初中三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中三年級作文1
夕陽
太陽仍然懸掛在天上，但它已經(jīng)收回了午時刺眼的光芒，轉(zhuǎn)化成了一束束溫柔的光。
時光流逝，太陽已經(jīng)擁入云中，將黃燦的光轉(zhuǎn)化為彩虹色的，染紅了朵朵云彩，猶如開放在天邊的一朵朵紅牡丹。
漸漸地，落日已逼近陸地，變?yōu)榱松罴t色的大燈籠，照亮了天空，在天邊涂抹上了一片片燦爛的紅霞。
眨眼間，落日已退入樓層之中，只露出了半邊臉來。似在仰望天空，又似凝望大地，充滿期望。像一位懷抱琵琶半遮面的女子，含情脈脈。
慢慢的，夕陽越來越接近大地，變得越來越巨大，色調(diào)也越來越暗。夜晚終于來臨了，天空變?yōu)榱朔毙堑氖澜纭?/p>
下雨
天公不作美，連續(xù)幾天了，都沒讓太陽露個臉。
天空一直是陰蒙蒙的，時不時的還下幾場雨，有時下的雨多而急，而有時，下的少而慢。
當下大雨時，豆點般的雨滴砸在人們臉上，使人們無法抬起頭來。如果此時有人舉著傘，也會因為雨的急劇而無法拿穩(wěn)傘柄。地下凹下去的部位一會兒就聚滿了水，
下水道里也一直都在傳出水流動的聲響，嘩啦啦的，沒有間隙。
而當下小雨時，則又是一種情況。瘦弱的雨滴從天上掉落下來，撒在了地上，宛如一面面銀白的鏡子，反射出草的光，天的光，五顏六色的，漂亮極了。
渴望天晴。
星
好久沒有見到在天上閃爍的繁星了。
這些天來，一直在下雨，烏云，遮住了月兒和星星。天空中飄落下的雨滴，是不是它們的淚水？
天空，漆黑而又微微泛藍的一片，看不見群星的光影，聽不到月兒的歡笑。在天空只有飄落下來的雨滴，澆了我一頭一臉。
沒有星星雨與月亮的天空，失去了往日的生命力，變成了毫無生命力可言的黑色，籠罩在我們的頭上，像一塊漆黑的大破布，遮擋了九天之外的光。
黑暗，黑暗，遮擋住光芒的黑暗，何時才會消散？
渴望放晴。
初中三年級作文2
我從來都不買餐廳的魚吃，第一次在餐廳吃這道菜也是因為無菜可吃，迫不得已。可夾了第一口就吃了一嘴刺，厭惡得“呸呸”吐出來。
其實我也并不是不喜歡吃魚，只是懶得去把那些礙人的刺一根根挑出來，真是磨我的耐心。于是當我懶得為吃勞動時，索性就不吃，要么就“吃葡萄不吐葡萄皮”，甚至連籽都不吐，魚總不能不吐魚刺吧，所以家里幾乎把魚在餐桌上封殺了，媽媽誤以為我不喜歡。
當媽媽知道我對魚肉干之類的東西也感興趣時，就問我要不要吃魚，我說沒刺我就吃。魚哪有沒刺的呀，可媽媽還是做了條只有脊椎兩旁有大刺的魚，吃起來不費事，其實這樣好多了，而且媽媽只讓我吃魚頭下面那一點魚腹上的肉，那里刺少，可魚味道就不好了。我還是辜負了媽媽的苦心，盡管媽媽在里面放了這佐料那佐料的，可魚不好，再怎樣，也無濟于事。魚和熊掌不可兼得，好吃與少刺也不可兼得，我只吃了幾口就不吃了。隨口說了一句：“還是鰱魚比較好吃。”媽媽隨即抬起頭：“鰱魚？”頓了頓，低聲道：“可鰱魚刺多呀�！彼坪跤窒肓讼胧裁�，又低頭吃飯。
媽媽想讓我吃魚是覺得魚有營養(yǎng)，補腦�？勺詮哪谴我院笪矣X得餐桌上不會出現(xiàn)魚了，可又失算了，幾天以后媽媽真的做了一條鰱魚端上餐桌。我實在不想再挑魚刺，于是自己埋頭吃飯�！俺园桑@回行了。”媽媽叫我，我抬頭。幾塊粉色的魚肉躺在盤子里，刺已經(jīng)被挑干凈了，媽媽仍然一根一根的把刺挑出來，生怕漏掉一根刺扎到我，我想要說我已經(jīng)不是小孩子了，不會把魚刺卡到喉嚨里了，我會注意點的�？煽粗鴭寢屇敲磳Ｗ⒌臉幼�，又不忍說。我看著媽媽的臉，那眼角的皺紋刺痛了我的眼……
以后每每餐桌上有魚，媽媽碗邊的魚骨頭魚刺總是很多，而我碗邊幾乎沒有，可并不是媽媽吃的比我多�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長到可以跟媽媽比個子了，媽媽依然為我挑魚刺，我并不阻止，只是飯后幫媽媽打掃廚房，洗刷碗筷。媽媽為我做了那么多，我卻只能做這些，這恩情，這么細致的關照，我如何還——
