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初三的日子作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼某跞娜兆幼魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三的日子作文 1
夢(mèng)想，如同日出般升起時(shí)的寧?kù)o，給在起跑線上的人們?yōu)⑾鹿廨x；夢(mèng)想，是我們心中堅(jiān)定不移的腳步，激勵(lì)我們勇往直前；夢(mèng)想，是我們的信仰，它讓我看到希望。
在追逐夢(mèng)想的日子里，我們每一天都在不停的努力。不要羨慕海鷗能在天空中自由飛翔，因?yàn)槟阋灿袑儆谧约旱乃{(lán)天。不要羨慕別人有多么輝煌的成就，因?yàn)槊總�(gè)成功的'背后都必定會(huì)有一個(gè)艱辛的過(guò)程。
徐特立曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福�！边@句話毋庸置疑。有一個(gè)小男孩，兒時(shí)父母離異，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，眾人都認(rèn)為他不會(huì)有出息。然而男孩卻始終堅(jiān)持著自己的音樂(lè)夢(mèng)想，甚至在送外賣的時(shí)候還在想著怎么寫歌，突破重重障礙之后，男孩成功了，他就是周杰倫。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以苦澀變成了甜蜜，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以他的心中總是充滿陽(yáng)光，給予他無(wú)限的動(dòng)力與力量。
一株小草，總是默默無(wú)聞的守護(hù)著大地，沒(méi)有怨言也沒(méi)有放棄，它只是在為自己的人生出一分力量。因?yàn)樗灿袑儆谧约旱膲?mèng)想，它也希望變成一顆參天大樹能夠更好地去奉獻(xiàn)大地。
一顆沙粒，雖然很不起眼，但它也希望變成一顆耀眼的鉆石，所以它一直都在努力往前走，沒(méi)有羨慕也沒(méi)有嫉妒，因?yàn)樗浪�有遠(yuǎn)大的前程。
不要害怕達(dá)不到夢(mèng)想的高度，不要害怕倒在夢(mèng)想的征途上，要堅(jiān)信夢(mèng)想能夠到達(dá)的地方，有一天腳步也能夠到達(dá)。
一只平淡無(wú)奇的小蝸牛為了自己的夢(mèng)想，不過(guò)風(fēng)吹日嗮還是狂風(fēng)暴雨都在堅(jiān)持不懈的努力，多少次都被無(wú)情的風(fēng)雨刮落到起跑線上，可它還是抱著堅(jiān)定的信念朝著夢(mèng)想一步步走去。
小蝸牛尚且如此，我們又為什么做不到？有人說(shuō)，夢(mèng)想追著追著就遠(yuǎn)了。那為什么不說(shuō)是你們自己越走越遠(yuǎn)呢？沒(méi)有追求哪兒來(lái)的成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么見彩虹？雖然那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想將生活攪拌成了一杯充滿甜與苦的人生咖啡，但我愿像蝸牛一樣一步一步向上爬，總有一天我會(huì)沿著我的夢(mèng)想軌跡找到屬于我的天。
不要停下追夢(mèng)的腳步，因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的日子里，我們每天都在不斷地進(jìn)步。因?yàn)樵谶@個(gè)千變?nèi)f化的世界里，充滿夢(mèng)想的人生才精彩。因?yàn)橛行┦虑椴皇怯邢Ｍ瞬湃?jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)有希望，因?yàn)檫@個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。
初三的日子作文 2
一雙長(zhǎng)著老繭的雙手，輕輕地握著我柔軟的小手，時(shí)間仿佛靜止在這一刻。
那時(shí)我兩歲多，路走的并不穩(wěn)妥，磕磕絆絆自然是免不了的，有時(shí)一磕倒就哇哇大哭，不過(guò)是‘只打雷不下雨’，還會(huì)偷偷的瞇著眼睛看爸爸媽媽有沒(méi)有來(lái)安慰自己，爸爸看到我這姿態(tài)，臉上的笑容越發(fā)的明顯，可還是手拉著手教我慢慢的走路。那時(shí)，我總想快點(diǎn)走，卻總是磕倒，爸爸說(shuō)：“來(lái)，讓我牽著你的手，我們慢慢地走，比你自己走還要好玩呢。”我總會(huì)把手放在爸爸的掌心，而爸爸則像拿著玻璃般握著我的手，輕輕地，慢慢的生怕手里的寶貝掉了似的。
思緒慢慢回到現(xiàn)在，我看著桌子上早已泛黃的.照片，又忍不住拿起來(lái)放在掌心，像照片里爸爸握著我的手一般輕輕地?fù)崦?/p>
所有的孩子都會(huì)希望能讓爸爸背在身上，我自然也不例外。那是一次周末，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，一進(jìn)去我就被里面的游戲吸引了，脫離了爸爸媽媽，瘋似的跑向它們。爸爸媽媽無(wú)奈的跟在我后面小跑，面對(duì)媽媽的叫喊，我也沒(méi)有聽到，自顧自地玩去了。對(duì)于一個(gè)玩性大發(fā)的孩子，爸爸媽媽也只是相視而笑了。在游樂(lè)場(chǎng)里面的我，跑來(lái)跑去，玩玩這個(gè)再去看看那個(gè)，跑得滿頭大汗，嘴邊還說(shuō)沒(méi)事。一天過(guò)去了，天已不再那么明亮，天空的余暉撒在我身上，暖洋洋的，隨著這金黃的余暉，我們回家了。
