窗邊的小豆豆讀后感200字（精選35篇）
《窗邊的小豆豆》是一本在20世紀最有影響的作品之一，它是由日本一位著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子寫的。以下是小編收集的窗邊的小豆豆讀后感200字，歡迎查看！
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇1
今天，媽媽給我買了一本窗邊的小豆豆，我很羨慕小豆豆，她很善良、可親和藹的小男孩。媽媽出來了，看著我在看窗邊的小豆豆，然后媽媽也坐了下來，和我一起看這本書。
我很喜歡這本書，然后我就又看了一遍。在小豆豆的媽媽二十歲時，小豆豆已經(jīng)六歲了。他會掃地、擦桌······
我看了這本書，它非常很好看。我受益匪淺，等我長大了，也要像小豆豆一樣勤勞。然后我就把這一本書珍藏了起來。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇2
寒假期間，學(xué)校要求家長和學(xué)生共讀一本書，我們的共讀書是《窗邊的小豆豆》。當(dāng)我一口氣讀完這本書時，不禁為小豆豆的天真無邪、誠實善良而開顏，為豆豆媽媽的寬容大度、豁達耐心而感動，更為小林校長獨特的教育理念而折服。
本書中讓我印象最深刻的是《校長先生》這一篇。小豆豆剛到新學(xué)校，小林校長聽她講了四個小時的話，中間沒有打一次哈欠，沒出現(xiàn)一次不耐煩的表情。這是怎樣的耐心和毅力啊！他將孩子愛在心里，落實在實際工作中，他將全部的愛都奉獻給了教育事業(yè)。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇3
今天，我看了《窗邊的小豆豆》這本書的“第一次去車站”這篇文章，里面講了，小豆豆的媽媽有一次帶著小豆豆去電車站，小豆豆看見了檢票員叔叔身邊有一大盒子車票，就問：“檢票員叔叔，這些票都是你的嗎”？檢票員叔叔說：“是車站的，每個人上電車都要買票，不然的話不能上車”。
叔叔要小豆豆把車票交給他，小豆豆戀戀不舍地看著盒子，說：“我長大了也要像叔叔一樣做個檢票員，有那么多的車票。”檢票員叔叔說：“那你就和我的兒子一起工作吧，他也想做一個檢票員”。
小豆豆說：“好的”！
我覺得小豆豆很想和別人一起工作，她是一個聰明伶俐的小調(diào)皮。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇4
今天，我讀了【窗邊的小豆豆】這本書。這本書寫了豆豆是個很調(diào)皮的女孩子，她第一天上學(xué)的時候，一直左顧右盼，還一直做小動作，老師說了她幾句。然后，她用的時候，拿出鉛筆寫一個字，放進去，再寫一個字，再放進去。一直這樣重復(fù)著。
后來，豆豆又迷上了新的東西，就是窗外的宣傳藝人，上課的時候，她搞的班里無法上課。老師忍不住了只能把她退學(xué)了。豆豆來到了新的學(xué)校，她非常喜歡這個學(xué)校，而且她也不再調(diào)皮了。
她在這個學(xué)校過得非常快樂，每天有各種各樣的活動讓她去玩，校長也非常喜歡她，后來，巴學(xué)園毀滅了，可是在巴學(xué)園上過的孩子在長大以后都清晰的記憶著校長和學(xué)校的一切。讀了這本書，我想，我們一定要學(xué)習(xí)小豆豆的特點——天真爛漫。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇5
前兩天，看了著名的《窗邊的豆豆》。讀完以后，感慨頗多。
巴學(xué)園，應(yīng)該是每一個孩子都喜歡的地方。如果江豆也在巴學(xué)園上學(xué)多好，他該多開心��！為了滿足孩子的好奇心，校長同意孩子們帶著毯子和睡衣來學(xué)校過夜，只是為了讓孩子能看到電車是怎么弄進學(xué)校的。豆豆的錢包掉廁所了，她自己把廁所里的東西都淘出來，去找錢包。校長非但沒有責(zé)怪，只是說了一句：“記得把掏出來的東西都放回去啊！”要怎樣的胸襟才能做到這一點�。�
還有很多很多，對孩子的寬容，對孩子好奇心的理解，對孩子的鼓勵，幫孩子重拾自信心，尊重孩子，平等對待。很多很多。
看看現(xiàn)在國內(nèi)的教育狀態(tài)，真的無語了。
如果國內(nèi)也有巴學(xué)園，我會讓江豆轉(zhuǎn)學(xué)的。呵呵。相信大多數(shù)家長都會的。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇6