我吃著餐廳買來的魚，自己挑刺，我挑了半天才吃了幾塊而已，我哽咽了，喉嚨像被堵著發(fā)不出聲來。像卡了一根魚刺。
初中三年級作文3
百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人閑適，大家在同一片土地生活。推薦——一個具備魔力的詞匯，給大家以無盡的財富與收獲。
推薦能帶給大家精神上的充實與快樂。推薦是一種大智慧。了解推薦的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾?蓋茨曾說：“天天清晨當我醒來，我便思索著怎么樣與他人推薦我的快樂，由于那會使我更快樂�！鄙w茨的確如其所言做到了推薦：他與世人推薦他最新的研發(fā)成就;他與社會推薦我們的財富;他在推薦中得到了大家的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會推薦的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸�！钡囟冗^每一天。沒推薦，便不可以開闊心胸，而心胸狹隘怎么樣能有真的的快樂?推薦就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
推薦可以提高生活的情趣與境界，取得大家的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在推薦彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不一樣，卻喜歡互相探討詩詞、推薦兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成就，他們都與世人同享，所以他們成為了大家畢生愛戴尊敬的對象……由于推薦，人與人之間的隔閡日漸消失;由于推薦，他們收獲了雙倍的幸福;由于推薦，他們得到了世人的尊敬。
推薦能使各種文化和諧相處，使國際關系愈加融洽。世界是一個大伙庭，各國燦爛的文化需要世人共享�；叵胫袊艜r候閉關鎖國的歷史，大家不難發(fā)現(xiàn)，在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益緊急;再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意抹殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F(xiàn)代社會需要和諧，大家應當掌握推薦。由于推薦能讓文化走向一個又一個新的高峰，推薦能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境，推薦將使世界這個大伙庭更溫暖!
讓大家了解推薦，讓大家試著推薦，讓大家充分發(fā)揮推薦的魔力，讓推薦這個神奇的詞匯在日常熠熠生輝!
初中三年級作文4
有人如此評價她：在熱鬧而浮躁的文壇，畢淑敏好像自立門戶，不可以把她歸屬任何一個派別；她不以學問見長，也不以看前衛(wèi)的語言標榜；她不是江南的濤山秀水，更不是草原上的黑駿馬，她好像是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來，但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常極為平時的事物作為審美客體，把從都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實無華的文風，非常有一點“平淡而高水深”的境界。
作為作家，她的預期平淡、樸實、真誠；作為心理學家，她的文字是對生活的感悟，即浪漫，又理性。畢淑敏的散文就是那樣樸實，訴說了對世界的驚奇，對生命刻骨銘心的感悟，對生活一直不變的熱愛。
愛是什么？愛是爸爸媽媽為小孩提上被褥，愛是老師為學生答疑解惑，愛是畫家為線條抹上繽紛。是哭泣，是歡笑，是孕育期望的草原。愛，怕什么？