對(duì)于一個(gè)六七歲的小孩，瘋玩了一天后體力大概也就支透盡了。我抬頭望了望第六層的窗戶，那是我家的位置，不自覺(jué)地把頭低了下去。媽媽見狀，來(lái)哄我，可我的腳像灌滿了鉛似的，怎么都不肯挪半步。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“好了好了，來(lái)吧，爸爸背你上樓，別淘氣了�！蔽蚁衩摶\的鳥兒一樣，飛似的撲上了爸爸的背。
樓道里，老舊的電燈泡放出深黃的燈�！班�，嗒，嗒……”
爸爸邁著堅(jiān)定的步伐，一層一層的邁向我們的家，我趴在爸爸的肩上，爸爸的肩很厚實(shí)，寬大，會(huì)使人產(chǎn)生一種安全感。我趴在爸爸的背上懶懶的數(shù)著爸爸腳下的臺(tái)階。一層，兩層，三層……
時(shí)光再次定格。我輕輕地?fù)崦@些照片，慢慢把它們放在桌子上。然后沖出房門，跑向了那個(gè)熟悉又高大的身影，大聲說(shuō)道：“爸爸，我愛您！”
爸爸的手和他的背一樣寬大，溫暖，讓人很舒心。回憶中的那雙手，讓我學(xué)會(huì)了走路、寫字、畫畫……那堅(jiān)實(shí)有力的背，也讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任，關(guān)心和幫助……我希望我走過(guò)的道路中，一直有爸爸的陪伴。
初三的日子作文 3
走在記憶的沙灘上，隨手拾起一枚顯眼的貝殼，清晨的一縷陽(yáng)光灑在貝殼上，那無(wú)數(shù)條刻骨銘心的脈絡(luò)，是歲月侵蝕的痕跡，那便是我的夢(mèng)想！
我曾擁有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——成為一名作家�！斑@是一個(gè)多么單純的想法！現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，孩子”！或許你會(huì)這樣提醒我，但是我相信在每一個(gè)平凡人的人生中，總會(huì)有一段難以忘懷的“追夢(mèng)之旅”。
中午十二時(shí)一刻，廣播里傳出一陣悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)：“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎么會(huì)懂得要多努力，才下走得到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想……”那熟悉的旋律在心頭縈繞，觸動(dòng)著我的心扉，一點(diǎn)一點(diǎn)放出記憶的長(zhǎng)線，曾經(jīng)那個(gè)追逐夢(mèng)想的單純女孩再一次呈現(xiàn)——
在我七、八歲的時(shí)候，那正是我人生觀初步形成之時(shí)，小小的心靈里裝著一些幼稚的.想法：成為一名如愛迪生那樣的發(fā)明家，創(chuàng)造許多新奇的東西；成為一名如林飛那樣的女警，懲奸鋤惡，營(yíng)造出一個(gè)美好的社會(huì)；成為一名如卡帕尼那樣的女飛行員，自由自在地遨游天際……這些不切實(shí)際的想法在我心里也確實(shí)停留了一陣。
之后，由于一次偶然的機(jī)會(huì)，我很早地接觸到了我國(guó)的四大名著，那一個(gè)個(gè)歷時(shí)悠久的歷史典故，一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事情節(jié)，一位位栩栩如生的人物形象，都無(wú)一不在我腦中留下深深的烙印，由這開始，我慢慢有了對(duì)文學(xué)的大體印象，我很羨慕那一些作家，因?yàn)樗麄兡軇?chuàng)造文學(xué)，我悄悄地告訴自己：我長(zhǎng)大以后也要成為一位作家！
就這樣，我拋掉了一些稚拙的想法，開始了我的“新追求”。
每一堂語(yǔ)文課，我總是很努力地聽老師講解課文，希望能更深層次的了解文學(xué)，課后，我會(huì)捧著課外書籍仔細(xì)端詳，并用筆勾畫精彩部分，或記錄下內(nèi)心感受，隨著閱讀量不斷增長(zhǎng)，文學(xué)在我心中已經(jīng)根深蒂固，正在緩緩發(fā)芽……
更大些后，我仍舊堅(jiān)持著閱讀，而父母也很明顯的看到書籍對(duì)我的影響甚大，他們開始不支持我閱讀，甚至直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)，不希望我成為作家，他們要我將來(lái)找一份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ�，為此，我們幾次三番的�?zhēng)吵，掀起一次又一次的風(fēng)波，但我沒(méi)有過(guò)有絲毫悔意，靠著那份堅(jiān)定的信念和熱血，奮力堅(jiān)持著。時(shí)間就如同一杯沙漏，一點(diǎn)一滴飛逝著。
“最想要去的地方，怎么能在半路返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)……”耳畔傳來(lái)動(dòng)聽的音樂(lè)，兩行熱淚也從我眼眶涌出，那種感覺(jué)就如同海水在沙灘涂上撫過(guò)，那么舒適、自然！我仰起頭，在心中默念：為了我的夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持！
初三的日子作文 4
您是我最敬愛的老師！———題記
李老師是我的班主任，他三十幾歲了，自然教過(guò)的學(xué)生更是不計(jì)其數(shù)，而他的頭發(fā)則是越來(lái)越少了。這唯一的好處就是他的頭頂會(huì)反射陽(yáng)光，我們很遠(yuǎn)就能知道他來(lái)了。
自我進(jìn)入初中以來(lái)，就有李老師的陪伴。兩年多下來(lái)，恐怕見他的次數(shù)比見我父母的都還要多呢。
但有李老師陪伴的日子，我只想說(shuō)，真好！
