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《活寶三人組》讀后感范文
讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《活寶三人組》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《活寶三人組》讀后感范文1
《活寶三人組》是日本最暢銷(xiāo)的書(shū)了，今天我就讀了《活寶三人組》這本書(shū)，《活寶三人組》讀后感。福爾摩斯是一個(gè)偉大的偵探，但他是很久以前的偵探了。明智小五郎在日本是值得夸獎(jiǎng)的名偵探，可是，他已成為歷史。
《活寶三人組》里就講了三個(gè)小偵探破奇案的故事。他們是身姿矯健如飛的八谷飛，膽小怕事的阿曼，處事冷靜的博士三個(gè)六年級(jí)的孩子。這本書(shū)到底講了什么事呢？讓我來(lái)告訴你吧！喜歡棒球的八谷飛，幫博士訓(xùn)練的時(shí)候，不小心把棒球打入了一個(gè)大宅院了，沒(méi)想到的是，這個(gè)大宅院正發(fā)生了一起殺人案件。這次巧合，使三人不斷尋找線索，開(kāi)始調(diào)查。幾個(gè)星期過(guò)去了，案子有了一些線索。最后，他們找到了真正的兇手，他是水野先生，他先潛入高橋先生的房間，用魚(yú)竿綁上鉛墜，打碎玻璃，在打碎玻璃之前，殺害了人。
這三個(gè)小偵探幫警察破了案。我看完后，不僅開(kāi)始贊嘆起這三個(gè)人，推理合理，思想密集，我很佩服他們。這本書(shū)是一本推理小說(shuō)，我喜歡看這種類(lèi)型的，因?yàn)橥评硇≌f(shuō)的樂(lè)趣就在于破案的經(jīng)過(guò)，如果先知道了兇手是誰(shuí)，樂(lè)趣完全就失去了�？赐炅诉@本書(shū)，我學(xué)會(huì)了處事要冷靜，一定要仔細(xì)思考，試著去想象一下事情的經(jīng)過(guò)。
《活寶三人組》讀后感范文2
最近，我看了一本書(shū)，名叫《活寶三人組之探險(xiǎn)記》。文中的三個(gè)主角：阿慢、博士、八谷飛，他們是三個(gè)日本六年級(jí)小學(xué)生，他們的趣事給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。有一次暑假，活寶三人組去八谷飛的伯父家玩耍，在沒(méi)有大人的陪伴下，乘摩托艇出海，因?yàn)榘肼窡o(wú)油，來(lái)到一個(gè)無(wú)人島，開(kāi)始了探險(xiǎn)生活。
為了解決食物不足，他們分工：博士負(fù)責(zé)挖蛤蜊，阿慢負(fù)責(zé)釣魚(yú)，八谷飛負(fù)責(zé)撈海螺，很快他們的食物就變得豐富而營(yíng)養(yǎng)了，他們做出烤白丁魚(yú)、烤海螺等美味，博士還用百合做丸子。真佩服他們，要是我在這種狀況下，肯定是束手無(wú)策。他們用《探險(xiǎn)入門(mén)》的知識(shí)，觀察太陽(yáng)經(jīng)過(guò)子午線的時(shí)刻和手表的正午之差推算出經(jīng)度，觀測(cè)北極星來(lái)計(jì)算緯度，以此推測(cè)小島的位置。還畫(huà)了長(zhǎng)三米的SOS符號(hào)，用石頭擺上去作求救信號(hào)。
