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    我的小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-30 11:10:53 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集九篇

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

      我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),都能關(guān)系到人們的生命,而且他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候,每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人,我的心里便會(huì)既羨慕又佩服,不由得暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。

      醫(yī)生用他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的最高音;是他們,不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康;是他們,用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命,用信念拯救了生命,用責(zé)任說(shuō)服了生命,用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根,發(fā)了芽,將來(lái)還會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。

      當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里,第一眼看到的是誰(shuí)?你肯定會(huì)說(shuō):是母親。其實(shí)不是,是醫(yī)生、是白衣天使,是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個(gè)新生命也來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)你看到他們溫和的笑臉時(shí),你便會(huì)感到無(wú)比的親切與舒服。因?yàn)獒t(yī)生把他們無(wú)限的愛(ài)灑在我們的身上,使我們感受到春天般的溫馨,母親般的慈愛(ài)。醫(yī)生,他的每一個(gè)角落都散發(fā)著迷人的芳香,他的一切都充滿了生機(jī)與魅力。

      我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生,那么從現(xiàn)在開(kāi)始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取,長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué),更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開(kāi)始學(xué)習(xí)體諒別人,因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候,給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候,每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心,因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候,每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任。

      醫(yī)生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想-做一名醫(yī)生,努力奮斗著,并奮斗著一生!最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!痹该恳晃簧倌甓紤驯е约旱睦硐,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

      大大的眼睛,不高不矮的鼻子,圓圓的臉,梳著一個(gè)馬尾鞭形狀的頭發(fā),這就是我的媽媽——陳衛(wèi)靜。

      她有三大特點(diǎn),分別是嘮叨、電腦和睡覺(jué)。

      嘮叨

      先說(shuō)嘮叨,上次看書看到九點(diǎn)多鐘,老媽就發(fā)了一門“嘮叨大炮”,我趕緊叫老爸過(guò)來(lái)做“盾牌”,而我在繼續(xù)津津有味地看書,突然“盾牌”被打破了,我不得不睡覺(jué),你說(shuō)厲害不?

      電腦

      說(shuō)起電腦,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,只要一有時(shí)間她就玩電腦。

      睡覺(jué)

      老媽一睡覺(jué)就醒不起來(lái),就是來(lái)了十門大炮都轟不醒她,簡(jiǎn)直是睡覺(jué)形象代言人。

      這就是我的媽媽,你喜歡嗎?

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

      “最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂!边@是我最愛(ài)聽(tīng)的歌——《最初的夢(mèng)想》。

      每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美麗夢(mèng)想,我也有著自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)也許會(huì)讓你們感到驚訝,我的夢(mèng)想就是當(dāng)漫畫家。

      這個(gè)夢(mèng)想也算是我的理想吧。別人說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想既微不足道也不遠(yuǎn)大,大人跟我說(shuō)這個(gè)職業(yè)將來(lái)賺不了幾個(gè)錢,可我卻還是像傻瓜一樣不停地去畫啊畫啊。

      其實(shí)在這漫長(zhǎng)的漫畫之路,我曾經(jīng)想要放棄過(guò),失落過(guò),遇到的挫折真的有很多很多。

      記得有一次,我在放學(xué)的路上和朋友一起討論夢(mèng)想。其中一個(gè)朋友拿出了一本速寫本,一邊翻開(kāi)本子,一邊興奮的對(duì)我說(shuō)道:瑞文,你看你看,這是我畫的畫哦!我的夢(mèng)想就是當(dāng)漫畫家呢!為了這個(gè)夢(mèng)想,我空閑的時(shí)間都用來(lái)畫畫了哦!蔽铱吹搅松厦娴漠嫞唤(jīng)怔住了。每一頁(yè)的畫都有許多的涂改,前面的畫還畫得不太好,而后面的畫背景、手勢(shì)、神態(tài)等設(shè)計(jì)變得越來(lái)越到位,我只能自嘆不如。

      還有一次,我滿懷期待地把自己畫了好久的畫給哥哥看,

      哥哥卻問(wèn)我畫的是什么,還說(shuō)這幅畫簡(jiǎn)直可以做抽象畫了。我聽(tīng)了,不禁感到沮散。

      但是,不管遇到多么困難,我都會(huì)燃燒自己的斗志去面對(duì)。

      燃燒吧,我的中國(guó)夢(mèng)!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

      我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花,它并不美,但它令我久久難以忘卻!