一到夏天，坐在六十幾人的教室里就會(huì)感到悶熱無(wú)比。
這時(shí)不得不仰仗空調(diào)大哥的幫忙，但是空調(diào)大哥偏偏不給力，一直在漏水。李老師更是前前后后打了幾十個(gè)電話給修空調(diào)的師傅，那叔叔跑我們教室更是一天不下兩次，但每次修完過(guò)不了多久就會(huì)又漏水！次數(shù)一多，李老師也不好意思再叫那師傅來(lái)修空調(diào)。
怎么辦呢﹖李老師就要來(lái)了幾根軟水管，連接到空調(diào)內(nèi)部，再支出來(lái)，放到桶里，那水也就流到桶里面。李老師真是太聰明了！不愧是“老謀深算”。
不要以為解決水患就像我寫的'那么輕輕松松。李老師可是倒騰了幾節(jié)課呢。
我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課時(shí)，他“偷偷潛到”教室，大刀闊斧的拆開空調(diào)，發(fā)現(xiàn)有一堆老鼠在這兒安家。天哪，什么，老鼠！幸好我離得遠(yuǎn)，不然我的心肯定是一顫一顫的。李老師手不留情的用掃把將它們打死，一鍋端地把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。我的心情？不用說(shuō)，肯定是有點(diǎn)于心不忍。
李老師這下總算找到問(wèn)題的根源了。他再仔仔細(xì)細(xì)的打掃空調(diào)里面，還要做到不打擾我們上課，真是夠辛苦的呀！一節(jié)課就這樣匆匆過(guò)去了。
下一節(jié)課，李老師又來(lái)了，一個(gè)人在空調(diào)下埋頭苦干，時(shí)不時(shí)會(huì)看到他弓著的脊背；時(shí)不時(shí)會(huì)看到他布滿汗珠的臉頰。
把空調(diào)修好幾天后，他還問(wèn)我們?yōu)槭裁匆谒苌舷瞪弦粋�(gè)重物。我們的回答千奇百怪。最后他說(shuō)，是因?yàn)殡S著水越來(lái)越多，水管會(huì)慢慢浮起來(lái)，落到地面上，又要水淹教室了。系上重物水管就不會(huì)浮起來(lái)啦！
我們親愛的李老師呀，謝謝您！教會(huì)了我們這么多東西，還給予了我們這么多愛！
這三年，我最幸運(yùn)的就是能遇見您，并成為您的學(xué)生！
在您的教導(dǎo)下，我受益匪淺！
有您陪伴的日子，真好！
初三的日子作文 5
每當(dāng)我聽起“閨蜜”這首歌時(shí)，腦海里總是浮現(xiàn)出與她們一起經(jīng)歷過(guò)的光陰，一起做過(guò)的游戲，一起走過(guò)的路。
我們的友誼就好似一個(gè)個(gè)柚子，先苦后甜，從陌生到相識(shí)，從生疏到熟悉，當(dāng)我們一起合作，攜手并肩去完成一件件事情時(shí)，友情的種子也正慢慢的在萌發(fā)。
我曾記得，也不曾忘記過(guò)的這件事，深深地刻在了我的.腦海里。
但是這件事卻是建立我們友誼的一滴“壞水”。
剛來(lái)學(xué)校時(shí)，我對(duì)身邊的人一無(wú)所知，也不想去了解她們，我就是一個(gè)“潛水派”的人，我既不想去和同學(xué)玩，也正遭遇考試考砸的壓力。我當(dāng)時(shí)對(duì)你的名字很敏感，你自我介紹時(shí)，全班好像都中了邪似的異口同聲的說(shuō)：“李金銘，哈哈，你怎么可能是李金銘啊！哈哈哈！”我在下面小聲的說(shuō)：“李金銘？你爸媽可真會(huì)取名字啊，好吧，那從此以后我就叫你李金銘吧，誰(shuí)叫你爸媽要給你取這名兒呢！”“叮鈴鈴”下課了，你在教室里到處跑，竄來(lái)竄去，正好從我這跑過(guò)去追前面那個(gè)同學(xué)，恰好把我課桌上的一堆書都撞地下去了，包括在書上的那個(gè)保溫杯也撞在地下，砸到了桌腳，弄上了臟東西，我很生氣的說(shuō)：“你干什么？跑什么跑，搞了我一堆書還搞臟我的杯子，你不知道這樣會(huì)打擾到別人嗎？”“這有什么？撿一下收拾一下，擦一下就OK了”。“你怎么能這樣，是你把我的東西搞掉了，你給我撿起來(lái)，現(xiàn)在馬上立刻。是沒(méi)錯(cuò)弄臟了是無(wú)所謂，但是這對(duì)于一個(gè)有潔癖的人來(lái)說(shuō)是多大的“罪過(guò)”嗎？幫我擦干凈”�！昂昧耍懒�，吵死了”。
我對(duì)你的第一映像超爛，也不想和你這種人打交道。但是，這件事改變了我對(duì)你的看法。
今天，我沒(méi)有帶英語(yǔ)課本，腦袋一團(tuán)糟，今天恰好碰上老師要檢查課堂筆記，這該如何是好？正當(dāng)我懊惱時(shí)，你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎樣，你也有沒(méi)帶英語(yǔ)書的時(shí)候？好了，不開玩笑了，我把英語(yǔ)書借給你，我去向別班的人借”。“謝謝你了�！�
經(jīng)過(guò)幾番跟你的相處后，我想你介紹我的閨蜜，你向我介紹你的好朋友。
野炊的時(shí)候，我跟你一起搬柴火，一起炒菜，一起當(dāng)包公。
假日的時(shí)候，我們一起吃東西，一起逛街，一起出去旅游，一起瘋。
我過(guò)生日開party時(shí)，你弄我一身蛋糕，我有報(bào)復(fù)你，染起了一場(chǎng)蛋糕風(fēng)波，幾個(gè)人一起打，后來(lái)我們又跑出去打真人cs，一直鬧一直鬧……
盡管人生成長(zhǎng)的道路上有太多未知、太多意外、太多坎坷，但是我們也不能停滯不前。
因?yàn)橛颜x會(huì)把我們帶向美麗，帶向更好的的明天。
初三的日子作文 6
一陣細(xì)雨過(guò)后，一株小草從地里鉆了出來(lái)，嫩嫩的。在小草纖細(xì)的小葉子上有一顆巨大的水珠將小草都?jí)簭澚恕Ｉ斐鍪窒胍獙⑺閹щx卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了水珠里的秘密。瞧，水珠中正有一棵小小樹呢。向遠(yuǎn)處望去，那兒有一棵樹，正是水珠中那棵小樹放大的版本。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，樹是彎曲的，走近些，把手掌貼在上面只覺(jué)得扎手，樹的枝葉是稀稀疏疏的。這正是我家的那棵樹，是普通的，卻也是我的最愛。