愛怕說謊，愛需要用心，心是生命的啟動器，生命只有一次，說謊可以博得同情，說謊可以騙取資金�？赡埽f謊也可以騙到一個人的真心，但若謊話被戳穿，那顆讓人騙過的心，定如萬箭刺過般疼痛。說謊者，若有一絲良知，也會整日受盡心靈深處的絞殺。
愛怕沉默，有人說，行動勝過語言，要做行動的巨人，語言的矮子，愛需要行動。但也需要與心的交流，愛開始變得平淡無味，失去漂亮的色彩。
愛怕憂郁，愛怕模棱兩可，愛是頃刻間碰撞擦出的火花，流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，愛一個人，就要斬釘截鐵地追求，愛一樁事業(yè)，就奮不考慮身地投入；愛一個民族，就挫骨揚灰地捐軀；愛一種信仰，就至死不后悔。模棱兩可的愛，是不專注，是對自己，對他人的不負責任，愛需要果斷。
愛怕遠。距離在某種程度上的確可以產(chǎn)生美感，但距離也會漂淡彼此相思的顏色。由于距離不可以面對面地交談，彼此在不一樣的世界里，心會漸漸疏遠。
愛是孕育萬物的草原，在這里，會成長出友誼，智慧，勇氣……愛怕什么？又要用真心去愛，認真賞析，認真聆聽，認真交談，愛什么都不怕。
初中三年級作文5
人生中總會留下許許多多美好的回憶，它們像沙灘上閃光的珠貝，時不時地讓你撿起它，細細地咀嚼、慢慢地品味。
今天做完作業(yè)，閑余中拿出存在箱中的老相冊翻閱，看著以前的照片，腦海里也不斷地翻放著我的“歷史”；偶然間翻起一張很舊的像片，一位老人佝僂著腰，撐著干瘦的雙臂，架起一個胖胖小子；那姿勢，那神態(tài)，好象就怕那小孩一不小心就自己懷里溜下去一樣，安穩(wěn)地架在懷中；慈祥的面容，黑黑的臉，哼那聽不清晰的鄉(xiāng)土小曲給小孩述說著自己平凡一生的故事；老人便是我的爺爺----一位極其普通的農(nóng)民。
在我的記憶里，爺爺是陌生的，他在我兩歲的時候便離開了我們，只能從照片里、爸爸的描述中去刻畫他的輪廓，回味他的慈愛，體會老人不易的一生，回想我現(xiàn)在的學習生活條件，和爺爺七十歲的老人，靠自己的雙手田間耕耘來供我父親省城讀書。其中的不易，用任何一個字匯，也無法表達。
看著照片上抱著我的老爺爺，又使我想起了我的另一位從未見“面”的親人，在我父親十三歲時就病故奶奶，至今都不知道她長什么樣，只能憑想象去描繪----花白的頭發(fā)、慈祥的面孔。父親說爺爺奶奶一生很辛勞，父親在家是最小的一個，上面還有幾個哥哥姐姐，一家人的生計，全靠爺爺奶奶種田來維持，生活自然清貧。爺爺奶奶是苦命人，兩人都是一樣的命運，從小就失去父母的溺愛，寄養(yǎng)在親戚家；沒有文化；所以對子女要求嚴，但從來不打罵孩子。聽父親說，爺爺奶奶不管生活怎樣艱苦，生計怎么艱難，從來就是默默地承受，從不在兒女面前表露，一切艱辛，都自己一背扛了。讓孩子快快樂樂地生活，過著別人孩子一樣快樂的童年。奶奶雖然沒有文化，但心靈手巧，除把家收拾得干干凈凈，整整齊齊外，逢年過節(jié)還做去許多不同花色式樣的點心小吃，逗得鄰居小孩都跑來討要，讓別人一起分享節(jié)日的快樂。特別是做衣服，更是有一手。父親說奶奶就是一兩次裁縫店做衣服，以后就憑她自己的雙手，為一家人制著各式各樣的衣服，而且手藝不錯，周圍鄰居一看她有閑，就拿來布料請她做呢！
看著這陳舊的照片，想著別人有爺爺奶奶的幸福，心里真不是滋味，遙記相思，帶著家人的懷念，愿爺爺奶奶在那邊過得幸福！
初中三年級作文6
“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”我家門前的杏樹上傳來了陣陣鳥叫聲。走到樹邊一看，原來在三根樹枝的交叉處有一個用草秸和樹枝搭成的鳥窩。“嘿嘿，好久沒有掏鳥窩了，不如今天在掏他一個”。我邊想邊往樹底下走。走到樹底下后一驚，這鳥也太聰明了，那地方一般人可都爬不上去。