我讀完《窗邊的小豆豆》這本書以后，感慨萬千，我覺得作者黑柳徹子太幸運了，在因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園，在小林校長的愛護和指導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子。
讀了這本書后我想：要是我們現(xiàn)在的中國也有像巴學(xué)園那樣的學(xué)校該多好呀!一到學(xué)校，就能和自己喜歡的同學(xué)坐，上課的課程也能隨著我們的需要更改，更重要的是學(xué)校里有一位像小林宗作先生那樣有趣的校長。
如果這樣，我們的祖國就會多出一些棟梁之才，為祖國做貢獻，讓我們的祖國富強起來。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇7
《窗邊的小豆豆》這本書是我借姐姐的，其中，我最喜歡《大冒險》這個故事了。
這個故事說的是小豆豆請她的好朋友泰明爬樹，對小豆豆來說，這是冒險，因為，泰明患過小兒麻痹癥。
小豆豆把梯子放在樹旁邊，請?zhí)┟髋郎先�，他們費了很大勁，但是，沒有成功。
小豆豆又換了更穩(wěn)的梯凳，幫泰明爬上去，小豆豆拉呀、推呀......泰明終于上去了。
從這個故事，我發(fā)現(xiàn)小豆豆有兩個優(yōu)點。一是不灰心。小豆豆見梯子不行，她沒灰心，換來更穩(wěn)的梯凳，費了九牛二虎之力，終于成功。
二是和朋友友好相處。小豆豆為了實現(xiàn)泰明爬樹的心愿，就費那么多的汗水。我們都不會這么做的。
我要學(xué)習(xí)小豆豆的優(yōu)點。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇8
半個月前，我在家里看一本叫做《窗邊的小豆豆》的小說。其實我只是想隨便看看，可是每當(dāng)我讀完一章就想讀下一章，覺得內(nèi)容很精彩，看了就想繼續(xù)看。
其實這個故事就是寫的作者小時候。寫了一個女生名字叫小豆豆，她就是因為過于調(diào)皮，所以才轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園。所謂巴學(xué)園就是使用已經(jīng)報廢的電車來做教室的學(xué)校。
這個巴學(xué)園十分特別。比如說：午飯得吃“山的味道，海的味道”，在禮堂里露營。只可惜巴學(xué)園在世界大戰(zhàn)的時候，被一把火給燒了。
我喜歡巴學(xué)園里面的校長，因為他很有創(chuàng)意;小豆豆的媽媽，因為她不但能幫小豆豆做出“山的味道，海的味道”，還能完成校長各種創(chuàng)意的要求。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇9
在這一本書中,主人公是小豆豆和她的第二所學(xué)校-巴學(xué)園.這本書講的是小豆豆一年級就退學(xué)了，今天她們要去的學(xué)校是她的媽媽剛找的巴學(xué)園。進了巴學(xué)園一幅猶如奇特的景觀出現(xiàn)在了她們的眼前六輛真正的電車,但不在跑了,小豆豆覺得在做夢一樣,“電車教室”。中間還發(fā)生了許多的事情如：盒飯，成績單，上課等讓她十分開心的事但也有讓她十分悲傷的事情：泰明死了，洛基不見了，她的學(xué)校被敵人燒毀了等。
這一本書中讓大家認識到小豆豆和巴學(xué)園的感情十分的深，更能讓我們知道小豆豆那時的生活十分的苦，和泰明死了的時候她那悲傷的心情。既有開樂又有悲傷。我也真想上象小豆豆的學(xué)校。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇10
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，就深深喜歡上了校長先生，就是小林宗作先生，她很尊重小朋友，小豆豆那些陳谷子爛芝麻說了一堆，校長先生這四個小時里面一直在認真傾聽，而且沒有做出不耐煩的樣子，甚至比一些爸爸媽媽都有耐心，而且，遇見那些天生身體有缺陷的孩子，他都會竭力幫助，做到人人平等，沒有嘲笑，讓那些孩子，都覺得自己跟正常人一樣，甚至覺得正常人都沒他們好。
我喜歡校長先生，他真是一個稱職而且非常完美的校長!
