語(yǔ)文《漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)》教學(xué)反思
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是語(yǔ)文教學(xué)中的四部曲,其中“寫(xiě)”對(duì)于一年級(jí)的初學(xué)者來(lái)說(shuō)尤為重要。
每每學(xué)習(xí)新的字母時(shí),都會(huì)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)字母。在寫(xiě)的環(huán)節(jié)中我主要運(yùn)用以下環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。一,看。讓學(xué)生打開(kāi)書(shū)本先自己觀察一下,這個(gè)字母占幾格,先寫(xiě)什么再寫(xiě)什么,由幾筆寫(xiě)成。二,教師示范寫(xiě)。教師在學(xué)生觀察后示范書(shū)寫(xiě)字母。三,學(xué)生舉起右手在凌空書(shū)寫(xiě)字母,邊寫(xiě)邊念筆順,加深記憶。四,學(xué)生自己動(dòng)手書(shū)寫(xiě)。學(xué)生在經(jīng)過(guò)以上三個(gè)環(huán)節(jié)后早已做到心中有數(shù),摩拳擦掌想要一試了。此時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手將釋放學(xué)生的.所有潛能,達(dá)到很好的效果。五,比。將學(xué)生寫(xiě)好的字母通過(guò)投影儀放大后進(jìn)行評(píng)比,寫(xiě)得差的在同學(xué)的提點(diǎn)中改進(jìn),加深印象。寫(xiě)得好的受到嘉勉,鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。
漢語(yǔ)字母的書(shū)寫(xiě)是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音中最基本的一環(huán),寫(xiě)好字母將為漢語(yǔ)拼音的其他教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
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