年幼時(shí)，我最愛在樹下玩耍，那里讓我感到安全。每當(dāng)我哭泣的時(shí)候，我就會(huì)藏在樹下。這時(shí)樹總會(huì)在我身旁陪著我，會(huì)用那可愛的葉子搖曳著織出一首首悅耳的歌，哭泣之聲漸漸地被微弱的歌聲淹沒(méi)，只余下歌聲、笑聲……
日子在無(wú)數(shù)次哭泣、歡笑中度過(guò)，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，進(jìn)入了陌生的校園。校園的一切都是新奇的更是陌生的，于是我膽怯了。身旁的樹用筆直的枝干擋住了我的去路，這時(shí)葉子是堅(jiān)不可摧的。堅(jiān)硬的葉子輕觸著我，堅(jiān)硬、溫柔。我只好吸吸鼻子進(jìn)入了校園。
當(dāng)我離開陌生的校園，回到可愛的家中，并向外飛去找伙伴玩耍時(shí)，樹又來(lái)了。那討厭的葉子又擋住了我的去路。我只得灰溜溜地鉆到房間寫作業(yè)了。不一會(huì)兒，我的目光就被窗外的聲音吸引住了，那是我的小伙伴正在打羽毛球呢。不知不覺(jué)中筆就消失在我的手中，我呢，則在窗戶旁專心致志地看起小伙伴們打羽毛球了。呀，那么好的一個(gè)球居然沒(méi)接住。我由于激動(dòng)叫出聲來(lái)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)正在靠近。
肩膀被拍了一下，我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，樹正筆直的站在那兒呢。在樹的眼神注視下我溜到椅子上拿起扔在一旁的筆，在作業(yè)本上動(dòng)了起來(lái)，這時(shí)樹才邁著步子走了。我的小心臟喲。
一眨眼間，我成為一名中學(xué)生了，開始厭煩樹的管教，開始對(duì)樹發(fā)脾氣了。每次我都會(huì)在樹上留下永不消散的痕跡。
一次我拖著沉重的步伐回到家中，當(dāng)我看到樹時(shí)，就飛奔過(guò)去抱住粗壯的樹干，放聲大哭起來(lái)。眼淚順著臉頰滑落，落在前不久我留下的傷疤上，眼淚的咸度讓樹顫抖起來(lái)。
顫抖的葉子溫柔地?fù)崦�，拭去我眼角的淚，又唱起了小時(shí)候的`歌。我抬起頭，淚水模糊了我的視線，在朦朧中，我看見了那平凡卻一直為我遮風(fēng)擋雨的樹。
樹是平凡的，憤怒時(shí)甚至?xí)糜辛Φ娜~子發(fā)出震耳欲聾的聲音，讓人害怕。但更多的是拭去我眼角的淚，用枝葉輕輕搖曳織出悅耳的歌聲。這平凡的樹——我的父親。
初三的日子作文 7
曾經(jīng)有一份真摯的愛，擺在我面前，我沒(méi)有珍惜。直到失去，才感覺(jué)到后悔。如今，假如這段愛重新回到我的身邊，我會(huì)珍惜他。如果要對(duì)這段愛加個(gè)期限，那將是一萬(wàn)年。 ————題記 不知道怎么回事，去年的冬天似乎又回來(lái)了，還沒(méi)有等春雨將落下，變松老一摸涼意。奶奶就給我送來(lái)棉襖，并叮囑我穿上。“真啰嗦，一天到晚叮囑這個(gè)叮囑那個(gè)，煩死了！穿起來(lái)難看死了，我才不穿！”我把它扔到一邊，“奶奶，我想吃餃子了，你快給我做啊！”一聽這句話就知道我是個(gè)不懂事的孩子。
那時(shí)，爸媽離異了，爸爸為了供我讀書，外出打工，將我寄居在奶奶家。雖然，爸爸每次只能寄點(diǎn)微薄的工資過(guò)來(lái)，但奶奶還是盡力滿足我各種無(wú)理的要求。這下，奶奶可慌了，家里那么窮，怎么會(huì)有肉包餃子呢？看見奶奶慌忙的樣子，我毫無(wú)憐憫之心，只知道馬上就有餃子吃了，我依舊玩我的。
如我所愿，下午奶奶就在包餃子了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，問(wèn)都沒(méi)問(wèn)肉哪來(lái)的就要求奶奶明天做給我吃。奶奶微笑的打贏了，看得出那笑容很牽強(qiáng)。當(dāng)我到后院的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)豬圈中豬仔不見了。開始我懂了，奶奶為了滿足我，把家里唯一的住給宰了。這只豬仔本來(lái)是慢慢養(yǎng)大，等年關(guān)時(shí)宰了家用的，可現(xiàn)在....我的眼睛不停知道什么時(shí)候溢出了眼淚，我開始后悔吵著奶奶吃餃子了。
第二天早上，我吃著碗里的餃子，心里在流淚，但臉上還是做出很開心的樣子。吃完早飯后，我上學(xué)去了，奶奶到農(nóng)田里干活。我原以為我可以孝順奶奶，會(huì)讓奶奶很開心的，然而噩耗卻走來(lái)了。在上第四節(jié)課時(shí)，班主任匆匆跑到教室來(lái)說(shuō)：“囡囡，你奶奶從山上滾下來(lái)了，受了傷送醫(yī)院了�！蔽衣牭竭@個(gè)噩耗后，飛快的向醫(yī)院跑去，在路上不知撞了多少人。等我到醫(yī)院的時(shí)候，奶奶已經(jīng)奄奄一息了，看到奶奶冰冷的山體，我痛哭起來(lái)，任憑旁人怎么勸我。奶奶，我錯(cuò)了，我再也不任性了，我再也不會(huì)說(shuō)您壞話了。您快醒過(guò)來(lái)，我說(shuō)過(guò)要孝順您的，要聽您的話的，為什么您不給我機(jī)會(huì)？我發(fā)瘋的抱著奶奶，不讓她離開我。
我和奶奶在一起住好很年了，現(xiàn)在她突然離開了，我的.世界好像空蕩蕩的。多么懷念奶奶的嘮叨聲啊，聽她的噓寒問(wèn)暖，可是再也沒(méi)有了。人是種奇怪的動(dòng)物，擁有時(shí)不懂得珍惜，倒是去了才盡力挽回。正如奶奶的愛，失去了就沒(méi)有了...
