導(dǎo)語(yǔ)：很快就要中考啦，中考語(yǔ)文怎么得高分，語(yǔ)文的閱讀理解往往就是分水嶺，下面是小編整理的關(guān)于中考語(yǔ)文的閱讀理解答題技巧，希望對(duì)大家有所幫助！

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　　(一)修辭

　　1、對(duì)比：鮮明形象地表現(xiàn)事物(道理)的什么特點(diǎn)，突出作者對(duì)這一事物或者道理的某種感情。 2、擬人：使物具有人的某種情感，具體形象生動(dòng)，便于抒發(fā)某種感情(如對(duì)什么什么的熱愛(ài)等)。 3、比喻：具體形象生動(dòng)地突出本體的什么特點(diǎn)，從而增強(qiáng)文章的趣味性、生動(dòng)性。 4、反復(fù)：“反復(fù)”的作用就是強(qiáng)調(diào)、突出所重復(fù)的內(nèi)容，表達(dá)作者什么感情，升華主題。 5、引用：　引用能豐富文章的內(nèi)涵，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，使文章的典雅。 6、反語(yǔ):更強(qiáng)烈表達(dá)一種諷刺，憤怒或調(diào)侃之情。 7、排比：排比可以增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，同時(shí)還便于語(yǔ)義的層層遞進(jìn)或語(yǔ)境的步步擴(kuò)大。

　　(二)表現(xiàn)手法

　　1、象征：內(nèi)涵豐富，富有哲理，給人以啟迪。 2、對(duì)比：突出對(duì)比物的特點(diǎn)，起突出強(qiáng)化的作用。 3、正面襯托、烘托：襯托的作用是為了突出主要事物，更鮮明地體現(xiàn)主體事物什么特點(diǎn)或者烘托出所要表達(dá)的某種感情。 4、反襯：為了突出所描寫(xiě)事物的特點(diǎn)，更能鮮明的表達(dá)作者的某種情感。 5、人稱(chēng)運(yùn)用：第一人稱(chēng)：顯得親切、自然、真實(shí)，適于心理描寫(xiě);第二人稱(chēng)：親切自然，便于感情交流、進(jìn)行抒情，還能起到擬人化的作用;第三人稱(chēng)：顯得客觀冷靜，不受時(shí)空限制，便于敘事和議論。其中，最值得關(guān)注的是第二人稱(chēng)。第二人稱(chēng)有時(shí)還有擬人的意味，因此能使語(yǔ)言生動(dòng);而在表情達(dá)意方面，運(yùn)用第二人稱(chēng)往往便于直抒胸臆，或直接對(duì)話(huà)，便于抒發(fā)某種感情，而且有顯得親切自然的表達(dá)效果。 6.舉例或列舉　議論散文中的舉例或列舉的作用是具體實(shí)在，易于接受，增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力。 7、抑揚(yáng)結(jié)合：更能突出主要人物或事物的某種品質(zhì)，使贊揚(yáng)或批評(píng)更為強(qiáng)烈;還能使文章行文富有波瀾，制造曲折，避免平淡。8、側(cè)面描寫(xiě)： 另辟蹊徑地表現(xiàn)事物，體現(xiàn)事物的另一個(gè)側(cè)面。

　　(三)作用題總體思路——

　　1、結(jié)構(gòu)———設(shè)置懸念，承上啟下過(guò)渡，總領(lǐng)下文，小結(jié)上文;照應(yīng)開(kāi)頭，與某處呼應(yīng)，引出下文的議論和思考，為下文某處內(nèi)容作鋪墊，為文章某處內(nèi)容埋下伏筆

　　2、內(nèi)容———寫(xiě)出什么內(nèi)容，突出某個(gè)事物，豐富了文章的內(nèi)涵，增強(qiáng)某種情趣

　　3、手法———使用了對(duì)比、反襯等手法，渲染氣氛

　　4、主題、情感——開(kāi)篇點(diǎn)題或卒章顯志或呼應(yīng)開(kāi)頭，體現(xiàn)了什么情感，點(diǎn)明中心，深化主題，升華中心。

　　(四)其他方面

　　1、 表現(xiàn)手法、修辭手法的作用：(1)先答出名目——什么手法，(2)這種手法本身的作用(3)結(jié)合句子語(yǔ)境分析其效果。

　　2、句子含義的解答：這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái)，再像翻譯一樣疏通句子，就可以了。

　　3、物象：(1)物象的外在特征，包括形態(tài)、聲音、色彩、狀態(tài)(2)該物象所蘊(yùn)涵的內(nèi)在品質(zhì)或精神以及所象征的人(3)該物象蘊(yùn)含了作者的思想感情。