雖然如此，但是對于擅長爬樹的我而言卻是小問題。不一會，我就爬到了鳥窩旁邊，往里一看，鳥窩里有三個鳥寶寶，身上穿著一件灰色的羽絨服，特別的順滑，就像媽媽剛洗過的頭發(fā)，但媽媽的頭上卻有幾絲白頭發(fā)。
“嘰嘰嘰”正當我想要把鳥抱下來的時候鳥媽媽回來了，她在我的頭上一直加個不停，好像是在警告我不要動她的孩子，我心一狠將鳥窩挪了下來。我把鳥窩拿下來之后發(fā)現(xiàn)鳥窩底部有一些棉花，鳥媽媽真細心啊！為了讓小鳥舒適一些，竟不知在什么地方找來棉花為小鳥墊窩�？吹竭@些，我又想起了媽媽也是托人從新疆為我?guī)砻藁ǹp的被子和衣服。
我掏下鳥窩后把它放在紙箱里，拍了照片發(fā)了QQ動態(tài)，好友都為我點贊，而爸爸卻說，“你趕快放回去吧，不然鳥媽媽會一直在咱家周圍嘰嘰喳喳的�！惫黄淙�，以后的每天，鳥媽媽都會在我的屋頂上嘰嘰喳喳，我的好夢都被打擾了。但我又想起了每天出去從早玩到晚，媽媽也是這樣站在家門口喊我的名字。
更神奇的是，在掏了鳥窩之后的幾天了里，鳥媽媽每天都會在中午和晚飯時叼來蟲子，放在我家院里。這又多么像我的媽媽啊。她每天出去干活，定期給我生活費，原來世界上的母親都是一樣的，不管是動物還是人類。母愛是遍布大地的，每個人都會受到母愛的庇護。以前，我總覺得母親是應該的，但我錯了。母親頭上的白發(fā)，臉上的皺紋瞬間變成一把小刀，在我的心里深深地刻進去。
我將鳥窩送了回去，鳥媽媽也回來了，看著他們，我又想起了媽媽。媽媽回來了，我大步走了過去……
初中三年級作文7
當春天到來時，愛就在慢慢地編織，像那春雨的纏綿；當春天到來時，您在搖籃邊，輕輕地哼著沒有詞的歌謠。待到孩子安睡時，您看著孩子的笑臉，嘆了一口氣，便又拿起了棉線，繼續(xù)為孩子織編，搖籃里夢的樂園。玻璃窗在泛著黃暈的燈光邊，映載著您的身影，直至雞鳴的翌日清晨。
你看著孩子的眼神，那是什么眼神，為什么瞳孔間閃爍著光芒？那光，是愛嗎？溫和得像窗外的春風，細膩得像池塘邊的春雨，這應該就是母愛了。為這人世間最偉大的愛，此時的我想跟著搖籃邊的母親哼唱，那用愛填詞的歌謠。
請原諒我的五音不全，但我還是要唱，在我看到窗前的另一個身影時。
紅筆在紙上滑過，一會兒您欣然地笑了，一會兒又緊鎖雙眉輕搖著頭。一疊疊的作業(yè)改完了，教案本的白紙上又開始寫出一個個工整的字跡。您仔細地寫著，認真地想著，一絲不茍地改著。明天的課堂上，您還要為孩子們朗誦，教會他們一首美麗的詩。放下鋼筆，您開始練習，一遍又一遍地練習。直到您已經(jīng)非常熟練時，天已很晚了。
你朗誦的聲音，為什么那么動人？是因為您想到了第二天孩子們充滿希冀的雙眼嗎？當您看到他們時，我知道，您的心里肯定是喜悅的吧！您所給予孩子們的，不僅僅是知識，還有真誠的愛。這是能滋潤萬物的愛，這是能讓祖國的希望茁壯成長的愛。我要唱，就用這愛來為感人的詩篇譜曲。
我是站在春天的大地上，站在祖國的土地上，所以我還要唱，為祖國而歌唱。
在國家的領土被侵犯時，面對敵人，您奮勇向前，最后倒在了一片血泊里；在祖國的建設舉步維艱時，身處異鄉(xiāng)的您，面對眼前優(yōu)異的條件，毅然離去，回到祖國的懷抱，卻死在了工程建設中……火光中的鮮血，猶如不死的七彩鳳凰，在夜空中永生；鋼鐵里的靈魂，仿佛屹立不倒的巨人，凝望著大地。
這鮮血與靈魂，為什么會照亮大地？那是愛，那是對祖國的忠貞的愛。只有這份愛，才能與時間共存，才能指引需要光明的人們。我要唱，就用這份愛來為您演奏。
用愛填寫愛，用愛譜出愛，用愛來演奏愛，用心來傾聽的，那就是我要唱的——愛的音樂。
愛的音樂，讓我們一同來唱響……
初中三年級作文8
湛湛藍空，早已不見那明媚的太陽，取代的而是幽幽的月亮。坐在草坪上，抬頭仰望著天空，看著滿天繁星，不禁莞爾一笑，‘最亮的那顆星星真的是外婆嗎？’那時天真的自己心里想著。殊不知這只是媽媽哄自己而隨口編的，現(xiàn)在想起，只覺得好笑了，不知為何，在自己通向成長的路上，好像越來越找不著方向了呢！看來還是把自己想得太過于聰明了，呵。
