讀老師無法拒絕美有感650字
上個(gè)星期，我讀了一篇文章，文章的題目叫老師無法拒絕美 。這篇文章，讓我明白老師是人類靈魂的工程師，這句話所蘊(yùn)含的深刻道理。
這篇文章主要講了：中學(xué)時(shí)，李樹彬往熊老師身上灑墨水和抄襲作文這兩件事，熊老師知道后，非但沒有罵他，而且還用另一種方式教育他，讓李樹彬從此以后，不再從事“梅花銘”的工作，還一定要把書讀好，不辜負(fù)熊老師對(duì)他的期望。
文中，熊老師的行為令我震撼。雖然，熊老師姓熊，但他一點(diǎn)兒也沒有熊脾氣。李樹彬往熊老師身上甩墨水，熊老師不僅沒有大發(fā)雷霆，還和顏悅色地開玩笑說，甩在他身上的墨水還沒有班主任身上的多，他還要努力。也許，沒有一個(gè)老師像熊老師那樣好，竟然這樣寬容學(xué)生，如果熊老師像其他老師一樣，那李樹彬肯定早就被痛罵一頓了。李樹彬在熊老師衣服上甩了一個(gè)污點(diǎn)，其實(shí)，也說明他的心靈上有“污點(diǎn)”可李樹彬的.污點(diǎn)已被熊老師的寬容給“擦”掉了，現(xiàn)在他的心靈已變得完美無瑕。熊老師的行為令我感動(dòng)。有一次寫作文，李樹彬?yàn)榱私徊睿愠艘黄魑慕簧先�，可竟成為�?dāng)眾宣讀的范文，被別人識(shí)穿后，熊老師不僅沒有不給他臺(tái)階下，還說老師無法拒絕美，謝謝李樹彬同學(xué)給大家推薦了一篇這么美的文章，我相信總有一天，他也能寫出這樣的好文章。熊老師的賞識(shí)讓李樹彬成為一個(gè)作家，如果，熊老師沒有說這樣鼓勵(lì)的話，而是當(dāng)眾指責(zé)他，也許，李樹彬永遠(yuǎn)只是一個(gè)會(huì)抄襲作文的無名小卒，是熊老師的一番話，改變了他的命運(yùn)，改變了他的一生。
從熊老師身上，我真正明白了老師是人類靈魂的工程師的道理，他幫助我們消除心靈的污垢，教我們做人，做一個(gè)好人。
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