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇11
這幾個月，我們學(xué)校五年級八班組織師生共讀《窗邊的小豆豆》。在這個周末老師讓我們寫《窗邊的小豆豆》的讀后感。
我就寫一下《窗邊的小豆豆》之《用手說話》有感讓本人來寫一寫吧，一下就是：
我讀了這篇短文，讓我感受到我們每一個人只要遇到殘疾人我們不能嘲笑他們，要有一顆善良的心。我們要學(xué)習(xí)一下小豆豆。在短文里小豆豆還不知道有人用手說話，于是小豆豆想和他們一起玩，可是他們又不認識。小豆豆只好站在一旁看他們交流，小豆豆還想，如果有一天他們在一起做好朋友，一起玩，一起用手交流。小豆豆多么希望有一天能用手說話。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇12
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這個故事是黑柳砌子寫的。小豆豆樂于助人，好奇心很強，還是一個天真爛漫的小姑娘。
小豆豆有件事我覺得很好笑。她聽別人說牛肉是被掛著的，有一天，她抓著一個東西，把自己吊起來，說:“今天我是牛肉。”我看了這一段，自己也忍不住笑了起來。還有令我印象深刻的就是巴學(xué)園的有趣的運動會了。運動會的項目有鯉魚比賽、找媽媽比賽、拔河比賽等等，多種多樣，但結(jié)果高橋君竟然全部的比賽都贏了，得到了各種蔬菜的獎勵!我看了巴學(xué)園的運動會，我想：巴學(xué)園發(fā)的為什么不是獎牌、獎品，而是蔬菜呢?
我很喜歡這本書，小豆豆的優(yōu)點我們得向他學(xué)習(xí)，她的缺點我們就得注意。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇13
隨著科技的發(fā)展，我們所具備的知識也要求的越來越嚴格，所以我們要，多讀書。讀好書。好讀書下面就一起來看一看我寒假讀書的總結(jié)巴。
這個暑假我讀了<窗邊的小豆豆>這本書這一本書我最喜歡的人物是校長，因為他的教學(xué)方式好，好在他們把上課的內(nèi)容全寫在黑班上，學(xué)生們挑先干什么，上什么課這樣學(xué)生們可以從喜歡上課看時上。而且這個學(xué)校不會規(guī)定座位并且上完課老師會帶著同學(xué)去散步。但并不是在哪玩，而是在玩中學(xué)習(xí)。
而切校長很注重孩子身體上的原因。又一次校長讓孩子們?nèi)ビ斡境厝ビ斡静⑶夜庵碜印＿�有一次校長開運動會，比賽項目全是為高橋君設(shè)計的
以后我們要多讀書，因為書籍是人類進步的階梯。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇14
讀這本書，我最佩服的是書中的小林校長。他對任何孩子都那么有耐心。在小豆豆來新學(xué)校的第一天，他竟然聽小豆豆說了四個小時的話，耐心的背后昭示的是何等的理解與真沉的愛呀!他為孩子們精心創(chuàng)作了校歌，孩子們不理解不喜歡他也不慍;他為永遠長不高的“高橋君”，用心設(shè)計校運動會，使高橋君每個項目都拿了冠軍;當(dāng)小豆豆因被同學(xué)拽小辮子哭泣時，他一句“好漂亮的小辮子”就讓小豆豆破涕而笑。他啟發(fā)那個飯前無話可說的孩子，就更充滿童心童趣：那孩子在他的鼓勵下說了這樣的話：“哎——，我就到學(xué)校來了�！本褪沁@樣的講話，竟然贏得禮堂里一片熱烈的鼓掌，孩子們熱情地為他找到話說而鼓掌……
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇15
我看完《窗邊的小豆豆》這本書，對我感觸很大。小豆豆在大部分家長、老師的眼里，他是個壞孩子，老師們都很討厭她，覺得她很吵，很不聽話�？墒�，到了巴學(xué)園，一切都不一樣了，校長先生不像其他老師那樣嚴厲。
在電車里上課，這好像是一件不可思議的事情，可校長先生做到了，小豆豆自己講了4個多小時的話時，他沒有不耐煩。當(dāng)他看見小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時，他沒有發(fā)脾氣，沒有罵她不聽話，只是淡淡的說了一句：“弄完以后要記得放回去哦�！�
這樣的學(xué)校，誰不喜歡呢?