      那是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái),在我班借讀。老師說(shuō)讓我們多幫助她。她長(zhǎng)的并不好看。扎著一個(gè)羊角辮,穿的土里土氣,老師偏偏把她調(diào)到了我位置上,唉!算我倒霉。我才不管老師的吩咐呢。我一點(diǎn)都不幫助她,還處處難為她。做同桌還沒(méi)半天,我就厲聲厲色的對(duì)她說(shuō):”你以后不準(zhǔn)超過(guò)分界線,不然有你好果子吃!彼戳丝次。我以為她要和我吵架,已經(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒(méi)想到她柔和地說(shuō):”我會(huì)遵守的。”我想:哼!還是怕我的。以后我和她幾乎不說(shuō)話。

      有一次,王老師要我和其他幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)比賽。這個(gè)消息來(lái)的太突然了。我同桌說(shuō):”你代表班級(jí),你一定要好好考啊!蔽蚁耄何移綍r(shí)對(duì)她這么差,她會(huì)祝賀我,真是貓捉耗子假慈悲。正當(dāng)我想著,忽然王老師又說(shuō):”半個(gè)小時(shí)過(guò)后就考。請(qǐng)同學(xué)別緊張。”這時(shí),我又想起,我今天鉛筆盒忘帶了。我著急起來(lái),向周圍的同學(xué)借。他們都沒(méi)有多余的。這時(shí)一個(gè)柔弱的聲音在我耳邊響起:”給你,拿去用吧!蔽也缓靡馑冀,她又說(shuō):”沒(méi)關(guān)系的!蔽蚁耄何移綍r(shí)真是……。。我沒(méi)來(lái)的及想就聽(tīng)到老師喊:”心惠,該走了!彼琶Π压P遞給我,我看了她一眼,就跑開(kāi)了。

      比賽過(guò)后,我不好意思的對(duì)他說(shuō):”謝謝你了,我原來(lái)…。!边沒(méi)等我說(shuō)完。她說(shuō);”沒(méi)關(guān)系!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她不光有一顆金子般的.心,還有一顆會(huì)說(shuō)話的眼睛。通過(guò)這件事讓我知道了”人不可貌像,海不可斗量”這句話的真正含義。004—8—4 9:5:55

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

      “聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”,我最喜愛(ài)的東西,不是玩具,也不是零食,而是那個(gè)漂亮的文具盒,它每天都陪伴著我學(xué)習(xí),就像一個(gè)朋友。

      這個(gè)文具盒是我爸爸送給我的,它非常精致,也非常實(shí)用,還是木制的,高15厘米,就像一塊又香又白的大豆腐,第一層就像一個(gè)抽屜,把“抽屜”拉出來(lái)就能裝下很多文具。第二層空間很大,也能裝許多文具。盒蓋上,刻著許多英文字母和漂亮的圖案,更為新奇的是,在盒蓋的背面,還有一塊小小的黑板,它的用途可廣了,可以用來(lái)做演算本、練字、畫畫等,文具盒的正面有一個(gè)密碼鎖,只有給出正確的密碼,才會(huì)打開(kāi),這下,媽媽再也不用擔(dān)心我的文具會(huì)丟了!

      文具盒的家中有許多成員,第二層的臥室是給筆哥哥準(zhǔn)備的,第一層是給尺子姐姐睡的,還剩下一點(diǎn)空地是橡皮擦弟弟的床。上課時(shí),如果需要用鉛筆,就能快速?gòu)奈木吆械亩亲永锬贸鲢U筆,如果寫錯(cuò)了,橡皮擦弟弟又從文具盒里跳出來(lái),用自己的身體將本子擦干凈。奇怪的是,我一寫作業(yè),鋼筆就會(huì)嘔吐不止,吐出黑黑的東西,你知道那是什么嗎?

