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《愚公移山》閱讀練習(xí)題
《愚公移山》閱讀練習(xí)題1
(一)太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北�！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
1.給劃線的字注音。
(1)懲山北之塞
(3)出入之迂也
(3)曾不能損魁父之丘
(4)荷擔(dān)者(5)始齔
2.解釋畫線的詞語。
(1)年且九十(2)懲山北之塞，出入之迂也(3)且焉置土石(4)投諸渤海之尾(5)寒暑易節(jié)(6)始一反焉
3.翻譯下面的語句。
(1)懲山北之塞，出入之迂也
(2)寒暑易節(jié)，始一反焉
4.愚公移山的原因和目的各是什么?
5.從本段記敘的內(nèi)容看，愚公移山遇到的兩個困難是什么?文中哪些語句說明了這些困難?(1)__________________________________________________________________。(2)__________________________________________________________________。
說明的語句是
(1)__________________________________________________________________。(2)__________________________________________________________________。
6.文中哪些語句表明愚公移山的.決定得到大家的擁護?_______________________________________________________________________。
7.表明愚公移山的行動得到幫助的句子是什么?_______________________________________________________________________。
8.從這段文字看，參加移山的一共有個人，他們運送土石所采用的方式是，運一次土石需要的時間。
《愚公移山》閱讀練習(xí)題2
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北�！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
1.下列各句中加點詞解釋正確的一項是（ ）(2分)
A.聚室而謀曰（謀劃，商量） 雜然相許（紛紛）
B.懲山北之塞（懲罰） 出入之迂（曲折，繞遠）
C.畢力平險（險峻） 且焉置土石（哪里）
D.山之一毛（毛發(fā)） 何苦而不平（愁，擔(dān)心）
2.下列句子加點詞用法相同的一項是（ ）(2分)
A.且：年且九十 且焉置土石
B.于：運于渤海之尾 告之于帝
C.焉：且焉置土石 有子存焉
D.其：其如土石何 懼其不已也
3.下列關(guān)于本文的說法，不正確的一項是（ ）(2分)
A.愚公是以發(fā)展的眼光問題，他有克服困難的決心，有堅持不懈的毅力，所以對移山充滿信心。
B.本文運用了對比的寫法，愚公和智叟對比是主要的對比，是故事的`寓意所在，同時，運用二人姓名加重對比色彩，而且具有諷刺效果。
C.“其妻”與智叟都對愚公移山提出了疑問，其態(tài)度是一樣的。
D.本故事以神話結(jié)束全文，更加突出愚公的精神驚天地、泣鬼神，感人至深。
4.翻譯下列句子。（4分）
⑴箕畚運于渤海之尾。
�、迫晷闹蹋滩豢蓮�，曾不若孀妻弱子。
答案：
1.A
2.B
3.C
4.⑴用箕畚搬運到渤海的邊上。
⑵你思想頑固，頑固到了不能通達事理的地步，連孤兒寡婦都不如。
《愚公移山》閱讀練習(xí)題3
【甲】愚公移山（節(jié)選）
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？雜然相許。其妻獻疑曰：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？雜曰：投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？北山愚公長息曰：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以應(yīng)。
【乙】有婦人晝?nèi)罩眯荷成隙揭垄儆谒摺；⒆陨缴像Y? 來，婦人倉皇沉水避之。二小兒戲沙上自若�；⑹煲暰弥烈允椎钟|，庶幾②其一就懼；而兒癡，竟不知�；⒁鄬ぷ淙�。意③虎之食人，先被之以威，而不懼之人，威亦無所施歟!
注釋：①浣衣：洗衣服。②庶幾：差不多，有那么一點。在這里是希望的意思③意：估計。
小題1:解釋下劃線詞語的含義。（2分）
(1)懲山北之塞（ ） (2)固不可徹（ ）
(3)甚矣，汝之不惠（ ）(4)虎亦尋卒去（ ）
小題2:翻譯下列文言語句。（3分）
�。�1）曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？
（2）虎熟視久之，至以首抵觸，庶幾其一懼。
小題3:下列說法正確的是（ ）（2分）
A．甲文中愚公之妻和智叟對愚公說的話角度不同，但對移山都持否定態(tài)度。
B．乙文中虎自山上馳來，婦人倉皇沉水避之，此句可以看出：面對兇猛的老虎，婦人急中生智，跳到水里躲起來，其反應(yīng)之敏捷，動作之迅速令人稱贊。
C．甲乙兩文均運用對比襯托的寫法來突出人物的形象。
D．甲文中的遺男和乙文中的二小兒均閱歷頗深，也很天真可愛。
小題4:甲文愚公老驥伏櫪，志在千里，乙文二小兒初生牛犢不怕虎。對此，你有何感想？請簡要談?wù)劇＃?分）
參考答案：
小題1:（1）苦于（2）通(3)通慧，聰明。（4）不久（每小題0．5分） 12．（13．
小題2:1）連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？
�。�2）老虎把孩子看了很久，甚至用腦袋去碰他們，希望其中有一個害怕。
小題3:C
小題4:提示：人生有時會遇到如大山一般的艱難險阻，甚至是突如其來的災(zāi)難，只要我們有信心，有毅力，鎮(zhèn)定自若，勇敢無畏，就能克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難。
小題1:
試題分析：文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點。如：懲的意動用法；惠為通假字現(xiàn)象。
小題2:
試題分析：文言翻譯的標準是三個字：信、達、雅。對于學(xué)生而言，能達到前兩個標準信（準確無誤）和達（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關(guān)鍵詞語的`理解、特殊句式的判斷要求較高。這里注意如何句式；熟庶幾等重點詞的理解。
小題3:
試題分析：A中應(yīng)是愚公之妻的話，是為了更好的移山；B中面對兇猛的老虎，婦人急中生智，跳到水里躲起來，其反應(yīng)之敏捷，動作之迅速令人稱贊是錯誤的；D中閱歷頗深說法有誤。
小題4:
試題分析：學(xué)生亮出的觀點要明確，最好能圍繞原文觀點，理解作者的感情，從全文的主旨和情感基調(diào)入手，細細品味詞句所包含、表達的思想感情。學(xué)生能根據(jù)文本內(nèi)容來進行表述，合理即可。
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