初三的日子作文 8
你駐身于一處安靜的小室，小室的中間有一只木架，它的身上躺著一張空白潔凈的紙，腳下是一排五顏六色的筆。他們安靜的好像不曾動(dòng)過(guò)，這就是跨越了千年的你。門墻上的一幅幅畫卷呀，你讓沉醉于你的人們?nèi)绱讼嘈拧心愕娜兆樱猴L(fēng)十里。
你是多樣的，你可以有勾畫了了的線條，可以有深淺相間的.漸變，可以有滴水成山的墨色，可以有艷麗分明的油彩。你包羅了萬(wàn)象，你的巧手鉤摹出生命的模樣，你的雙耳傾聽心靈的聲音，你的眼睛注視山川大河的魅力。小小的畫室里，桃花源般安逸靜謐。
但是，看！畫筆一出猶如利劍出鞘，氣氛頓時(shí)劍拔弩張似的緊張起來(lái)。你深深的融進(jìn)畫筆中，靈魂嵌進(jìn)紙張中�！办o如處子，動(dòng)如脫兔”一落筆便壯麗了，激烈了，輕快分明的筆畫排出鏗鏘的線條�？耧L(fēng)一樣，是驟密的交線；海嘯一般，是深淺的漸變；烈焰一般，是熾烈的情態(tài)；雷霆一樣，是四射的勾連。這三寸白紙上，你爆出一場(chǎng)如此壯烈，如此嚴(yán)密，如此鮮活的舞蹈啊！使人想起：清水出芙蓉，天然去雕飾。使人想起：人生如同白紙畫卷，出生純凈無(wú)瑕，晚年色彩斑斕。這茫茫紅塵便會(huì)是一座大染缸，或功成名就，或平淡一生。
你碰撞在紙面上，發(fā)出輕輕的響聲，一次又一次，好像永遠(yuǎn)不會(huì)疲乏，永遠(yuǎn)充滿干勁。你像遠(yuǎn)古穿梭而來(lái)的混沌神磨，磅礴而來(lái)，在空白的大地上碾出一道道深深的裂紋，最終經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，匯聚成山川江河。轟轟，轟轟，那是生靈所畏懼的聲音。在這片陸地的角落，也許有你作畫的身影，小小的畫室安靜得空余下春風(fēng)十里。
筆尖旋轉(zhuǎn)，搖曳，匯聚 飛舞，盤旋，翻轉(zhuǎn)，橫拉，構(gòu)成一場(chǎng)黑與白的對(duì)決，光和影的表演，每一個(gè)舞姿都氤氳著力量，每一個(gè)舞姿都凌空回響，每一個(gè)舞姿都是明與暗的交織變幻。你給予空虛的靈魂充實(shí)與精彩，你給予絕望的人生命和希望，你給予形體蓬勃的思緒與想象，碰撞出心靈和思想的火花。
當(dāng)你完成使命之時(shí)，卻感到無(wú)限的空虛和孤寂，讓人感到與周圍的一切格格不入，仿佛來(lái)到另一處世界，領(lǐng)悟又一種規(guī)則；好像在浩瀚的宇宙中空游在失重的真空，迷失在星際里。
又是一張白紙，身邊只有你，剩下的便是春風(fēng)十里。
初三的日子作文 9
人生的路上，少不了朋友！
朋友，是春日的和風(fēng)。朋友，是夏日的冷飲。朋友，是秋日甜美的果實(shí)。朋友，是冬日里溫暖的陽(yáng)光。朋友在黑暗中伴我前行，我懷念和朋友一起走過(guò)的每一天。
從我步入校園的第一天，朋友就成了我生活中不可缺少的一部分。友誼便是我心靈的慰藉。我感謝與朋友一起度過(guò)的美好時(shí)光。
童年時(shí)，和朋友在一起快樂(lè)玩耍的日子便成了我最難以忘懷的回憶。那時(shí)和朋友一起跳繩，你追我趕，你打我鬧的`場(chǎng)景至今仍令我記憶猶新。那時(shí)我們整天活蹦亂跳的，就象一只只小兔子，整天樂(lè)呵呵的，無(wú)憂無(wú)慮。童年與朋友一起玩耍的日子真好！
最享受的是和朋友一起去郊游，一起欣賞著上帝賦予大自然的神奇秀麗，呼吸大自然帶來(lái)的清新的空氣，猶如身處仙境一般。頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡！在這如詩(shī)如畫的美景中，我和朋友暢談著各自的夢(mèng)想。年少稚嫩的我們還末真正理解“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的深刻含義，多是只不過(guò)是從書本上看來(lái)的，可談?wù)撈饋?lái)也有一番趣味�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我們那時(shí)真是異想天開，但與朋友一起郊游賞景談?wù)摰娜兆诱嫠?/p>
和朋友一起學(xué)習(xí)是最美好的時(shí)光了。那時(shí)的我們坐在一起討論問(wèn)題，有時(shí)大家爭(zhēng)得面紅耳熱，最后成功破解一道道難題，頓時(shí)歡呼雀躍，既而各自的臉上便洋溢著滿足的微笑。突然，耳畔又響起朋友們的歡笑聲。同朋友一起學(xué)習(xí)討論的日子太棒了！
曾經(jīng)有一位摯友，她雖沒(méi)有天使般的面孔，卻有一雙水靈靈的大眼睛。學(xué)習(xí)上，她是我榜樣，她的成績(jī)總是班上第一；生活上，她是我大姐姐。她常常助人為樂(lè)，處處為他人著想。我跟她討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，她毫不保留告之。我學(xué)習(xí)上一旦遇到困難，向她求助，她總是耐心幫助解惑。我們一起休息，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，在她的影響下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了飛躍的提高。