      文具盒是我最忠實(shí)的伙伴,它像一葉扁舟,裝滿了知識(shí)與智慧,它像一座山,帶我登上山頂,一覽無(wú)限風(fēng)光,它像一把鑰匙,帶我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)……

      這就是我心愛(ài)的文具盒,是我今年收到的最珍貴的生日禮物,它將陪伴我度過(guò)歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

      我小時(shí)候,外公經(jīng)常種菜種花的。一塊小小的土地、一口井、一條水溝,再加上陽(yáng)光,就組成了外公的小菜地、小花園和小果園。別看這里還沒(méi)有我們的教室大,但鄉(xiāng)村特有的清新空氣、燦爛的陽(yáng)光、肥沃的土地,經(jīng)外公這么一弄,院子里那真是花香四溢、果味撲鼻。這里成了我小時(shí)候和姐姐們的樂(lè)園。

      園子真是什么時(shí)候都在散發(fā)著魅力。園中種著三四棵深綠的蘆薈,幾棵紫薇樹(shù),托著微微綻開(kāi)的、緊合的花蕾,搖曳著細(xì)嫩的枝條。幾株茄子懶懶的散著葉,享受著陽(yáng)光,像一只貓。其實(shí)呀,它們心里可清醒了,散著葉是為了保護(hù)綠葉下一只只深紫的、短短的,皮還冒著油的小茄子。你只消走過(guò)去,把葉子一撥,下面的小茄子就露臉了,一擰、一扯,一只生機(jī)勃勃的紫皮小茄子就被你攥在手里了,只剩下那株茄子在那里叉著腰,鼓著眼,對(duì)著你生氣呢!

      這一切的一切可都得感謝外公,是他在春天時(shí)撒下的種子,是他每天不辭辛苦地從井里抽水來(lái)澆灌。時(shí)間一長(zhǎng),這兒的植物也都對(duì)外公有感情了,一看見(jiàn)外公,紫薇花搖得更開(kāi)心了,蘆薈長(zhǎng)得更快了,就連小氣的茄子也會(huì)高高興興挑幾個(gè)最好的茄子送給外公,其他的就更不用說(shuō)了,什么葡萄、小金橘、野梨、青菜、豌豆都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出最美味的果實(shí)。跟在外公后面摘菜是我小時(shí)候的一大樂(lè)事,雖然摘的菜我都不吃,可是我特別崇拜外公,他種的菜該有多好吃呀!從大人們贊嘆的聲音中,我完全體會(huì)的出來(lái)。如果碰上一個(gè)小朋友,我一定自豪地問(wèn)問(wèn)他:你外公會(huì)種菜嗎?改天我也一定要外公教教我怎樣像他一樣種菜。

      除了會(huì)種好吃的菜,我還很崇拜外公很會(huì)講好聽(tīng)的故事。那些過(guò)去的事啦,種菜的新鮮事啦,左鄰右舍的趣聞啦,田地里發(fā)生的不為人知的事啦,一些傳說(shuō)啦……,我和姐姐都聽(tīng)得津津有味,越聽(tīng)越愛(ài)聽(tīng),越聽(tīng)越想聽(tīng)。晚上睡覺(jué)之前,我們總是央求外公講一個(gè)故事,不聽(tīng)就會(huì)睡不著。我最喜歡聽(tīng)外公講的鬼故事,雖然很害怕,但是卻總是忍不住往下聽(tīng)。一次,坐在床上,外公給我們講了一個(gè)這樣的故事:“從前啦,有一座山,那,就是那座山!闭f(shuō)著,手往窗外一指,喲,還真有座小山包!澳抢镅,有個(gè)吊死鬼……”。“外公,那里怎么會(huì)有吊死鬼呀?”我問(wèn)!芭f社會(huì),吊死的人可多著呢!那個(gè)吊死鬼呀有一根繩子,為了能快點(diǎn)離開(kāi)這里,這個(gè)吊死鬼就朝著山下那些學(xué)生們招手,說(shuō):哎呀!快來(lái)這里蕩秋千吧!等學(xué)生一走近,就用繩子把那個(gè)學(xué)生勒死……”我身子發(fā)冷,緊緊地挨著姐姐,瞪大眼睛,不出聲!坝谑,就這樣不明不白地死了好多學(xué)生。最后,終于被那個(gè)教書老先生發(fā)現(xiàn)了。老先生為了不讓吊死鬼害死更多的學(xué)生,就想啊想,終于想出了一個(gè)辦法。這位老先生畢竟很老了,所以見(jiàn)過(guò)很多事,膽子也很大了。他就偷偷上了山,把那繩子偷了出來(lái),壓在了一本佛經(jīng)下面,吊死鬼就不敢接近了,于是吊死鬼就整天在山上哭,‘哎呀!我的繩子呀!我的繩子呀!’”“那后來(lái)老先生把繩子還給他了嗎?”“當(dāng)然沒(méi)有,不然,還會(huì)死多少學(xué)生呀!”我把這個(gè)故事記在了心里,這可是我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)故事。對(duì)外公的崇拜又加深了一層。