他們?cè)趰u上遇見(jiàn)了彥田老人，彥田老人在打獅子的時(shí)候被獅子咬斷了腿，為了幫助彥田老人，他們用了半天時(shí)間用竹子做了一個(gè)籠子，然后又從山林里抓了只野雞放入籠中，半夜引獅子進(jìn)籠中，解決了隱患。通過(guò)這本書(shū)，我認(rèn)為野外生存訓(xùn)練很重要，在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)并不是完美的，還要在實(shí)踐中檢驗(yàn)。探險(xiǎn)記》。文中的三個(gè)主角：阿慢、博士、八谷飛，他們是三個(gè)日本六年級(jí)小學(xué)生，他們的趣事給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。有一次暑假，活寶三人組去八谷飛的伯父家玩耍，在沒(méi)有大人的陪伴下，乘摩托艇出海，因?yàn)榘肼窡o(wú)油，來(lái)到一個(gè)無(wú)人島，開(kāi)始了探險(xiǎn)生活。為了解決食物不足，他們分工：博士負(fù)責(zé)挖蛤蜊，阿慢負(fù)責(zé)釣魚(yú)，八谷飛負(fù)責(zé)撈海螺，很快他們的食物就變得豐富而營(yíng)養(yǎng)了，他們做出烤白丁魚(yú)、烤海螺等美味，博士還用百合做丸子。真佩服他們，要是我在這種狀況下，肯定是束手無(wú)策。
他們用《探險(xiǎn)入門(mén)》的知識(shí)，觀察太陽(yáng)經(jīng)過(guò)子午線的時(shí)刻和手表的正午之差推算出經(jīng)度，觀測(cè)北極星來(lái)計(jì)算緯度，以此推測(cè)小島的位置。還畫(huà)了長(zhǎng)三米的SOS符號(hào)，用石頭擺上去作求救信號(hào)。他們?cè)趰u上遇見(jiàn)了彥田老人，彥田老人在打獅子的時(shí)候被獅子咬斷了腿，為了幫助彥田老人，他們用了半天時(shí)間用竹子做了一個(gè)籠子，然后又從山林里抓了只野雞放入籠中，半夜引獅子進(jìn)籠中，解決了隱患。
通過(guò)這本書(shū)，我認(rèn)為野外生存訓(xùn)練很重要，在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)并不是完美的，還要在實(shí)踐中檢驗(yàn)。
《活寶三人組》讀后感范文3
昨天下午，我讀了日本作家那須正干寫(xiě)的《活寶三人組探險(xiǎn)記》，里面那緊張的情節(jié)深深地吸引了我，以致于我一下午就把它讀完了。
書(shū)中講了八谷飛帶著他的好朋友去伯父家玩耍時(shí)，三人偷偷地駕駛摩托艇出海。本來(lái)是興高采烈地出游，結(jié)果卻不幸失蹤于瀨戶內(nèi)海，飄流到了八谷飛命名的“骷髏島”上。然而，面對(duì)著荒蕪人煙的小島他們卻不害怕，還在島上過(guò)起了多姿多彩的生活。他們釣魚(yú)、找海螺、采百合根、搭帳蓬和廁所……后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)島上住有一位叫彥田的老人，從老人那兒得知島上有頭作惡的獅子。于是，他們?nèi)擞赂业刈プ×霜{子，并且把獅子困在了一個(gè)竹籠中，獅子再也不能傷害他人了。最后，他們?cè)卺烎~(yú)時(shí)碰到了海上警察，在警察的幫助下安然無(wú)恙地回到了自己的家。
讀完書(shū)后，我在想，假如我是他們，飄流在荒島上，我會(huì)怎么辦？我會(huì)像他們那樣不慌不忙，沉著冷靜嗎？我會(huì)像他們那樣勇敢嗎？我會(huì)像他們那樣，在沒(méi)有吃喝，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服的20xx情況下，不灰心不失望嗎？我會(huì)像他們那樣，做丸子、做魚(yú)湯、搭帳篷和廁所，不慌不忙，頭頭是道地安排自己的生活嗎？我會(huì)像他們那樣……
活寶三人組，我真得很佩服你們！ 佩服你們的`冷靜、佩服你們的勇敢、佩服你們的團(tuán)結(jié)互助、更佩服你們超強(qiáng)的自救能力！
活寶三人組，我要向你們學(xué)習(xí)，不僅要自己的事情自己去做，而且還要養(yǎng)成自己獨(dú)立處理問(wèn)題、自己獨(dú)立生活的能力。
《活寶三人組探險(xiǎn)記》一本非常值得我們閱讀的書(shū)！
