- 讀紅巖有感 推薦度：
- 讀《簡愛》有感 推薦度：
- 讀童年有感 推薦度：
- 讀《正面管教》有感 推薦度：
- 讀《廉政鏡鑒》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《五千年猶太文明史》有感
生命如曇花斑斕一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬便隨風(fēng)逝去，化為塵土。唯有文化永不消散，它將流芳于世，萬古長青。眾所周知，華夏民族五千年文化史可謂源遠流長，而另一個同樣歷史悠久的民族——猶太民族卻鮮為人知。
或許，他們留給世人更多的只是奧斯維辛集中營里那一聲聲撕心裂肺的喊叫。的確，二戰(zhàn)期間，他們曾是納粹肆意屠殺的對象。在此之前，猶太王國先后被亞述人、巴比倫人、波斯人以及羅馬人占領(lǐng)，統(tǒng)治，雖多次反抗均被鎮(zhèn)壓。猶太民族和文化流離輾轉(zhuǎn)數(shù)千年，如今散布于世界各地。猶太民族雖流散各地，但文化卻將他們緊緊系在一起。猶太民族一直背負著真正意義上的流離失所，這樣的遭遇不亞于民族滅亡。然而猶太人至今卻仍作為一個民族團結(jié)著，前進著。他們是堅強的民族，在所有流散、遷徙、移居過程中，從未丟棄民族文化，喪失民族精神，始終固守著猶太民族的傳統(tǒng)和原有的生活方式，創(chuàng)造了流而不散的歷史文化傳奇。
一個民族的興旺發(fā)達不僅僅取決于民族的凝聚力，良好的教育更是促進一個民族不斷向前繁盛發(fā)展的重要因素。每一個猶太孩子出生時，他的父母就會在《圣經(jīng)》上撒滿香料，讓其親吻。父母用這種獨特的方式教導(dǎo)自己的孩子熱愛《圣經(jīng)》，熱愛猶太教，熱愛讀書，熱愛祖國。在猶太人家庭里，母親總會教育孩子，假如家里發(fā)生火災(zāi)，哪怕冒著生命危險也要搶出的不是金銀珠寶，而是那一本本世代相傳的書籍。金銀珠寶搭建起來的'王國隨時會有坍塌的危險，唯有知識才能撐起一個民族堅實的脊梁。猶太人認為，生命終有結(jié)束之時，求知卻永無止境。他們?yōu)樽约簶淞⒔K生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這有別于其他民族的被動學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不分何時何地，不分男女老幼，直到生命隕落的剎那學(xué)習(xí)才會停止。猶太人不但會告訴孩子人生有喜悅有幸福，更會告訴他們?nèi)松灿泻诎涤惺б�。強調(diào)光榮歷史的同時，更要正視歷史上遭受的挫折、迫害和沒落。猶太人將避免歷史悲劇重演為己任，力求學(xué)習(xí)歷史不只停留在過去，更要對未來敞開胸懷。
在人類歷史長河中，猶太民族，曾歷經(jīng)數(shù)以千計的自然災(zāi)難和戰(zhàn)火的洗禮，尤其在二戰(zhàn)期間，在殘酷的屠殺面前，他們不僅成功化解了滅頂之災(zāi)，還絕處逢生，使整個民族得以繼續(xù)繁衍生息。更讓人難以置信的是，劫難中涌現(xiàn)的杰出人物數(shù)不勝數(shù)。他們成功的秘訣是什么？一個重要原因是猶太人在同自然與強權(quán)不懈抗?fàn)幹�，造就了他們患難與共、自強不息、團結(jié)友愛、勇于創(chuàng)新的民族精神，更為重要的是猶太民族良好的教育和民族精神的傳承。這一切，無疑應(yīng)歸功于文化。
所以，文化不滅，國將永存。
?
【讀《五千年猶太文明史》有感】相關(guān)文章：
讀《父親》有感08-31
讀《基地》有感04-12
讀《寒號鳥》有感04-06
讀《爭論》有感12-24
讀《杜甫傳記》有感10-15
【精】讀《匆匆》有感10-04
讀《孔乙己》有感(轉(zhuǎn)載)09-22
讀《笨小孩》有感02-09
讀《魯賓遜漂流》有感09-22
讀《血色母親》有感09-22