      長(zhǎng)大以后,我發(fā)現(xiàn)以前崇拜外公做的事,好多人都能做到,但是歲月不但沒(méi)有改變我對(duì)外公的崇拜,卻更加令我崇拜他,其中另有原因。

      金秋時(shí)節(jié),桂花開(kāi)了。這一開(kāi)那可真是飄香十里。金紅的丹桂散發(fā)出清香,引得不少路人止步而觀之。這一片丹桂是外公種的。一個(gè)寧?kù)o的午后,我、姐姐和外公一起坐在屋外欣賞丹桂,忽然,一陣嘩啦啦的聲響打破了這片寧?kù)o,昏昏欲睡的我一下子驚醒過(guò)來(lái),外公沖我笑了笑,示意我不要出聲,只見(jiàn)兩個(gè)七八歲的小女孩在一旁笑著,像兩只小鳥(niǎo)一般發(fā)出細(xì)碎的聲音,兩人手上都拿著一小支丹桂,笑著跑開(kāi)了!巴夤瑒偛拍銥槭裁床灰胰ン@動(dòng)她們?”我不解的問(wèn)!昂呛牵@么好的東西,不都該一起分享嗎?”“分享也不該是這樣分享呀!”“自己的勞動(dòng)果實(shí)能被別人所喜愛(ài)或擁有,不是一件好事嗎?”外公反問(wèn)我。我思索了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。外公的思想經(jīng)過(guò)歲月的沉淀,如美酒,讓我品嘗到了其美妙之所在。或許,這才是我真正崇拜他的地方。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

      踢毽子

      我的課余生活豐富多彩、五花八門,比如說(shuō):旅行、跑步、搭積木......但是,我最喜歡的是踢毽子。

      有一次,我和媽媽在春暉公園里踢毽子。媽媽來(lái)數(shù),我來(lái)踢,媽媽說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!蔽衣(tīng)到這聲令下之后就開(kāi)始踢了。我才踢了兩個(gè)的時(shí)候,毽子就好像跟我不合作了一樣,活蹦亂跳的。踢著踢著,毽子離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下來(lái)了,就急忙地跑過(guò)去伸手撿起來(lái)再踢,當(dāng)時(shí)間到了的時(shí)候,我好奇的問(wèn):“媽媽,幾個(gè)?”媽媽就說(shuō):“十二個(gè)!本瓦@樣一場(chǎng)踢毽子計(jì)時(shí)賽結(jié)束了。

      今天的踢毽子計(jì)時(shí)賽玩得真開(kāi)心,下次我還要繼續(xù)努力。

      踢足球

      做完作業(yè),陳老師叫我和陳家旭一起去操場(chǎng)踢足球。說(shuō)起來(lái)可真有趣呢!

      我和陳家旭兩個(gè)小人組成了一隊(duì),陳老師一人一隊(duì)。開(kāi)始踢球了!只見(jiàn)陳老師一個(gè)飛腿,“唰——”的一聲,足球像個(gè)小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了,陳家旭眼疾手快,他左腳穩(wěn)住足球,右腳用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊!肮,你們兩個(gè)小家伙可要吃大虧啰!”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落,又一個(gè)炸彈向我們?cè)疫^(guò)來(lái)!芭尽保闱蚵涞搅说厣,我倆卻一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。陳家旭一臉的沮喪,拍著腦門子說(shuō):“早知道我就去接球了!”

