《文明美德伴我成長》讀后感范文
當看完一本著作后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《文明美德伴我成長》讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《文明美德伴我成長》讀后感范文1
今天，我讀了一本書，書的名字是《文明美德伴我成長》。其中，一篇文章讓我深受感動。這篇文章的名字是《誠實守信人人敬》。里面有這樣一個故事：有一個老爹住在一個偏遠的小漁村，他的四個兒子為了買漁船，四處借錢�？伤男值軈s遭遇滅頂之災，只有二兒子死里逃生。有不少債主上門討債款，可發(fā)現(xiàn)老爹的境況時，都認為這債是要不回來了�？衫系鶇s做出了讓人意想不到的決定，說：“做人要講信用，這錢，我一定會還！”他的行為感動了鄉(xiāng)親，感動了每一個人。他就是“誠信老爹”吳乃宜。
想想看，這多么令人震驚��！多么令人意想不到��！77歲高齡的人都能做出這樣的決定，我們也要像吳乃宜一樣講信用、一樣誠實、一樣守信。吳乃宜為了還債，每天只吃兩碗稀飯加水煮青菜，穿的全部是些破舊的衣服，有人對他說：“你失去了三個兒子，這債是兒子的，你不還，別人拿你怎么樣？”老人說：“人要講信用！人家也是辛辛苦苦賺的，這錢一定要還！”這多么令人感動�。±先瞬磺啡思覀�，盡管債是兒子的。我們也要像他一樣，有志向、講信用，欠債必還。這事讓我明白了：中國擁有悠久的傳統(tǒng)美德，生活中處處都有美德，它體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)和行為。人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦惟有信與義。中華民族以自己的勤勞、勇敢和知慧創(chuàng)造了獨具的精神文明，我們一定要傳承文明，踐行美德。我們以后也要學習吳乃宜老爹，做一個有誠信的人，將誠信的種子代代相傳。
《文明美德伴我成長》讀后感范文2
如果你失去了金錢，你并不失敗，因為人生的價值不在于榮華富貴；如果你失去了今天，你也不算失敗，因為你還會擁有明天；但如果你失去了文明美德，那就徹徹底底失敗了，因為你已失去了人生的真諦。
說起文明美德，我想到了一件真實的事情：20xx年1月16日，張建順———湖北省孝感市一位彩票銷售點店主，接到明先生的電話，明先生委托張建順替他打一組復式彩票。張建順很快打出彩票，但沒有告訴明先生具體的號碼。當天晚上，那張彩票中了500萬大獎。得知中獎，張建順迅速拿起電話給明先生報喜，可多次撥打未能接通。第二天，張建順終于聯(lián)系上明先生，把他帶到一個僻靜處，把中獎彩票交到他的手中了。
我認為，誠信，是最大的美德。誠信，這個詞語對于人們來說，是既熟悉又陌生。在我們還很小的時候，老師和家長就教育我們做人要講誠信。但隨著時間的流逝，越來越多的不誠信商家出現(xiàn)在市場上，假藥、假煙、假酒、仿冒名牌等各種偽劣商品應有盡有，他們忘了，誠信乃立人之本，正如季布“一諾千金”一樣。
我們從小就接受文明禮儀教育，我們都可以大談特談文明禮儀，可是校園里丟棄的飯盒、飲料瓶、果皮紙屑卻隨處可見，聽著某些同學隨口吐出臟話，怎能不叫人心寒？難道我們是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？我們接受著文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，這與從沒受過教育有何區(qū)別？！所以，我們要實踐社會文明，告別不文明行為。
讓我們的校園從此綻放出美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明美德手牽手，共同前進！
《文明美德伴我成長》讀后感范文3
放寒假前，老師發(fā)給我們一本書《文明美德伴我成長》，本來以為是很枯燥的，但是打看一看發(fā)現(xiàn)很精彩，由好多小故事組成，有寫名人如周總理的《無論誰都要遵守制度》、有寫老科學家的《良好的習慣是最重要的》，還有童話如《美麗的彩虹魚》等，每個故事都很精彩，有著深刻的道理。
