《社戲》閱讀理解及習(xí)題

　　習(xí)題就是一門課程或者一部教材為學(xué)生或讀者提供的，可供練習(xí)和實(shí)踐的、具有已知答案的問題。下面是小編為大家收集的《社戲》閱讀理解及習(xí)題，希望對大家有所幫助。

　　我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。

　　兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

　　那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

　　那火接近了，果然是漁火，我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲著在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。

　　小題1:第二段中加粗的“跑”與第一段的哪個詞相呼應(yīng)？這兩個詞都寫出了什么樣的情形？（2分）

　　小題2:選出對上文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)？請將答案填在括號內(nèi)。（ ）（3分）

　　A．第一段第3句的“點(diǎn)”、“磕”、“退后”、“上前”等詞生動地表現(xiàn)了少年們駕船技術(shù)的不熟練。

　　B．上文有三處寫到豆麥，都是為了說明夜氣里清香的來源。

　　C．第三段中的“他”指的是“那聲音”，“那聲音”指的是第二段中的“歌吹”。

　　D．作者在第四段中用“果然是漁火”、“也不是趙莊”澄清了第二段所寫的“漸望見依稀的趙莊”、“料想便是戲臺”的猜測，表現(xiàn)了作者嚴(yán)肅認(rèn)真的寫作態(tài)度。

　　小題3:從第一、二、三段中各找出一處直接寫“我”心理活動的語句；然后分別從括號里選出能恰當(dāng)概括“我”的心理活動的詞語。(3分)

　　第一段________（Ａ、活潑 Ｂ、輕松）（）

　　第二段________（Ａ、急切 Ｂ、 焦慮） （）

　　第三段________（Ａ、惘然 Ｂ、 陶醉） （）

　　小題4:對上文大意概括恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？請將序號填在括號內(nèi)。（ ）（3分）

　　A．去趙莊看社戲途中的情景。

　　B．去趙莊看社戲途中的景物描寫。

　　C．去趙莊看社戲途中“我”的心理活動。

　　D．去趙莊看社戲途中“我”的見聞和感受。

　　參考答案：

　　小題1:“跑”與“飛”相呼應(yīng)。這兩個詞都寫出了船行速度快的情形。

　　小題2:C

　　小題3:第一段B輕松、第二段A急切、第三段B陶醉

　　小題4:D

　　小題1:試題分析：得到家人的允許，和小伙伴們一起去看戲，我的心情一下子輕松起來，眼中的景也是那樣的明快，就連那船也像飛一般，形象的表現(xiàn)了看戲的迫切之情，同時(shí)也表現(xiàn)了船行的速度之快。�！芭堋边@個字，講所有的景物都向船尾跑去了，說明船行之快。所以，與第一段中“飛”字相呼應(yīng)。

　　小題2:

　　試題分析：A、平橋村的孩子個個都是弄潮的好手，駕船的技術(shù)肯定很嫻熟。B、文章中多處寫到“豆麥”，主要是想表達(dá)人的情感。D、作者在第四段中用“果然是漁火”、“也不是趙莊”澄清了第二段所寫的“漸望見依稀的趙莊”、“料想便是戲臺”的猜測，表現(xiàn)了我想看戲的迫切心情。

　　小題3:

　　試題分析：第一段“身體也似乎舒展到說不出的大”可以分析我此時(shí)的心情特別的輕松。第二段“似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺”表現(xiàn)出我急切的心情。第三段“使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里”讓我完全的陶醉其中了。

　　小題4:

　　試題分析：本段主要寫了我得到家人的允許之后，心情舒暢的和小伙伴一起去看社戲，在途中的“見聞、感受”。

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