最令我難以忘懷的是一個(gè)大雪紛飛的冬天，我穿著單薄的衣服，嘴唇凍得以紫，牙齒也象打戰(zhàn)似的，全身上下凍得直打哆嗦，她一見我這樣，一邊責(zé)怪我不愛惜自己，一邊從她的袋子里拿出換洗的棉襖給我。我穿上她的衣服，寒冷的冬天因摯友的關(guān)懷變得溫暖，昏暗的天空也因此變得明朗起來(lái)。當(dāng)我們?cè)陂T外玩雪時(shí)，雪花也忍不信親吻她。我對(duì)著雪花喊：和朋友在一起的日子酷斃了！
和朋友一起走過(guò)的日子，是我人生路上的一道道美麗風(fēng)景。它使我的人生更加絢麗多彩！
初三的日子作文 10
陽(yáng)光掠過(guò)了時(shí)間的長(zhǎng)河，在貝殼上刻下一道道痕跡，記載著那些與您一起度過(guò)的美好時(shí)光。——題記
每每回想起童年，我的心就猶如那奔騰的小溪，忽而泛起一朵朵浪花。我出生在農(nóng)村家庭，生活并不寬裕。所以父母在我一歲多的時(shí)候就外出打工，把我托付給了奶奶。從此，在我印象中從小就有一雙干瘦如柴的手把我抱起來(lái)，然后輕輕地拍著。那是一雙充滿甘甜和慈愛的手，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，那雙手伴我安然進(jìn)入甜美的夢(mèng)香；無(wú)數(shù)個(gè)白天，那雙手給了我希望與溫暖。在我幼小的心靈中深深地刻上了“奶奶”二字。隨著時(shí)間的穿梭，我跟奶奶的感情日復(fù)一日的密切起來(lái)了，奶奶成了我童年最重要的人之一。一天當(dāng)中如果看不到奶奶，我的心就會(huì)茫然一片，仿佛失去了色彩的世界。
在我的記憶深處，童年與奶奶度過(guò)的時(shí)光有許多值得懷念和回味的故事。奶奶是一個(gè)和藹可親的人，小時(shí)候一到炎熱的夏天就讓人無(wú)法入眠，在這個(gè)時(shí)候奶奶總是搬個(gè)小凳子把我?guī)У酵饷嬉贿吔o我扇扇子，一邊給我講故事唱兒歌。讓我能夠在炎熱的夏季，聽著美妙的歌謠和精彩的故事恬靜地入睡，這些歌聲和故事至今還在我的腦海中記憶猶新。奶奶是一個(gè)手巧的人，每天總喜歡給我編出那好看而又不同的辮子，她那雙帶著點(diǎn)水而又有點(diǎn)粗糙滿是皺紋的手總是麻利的在我頭上擺弄出不同的辮子。
在我上學(xué)的時(shí)候從家里到學(xué)校有好幾里的山路，奶奶每天都要接送我上學(xué)。尤其是在下雨天奶奶一面要背著我一面還要撐著傘，在雨中艱難地踱著，奶奶的傘一半是天空一半是陰沉的`灰色風(fēng)夾著雨滴落進(jìn)奶奶的頸中。“奶奶，傘歪了”�！皼](méi)有啊，傘是正的”。我看到奶奶一次又一次的打著寒顫，累的腰酸背痛、氣喘吁吁……“奶奶，傘真的歪了，你看你的衣服都濕了”。奶奶看了看衣服把傘拿正了一下，可沒(méi)過(guò)多久傘又傾向了我這邊。那個(gè)時(shí)候的我無(wú)法理解為什么傘明明是歪的，可奶奶卻說(shuō)沒(méi)有。
奶奶是我童年的精神支柱，是我生活的引導(dǎo)者。現(xiàn)在遠(yuǎn)離奶奶來(lái)到城市生活已是多年了，我多么盼望奶奶能夠從鄉(xiāng)下搬過(guò)來(lái)跟我們一塊兒住，可奶奶舍不得故鄉(xiāng)的一切……與奶奶一起度過(guò)的那些時(shí)光，讓我感到無(wú)比幸福溫暖，讓我一生也難以忘懷。
初三的日子作文 11
又是初秋微涼，每日每日伏首于題海之中，不免心生煩悶。春去秋來(lái)，不知已有多久沒(méi)出來(lái)閑走。挑個(gè)晴好的日子，漫步在落英繽紛的小徑，看夏紅初褪，滿滿的陽(yáng)光充溢在周身，心兒仿佛亦曬得暖暖的……
坐在公園路旁的長(zhǎng)椅上，米米陽(yáng)光折射著每個(gè)剪影。耳畔不經(jīng)意傳來(lái)孩童的嬉鬧聲，那般明媚。跌跌撞撞，卻又止不住地跑跑跳跳。不時(shí)回頭對(duì)身后的父母揮手跺腳，咧著小嘴，系著小圍兜，還有那稚嫩的小童裝。父母笑著追趕孩子的腳步，生怕他摔了后又哇哇啼哭。那樣的一家三口，茶余飯后，帶著年幼的孩子散步玩鬧，偶爾追憶過(guò)去的懷想，抑或是展望未來(lái)的美好。那才是生活，或許其中有小吵小鬧，怕什么呢，只要攜手，只要有愛。隱約，仿佛仍聽見他們的笑聲那么甜，有陽(yáng)光的味道。
漸漸的，眼前似乎有兩束影子。抬頭，那是一對(duì)老年夫婦，身旁推著一輛老式自行車。車鈴旁還掛著新鮮蔬菜，他們只是靜靜的走著。老人們穿著樸素，步調(diào)不緊不慢，那是生活沉淀幾載后的平淡如水，卻悄然淌過(guò)我的.心頭。這一切的一切那么和諧，沒(méi)有過(guò)多的喧囂，沒(méi)有華麗的衣飾，可我仿佛看到了真正的執(zhí)子之手，與子偕老，原來(lái)是那般樸實(shí)。并肩走過(guò)落滿梧桐葉的石板路，車輪緩緩駛過(guò)，這似水流年。他們?nèi)匀幌蜿?yáng)光的更深處走去，殊不知已灑下一路簡(jiǎn)單純真的小幸福。
孩童們已是放學(xué)了，來(lái)來(lái)往往的人們愈加繁多。那樣青春的笑臉，仿佛有說(shuō)不完的話語(yǔ)，陽(yáng)光下的她們笑著，鬧著。天空中也有成群大雁，羽翼掠過(guò)淡淡的痕跡，路旁的金桂已泛起點(diǎn)點(diǎn)馨香，陽(yáng)光下簇簇花瓣那般閃耀。男孩們的單車飛馳而過(guò)，駛過(guò)飄零的落葉，又是一個(gè)火一般的青春。起身，告訴自己，我也該為自己的青春添上濃墨重彩的一筆，我也想看到，在下一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我可以笑得更燦爛。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使塵封在回憶中，也是暖暖的味道。我路過(guò)幸福，在那些陽(yáng)光燦爛的日子。那般美好，它與我相互湮染，相互溫暖。行走在初秋，初三的我有過(guò)苦，有過(guò)笑，有過(guò)壓抑，有過(guò)釋然。一路走來(lái)，有同窗數(shù)載，我們一起瘋，一起鬧，卻從不后悔堅(jiān)定地走下去；有恩師勸導(dǎo)，教我自信，教我坦然，我的青春需要奔跑；亦有身旁父母，讓我感受，讓我領(lǐng)悟，在這陽(yáng)光燦爛的日子，在我的青蔥歲月中，小幸福一直都在……