　　人物形象：(1)代表、身份、地位：(2)性格特征。(3)作者塑造此人物形象的意義。

　　4、鑒賞語(yǔ)言特色 答題思路：語(yǔ)言風(fēng)格 + 修辭語(yǔ)言的效果

　　①常見(jiàn)語(yǔ)言風(fēng)格：語(yǔ)言表達(dá)深刻;用語(yǔ)典雅;富有文采，冷峻深刻;含蓄雋永，富有激情，樸素平白如話(huà)，娓娓道來(lái)，十分親切;深入淺出;富有趣味性、生動(dòng)性。

　�、诳颊Z(yǔ)言，有時(shí)還涉及到修辭的效果，因?yàn)楸扔鳌�擬人、夸張等修辭手法能使深?yuàn)W的道理淺顯化，抽象的道理形象化，增強(qiáng)文章的趣味性、生動(dòng)性。

　　重點(diǎn)閱讀――小說(shuō)閱讀---山高月小，水落石出

　　小說(shuō)考查要點(diǎn)：1、故事情節(jié) 2、人物形象 3、環(huán)境 4、主題5、構(gòu)思、手法、語(yǔ)言特色

　　具體答題思路：

　　1、某處情節(jié)的作用——情節(jié)(使情節(jié)波瀾再起，引出另一個(gè)情節(jié)，制造懸念，情節(jié)更突出，照應(yīng)前文情節(jié))→人物(豐富人物，表現(xiàn)人物性格，)→主題(深化某種主題，突顯某種主題)。

　　2、寫(xiě)某一個(gè)人物的作用——人物(自身的性格特點(diǎn)，與另一個(gè)人物烘托、映襯、反襯)→情節(jié)(推動(dòng)某一情節(jié)發(fā)展)→主題(突顯某種主題)。

　　3、環(huán)境描寫(xiě)作用——環(huán)境本身(交代了時(shí)間，為人物活動(dòng)提供了平臺(tái)，營(yíng)造……氛圍，渲染……氣氛)→情節(jié)(推動(dòng)，暗示，鋪墊)→人物(烘托，映襯)→主題(寄托，暗示，揭示)。

　　由此可見(jiàn)，小說(shuō)的三要素——情節(jié)、環(huán)境、人物是唇齒相依的，考查其中一個(gè)，也要從兩外兩個(gè)考慮，當(dāng)然，最終還要考慮小說(shuō)的靈魂——主題。

　　4、主題

　　如何把握小說(shuō)的主題呢?首先：看主人公的結(jié)局是什么樣的。——如果結(jié)局是好的，那一定是贊美主人公某種精神。如果結(jié)局是壞的，可能是批判主人公的某種不好的思想，或是同情主人公的遭遇，或是揭示了某種社會(huì)問(wèn)題。其次，具體根據(jù)文中主人公的言語(yǔ)和行為，分析文中到底表現(xiàn)出什么樣的思想情感傾向。答題模式一般是：通過(guò)…………(某人的遭遇，某件事)，揭示了(贊揚(yáng)了、諷刺了)……，說(shuō)明了(體現(xiàn)了)……

　　5、構(gòu)思、手法、語(yǔ)言特色

　　(1)構(gòu)思、結(jié)構(gòu) 常見(jiàn)題型：本文在構(gòu)思上或者結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?

　　思路：① 有沒(méi)有雙線(xiàn)結(jié)構(gòu) ② 有沒(méi)有鮮明清晰的線(xiàn)索 ③ 有沒(méi)有倒敘，制造懸念 ④有沒(méi)有采用對(duì)照的方式寫(xiě)了兩個(gè)鮮明對(duì)立的人物 ⑤有沒(méi)有充分鋪墊的基礎(chǔ)上出現(xiàn)一個(gè)意料之外、情理之中的結(jié)尾

　　(2)手法 思路：①描寫(xiě)人物的手法——肖像描寫(xiě)，心理描寫(xiě)，行動(dòng)描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)(間接描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě) 作用——揭示人物性格，展示人物精神世界，為小說(shuō)主題服務(wù)。

　�、谛≌f(shuō)全局角度看，常用的手法：① 以小見(jiàn)大 ② 對(duì)比(反襯) ③ 欲揚(yáng)先抑(欲抑先揚(yáng))④象征⑤側(cè)面描寫(xiě) ⑥ 細(xì)節(jié)描寫(xiě)

　　(3)以某種東西作題目的作用 思路：一是該物推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，作為貫穿全文的線(xiàn)索，串起主人翁的一生，二是象征某種哲理，表現(xiàn)某種情思。

　　(4)語(yǔ)言特色： 思路：語(yǔ)言樸素精煉②語(yǔ)言華麗，句式整齊而有節(jié)奏感 ③幽默,機(jī)智,諷刺 ④凝練雋永,委婉含蓄 ⑤用詞準(zhǔn)確而形象、詞語(yǔ)豐富而多樣。