讀完這本書我知道了：中國不但有著悠久的歷史文化，而且現(xiàn)代科技也十分發(fā)達，在20xx年中國已經(jīng)發(fā)射了載人航天飛船“神州七號”，相信不久的將來，中國人一定會登上月球。
祖國日益月異，我們學生更要多學知識，要講文明懂禮貌，要養(yǎng)成好習慣，要團結(jié)同學、關(guān)心家長、尊敬老師，要誠實守信、學會理財，最重要的是，我們必須要學會保護自己和環(huán)境，讓自己在健康平安的環(huán)境下成長。
讀完書，我反思了一下自己的優(yōu)點與不足：在理財方面做得比較好，比如我每次湊足100元零花錢都會存進銀行，不會亂花錢，但會買文具用品捐給西部的貧困小朋友。還有一個優(yōu)點就是我愛學習，每天都能按時完成作業(yè)，并且抽出時間看很多課外書。但我也要有些需要改進的地方，比如有惰性，不能持之以恒，特別是練字，才練習了幾天就覺得堅持不下去了。
在新的一年里，我要爭取改掉壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣，就是：做什么事情都堅持，不輕易放棄。讓文明美德伴我成長，我要成為一個文明好少年！
《文明美德伴我成長》讀后感范文4
我看了《文明美德伴我成長》這本書，學到了不少知識。書中告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績再好，你也將會是一個不受歡迎的人。
這本書一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。有了解中國古代的歷史，讓我知道祖國偉大的文明發(fā)明;我們要為祖國做出貢獻;從小養(yǎng)成良好的習慣;還要用微笑面對每一天;我了解了一個人要有良好的形象，要尊重每一個人，不管他是什么人，不管他貧窮還是富有;我們要知道爸爸媽媽的辛苦，要幫家長分擔家務;還要知道報答老師，要誠實守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費……文明，是每個人基本的美德，有了文明，世界會更加和諧美麗。
我認為習慣是能體現(xiàn)出個人形象的第一表現(xiàn)�！傲晳T養(yǎng)得好，終生受其福;習慣養(yǎng)得不好，終生受其累�！� 教育家陳鶴琴這么說。從小養(yǎng)成一個好的習慣能使你的形象美，所以我們應該從小養(yǎng)成好的習慣：衣裝整潔，講究衛(wèi)生;誠實守信，說到做到;堅持閱讀，不懂就問;熱情好客，舉止大方……而文明的語言更是要注意。中華民族的語言已經(jīng)有了很多年的歷史，而我們要好好利用這個獨特動聽的語言，養(yǎng)成文明言語的習慣。見面時說“你好”，告別時說“再見”，接物時說“謝謝”，道歉時說“對不起”，諒解別人說“沒關(guān)系”……這些看似普通的語言卻代表著你個人的形象，從這里別人能判斷你是否是一個文明用語的人。在這本書里，圖文并茂使我知道了從小養(yǎng)成好的習慣很重要，其次，還要學會尊重別人，對要誠實守信。
第8課尊重每一個人里故事《29分錢的捐款》打動了我。故事講了創(chuàng)建救助窮人的仁愛傳教修女會的德蘭修女碰上了一個乞丐，她只有29分錢，要捐獻給仁愛傳教修女會，德蘭修女不僅沒有拒絕她，還把隨身攜帶的面包和水從給了她。德蘭修女想：這是她在火辣的太陽下乞討整整一天的錢，只有29分，雖然微不足道，卻全數(shù)奉獻了出來，飽含了多少無價的愛心啊!然后鄭重的收下了這筆錢。我心想：德蘭修女的行為是值得我們學習的，如此的尊重別人，也是一種美德啊。
當然，做一個文明的人還不止這些，要想做一個文明的人，必需處處講究文明：環(huán)保、節(jié)約……
坐下來細細品味這本書，我回味無窮。我想：我一定要養(yǎng)成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養(yǎng)，從平常事做起，一點一滴做起，為傳承文明，踐行美德，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為了我們的夢想，刻苦學習，天天向上，做一個講文明，講誠信的文明女孩!