寫下這篇的時候，星晴只是那時看到天空中繁星的明亮，也只是想制造出一種偽文藝的氛圍，這只是想掩蓋自己那思念外婆的心情，思念外婆最后閉眼時那嘴上安詳?shù)男θ荨Ｓ浀猛馄排R終前，閉著眼睛說著：‘我們一起回家吧�！暧椎奈易匀徊恢馄艦楹芜@樣說，只看見外婆閉著眼睡去之后便再也沒醒過來了，眼淚不知怎的，吧嗒吧嗒地落下來。直到一次媽媽說給我聽才知，原來外婆和外公從小便是青梅竹馬了，小學一直到大學時，外公總會在黃昏時分，在校門口，伸出手對著這外婆說道‘我們一起回家吧’。
其實聽完后，我沒有什么感覺，只是不知怎的，臉上突然濕濕的，用手一摸，原來是淚啊。看似簡單而又無味的故事，其實里面包含著外公對外婆那淡淡的愛戀。故事簡潔卻不失溫馨，我有想過，這世上還會有像外公外婆這樣淡淡的戀愛么？其實我不懂得什么叫愛，就算電視上演的那些黃金劇場八點檔的狗血劇，只是從心里覺得那很假。
現(xiàn)在的我，早已不是那個天真爛漫，一昧的相信大人們那些哄小孩的話的小女孩了。人總會長大的，即使你不想長大，想起牛奶咖啡唱的《越長大越孤單》，其實有時候想想，長大真的會孤單么？應該也會有好的朋友、損友甚至閨蜜，所以，想一直保持這種想法，慢慢成長起來。
手覆上外婆的照片，慈祥的笑容仍掛在嘴角：內(nèi)，外婆，其實長大并不那么痛苦啊，您會在天上看著我慢慢長大，和外公一起，對吧？或許外婆外公的愛戀我不懂，愛是什么我更不懂，但總有一天會懂得，所以，就一起期待著那天的到來吧，現(xiàn)在我只要做好學生的本分，快樂生活下去，那些不屬于我的憂愁全扔到一邊去^^��！
抬頭看向天空，繁星依然閃爍，月亮也泛著光。揚起笑容，去迎接全新的明天和一個全新的自己��！
初中三年級作文9
網(wǎng)絡，在現(xiàn)代人眼中是一個不可或缺的東西。它帶給我們無限的便捷、歡樂、知識…………
但，它同樣是很多人迷失于社會的始作俑者。
網(wǎng)絡帶給我們的快捷可以讓我們在最短時間內(nèi)做最多的事。這一點在現(xiàn)在已經(jīng)成為了不可爭辯的事實。比如說：在古時候，人們要傳遞一些信息但只能用一些很麻煩的方法，或是飛鴿傳書，或是托人傳信，再或者是用一些標記。但到了現(xiàn)在，無論多么遙遠，只要有了網(wǎng)絡，一切都十分簡單，隨便一個電子郵件，qq,或是打個電話，發(fā)個短信，網(wǎng)絡就這么輕輕松松幫你完成。
當然，網(wǎng)絡帶給我們的不僅僅是便捷�，F(xiàn)在人們有了網(wǎng)絡，可以通過網(wǎng)絡玩一些游戲讓我們放松一下，讓我們的精神不再緊繃，給我們帶來歡樂。當然，在古代，人們是不可能會有這么現(xiàn)代化的娛樂的。
網(wǎng)絡還有一點最重要的就是它可以給我們帶來知識，比如說當我們在學業(yè)上有難題時，我們也無法找人講解，那么最重要的知識點也不能錯過，我們就可以用網(wǎng)絡來查找解決難題。這樣就可以兩全其美的解決。由此可見，網(wǎng)絡是多么的重要。
但網(wǎng)絡也有壞處，比如說它會讓我們迷失方向，讓我們沉迷其中，使我們錯過很多東西。
就拿前幾年的微博上說讓買鹽的謠言來說吧。很多人都去買來了，但是幾乎在人們剛從搶鹽賣鹽的風暴中挺過來的時候；在那些鹽商暗自慶幸的時候；在那些花大價錢下血本從風暴中搶到鹽的時候，專家們才出來解釋是謠言。最后，那些傳播假消息的網(wǎng)絡大V也受到了人們的鄙夷。可謂是害人害己。
再比如說，前幾年的的一條新聞：“一男學生因打游戲上癮，所以在迷失了很長時間后，竟拿起了刀，殺死了父母，當警方趕到時，他還相信父母會“復活”的。直至最后他才發(fā)現(xiàn)自己殺了人，并且殺的還是父母”。聽到這條消息，讓我不得不對于網(wǎng)絡更加謹慎起來。以此可見網(wǎng)絡是有多么大的“誘惑力"��！所以網(wǎng)絡也是有危害的的。
網(wǎng)絡完完全全可以用雙刃劍一詞來描述。網(wǎng)絡這把雙刃劍用的好，可以讓我們受益終生，用的不好，只能讓我們飲恨終生。
所以，網(wǎng)絡這把雙刃劍，在使用是要好好把握，不能在網(wǎng)絡中沉迷，從而當誤了自己。且行竊珍惜。
