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–ed形容詞與–ing形容詞的用法有什么區(qū)別呢
-ing 和 -ed 形容詞不論做什么成份，-ed 形容詞只用于修飾說明 “人”；且與說明對象為被動關(guān)系。而 -ing 形容詞既可修飾說明 “人” 也可修飾說明 “事物”。以下是小編為大家整理的–ed形容詞與–ing形容詞的用法有什么區(qū)別呢相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
–ed形容詞與–ing形容詞的用法有什么區(qū)別呢
一、傳統(tǒng)的觀點(diǎn)
許多參考書認(rèn)為：-ing形容詞與表示事物的名詞連用，-ed形容詞與表示人的名詞連用。此說法在很多情況下是可行的，但表述欠準(zhǔn)確，有時做起題來還可能會因此掉入命題人的陷阱，請看下面一題：形容詞與表示人的名詞連用。此說法在很多情況下是可行的，但表述欠準(zhǔn)確，有時做起題來還可能會因此掉入命題人的陷 _____ do you think of your English teacher? Is he _______？A. What, interesting B. What, interestedC. How, interesting D. How, interested
此題考查兩方面的知識點(diǎn)：一是考查what do you think of…與how do you like…的用法區(qū)別(兩者搭配不同，但意思相同)；二是考查interesting與interested的用法區(qū)別。若套用以上關(guān)于-ing形容詞與-ed形容詞的區(qū)別，則可能將答案鎖定為D。但是錯了，此題的最佳答案應(yīng)是A。但是錯了，此題的最佳答案應(yīng)是。
二、正確的觀點(diǎn)
關(guān)于-ing形容詞與-ed形容詞的區(qū)別，比較準(zhǔn)確的表述應(yīng)該是：
1. 以后綴 –ed結(jié)尾的形容詞(如ashamed, delighted, excited, frightened, interested, moved, pleased, surprised, worried等)通常用于說明人，不用于說明事物，即使它們所修飾的名詞是事物，那它們指的也是與該事物相關(guān)的人。如：He had a pleased smile on his face. 他臉上露出了滿意的微笑。He told me the news in a very excited voice. 他聲音很激動地告訴了我這個消息。第一句中的a pleased smile 意為“滿意的微笑”，它指的是某人因感到滿意發(fā)出的微笑；第二句中的 a very excited voice 指的是“很激動的聲音”，即指的是某人因很激動而發(fā)生那樣的聲音。原則上，-ed 形容詞通常直接用于說明人，若修飾事物，則多為 air(神態(tài)), appearance(外貌), cry(哭聲), face(表情), voice(聲音), mood(情緒)
2. 以后綴 -ing 結(jié)尾的形容詞(如delighting, exciting, frightening, interesting, moving, surprising, worrying 等)主要用于說明事物，表示事物的性質(zhì)或特征，若用它們說明人，則表示此人具有此性質(zhì)或特征。如：The story is very interesting. 這個故事很有趣。The man is very interesting. 這個人很有趣。請?jiān)俦容^并體會以下句子：He is frightened. 他很害怕。He is frightening. 他很嚇人。He has a frightened look on his face. 他臉上帶有驚恐的神情。He has a frightening look on his face. 他臉上帶有嚇人的神情。I read an interested expression on his face. 我看到他臉上露出一種感興趣的表情。
I read an interesting expression on his face. 我看到他臉上露出一種有趣的表情。
三、練習(xí)題
學(xué)練結(jié)合請做做以下試題，看你是否能克服原來的思維定勢，能否跳出命題人的陷阱：請做做以下試題，看你是否能克服原來的思維定勢，能否跳出命題人的陷阱：
1. Laws that punish parents for their little children’s actions against the laws get parents _____.
A. worried B. to worried C. worrying D. worry
2. The little boy isn’t getting on well in maths and worse still, he is even unwilling to go to school. With her son _____, she feels very ______.
A. disappointing;worrying B. disappointing;worried
C. disappointed;worried D. disappointed;worrying
3. After the Anti-terrorist War, the American soldiers returned home, ______.
A. safe but tired B. safely but tired C. safe and tiring D. safely and tiring
4. As we all know, typing is a ______ job to a ______ heart.
A. tired; tired B. tired; tiring C. tiring; tired D. tiring; tiring
5. Poor boy! His________ looks and ________hands suggested he was very afraid.A. frightful; trembling B. frightened; trembling
C. frightening; trembled D. frightened; trembly
答案與解析：
1.選A。句中的that punish…the law是定語從句。句意是：因?yàn)樗麄冃『⒌倪`法行為而懲罰其父母，這樣的法律使得做父母的感到憂慮。表示人“感到憂慮的”用由過去分詞轉(zhuǎn)換而來的形容詞。
2. 選B。句意是：由于她的兒子令人失望，她感到非常煩惱。表示“令人……的”用 -ing 形容詞；表示“感到……的”用 -ed形容詞。
3. 選A。此題一方面考查形容詞作狀語(。此題一方面考查形容詞作狀語(當(dāng)形容詞用作狀語時，表示意義上的增補(bǔ)，和句子主語在邏輯上有主謂關(guān)系)，另一方面考查形容詞tiring與tired的用法區(qū)別，此處填tired表示“人感到疲憊的”，即選A。。
4. 選C。第一空填tiring，表示“使人勞累的”；第二空填tired，表示“感到勞累的”。
5. 選B。第一空填frightened，其意為“感到害怕的”；第二空填trembling表示動作的進(jìn)行。也就是說，frightened說明主語因……而產(chǎn)生的情緒反應(yīng)，從而影響到人的身體部位……trembling。
ing和ed的使用：
一、動詞ed形式
1、意義：動詞ed形式作形容詞時，表達(dá)“某人對……感到怎么樣”，形容的是人。
2、用法：一般用于sb+be+ 形容詞+at/in/about……等固定搭配中。
例：She is very excited about the news.
她對這個消息很激動。
二、動詞ing形式
1、意義：動詞ing形式作形容詞時，表達(dá)“某物令人感到……或某人怎樣”，形容的是物或人。
2、用法：用于sth+be+ 形容詞句式中，表示某物怎樣；用于sb+be+ 形容詞句式中，表達(dá)某人怎么樣。
三、常見的幾組動詞ed和ing辨析
1、interest:作名詞，興趣，愛好；作動詞，使感興趣
�。�1）interested:某人對……感興趣。be interested in……
例：My father is interested in these books.
我的父親對這些書感興趣。
�。�2）interesting：某物令人感興趣的。
例：The old story is very interesting.
這個老故事非常有趣。
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