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老人與鴿子閱讀訓(xùn)練
總是無(wú)法忘懷阿根廷那個(gè)被夕陽(yáng)染得璀璨的絢麗的傍晚。
、俨家酥Z斯艾利斯雖然是個(gè)高度發(fā)展的大都市,然而,市區(qū)中心卻處處辟有讓人歇足的廣場(chǎng)。
、谖以氐鼗ㄉ洗蟀胩斓臅r(shí)間到各個(gè)廣場(chǎng)去細(xì)細(xì)的欣賞這些藝術(shù)大作。③諸如:圣馬丁廣場(chǎng)、哥倫廣場(chǎng)、康格爾士廣場(chǎng)、五月廣場(chǎng)等等。④這些廣場(chǎng)都享有盛名,因?yàn)楦鱾(gè)廣場(chǎng)內(nèi)都立著氣派懾(she4,害怕)人的巨型藝術(shù)雕刻,雕工精細(xì)、構(gòu)思奇特,令人過目難忘。
最喜歡的,是康格爾士廣場(chǎng),威嚴(yán)雄偉的銅雕武士騎在銅塑馬兒上,氣勢(shì)萬(wàn)千。此外,不論日夜,都有大批的鴿兒麜集在廣場(chǎng)上,給整個(gè)廣場(chǎng)帶來(lái)了一種活潑的生命力。
那天到處觀光,到傍晚時(shí)分,雙足疲累不堪,信步走到康格爾士廣場(chǎng)來(lái)歇息。
賣鴿食的小販已經(jīng)開始做生意了,我買了一包干玉蜀黍粒,隨意撒落在腳前的空地上。立刻的,鴿子從四方八面撲過來(lái),黑壓壓的一大片在我腳下爭(zhēng)食。它們吃得津津有味、吃得理直氣壯,似乎長(zhǎng)久以來(lái)就是受著我飼養(yǎng)的。也有一兩只鴿子課啄我的腳趾:很痛,但即也讓人感覺到生命力的強(qiáng)勁與可愛。
這時(shí),一位頭已半禿的老人踢踏地向廣場(chǎng)走來(lái)。他向小販買了一包鴿食,走向鶴群。饞嘴的鴿子,紛紛的撲到他身上去,有的攀上他的肩膀,有的立在他的手臂上。他以枯癟多皺的手抓了一把金黃色的干玉蜀黍粒放進(jìn)自己嘴里去,正當(dāng)我愕然之際,卻見他輕輕地把一只鴿子攬進(jìn)懷抱里,然后,以母鳥哺育幼鳥的方式,把王蜀黍粒由他的唇傳送到鴿子尖細(xì)的味里。他眼皮松弛的眸子里,蘊(yùn)含著柔和的笑意,將墜而未墜的夕陽(yáng)那艷麗當(dāng)中含著寂寥的余暉撒滿了他一身,蔚(wei4)成了一異常動(dòng)人的圖畫——畫中的人和鳥,正親密的以一種超越語(yǔ)言的方式進(jìn)行交流,教人不由自主的想到愛,想到和平。至于暴力和血腥,在這一刻,純?nèi)皇悄吧木湓~。我悄悄地用照相機(jī)把這個(gè)感人的景象拍了下來(lái)。
老人喂完鴿子后,消失在廣場(chǎng)的盡頭。他的格子襯衫,半塞在褲子里,一半拖在褲子外面;他的外表,是這樣的不整潔,但是,油膩的襯衫底下,卻跳躍著一顆充滿了愛的心。
為了能在回旅館以前再喂喂鴿兒,我再度走向了賣鴿食的攤子。
賣鴿食的,是個(gè)年輕小伙子,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉老是溢著笑意。他指指吊在我背上的相機(jī),說:“幫我拍一張,好吧?”
拍好了照,他友善地搭訕:“剛才你拍的那個(gè)老人,天天都來(lái)的。”
“哦?’我一邊把相機(jī)的鏡頭蓋好,一邊漫應(yīng)著,“很有愛心的一個(gè)人嘛!”
“愛心?”
不知怎的,他竟噗嗤一聲笑了出來(lái),我狐疑地抬頭看他。
“嘻嘻,他對(duì)不起鴿子,所以,天天來(lái)這里和它們說對(duì)不起!崩先伺c鴿子閱讀答案
“怎么!”我要求他作進(jìn)一步的解釋。他用手朝遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)方向指了指,說:“他在那邊一家餐館當(dāng)廚師,拿手好菜是燒烤鴿子肉!”
暮色來(lái)得很快,只一忽兒,原來(lái)七彩繽紛的天幕便像錯(cuò)放了染料一樣,幽幽地黑了下來(lái),像我那那顆出奇不意地黯淡下來(lái)的心……
1.第二自然段中,有一句話的排列次序不合邏輯,應(yīng)加以改正。它是哪一句,應(yīng)放在何處?
答:_______________________________
2.聯(lián)系上下文,對(duì)下面句子加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )
a.它們吃得津津有味、吃得理直氣壯(因?yàn)轼澴娱L(zhǎng)久以來(lái)就是受著我飼養(yǎng)的)?
b.但是,油膩的襯衫底下(既照應(yīng)前面的“不整官’,又暗示了他的職業(yè))
c.拍好的照,他友善地搭訕(為了想接近我而找話說,有感激我為他拍照之意)
d.我狐疑地抬頭看他(懷疑,這里是我對(duì)年輕小伙子的為人品質(zhì)產(chǎn)生了懷疑)
3.作者服了哪些描寫方法來(lái)刻劃老人的?
答:____(dá)_____________________________________-;
4.第六自然段中,“以一種超越語(yǔ)言的方式”具體是指怎樣的情形?如何理解“超越語(yǔ)言”?
答:__(dá)______________________________________--
5.小伙子的出場(chǎng)及與我的對(duì)話有何作用?
答:①__(dá)_____________________________
②__(dá)__________________________--
、郏達(dá)______________________________
6.改寫最后一段中的劃線句,使句意不變。
答:我的心像_____(dá)__________________________________-
7.為什么聽了小伙子的話,我的心出奇不意地黯淡下來(lái)?
答:____(dá)____________________________________________________
答案:
1、第②句應(yīng)在第④句后
2、ad
3、外貌描寫、動(dòng)作描寫、或細(xì)節(jié)描寫
4、把玉米蜀黍粒由他的唇傳送到鴿子尖細(xì)的喙里。指比語(yǔ)言更好的方式 ,用這種方式能比語(yǔ)言更好地傳達(dá)對(duì)鴿子的愛意。
5、①道出了老人的身份-②推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展 ③更深刻地揭示出小說的主題
6、七彩繽紛的天幕錯(cuò)放了染料一樣,幽幽地黑了下來(lái)。
7、原來(lái)看到的老人充滿了愛,或原來(lái)老人的形象十分美好;后來(lái)得知他是殺鴿子的,美好的印象破壞了。
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