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇16
這本是黑柳徹子寫的書，也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自己。
書面上有許多的字，每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心愿、從今天開始上學(xué)、第一次來車戰(zhàn)、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的題目，而且給人一種很好奇的感覺，而且讓人想去讀。
小豆豆講述了作者上小學(xué)時一段真實的故事。作者因為淘氣，被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)校園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀最有價值圖書”。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇17
我看的書是《窗邊的小豆豆—名字的由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的名字叫“徹子”。未出生前，她的爸爸、媽媽以為是男孩子，出生后，其實是女孩子，因為他們兩個人都很喜歡“徹”字，然后，他們在“徹”字后面加了一個“子”字，就成了“徹子”。
看了小豆豆名字的由來后，原來我的名字也有一個由來：在2004年12月21日，有一個小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉(xiāng)—�？�，奶奶馬上通知爸爸我出生了，是個女孩，爸爸立刻坐飛機趕回來，在飛機上，爸爸想了想：今天剛好是冬至，用一個“冬”字吧，“冬至”是一個節(jié)氣，冬天來臨了，就用一個“源”字吧，有源頭的意思。
所以，我有了自己的名字“冬源”。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇18
一年前，媽媽就給我買了這本書。里面講了一個小女孩名叫小豆豆，她因為淘氣而被原先的學(xué)校開除了，之后媽媽把她轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個神奇的學(xué)校，因為校長小林教師的新式教育模式，給每個學(xué)生自由成長的環(huán)境，讓他們歡樂學(xué)習(xí)，生活在燦爛的陽光中，發(fā)揮各自的潛力，成就完美的未來！
我也期望我能在巴士里上課，每一天吃“山的味道，海的味道”。這本書給我?guī)砗芏鄽g樂和感動，我真想把黑柳徹子的書都看一遍，這樣我就能夠了解小豆豆所有的故事啦！
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇19
我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因是這是一個女孩子的真實的故事。這本書主要講了小豆豆因為多次被退學(xué)，之后來到了巴學(xué)園，在小林校長的呵護和支持下，本來淘氣的小豆豆變得十分懂事。并且小豆豆還是一個十分有愛心的小孩子。
我喜歡巴學(xué)園的電車教室；我喜歡巴學(xué)園里吃午飯的時候還有小朋友當(dāng)場講故事；我喜歡巴學(xué)園里的運動會，并且巴學(xué)園的獎品不是鉛筆、橡皮之類的文具，而是他們自我種的蔬菜，因為小林校長期望每個孩子都很健康。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇20
