孔鯉過(guò)庭的典故

　　孔鯉是孔圣人和亓官氏的獨(dú)子。伯魚(yú)不像他父親的學(xué)生那么有才華�？v觀整個(gè)論語(yǔ)，伯魚(yú)出現(xiàn)的次數(shù)比較少。而在相關(guān)的文獻(xiàn)中，也幾乎沒(méi)有孔子對(duì)他兒子學(xué)業(yè)上的夸贊。相反，卻常常向國(guó)君推薦他的優(yōu)秀弟子。

　　伯魚(yú)是個(gè)胸襟豁達(dá)的人。作為孔丘的兒子，自己比不過(guò)他的師兄弟，從來(lái)就不會(huì)嫉妒他的師兄弟，也決不埋怨自己父親的一視同仁。他對(duì)自己的父親說(shuō)，自己的兒子強(qiáng)過(guò)你的兒子，對(duì)他的兒子子思說(shuō)，自己的父親強(qiáng)過(guò)你的父親。這也說(shuō)明他是一個(gè)樂(lè)天派，看到了別人的短處以及自己的長(zhǎng)處。他懂得用自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的短處相比，說(shuō)明他在思想上是一個(gè)懂得變通的人。

　　伯魚(yú)也是孝順的孩子。他非常愛(ài)他的母親。盡管母親去世很久，可他還是經(jīng)常思念，經(jīng)常流淚。他也同樣敬重父親，為了能夠籌到父親出國(guó)的費(fèi)用，他經(jīng)常忙到半夜，每天只能睡很少的覺(jué)。

　　孔鯉的心態(tài)也很好。自己在口才外貌上不如自己的父親就算了，可是自己的兒子也強(qiáng)于自己，更得自己父親重用。他從不仗著父親的名分對(duì)兒子做過(guò)分的事，他還是他，無(wú)微不至地照顧他的家，用自己的方式守護(hù)自己的家人。

　　孔鯉思想上不隨波逐流，有自己的主見(jiàn)。身邊的人都在暗自談?wù)撟约�，自己夾在著名兒子父親中間，惹來(lái)了鄰里的.閑言碎語(yǔ)。但他從不在乎，堅(jiān)定地按照自己的想法生活。

　　孔鯉過(guò)庭

　　孔鯉過(guò)庭是一個(gè)典故，意思是晚輩接受長(zhǎng)輩的教訓(xùn)�？柞幨侵倌岬莫�(dú)子，他有一個(gè)著名的父親，也有一個(gè)著名的兒子。在他出生的時(shí)候，魯國(guó)君王給他的父親送來(lái)了一條魚(yú)以示祝賀，仲尼干脆就把自己的兒子取名為鯉。

　　孔圣人有很多學(xué)生，有一個(gè)叫陳亢。有一次，他看見(jiàn)老師和他的獨(dú)子在講話(huà)，因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，聽(tīng)不清講什么，他的心理就很好奇。又有一次，他看見(jiàn)了老師在單獨(dú)教訓(xùn)兒子，老師神情嚴(yán)肅。這回他腦洞大開(kāi)，認(rèn)為老師在給他的獨(dú)子開(kāi)小灶，對(duì)他們這群弟子留了一手。陳亢是一個(gè)憋不住的人，他直接了當(dāng)?shù)貑?wèn)了孔鯉�？柞幷f(shuō)，他經(jīng)過(guò)庭院的時(shí)候，看見(jiàn)父親，父親問(wèn)他有沒(méi)有讀過(guò)詩(shī)經(jīng)，知道兒子沒(méi)讀的時(shí)候，就說(shuō)，讀好詩(shī)經(jīng)就能好好表達(dá)自己的想法。還有一次，他也是在庭院里遇到了父親，父親問(wèn)他有沒(méi)有讀過(guò)禮記，知道他還是沒(méi)讀的時(shí)候也沒(méi)有生氣，學(xué)好了禮記，就能懂得做人的道理。陳亢一聽(tīng)，原來(lái)自己誤解老師了，老師沒(méi)有藏私。陳亢一掃陰霾，變得高興起來(lái)。對(duì)孔鯉說(shuō)通過(guò)與他的交流知道了三件事，一是要學(xué)好詩(shī)經(jīng)，二是要學(xué)好禮記，三知道了老師是光明磊落之人，對(duì)自己的兒子與學(xué)生一視同仁。

　　在這個(gè)故事中，后人就總結(jié)出了孔鯉過(guò)庭這一典故，也把鯉庭看作教育的場(chǎng)所。我們讀書(shū)的教室也可以說(shuō)成是鯉庭。

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