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    古詩伴我成長

    時間:2020-12-15 14:50:08 古詩大全 我要投稿

    古詩伴我成長

    古詩伴我成長1

     上下五千年的歷史孕育了中華民族博大精深的文化,這其中尤為浩如煙海的唐詩宋詞讓懵懂的我一步一步地陶醉其中。從小到大,那些富有韻味韻律的古詩文一直伴我成長。在古人智慧與才華凝成的詩詞中,我品味,我陶醉,不知不覺,我在成長……

    古詩伴我成長

      當我還小時,爸爸、媽媽就曾告訴我:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!睆拇,我懂得了要珍惜人們的勞動成果。隨著年歲的增長,我學習的知識多了,也逐漸長大,我便在心中牢牢記住“欲窮千里目,更上一層樓!庇谑潜阍趯W習上不斷堅持,向更高的目標邁進。慢慢的,慢慢的,我已不再是太天真稚嫩的孩童,我也懂得了一些人情世故!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中!蔽以僖膊皇遣粫槐媸欠牵稽c兒也認不清事情的本質了,我已有了自己的想法與做法了。已是四年級的我今后學習過程中還要面對更多的人生挑戰(zhàn),我定會堅持,我會時刻銘記“會當凌絕頂,一覽眾山小!蔽乙粩噙M取,贏得人生的挑戰(zhàn)!

      古詩文像一泓清泉,蕩滌我心中的塵埃;古詩文像一把鑰匙,打開了我心中求知的大門;古詩文像黑暗中的一盞明燈,指引我們走向知識的天地;古詩文像浪濤中的`一葉扁舟,載著我穿越文化的海洋,駛向成功的彼岸……古詩文是一顆知識的種子,它在我的心田生根、發(fā)芽,正茁壯成長,F在,雖然沒有枝繁葉茂,長成參天大樹,但已是嫩葉抽綠,如同碧玉。

      春天,和煦的微風吹拂著青青的楊柳,溫暖的陽光照在我身上,漫步在街道人民公園的河堤邊,我仿佛同詩人白居易一起欣賞盎然的春景,“最愛湖東行不足,綠柳陰里白沙堤!辈唤摽诙觥O奶,荷花盛開,望著這些端坐在碧綠玉盤上的粉衣仙子,我如同詩人楊萬里一樣贊嘆:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”轉眼,來到秋天,秋天的公園一角更別具風情,滿眼如火的紅楓,令人目不暇接。我就像杜牧一樣駐足觀賞,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

      天空中飄下了片片晶瑩的雪花,冬天悄然而至。清晨一睜眼,大地已披上雪白的衣服,我凝望著這銀白世界,情不自禁發(fā)出了與岑參一樣的感嘆,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!

      古詩文已是我學習、生活中不可缺失的一部分,我會永遠在這片充滿情感、意韻、想象的古詩林中暢漾,讓古詩文引領我明白生活的真諦。

    古詩伴我成長2

      茫茫詩海中,你可以盡情的抒發(fā)思鄉(xiāng)的愁緒;你可以盡情的描寫與親朋好友送別時的難舍難分;你也可以表達壯志未酬的悲憤。

      每逢佳節(jié)倍思親

      王維獨自一人,漂泊在他鄉(xiāng),像一葉無根的浮萍,遙望無際的夜空,往日的星星也顯得些許悲涼!爱斔麄冊谶@重陽佳節(jié),興致勃勃登上山頂,分插茱萸時,。∷麄兙蜁氲,兄弟中還少了個人!”這首詩淋漓盡致地表達王維的思鄉(xiāng)之情,流傳千古。

      雪上空留馬行處

      八月的秋天,雪花飛舞,盤旋而落,連珍貴的狐裘也覺得單薄,手被凍僵,拉不開角弓,都護的鎧甲冷的難以穿著,茫茫大漠被百丈冰雪覆蓋,你留下的馬蹄印點綴著厚厚的棉被,我佇立望你直到山回路轉不見你的蹤跡。這首詩淋漓盡致地表達了岑參與友人的離別愁緒,名留于世。

      多歧路,今安在?

      李白曾展開幻想的翅膀,自由的翱翔,一會“欲渡黃河冰塞川”一會“登太行”一會“垂釣碧溪上”一會“乘舟夢日邊”一會“多歧路,今安在?”一會“乘風破浪”。作者的迷茫,作者的幻想,作者的執(zhí)著追求,作者在政治道路上遭遇困難,壯志未酬的悲憤也從字里行間流露出來。永世長存。

      從“鋤禾日當午”到“剪不斷,理還亂,是離愁”,我們走過了十幾個春秋,而古詩詞一直伴我左右,陶冶我的心靈,啟迪我的智慧,不離不棄。未來的文學路上,我要載著它,飛往屬于我的那一方藍天。

    古詩伴我成長3

      從我記事時起,爸爸媽媽就開始教我古詩詞了。

      三歲的時候,媽媽就教我背李白的《靜夜思》。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,地頭思故鄉(xiāng)!碑斘乙髌疬@首詩時,在我的耳際就會響起一陣又一陣的親人雷鳴般的掌聲。

      “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!鄙闲W低年級時,賀知章的這首《詠柳》便是我必背的古詩了。

      隨著年齡的增長,我上了中年級,要背的詩也越來越復雜了。像什么:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州!薄袄畎壮酥蹖⒂校雎劙渡咸じ杪!边@些詩都包含著濃濃的情意。

      我越長越大,古詩詞也越來越難。

      漸漸的,我上了高年級。成為同校弟弟妹妹們的大哥哥,學習的古詩詞也更上一層樓了。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這就是我們課本上的一首,孟郊寫的《游子吟》。這首詩表達了作者對母親深深的愛。

      古詩詞是我從小到大,伴我成長的好伙伴。我愿在古詩詞的海洋里成長。

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