《文明美德伴我成長》讀后感范文5
我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和方法。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，我們作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這一良好的禮儀之風是我們義不容辭的責任。文明禮儀體現(xiàn)了什么呢？文明禮儀體現(xiàn)了一個人的道德水平、文化修養(yǎng)；一個城市的形象和風貌。
我以前也不太懂文明禮儀，過馬路時，明明看見前面是通紅通紅的燈亮在自己的眼前，但是因為自己有急事要趕去補習班，所以乘沒有車經(jīng)過時就亂闖紅燈;乘電梯是隨便站一個地方;坐公交車時旁邊站著一位年過花甲的老人，我也視而不見，雖然知道要讓座，但是我好像被透明膠綁在椅子上似的，不愿意站起來；在這時候，“文明禮儀”對我來說是個陌生的詞匯。
直到后來，我讀閱了《文明美德伴我成長》后，我才知道“文明禮儀”對我們小學生是十分重要的，我也知道了，“文明禮儀”有許多種，有：社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等……自從看了《文明美德伴我成長》后，我才知道“文明禮儀”是十分廣泛的。從此以后，我時時刻刻的記住這些“文明禮儀”的知識。
有一次，媽媽帶著我和弟弟乘公交車一起去中山公園玩耍，我們剛剛上公交車時，車上是空蕩蕩的，只有幾個人，所以還空著好幾個位置，我們就隨便找了個位置坐，后來人越來越多，這時，一位阿姨正抱著一個熟睡了地孩子，手上還提著一大袋東西，我看見，就趕緊站起身來，親切地對阿姨說：“阿姨，您小心點，您坐吧！”阿姨聽了對我笑了笑，一邊說了“謝謝”，一邊慢慢的坐到了位置上。這時，旁邊的乘客看見了都說我很懂事，我聽了心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜！
文明禮儀體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，文明禮儀能使祖國更加繁榮昌盛，我們要做文明的主人，與文明禮儀同行······。
《文明美德伴我成長》讀后感范文6
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的`一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。 記得有一次， 坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日， 剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色， 心理想： 該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說 出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。 心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時， 突然想起了一件事情：那是 上一年級的時候， 在校園里拾到了5元錢， 便交給了老師，老師夸 是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在 心里留下了很深很深的印記……想到這兒， 便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對 說：“真是個好孩子�！� 的心里像吃了蜜一樣甜。 決定以后做一個有道德的人。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于 們，所以 們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。
《文明美德伴我成長》讀后感范文7
倘使你失去了款項，不妨，人需要的不是身邊的錢袋。
倘使你失去了今天，不妨，還會有明天。
但是，倘使你失去了文明，你就徹徹底底地失敗了。
神州，素有禮儀之幫患上佳譽，是因為中華上下五千年的禮儀最精深，作為龍的傳人，咱們就更因該講求禮儀了。
這些就是我對文明的認識。想的起來我曾瞅見過如許1個故事，它的大意是如許的：
BeiJing某大公司招聘，引來一大批高素質(zhì)人才競相比賽，顛末一系列的遴選，其余5小我私家，接受最后面試。這些人都已過五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是逛逛過廚已，無甚打緊。于是她們都滿懷信心腸走進經(jīng)理辦公室。20分鐘后，經(jīng)理歸來了，說面試結(jié)束，5人均未錄取。競聘者問為啥子，經(jīng)理說：“20分鐘就是你們的面試時間，你們未經(jīng)同意便隨便翻看旁人的東西，雖則你們都很優(yōu)秀，但連最最少的禮節(jié)都不懂，咱們不要！”
是啊，即使再優(yōu)秀，但連最基本禮節(jié)都不懂，那另有啥子用呢？
自這學期學期開始以來，黌舍就開展了一系列關(guān)于“文明禮儀”的勾當，我發(fā)明我以前的不文明習慣也開始轉(zhuǎn)變。
以前，為了利便，我每每抄近路，不顧腳下的茵茵綠草，毫不留情地從上跑已往�，F(xiàn)在，草坪邊立起了一塊塊牌子，上邊寫著同學們本身想出來的溫馨提醒語�？纯此鼈�，我不再好意思踩踏草坪。
其實文明禮儀可以表現(xiàn)在很多地方，可以表現(xiàn)在小事上，可以表現(xiàn)在大事上，可以表現(xiàn)在小我私家上，也可以表現(xiàn)在集體上。小小的1個細節(jié)，或1個動作，都可以侮辱1個國度的榮譽，可見文明禮儀非同凡響。
讓咱們一起攜起手來，一起講求文明，讓五千年的中華之光永遠閃耀，讓“禮儀之邦“這個贊美的稱呼，永遠掛在神州人的頭上。
《文明美德伴我成長》讀后感范文8
讀了《文明美德伴我成長》這本書后，我深受感觸，這本書向我們系統(tǒng)的講述了文明的歷程、內(nèi)涵、外延以及如何踐行美德、復興中華。書中采用大量我們熟悉的人物和事例從各個視角展示了文明美德，使文明美德更加豐富與閃耀。書中沒有絢麗的圖畫，沒有幽默的笑話，但它卻深深吸引著我??