初三的日子作文 12
陽(yáng)光，總在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。在我生命里已過(guò)去的四千多個(gè)日子里，總有書籍與我為伴。
小時(shí)候，大概從我兩、三歲起，我父母就為我開始訂閱畫報(bào)了。幼時(shí)的翻閱著畫報(bào)，欣賞著那上面精美的圖案，聽父母講述上面的故事，整日樂(lè)此不疲。我想，我與書的緣分便是那時(shí)結(jié)下的吧！
稍大些，我開始獨(dú)自翻閱童話書籍，暢游于安徒生的童話世界：為賣火柴的小女孩窮困而死感到憂傷；為大灰狼得到應(yīng)有的懲罰而歡呼雀躍；為白雪公主被迫害感到憤怒；又為丑小鴨最終涅槃為天鵝而感到欣慰……在童話的世界里，有快樂(lè)，有喜悅，也有悲傷，有難過(guò)。這些童話故事，童話人物伴隨著我度過(guò)了金色的童年。
再大些，我開始看四大名著，看《魯兵孫漂流記》，《海底兩萬(wàn)里》等等。開始與賈寶玉一起，縱觀世態(tài)炎涼；與唐僧、孫悟空一起面對(duì)前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻；與宋江、李逵一起，敢于向腐朽的朝廷挑戰(zhàn)；與劉備、孫權(quán)一起胸懷大志，逐鹿中原；與魯濱遜一起，體驗(yàn)獨(dú)立生活的艱辛……他們教會(huì)了我很多，培養(yǎng)了我的性格，陶冶了我的情操。讓我明白，走向成功沒(méi)有捷徑，人間正道是滄桑。是堅(jiān)持，是努力，更為我的寫作能力打下了基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，我更喜歡閱讀一些富有哲理的作品，如余秋雨的游記《千年一嘆》，講訴了他游歷歐洲及中東地區(qū)各國(guó)時(shí)的所見所聞及感想，字里行間真情流露，寫出了對(duì)國(guó)家興衰的贊嘆，惋惜，種種復(fù)雜情緒，給人以深思和啟發(fā)�；蛘吲跗鹨槐尽朵撹F是怎樣煉成的》，在閱讀保爾的故事時(shí)感受著他那堅(jiān)韌與無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，堅(jiān)持不懈的毅力——，這些一代又一代有為青年走向成功的原動(dòng)力。從中獲得啟示，珍惜時(shí)間，珍愛生命，與困難斗爭(zhēng)到底……現(xiàn)在，書是我的良師，書是我的`益友，書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，書使我懂得了許多做人的道理。
書，是文字的承載體，更是人類智慧與文化的結(jié)晶。與書相伴，便是與祖先積淀的智慧相伴；與書為友，便是與前人文化的碩果為友。一個(gè)不讀書的人，必定難有大成；一個(gè)不讀書的國(guó)家，必定貧苦不堪；一個(gè)不讀書的民族，必定會(huì)淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河之中……書是人生的良師益友，是人生的指明燈，是人生的擺渡船，是開啟成功大門的鑰匙……我愿終身與書為伴，讓將來(lái)的日子能浸淫在陣陣書香之中，過(guò)著與書相伴的日子，盡己所能，走向成功！
初三的日子作文 13
星期六和星期天，是天經(jīng)地義的雙休日�？蓪�(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這兩天能真正屬于我們嗎？
在屬于我們的日子里，我們有堆積如山的家庭作業(yè)。星期五放學(xué)回家，匆匆忙忙扒上幾口飯，就別無(wú)選擇的泡進(jìn)了那仿佛永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭的題海里，寫呀，算呀。時(shí)針慢慢的數(shù)字“12”靠近，人也哈欠連天，但還不能去睡，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，他明天（作者特別提醒：自從進(jìn)入初三以來(lái)，這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經(jīng)用課表來(lái)安排了）一大早就會(huì)坐在教室里來(lái)一個(gè)查一個(gè)的收作業(yè)。沒(méi)法，伸伸懶腰，揉揉眼睛，繼續(xù)作戰(zhàn)。聽著妹妹那均勻甜暢的鼾聲，真是羨慕至極�！暗蔚蔚巍�，該死的鬧鐘敲過(guò)了十二點(diǎn)，不下戰(zhàn)場(chǎng)是不行了，連外衣也懶得脫，就一頭鉆進(jìn)被窩，呼呼大睡起來(lái)。