初中三年級作文10
寬容是一種豁達,是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時有這樣的小插曲：
下課了，幾位同學在教室里嬉戲打鬧。其中一個同學不小心帶倒了另一位同學的文具盒，鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學蹲下?lián)炱鹞木撸①r禮道歉，而文具盒的主任破口大罵，一腳相踹。這位同學照樣“回敬”，兩人不歡而散，反目成仇。
相反，有的同學在教室里嬉戲打鬧。同學不小心帶倒了別人的文具盒，這位同學蹲下?lián)炱鹞木�，并賠禮道歉。文具盒的主人面帶微笑，說沒關系。同樣帶倒文具盒的這位同學報以微笑，兩人會心而笑，關系更加融洽。
為何同樣的過失會有不同的結果呢？只是因為忽視了生活中的一個重要細節(jié)——寬容。
寬容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重，能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長處，而不是死盯著別人的不足。廉頗處處與藺相如作對，藺相如卻事事忍讓，是寬容;管仲射箭小白，小白即位后卻招他為相，也是寬容。他們都無疑成為我們學習的典范。
寬容給人以許多，而快樂是第一回報。無論何時何地，只要你寬以待人。原諒別人的過失，你就會擁有許多真誠的笑容。同時，你就擁有了許多份快樂。對于這一點，我是很有體會的。以前，我也要“以牙還牙”使得同學疏遠了我， 幸虧 老師幫助了我，我察覺到這個缺點，開始學習處處寬容，不在斤斤計較�，F(xiàn)在，我終于又和同學們走在了一起，又重新?lián)碛辛酥呐笥�。別人的微笑，給我一種春風拂面之感，心中充滿溫馨。
學會了寬容，就得到了快樂：學會了寬容，就知道了：心與心其實靠的很近。
學會寬容，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
初中三年級作文11
自己沒有料到，還會在外面遇見雨澤。
這里深秋的午后，反常的悶熱，似隱隱潛伏下不祥。
兩人相視而不語，最后他說話了。
"你怎么在這里呀！走開，我不想看到你這種人。”
“誰想看到你呀！我也不愿意看到你呀！真是的�！弊约哼吙拗吜R道。
沉默~~~~~~~~~
天色越來越晚了，天氣也跟著變冷了。自己忍不住冷，慢慢的縮在了墻的角落里�？蘩哿耍胨�。完全沒有在乎旁邊還有個人。
“喂！你干嘛睡呀！”雨澤說話了�？墒亲约和耆牪灰�。
“喂~~~~你醒醒呀！再不醒，我要走了哦！”雨澤看到自己不哼聲正準備走。
突然天下起了雨~~雨澤看了看天空，又看看自己，好像在猶豫什么。
最后，雨澤還是抱起了我，打了出租車，正準備上車，遠處的周杰大叫著，“安雨澤，你給我放下她�！庇隄煽戳怂谎�，轉(zhuǎn)身就把自己抱進車里�！八緳C，開車�！�
周杰追在車子跑，并大叫，“安雨澤，你給我記著�！�
“星她人呢！”小月氣呼呼的跑到周杰身邊問道。
周杰指著那輛出租車氣呼呼地說：“在那輛車上，被安雨澤抱回家去了�！闭f完，周杰就走了。只剩下小月一個人呆呆的看著。
車上，星用力的抱住雨澤，還邊叫著，媽，媽，這是不可能的。一直叫個不�！ぁぁび隄擅嗣堑念^，發(fā)燒了。得去醫(yī)院。去醫(yī)院的路上，星星同樣叫著那句話。雨澤覺得她肯定受到過很大的打擊。
星的燒退了，正好小月也趕來了。
“雨澤哥，星她沒事吧！”
“沒事，就是發(fā)燒，你別太擔心�！�
“恩···”
自己醒來的時候感覺頭好暈，發(fā)現(xiàn)旁邊有兩人奇怪的在看著我，一看竟是小月和雨澤。自己連忙說：“我怎么會在這兒呀！”小月說：“昨天你發(fā)燒了，是雨澤把你送到醫(yī)院來的�！庇质撬�，怎么每次都是他呀！自己不想讓他幫我，他卻每次都會幫我�！芭叮α�，你們快去上課呀！已經(jīng)都遲到了哦！”“星，你放心，今天是周六."