《16秒的生死抉擇》的主人公――李劍英，在他生命的最后16秒內(nèi)，為了避免傷及附近村莊的村民和農(nóng)田，為了保護人民的生命和財產(chǎn)安全，他果斷的做出決定：放棄棄機跳傘，而選擇了犧牲，這是一種坦蕩，一種無私，一種多么高尚的境界！短短的16秒鐘，李劍英用忠誠飛完了生命最后的航程，成為人生最為壯麗的16秒。
人類是地球上唯一會創(chuàng)造文明，自覺進化的動物，文明美德與我們密不可分，有了文明，人類才能進化，有了美德，社會才會和諧。孟子言：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”�！豆饽_走進閱覽室》中的外國朋友，擔心自己的皮鞋在木地板上發(fā)出的聲音干擾了同學們的學習，競把皮鞋拎在手里，光著腳參觀了閱覽室，雖然赤腳參觀似乎有幾分“狼狽”，但這卻是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。尊重是文明之本，是人類在漫長歷史發(fā)展中形成的基本倫理，更是青少年開啟未來成功的“金鑰匙”！
培根說，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數(shù)學使人精密，學習倫理使人高尚??溫爺爺說：“讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，
關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運�！眮喼奘赘焕罴握\一生中無數(shù)次地把握住財富的機會，每每得到幸運之神的眷顧和垂青，可是又有多少人知道，這些都是源于他對知識孜孜不倦的追求――財富源自知識，知識才是個人最寶貴的資產(chǎn)。
作為中學生的我們，當下要做的不僅是學好知識，從身邊小事做起，講文明禮貌，樹美德形象，更要學習科學的思維方法，學會理性、探索與創(chuàng)新，懂得用科學的思想武裝頭腦。被世界醫(yī)學界譽為“癌癥誘導分化
《文明美德伴我成長》讀后感范文9
當我讀完《文明美德伴我成長》這本書后，心里不禁感慨萬千，我內(nèi)心的深處仿佛有一股強大的感慨像火山爆發(fā)似的涌了出來。
中華五千年的文明長河源遠流長，我們的祖先竟留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文地理、數(shù)學、農(nóng)學、醫(yī)學和人文科學的許多領(lǐng)域都曾引領(lǐng)世界，推動著歷史的車輪滾滾向前。
在《文明美德伴我成長》這本書中，有《微笑面對每一天》這么一篇。這篇課文，講了無論做什么事都要微笑。尤今曾說過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界�！�
世界上最貴重的禮物是什么？是微笑；世界上最美麗的東西是什么？是微笑；世界上最動人的表情是什么？是微笑。
微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人。微笑是最奇妙的禮物，得到它的人會因此更加富足，給予它的人卻不會因此變得貧窮。微笑有著無窮的魅力，雖然只是短短一瞬，卻留下永恒的回憶。
比如被人稱為“宇宙之王”的霍金，他因患“漸凍癥”被禁錮在一把輪椅上長達40年之久，全身只有兩手指和一個能思維的大腦唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，但霍金的思想去遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之迷，所以才被譽為“宇宙之王”。有一次一個記者來采訪霍金，她說：“霍金先生，盧伽雷氏癥已經(jīng)將您永久地固定在輪椅上，難道你不認為命運讓你失去了太多了嗎？”霍金臉上充滿了微笑，他用他僅能活動的兩根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了5句話：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終身追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友；對，我還有一顆感恩的主。霍金的回答讓這位記者深深地震懾了。說到了這兒，我聯(lián)想到了我，是什么讓霍金這么用心地鉆研宇宙呢？我想他有一種偉大的理想支持他鉆研宇宙，如果我有這種精神，我一定也會實現(xiàn)我偉大的理想。
20xx年我們國家體育方面有一個人，也像霍金一樣取得了豐碩的成績，這個人就是——法網(wǎng)冠軍李娜。她用自己自強不息的精神為五星紅旗著色。她的行動
也證明我們中國不是一個沒有能力的國家。
實現(xiàn)中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。我們相信，通過大家共同努力，使青少年從平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章！
《文明美德伴我成長》讀后感范文10
假期里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。這本書對我的觸動很大，感想挺多。
剛一打開書，我似乎被請進了教室。里面的“老師”在短短的幾個小時里就給我上了15堂“課”。有養(yǎng)成好習慣的，有誠實守信的，有勤儉節(jié)約的等等。
本書告訴我們：文明不僅涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的各種關(guān)系，還滲透到了我們生活中的點點滴滴。它要求人們不但要追求個人道德的完美，還要維護公眾利益、公共秩序等。
眾所周知，我國是一個有著五千年文明歷史的泱泱大國。祖先們的許多優(yōu)良品質(zhì)、文明美德千古傳唱。如：孝敬父母、尊老愛幼、尊師重教、誠實守信、勤儉節(jié)約等等。這些都是我們中華民族豐富的也必將受益終身的寶貴的精神財富。而我們，這些當代的少先隊員，國家未來的接班人和建設者們，更應該秉承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。從熱愛勞動、尊敬長輩、遵守社會公德、積極參加公益活動等點滴小事做起，將祖輩們的文明美德傳承光大。
同學們，讓我們攜起手來，一起努力吧！
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