晚上，星星對我眨起了眼睛，我拿起《窗邊的小豆豆》，津津有味地看了起來。
這本書的作者是日本著名的作家黑徹柳子，這本書主要講了小豆豆的新學(xué)校巴學(xué)園的樣子�！洞斑叺男《苟埂愤@本書里面介紹的學(xué)校給我留下了深刻的印象。我感覺《窗邊的小豆豆》這本書里面的巴學(xué)園真的好奇特呀！
我喜歡小豆豆和她的學(xué)校，校門是用兩棵大樹做的，教室是電車教室，坐在教室里上課就像在旅行一樣，多么新奇呀！我多么想去巴學(xué)園上學(xué)，和小豆豆一起玩耍呀！
我推薦你們?nèi)タ催@本書，因為每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇21
隨著時間的推移，童年的味道只剩下余香，偶爾空閑的時候拿出來懷念一下。但是，當(dāng)我彭讀完這本書以后，我仿佛又身在其中了。
《窗邊的小豆豆》這本書，是由日本女作家寫的。文中的巴學(xué)園是一所學(xué)校，一所專門收所謂的“特別學(xué)生”的學(xué)校，小豆豆是一個名符其實的“壞學(xué)生”。
在書中，讓我記憶最深刻的是小林校長，他對幼兒的教育有獨到的見解。所以他很耐心地連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠。
書中不僅講述自己的童年生活也介紹了一種教育制度。
如何尊重自己，愛自己呢？那就是通過實現(xiàn)對孩子的尊重，讓他自己贏得信心和自尊，那么自尊也就在心中建立起來了。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇22
《窗邊的小豆豆》主要講了：小豆豆因為淘氣一年級就被退學(xué)了，
她到了一所叫“巴學(xué)園”，這個學(xué)校有很多特別的地方，比如說：上課是在沒有輪子的電車里。學(xué)校課程可以挑自己喜歡的課先上，吃飯前要先唱歌。上午要努力把所有課程的任務(wù)都完成就可以下午去散步。
在校長的引導(dǎo)下怪豆豆變成了好豆豆，她喜歡上了學(xué)習(xí)。最后美軍的炮彈落到了巴學(xué)園，沒有人受傷，但學(xué)校毀了，校長先生想再開一所學(xué)校。
我覺得要是真有巴學(xué)園就好了，我可以選擇自己喜歡的課先上。最好玩的是小豆豆一看到有趣的東西就要跳上去，有一次跳上了一堆水泥，結(jié)果陷下去，只剩下一個腦袋在外面。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇23
讀完《窗邊的小豆豆》這本故事書，我很有感想。
這篇文章描述的是一個天真可愛、又很活潑的小女生小豆豆。因為她太調(diào)皮了，所以在一年級就被開除了。媽媽把她送到一所只有50多個學(xué)生的學(xué)�！蛯W(xué)園。這里的一切都是那么的奇幻！這里的教室都在電車里，電車教室里的同學(xué)和老師都很友好、友愛，尤其是這所學(xué)校的校長，是那么親切，有耐心！使得小豆豆很喜歡這里。巴學(xué)園的教育方式與其他學(xué)校不同，他們讓學(xué)生們邊學(xué)邊玩。通過好幾年的時間，教育出來的學(xué)生都很優(yōu)秀，小豆豆也很優(yōu)秀......
讀完這本故事書，我覺得這所學(xué)校真是令人向往。我希望所有的孩子能像小豆豆那樣無憂無慮，快樂學(xué)習(xí)，天天向上!
