器人一樣，老師讓我畫什么我就畫什么，所以我不想學(xué)了，媽媽居然欣然同意了，我真的好開心啊。從此以后我自己在空余時(shí)間就沉浸在自己喜歡的畫畫之中，無憂無慮。
從這篇文章和我的親身經(jīng)歷中，我明白了一個(gè)道理：做自己喜歡的事，并不要去刻意的，去聽別人的擺布，自己玩的開心，做得開心就可以了，做真實(shí)的自我是最幸福的。
《自行車之歌》讀后感 篇3
暑假的一天，媽媽帶我去新華書店買了許多課外書，當(dāng)我讀完《自行車之歌》這本書時(shí)，我的心里有一大堆話想講出來……
"我們小時(shí)候……"書中的這句話也是我爸爸媽媽的口頭禪，總是愛和我說他們小時(shí)候的故事，他們小時(shí)候的夢(mèng)想，小時(shí)候能做什么，不能做什么……如今，他們小時(shí)候就像一本珍貴的老照片向我們講述了他們那個(gè)年代所發(fā)生的故事。
現(xiàn)在我的生活水平提高了，只需要用數(shù)碼相機(jī)，智能手機(jī)不假思索地拍下你想要的圖片，然后輕輕一點(diǎn)，就把那些自己不需要不好看的圖片豪爽地丟進(jìn)垃圾文檔里，我們的記憶在泛濫，在掉價(jià)。現(xiàn)在我們?cè)诼犞职謰寢尩臄⑹隽私獾剿麄兡莻�(gè)時(shí)代的童年故事，可是等到幾十年以后我們的孩子想要了解我們的時(shí)代，有著五顏六色的影像圖片，不用再瞪著老照片發(fā)呆了，只需要篩選記憶就行。其實(shí)，精湛的'文本是勝過圖片的，這樣你就可以知道照片后的故事。
蘇童在這本書里說過:"在漫長的童年時(shí)代里，我不記得童年、糖果、游戲和來自大人的過分的溺愛，我記得是清苦，記得一盞十五瓦的黯淡的燈泡照耀著我們的家，潮濕的未澆水泥的磚地，簡陋的散發(fā)著霉味的家具……"玩具對(duì)他們來說無疑是奢飾品，物質(zhì)缺乏的時(shí)代是需要無數(shù)的期待，但是清貧和孤寂卻不等于心靈貧乏和空虛，不等于沒有情趣。在那個(gè)時(shí)代，大自然卻能提供給孩子們很多玩耍的場所和玩物。女孩子們坐在大樹底下玩過家家，男孩子們呢，則在樹林里一頓亂跑，有時(shí)也在河水里捉魚，好不快活，他們盡情的體驗(yàn)著自己所擁有的快樂與無憂無慮，他們非常的自由，這些快樂賽過現(xiàn)在的孩子們抱著芭比娃娃玩過家家。難怪畢飛宇曾說過:"如果你的啟蒙老師是大自然，你的一生都將幸運(yùn)。"
這個(gè)暑假，感謝有這本書陪伴著我，讓我更深入地了解了父母們的童年生活�，F(xiàn)在，每當(dāng)聽到父母的那句"我們小時(shí)候……"，我就會(huì)大聲地對(duì)他們說:"我知道，你們小時(shí)候……"
童年印象，潔光片羽，雋永而清新。
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