      雖然,我和陳家旭怎么都贏不了陳老師,但我們玩得還是不亦樂(lè)乎。下次有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)再去。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

      “西班牙隊(duì)前場(chǎng)搶斷!哈維傳給伊涅斯坦,伊涅斯坦右腳抽射,球進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了……”在20xx南非足球世界杯的決賽中,西班牙隊(duì)1:0戰(zhàn)勝了荷蘭隊(duì),捧起了“大力神”杯。

      從那時(shí)起我就有了我的理想——當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。

      在我7歲時(shí),就開(kāi)始關(guān)注足球和接觸足球了。那時(shí)的活潑天真,也根本不知道足球的規(guī)則。因?yàn)槲野职质且幻麡I(yè)余的足球運(yùn)動(dòng)員,所以看球時(shí)表情也豐富極了,進(jìn)球了,就大吼一聲;錯(cuò)失破門良機(jī)了,就噓聲一聲……而我,就在電視機(jī)前關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的每一個(gè)動(dòng)作。

      之所以想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,是因?yàn)橄虢o中國(guó)足球爭(zhēng)光。20xx年世界杯小組賽未能出線;20xx年亞洲杯小組未能出線;廣州亞運(yùn)會(huì)八分之一決賽被淘汰;20xx年亞洲杯小組未能出線……這些都是中國(guó)足球的恥辱。

      要想當(dāng)好一名足球運(yùn)動(dòng)員,就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。

      一個(gè)有霧的清晨,爸爸給我制定了一份訓(xùn)練計(jì)劃書。我按照訓(xùn)練的內(nèi)容,一一做了一遍。做完訓(xùn)練回來(lái),全身酸痛得不得了,爸爸一邊幫我揉搓一邊對(duì)我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人嘛,過(guò)幾天就適應(yīng)了。還有,做什么事都要有榜樣。像你爸爸我,就以梅西為榜樣,這樣才會(huì)有真進(jìn)步!

      聽(tīng)了爸爸的話我信心倍增,不久,我就有了我支持的球隊(duì)——皇家馬德里。球隊(duì)的領(lǐng)袖克里斯蒂亞諾.羅納爾多(也就是C羅)便成了我的榜樣。有他的比賽,我就會(huì)起床看比賽,無(wú)論天氣多冷,時(shí)候多晚,只為了我的理想——足球。

      一個(gè)月過(guò)去了,我的技術(shù)也長(zhǎng)進(jìn)了不少。我也像以前一樣,繼續(xù)為我的理想而奮斗,拼搏。

      用中國(guó)男足球主教練高洪波的話說(shuō)“你們要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)足球改變的信心!遍L(zhǎng)大成人后,我一定要為足壇作出貢獻(xiàn)。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

      我們家是一個(gè)溫暖、和諧的家庭,經(jīng)常會(huì)有一些有趣的事發(fā)生。

      記得有一次,我們坐在沙發(fā)上看電視,爸爸突然發(fā)現(xiàn)了什么,指著我的鞋說(shuō):“拖鞋是不是壞了?”媽媽聽(tīng)到這立馬蹲下去看,有一條縫,:“喲,真壞了!”我們就不知怎么笑了起來(lái)。媽媽又說(shuō):“看,我們家都不訓(xùn)你,反而都笑了!

      剛上初中的時(shí)候,我還沒(méi)適應(yīng)初中的生活,心情總是很差。回家了,我把書包往沙發(fā)上一扔說(shuō):”今天不高興!皨寢尶吹轿疫@樣,又開(kāi)始了,:“你得學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),不能老這樣!苯又终f(shuō):“你要有什么不開(kāi)心的事,可以說(shuō)出來(lái),我們幫你解決!边@句話讓我的心里暖暖的,這幸福給了我溫暖。

      之前去北京玩,我們一家走在頤和園的山上,我又調(diào)皮地跑著去下坡,下坡時(shí)不時(shí)回頭看看爸爸媽媽。兩旁頭頂上都是茂密的樹(shù)葉,我正玩著高興,一不小心腳崴著了,我就立馬呼喊,爸爸媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”“腳崴著了!眿寢尶纯次业哪_被嚇住了,“腫了這么大!蔽乙豢矗鞘枪穷^。媽媽才回過(guò)神來(lái),之后我扶著爸媽走下了山。

      家是個(gè)溫暖的地方,那里存著我許多美好的回憶,這是屬于我的小幸福。

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