《活寶三人組》讀后感范文4
最近一段時(shí)間，我讀了一本日本作家那須正干寫(xiě)的《活寶三人組探險(xiǎn)記》，里面那搞笑與緊張的情節(jié)深深地吸引了我，讓我身臨其境，但我覺(jué)得最吸引我的是日本小孩很好的自理能力和遇事臨危不懼、沉著應(yīng)對(duì)的能力，它讓我受益非淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是八谷飛、博士、阿慢三人組一天興高采烈地獨(dú)自駕駛摩托艇出海，不幸的是他們失蹤于瀨戶內(nèi)海，孤獨(dú)地飄流到了八谷飛命名的“骷髏島”上。雖然如此，但他們卻不害怕，在島上生活得如此多姿多彩。阿慢用百合根做丸子，將小魚(yú)制成魚(yú)干，用來(lái)做魚(yú)湯。博士按《探險(xiǎn)入門(mén)》里的方法，搭了帳篷和廁所。而八谷飛在海邊釣魚(yú)、找海螺，解決了溫飽問(wèn)題。大家不慌不忙，每件事情做得頭頭是道，讓人敬佩。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)島上住有一位叫彥田的老人，從他那兒得知島上有頭橫兇作惡的獅子，他們?nèi)擞赂业厣涎萘艘怀鲎オ{子的好戲，并且把獅子困在了一個(gè)竹籠中，獅子再也不能傷害島上的百姓了。最后幸運(yùn)的是在他們釣魚(yú)時(shí)遇見(jiàn)了海上警察，在警察的熱心幫助下安然無(wú)恙地回到了家。
讀完了這本書(shū)，我對(duì)日本小孩臨危不懼、沉著應(yīng)對(duì)、超強(qiáng)的自理能力感到驚嘆。他們失蹤了兩個(gè)星期卻依然沒(méi)有出事，如果換做我們中國(guó)小孩的話，早就喪生了。我們中國(guó)小孩就缺乏遇事獨(dú)立冷靜處理、想法解救自己以及獨(dú)立料理生活的能力，從這一點(diǎn)上看我們深感慚愧。這里我也想起一些關(guān)于日本和我國(guó)小孩的事情，日本上幼兒園的小孩背的書(shū)包上縫了許多小包，里面有牙刷、毛巾、尿布以及應(yīng)急的用品，平常他們?nèi)勺约毫侠碜约海恍枰蠋熣疹�，而且上學(xué)、放學(xué)都由自己背書(shū)包。而我們中國(guó)上小學(xué)的同學(xué)還要家長(zhǎng)背書(shū)包，真是“該上學(xué)的不背書(shū)包，不該上學(xué)的背書(shū)包”啊！想想我們平時(shí)的生活、自己的做事，與日本小孩相差太遠(yuǎn)。
這本書(shū)中還寫(xiě)了八谷飛出海前自己了解了許多關(guān)于野營(yíng)的知識(shí)，博士還帶了《探險(xiǎn)入門(mén)》，在失蹤后還真正利用上了。想到我們平時(shí)出去旅游時(shí)，從不關(guān)心旅游的任何事情，全靠父母親的安排，只知道吃喝玩樂(lè)，想來(lái)也十分慚愧。假如一天自己?jiǎn)为?dú)出去遇到和活寶三人組一樣的事情，可就沒(méi)命，真是后悔晚了。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，它為我們留下了深深的思考。是我們生下來(lái)就不如日本小孩嗎？那也不是，而是中國(guó)父母幫我們做得太多，這樣導(dǎo)致平常鍛煉機(jī)會(huì)少，經(jīng)歷的事情少，從而導(dǎo)致生活自理能力不強(qiáng)，遇事慌慌張張。為了提高我們的能力，我們應(yīng)向日本小孩學(xué)習(xí)，平常自己能完成的事自己努力完成，從小做起培養(yǎng)自己獨(dú)立處理問(wèn)題、獨(dú)立生活的能力。
《活寶三人組探險(xiǎn)記》給了我一次深刻的教育，對(duì)我意義非凡，令我終身不忘。
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