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇24
暑假里，我看了一本很好看的書，書名叫《窗邊的小豆豆》。小豆豆的爸爸不叫她小豆豆，而叫她豆豆助。我覺得很好玩。小豆豆做了很多傻事，比如有一次，一張報紙蓋在糞便池子口上，小豆豆和平常一樣，稍微退后了一點，用力一跳，結(jié)果跳進了糞便池里，搞得全身都臭烘烘的。還有一次，她跳進抹墻泥里，又是媽媽幫她洗干凈了。這些就是小豆豆的傻事了。
看完了這本書，我覺得小豆豆是一個聰明、勇敢、善良的小朋友。我真希望和小豆豆一起到巴學(xué)園，這樣有趣的地方去上學(xué)。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇25
本次活動，同學(xué)們分享了《窗邊的小豆豆》的讀后感�！盁o規(guī)矩，不成方圓”，活動開始之前，大家先一起制定了書友隊的隊規(guī)。
黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》感動了無數(shù)人。書中的很多情節(jié)都被孩子們津津樂道，也讓孩子們心生向往：能安靜的坐在那傾聽小豆豆四個小時的校長先生；電車教室；山的味道，海的味道；趣味運動會……
聽完孩子們的分享，在家長的帶領(lǐng)下，孩子們從“愛和自由，規(guī)則與平等”這四個維度再次重新認識了巴學(xué)園。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇26
最初媽媽給我推薦《窗邊的小豆豆》時，我不太愿意讀，因為覺得這本書圖畫不豐富，但是媽媽答應(yīng)陪我一起閱讀，我同意了并且慢慢喜歡上了這本書。
故事的主角小豆豆特別有意思，很淘氣，和我的年齡差不多。最初的學(xué)校把她開除了，然后她來到了巴學(xué)園，這里的老師和朋友能夠接受她，她自己也很快樂，我很喜歡這樣的學(xué)校。
小豆豆很有愛心，同情別人，也很樂觀開朗，這些都是我要學(xué)習(xí)的。我還很喜歡書里面的校長，他讓每一個孩子都變得很有自信。我也想起了我的趙老師，平時的學(xué)習(xí)生活中老師總是給我機會，鼓勵我更加大膽自信，讓我有了很大變化。我長大也要成為老師們這樣的人，幫助別人，奉獻愛心。作者：趙錦添
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇27
讀著這本書，重新體驗著童年時代成長的歷程，突然意識到，這個歷程其實是創(chuàng)造力和社會相適應(yīng)的過程，也是人與人之間試探著相互理解和尊重的過程。
在書的催化下，我們會不自覺地回憶自己的童年，可能我們都會覺得自己沒有小豆豆那么幸運，能夠進入那樣神奇的學(xué)校，遇到那么好的校長……在現(xiàn)實的教育世界里，或者說成人世界里，似乎沒有多少人能像小豆豆一樣長大，“小豆豆”在成長的話題上便顯示出了她獨有的意義，我想也正因為這個原因，這本書才會讓這么多的人感動，這么多的人為之動容。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇28
我讀完《窗邊的小豆豆》這本書后，我心里感慨很多，小豆豆因為淘氣被原先學(xué)校退學(xué)后，到巴學(xué)園，在校長的愛護合引導(dǎo)下，“怪怪”的小豆豆，慢慢的.變成了一個讓大家理解的小孩。
在原先的學(xué)校里豆豆是個，十分調(diào)皮，上課不聽，不好好學(xué)習(xí)，還影響別的同學(xué)，教師多次批評也不改的，此刻在巴學(xué)園后，校長十分尊重她，剛開學(xué)時，小豆豆一下講了四小時的話，校長也是足足聽了四小時。小豆豆覺得校長值得尊敬和信賴，就這樣小豆豆在學(xué)校的幫忙下，懂事了，學(xué)習(xí)也提高了。
這說明，我們每個人都不差，只要愛學(xué)習(xí)，再差的同學(xué)也會提高，我也要幫忙同學(xué)，像小豆豆那樣，將來成為一個有用的人，對社會做出貢獻。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇29
今天我讀了《窗邊的小豆豆》，講的是一個叫小豆豆的女生因為調(diào)皮，一年級就被某個學(xué)校開除過。
一個星期天，小豆豆的媽媽路過一所新建成的小學(xué)叫巴學(xué)園，于是，小豆豆就進了這所新的學(xué)校。她在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都喜歡的孩子。這本書讓我懂得無論多么調(diào)皮的孩子只要大家都關(guān)心她幫助他，而不去嘲笑他鄙視他，他就會變成一個煥然一新的孩子。
環(huán)境最重要，環(huán)境可以改變一個人。假如一個孩子犯了錯，他的父母光打罵他而不去教育他，那個孩子就會越來越任性，越來越叛逆。所以父母的愛，是給孩子最好的教育。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇30
這幾天來，我都在讀《窗邊的小豆豆》系列叢書。那么，我就講講最先讀的《窗邊的小豆豆》讀后感吧!
