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    中學(xué)生《追風(fēng)箏的人》讀后感

    時(shí)間:2021-05-03 13:34:50 讀后感 我要投稿

    中學(xué)生《追風(fēng)箏的人》讀后感范文

      火紅的霞映襯著一個(gè)手拿風(fēng)箏的男孩的剪影。男孩奔跑著,身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,赤色的天空籠罩著大地,最后在那無(wú)邊際的霞空中,只留一只飛翔的風(fēng)箏。下面是《追風(fēng)箏的人》讀后感,歡迎參考閱讀!

    中學(xué)生《追風(fēng)箏的人》讀后感范文

      放風(fēng)箏的人讀后感1

      昨日,最后順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書(shū),我以前看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開(kāi)頭后放下了,自我也不明白是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

      故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一齊,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展此刻讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類,但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛(ài)的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛(ài),卻又對(duì)父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài),也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊能夠?yàn)榘⒚谞柾ι矶觥K麊渭,誠(chéng)懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一齊生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一向活在愧疚痛苦之中,得不到自我的原諒;而直到生命的最后一刻,一向?yàn)榘⒚谞柛冻龅墓,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠(chéng)。

      直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中明白真相,為什么父親對(duì)自我時(shí)有厭惡,為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個(gè)彌天大謊,是父親對(duì)自我對(duì)阿里,對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而當(dāng)明白哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候,阿米爾最后踏上了那條再次成為好人的路。

      整本書(shū)以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

      突然想起一句古語(yǔ):君子有所為有所不為。人的一生,或許會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)遇到許許多多的選取和恐懼,我們唯一所能做的是讓自我的心勇敢地應(yīng)對(duì),縱使傷痕累累,也要問(wèn)心無(wú)愧。

      心疼哈桑,也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說(shuō)道:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候,卻又忍不住想為他祝福。

      為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次。

      放風(fēng)箏的人讀后感2

      我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不明白飛機(jī)是什么玩意吧,當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星,之后老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽(tīng)過(guò)一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī),是透過(guò)風(fēng)箏來(lái)寫(xiě)父女間親情的,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),從此便愛(ài)上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的,仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多完美而溫潤(rùn)的回憶,此刻在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。

      如果我硬要做個(gè)類比的.話這本書(shū)在主旨上就應(yīng)與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致,只是在我的印象中《復(fù)活》并沒(méi)有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時(shí)光的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過(guò)程,此刻只能就書(shū)論書(shū),談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。

      在此之前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿富汗作家寫(xiě)的書(shū),對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無(wú)休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅僅是那里,整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來(lái)都不在我的思考范圍之內(nèi)。這本書(shū)很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景,透過(guò)書(shū)內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和學(xué)生軍驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與之后回到時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了比較,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力,這種感覺(jué)很像《飄》。

      而在一切罪惡都還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度,有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一齊長(zhǎng)大,喝著同一個(gè)乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負(fù)的時(shí)候他總選取忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親十分苦惱,他期望自我的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來(lái)就失去母親的阿米爾來(lái)講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛(ài),哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來(lái)都不會(huì)生氣。

      那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無(wú)反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛,他最后趕走了哈!砸环N及其卑劣的方式。之后蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國(guó),在那里他得到了暫時(shí)的安寧,直到二十五年之后自伊朗,一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來(lái),那里有能再次成為好人的路。

      阿米爾最終還是回來(lái)了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛(ài)著他的仆人哈桑,實(shí)際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線,最后讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

      追風(fēng)箏的人,我們每個(gè)人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于應(yīng)對(duì),像索拉雅和拉辛汗;有些人選取用另一種方式去彌補(bǔ),像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選取再次回歸,像阿米爾。我想沒(méi)有人是哈桑,因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程,期望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下,然后仰望藍(lán)天說(shuō)一句:“這輩子我不再欠任何人的!

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