初中三年級作文12
我們班絕對是我們學校最為叛逆和調(diào)皮的一個班級，索性我們的班的老師也十分寬容。記得有一年的4月1日愚人節(jié)，我們就把我們班的老師給整倒了。
那天愚人節(jié)，一大早同學們就開始討論如何整別人。突然，我靈光一現(xiàn)，大聲說道：“我們就別自己人整自己人了，我們來整老師玩吧！”該提議一得到提出大家就一致同意，然后就進入了匆忙的準備活動中了。我搬了個凳子，把剛擦完黑板還來不及拍干凈的黑板擦連同一本筆記本都放在了打開一條門縫的門上了。
其他人有的`則是把所有粉筆盒都放在講臺上方的燈上，有的則是將講臺上多媒體的總開關關掉。最后，大家在黑板上寫上了大大的“愚人節(jié)快樂”！OK！一切都準備好了，就差老師來了。這時出去放風的同學跑回教室，叫了一聲“老師來了！”，大家就以最快速度回到座位，等待老師打開門的那一刻。
隨著“噠噠”的腳步聲越來越近，我們的心也越來越緊張，不知道老師會不會中招。這時老師來到門外，一開門就被從上面掉下來的黑板擦給弄的滿臉粉筆灰，紅的，綠的，別提多好笑了，當時全班就毫不客氣的當著老師的面笑出聲來。
老師剛要發(fā)火，我們就指著黑板讓他看，老師一看黑板就說：“算了，今天愚人節(jié)，以后可不行��！”然后就把電腦放在講臺上，準備上課，誰知道多媒體總是沒反應，老師以為是機器出故障了，就說：“那今天我就抄到黑板上吧。”結果找來找去都找不到粉筆，當然找不到了，都被我們藏起來了�？吹竭@里我們實在憋不住了，全班都笑了起來，老師這才知道又被我們給整了。
真是個快樂的愚人節(jié)啊。
每每想起這些令人發(fā)笑的回憶，就感到一股悲傷涌上心頭。這些美好的曾經(jīng)啊，都已經(jīng)一去不復返了，如若不是有這些記憶，我想我已不記得我們還有那樣開心的笑容，那樣悠閑的時光�，F(xiàn)在我們每天都埋首于題海，沉浸于課本，再沒有多余時間玩笑了。
如果可以，我，希望，我能將這些美好回憶記得一輩子。
初中三年級作文13
成長的路上，我們必須經(jīng)歷一個個彎度不同的拐角，才能獲得生命的升華。
――題記
在我們所經(jīng)過的拐角中，有各種各樣得風景在等待著我們，有的拐角另一頭是令人開心快樂的風景，有的是令人憤惱不已的風景，也有的沒有任何風景，只有一堵墻在你的面前，阻斷了你前進的道路。如果你不想各種方法翻越這堵墻，那么這個拐角就將是自己成長道路上的終結點！當然，翻過這堵墻，迎接你的就是成功。
我們曾學過一篇文章，文章中得主人公是一個聾啞人，她聽不見，也看不見，生活非常痛苦。后來，她下決心要做一個有用的人，于是經(jīng)過她的努力、奮斗，在經(jīng)過老師的悉心教導，使她的成為了一名文學著匠，她就是海倫？凱勒。她的人生不就正是經(jīng)歷過這樣的一個拐角處嗎？開始，她處在墻的這面，黑暗而又陰冷，她想過放棄翻過這座墻。但她最后沒那么做，因為墻那邊的光明，美好的世界在吸引著她做，鼓勵她翻過這座墻。于是，她便下定決心翻過這座墻，最后通過他的努力，終于走過了這個拐角，到達了另外一個美好的天地。
海倫？凱勒的人生拐角處是如此的困難，但她還是走過了那一個拐角，而我此時也正在我成長中的一個拐角處徘徊。
初三了，只剩下最后幾十天就畢業(yè)了，而我們最大的難題就是中考了，這是我生命成長中一個結點，也是成長中的一個大坎，迎接我的便是不一樣的世界了，反之，如果我在這個拐角處停下了，那么這個將是我的終結點。所以，現(xiàn)在我正在人生中一個大的拐角處徘徊，但是我相信，我會走過這一個拐角，去迎接新的世界，現(xiàn)在的徘徊，不過是在想辦法怎樣越過這一個大坎的方法吧！
如果連這一個拐角都不敢走過，那么以后面對更大的拐角時，不就沒救了嗎？所以，在面臨成長中的拐角時，不管另一頭是什么樣的風景，我們都是要面對的，因此，我們得勇敢一點，始終相信，走過那一個拐角處，我便成功。
初中三年級作文14
轉(zhuǎn)眼間又要過年了，那座最高山的山頂上，有一棵大樹，大樹上又掛上了幾條紅絲巾，那是九五班的記憶之樹，上面的紅絲巾記載了初中這幾年內(nèi)的點點滴滴，哎！寫總結沒有靈感，我去那里看看吧！