《窗邊的小豆豆》這本書主要寫了作者小時候的事情。
小豆豆是個一年級就被退學(xué)了的小朋友，但是到了巴學(xué)園后，小豆豆靠自己不斷的努力讓學(xué)習(xí)成績大大提高，成了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
在這本書里，有許多讓人感覺不同的故事在里面。有搞笑的、有驚險的、還有快樂的、也有悲傷的。小豆豆就這樣快樂的長的了。
我要向小豆豆學(xué)習(xí)：更加努力，提高自己!
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇31
《窗邊的小豆豆》里的巴學(xué)園校長先生——小林宗作先生卻全神貫注地傾聽者眼前這個陌生小女孩的講座，整整四個小時，直到她再沒有想說的話。校長先生猶如一位智慧老人，和藹的端詳著這群孩子，孩子們快樂時老人也一同快樂，也猶如孩子一般可愛。
小林宗作先生說：“無論哪個孩子，當(dāng)他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們得以發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人”。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇32
這所帶著校長夢想與學(xué)生夢想的學(xué)校，培養(yǎng)出了物理學(xué)家、植物鑒賞家、知名企業(yè)老板，他們中有人都沒有讀過大學(xué)、高中甚至初中，小學(xué)生活就讓他們受益終身。
巴學(xué)園是一所真正的好學(xué)校，在那里，學(xué)生們能優(yōu)先學(xué)習(xí)自己感興趣的知識，學(xué)習(xí)之后還能與大自然親密接觸，能擁有一棵屬于自己的樹，更重要的是那里沒有歧視。
可惜的是，在第二次世界大戰(zhàn)中，美麗的巴學(xué)園毀于一場火災(zāi)。不過，堅持夢想的校長又開辦了一所幼兒園，這種不氣餒、勇往直前的精神，對學(xué)生們的影響同樣深刻而久遠。
厚厚的一本書，輕輕合上，我的眼前依舊是那校門、那七輛電車、那位校長以及那群臉上泛著幸�？鞓芳t暈的學(xué)生……
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇33
我覺得小豆豆說的是對的，巴學(xué)園還沒有校歌呢，但是阿姨還沒有說完，小豆豆就下車了，我覺得這是不對的。在發(fā)揮自己個性的同時，還更應(yīng)該注意禮貌，這是我們作為一個小學(xué)生需要具備的最基本的東西。
當(dāng)然了，小豆豆是一個很有想法，很有創(chuàng)新意識的一個小女孩兒，這時，小豆豆問小女孩，巴學(xué)園還沒有校歌對嗎，小女孩說是的，小豆豆就和小女孩去找校長，校長說明天早晨在操場集合，校長拿一個大黑板，黑板上面就寫著巴學(xué)園的校歌，校長、小豆豆和小朋友們一起唱起了巴學(xué)園的校歌。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇34
讀完這本書，我的第一印象就是巴學(xué)園的奇特。巴學(xué)園的大門是大樹，教室是電車，同學(xué)們上課可以自主選擇，中午吃飯要有“山的味道”和“海的味道”······正是這奇特的巴學(xué)園改變了小豆豆。
我喜歡小豆豆的淘氣、開朗和樂于助人。比如有新同學(xué)來了，小豆豆就主動給新同學(xué)介紹巴學(xué)園，跟他溝通，讓他來到學(xué)校不會感到陌生，而是和大家一起快樂的游戲。
快來看這本書吧！相信你一定會喜歡上小豆豆，并且會愛上巴學(xué)園的。
窗邊的小豆豆讀后感200字 篇35
暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。書里講了一個發(fā)生在小豆豆的女孩子身上的故事。由于開學(xué)第一天，小豆豆在學(xué)校上課的時候不停地玩課桌抽屜；第二天，小豆豆一直站在窗戶旁邊，叫著宣傳藝人的名字，影響了同學(xué)上課；第三天，她還是站在窗戶旁邊，跟小鳥說話。最后小豆豆被退學(xué)了。
一個全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接收了他。在新學(xué)校里，小豆豆看到了從地底下長出的大門，看到了電車教室，她覺得很新奇。而且，校長先生還和她交談了4個小時，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。而且學(xué)校里還有“海的味道”和“山的味道”的午餐。
我也好想要小豆豆這樣的學(xué)校�。�
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