讀《劉可欽與主題教育》有感范文
很難說(shuō)得清，什么是人的氣質(zhì)，但人們能夠感覺(jué)到它的存在。每個(gè)人都有一種氣質(zhì)，有的高雅，有的粗俗。教師應(yīng)該有特別的氣質(zhì)，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，他是知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者、心靈的陶冶者。教師育人，不僅要把知識(shí)傳授給學(xué)生，更重要的是以自己的人格魅力去影響學(xué)生，使他們成為高尚的人，有智慧的人。因此，教師的.氣質(zhì)很重要。教師的氣質(zhì)不僅應(yīng)該是高雅的，而且應(yīng)該是睿智的，并有親和感，使學(xué)生見(jiàn)到老師，就愿意向老師學(xué)習(xí)，愿意把自己的心里話和老師交流，得到老師的幫助。
劉可欽老師就是有這種氣質(zhì)的教師。她那一種高雅、睿智、親和、自信的氣質(zhì)，感染著每一個(gè)學(xué)生。在課堂上可以看出，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生充滿著愛(ài)心和信心，學(xué)生們則不僅積極主動(dòng)地參與，生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，而且和教師配合默契，表現(xiàn)出對(duì)教師充滿著敬愛(ài)的感情。教學(xué)達(dá)到這種程度，可以說(shuō)到了較高的教育境界。這不是一名簡(jiǎn)單的教學(xué)能手所能達(dá)到的。我們的身邊就有許多教學(xué)能手，他們能把書(shū)本知識(shí)很好地傳授給學(xué)生，能使學(xué)生考出好成績(jī)，考上好學(xué)校，但并非就是最優(yōu)秀的教師，至少在我的眼里是這樣。我曾經(jīng)遇到過(guò)一些特級(jí)教師，可能因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量較高，有一種傲慢的神氣。局外人尚且有這種感覺(jué)，肯定會(huì)給學(xué)生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。這樣的教師，即使課講得很好，也算不得是優(yōu)秀教師。劉可欽的可貴之處就在于不僅課講得好，而且給人一種高雅、親和的感覺(jué)。
【讀《劉可欽與主題教育》有感范文】相關(guān)文章：
讀《再見(jiàn)了，可魯》有感01-21
讀《教育的威力》有感09-22
讀情商教育童話有感02-08
讀《愛(ài)的教育》有感_650字01-24
讀《老人與海》有感【熱】11-06
讀與美同行有感1000字10-26
【精】讀《老人與�！酚懈�12-28