走了幾個小時的路，我爬到了山頂，看到了這棵記憶之樹，掛在樹枝上的紅絲巾隨風舞動著，像是在向我招手，我走到樹下拿起那條離我最近的紅絲巾，上面說：“班內(nèi)的制度又變化了，上體育課的時候，班內(nèi)的人分成了兩組，一組是組內(nèi)的后兩號，他們主要是復習，另一組是組內(nèi)的前四號，他們主要是在后操場上體育課，簡稱‘一班兩制’�！蔽铱粗厦娴膬�(nèi)容，想起了這個學期的體育課，后兩號的人在操場上先跑兩圈，后回教室復習語文，而其他人則在操場上練習體育，這樣以來，后兩號的同學在學習上得到了提升，前幾號的同學又在體育上得到了提升，豈不是“一劍雙雕”呀，我把這個抄了下來，準備用在總結上。
我又找了一圈，看到了一個打著蝴蝶結的紅絲巾，將它拽了下來，打開來看，上面說“現(xiàn)在的英語默寫可嚴格了，但也顯出了自己的實力，許多人的英語都是這么提高的！”這句話說的可真對，改革以前，我們的英語默寫分數(shù)要么是八，要么是七，要么是九，很少得十分的，現(xiàn)在要么是九分，要么是十分，幾乎很少有七八分的，很多人的英語成績得到了提升，這可多虧了這次英語默寫改革，我又把這個記在了總結上，腦里已經(jīng)有了構思。
我休息了一下眼睛，看了下樹中心，我看到了一條與眾不同的紅絲巾，它比一般的紅絲巾的顏色要鮮顏許多，就像是要滴出血來，我把它拉到眼前看了一下，上面說：“這個學期，我們一定要借助挑戰(zhàn)之力，緊跟紅旗高旋！我們一定要把對手甩在身后，讓他們怎么追也追不上！”這句話讓我想起了那次動員會上的誓詞，雖然聲音不極“驚天地泣鬼神”那般，但卻表現(xiàn)了我們班要獨占龍頭的決心，雙方隊員的眼睛里都冒出了雄雄烈火，那是要把對方壓下去的決心，那是舍我其誰的斗志，在競爭之下，我們不斷前進，我笑了一下，將這條寫了最后，作為壓軸了。
寫好了構思，我立刻跑下了山，回到了家里寫好了這篇總結，五班的優(yōu)已經(jīng)被我記在了心里。
初中三年級作文15
我家以前沒電腦，上初一的時候，爸爸說：“為了幫助你更好的學習，我決定要給你買一臺電腦�！本褪前职窒碌倪@個決定，改變了我的生活。
買電腦之前，媽媽就經(jīng)常說，“千萬不要買電腦，網(wǎng)上那么多騙子，萬一被別人騙了怎么辦，再就是，網(wǎng)上游戲五花八門，誰知道你哪一天迷上游戲，上了癮，成績肯定會下降的，不行，不行，總之就一句話，絕對不能買電腦！”媽媽說的有根有據(jù)，我上來就諷刺了她一句：“那是因為你不認字，買來你也不會玩，我說的對吧，親愛的老媽？”說完，媽媽就再沒發(fā)話。但是電腦最后還是讓爸爸搬回家了，因為媽媽在家根本做不了做不了主，她無條件投降了。
這下可好了，打開電腦，發(fā)現(xiàn)有個QQ軟件，我先申請了個QQ號，然會又開了QQ會員，QQ迅速升級，我當然非常高興了。打開360瀏覽器，發(fā)現(xiàn)里面有太多網(wǎng)站了，賣食品、賣衣服、賣交通工具、賣房子的，還有學習的，有視頻網(wǎng)站，還有非常多的游戲網(wǎng)站，里面什么游戲都有，不過在我看來，那都是些腦殘游戲，對我毫無吸引力。最吸引我的是那些博客和微博網(wǎng)站，比如：新浪微博，新浪博客，網(wǎng)易博客，這些都是能發(fā)表自己的心情的，還可以發(fā)表自己寫的文章呢！我還注冊了百度，搜狗，優(yōu)酷……這些網(wǎng)站的帳號，這下我也是眾多網(wǎng)民之一了。
有一次，我在上網(wǎng)搜作文的時候，發(fā)現(xiàn)了一個網(wǎng)站，名為“麥格”，由于好奇心強的原因，我也注冊了一個賬號，在里面寫作文，發(fā)表自己對于生活獨到的見解，有能幫到別人，還真是好處眾多唉。
現(xiàn)在，我一回家，馬上就打開電腦，打開我想看的網(wǎng)站，看看我空間的動態(tài)，，再看一下別人對我的文章發(fā)表的評論，不看反而會惦記著呢，就算爸爸媽媽不讓，我也會偷偷上網(wǎng)呢！
大家看，我這個“電腦迷”名副其實吧！不過，只問你們可不行，還有一個人要問，元芳，你怎么看？
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