在屬于我們的日子里，我們有數(shù)不勝數(shù)的復(fù)習(xí)資料。這些資料，代表著父母的期盼和希望，凝聚著老師的心血與汗水，小看不得，只好拿起沉重的筆寫著，用那空虛的腦瓜想著。有時(shí)，我真的好恨那些編書的名家大師，他們?yōu)槭裁匆葜瞥鋈绱酥嗟?書籍資料，要不然，我今天也不至于讀不盡寫不完了。真想看會(huì)兒電視，不知《綜藝大觀》放到第幾期了，也不知《大風(fēng)車》里誰(shuí)又獲得了風(fēng)車王的稱號(hào)。趁著媽媽不在家，悄悄打開電視機(jī)，如饑似渴偷看一回。但好景不長(zhǎng)，媽媽像后腦勻也長(zhǎng)了眼睛，不到五分鐘，她回來(lái)了，“啪”的一聲，電視關(guān)了，我也免不了狠狠的一頓訓(xùn)斥。
在屬于我們的日子里，我們要面對(duì)著并不是政治老師的父母，聆聽他們永遠(yuǎn)也上不完的政治課。
在屬于我們的日子里，我們要在學(xué)校里抓緊分分秒秒的時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課，為了中考而竭盡全力。
哦，這初三的屬于我們的日子，真的好疲累，好乏味，又好緊張。不過(guò)，一分耕耘，就有一分收獲。我相信，在中考之后成績(jī)揭曉的那天，你也許會(huì)欣慰地一笑：初三的苦和累，畢竟沒(méi)有白費(fèi)。
初三的日子作文 14
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，初三的日子竟已過(guò)去了一半。在這初三的日子里，我用心靈感受著那獨(dú)特的芳香……
哦，是春天泥土的氣息。雖然不是那么濃郁，那么令人陶醉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不流露著一種清新，一種生機(jī)，一種上進(jìn)。它時(shí)刻在提醒著你，萬(wàn)物皆在成長(zhǎng)，你也不能停歇�，F(xiàn)在的生活不正是如此？在別人眼里，初三總是緊張的、吃苦的，可真正處在這個(gè)位置我才明白，在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大環(huán)境中，我們所做的一切都不算太多，緊張的節(jié)奏也別有一番韻味。偶爾小小地放松一下，同學(xué)之間輕輕說(shuō)笑，偷偷小瞇一會(huì)兒，我們都會(huì)感到極大的滿足。初三，也是一種別樣的清新，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，大家手牽著手前進(jìn)。在初三的日子里，我學(xué)會(huì)了在集體中追求進(jìn)步。
哦，是洋蔥大蒜少許刺鼻的味道。當(dāng)清澈的雙眼觸碰到它的瞬間，也許會(huì)留下一絲淚跡。畢竟有失敗，畢竟有壓力�？偸遣粩嗟膹�(qiáng)迫自己要有一個(gè)好的心態(tài)，可是捫心自問(wèn)，要做到，實(shí)在太難。可是理智卻不準(zhǔn)那抹晶瑩的淚珠滾落，只是在心底深處，默默地釋放。來(lái)不及難受，來(lái)不及傷心，明天依舊要接受新的挑戰(zhàn)。初三的日子是時(shí)間的壓縮，每一天都日新月異，每一絲變化都快得讓人無(wú)法察覺(jué)，只有保持最清醒的自己，才能迎戰(zhàn)這變化無(wú)窮的生活啊。在初三的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
哦，是彩虹那充滿希望的`味道。那是五彩斑斕的色彩，那是最明亮的色彩，我用心靈默默感受，這種感覺(jué)早已深入我心。歲月如梭，我想，當(dāng)踏進(jìn)高中的那一刻，我依舊會(huì)感嘆。也許今天會(huì)苦、會(huì)累，可這一切只為了明天那美好的希望與追求，想到這里，我渾身充滿了干勁。從未有過(guò)如此強(qiáng)烈的希望，為了她，我在努力，在奮斗，在成長(zhǎng)！在初三的日子里，我學(xué)會(huì)了勇往直前。
在初三的日子里，我不停地感受著……
初三的日子作文 15
書籍是我最好的陪伴。它教會(huì)我很多，也帶給我很多。我所有的思想都源自于書籍。
有人說(shuō)，愛讀書的人是孤獨(dú)的。確實(shí)，孤獨(dú)是因?yàn)槿鄙倥惆椤５x書的過(guò)程中卻并不孤獨(dú)，因?yàn)橛袝喟楹蝸?lái)孤獨(dú)？
我讀書可謂是如癡如醉，及其投入。也曾經(jīng)很多次在課堂上看書、在班主任訓(xùn)話時(shí)看書等。如此不分場(chǎng)合的看書，也被老師批評(píng)、警告過(guò)很多次，也沒(méi)收過(guò)我的書。卻也沒(méi)能阻止我對(duì)書籍的迷戀，書籍對(duì)我有總不能言表的吸引力，讓我為它沉醉著迷，牽腸掛肚的.。它就是我的情人一般。
在那些無(wú)所事事、平淡無(wú)奇的日子里。我便讀書，各種類型的書。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾柯察金如何成為一名優(yōu)秀的黨員；品《紅樓夢(mèng)》感嘆人世的人情世故；賞唐詩(shī)宋詞，體會(huì)“小橋流水人家”的靜謐。比起讀小說(shuō)，我更喜歡讀詩(shī)詞。如“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望不盡天涯路。”十幾個(gè)字，千百人讀卻有千百種滋味。詩(shī)詞最動(dòng)人之處，不僅僅在它有情有理，更有畫有趣。從哪短短幾行中品出人生的千滋百味。
讀故事時(shí)，那其中跌宕起伏的情節(jié)，色彩鮮明地人物。就映在腦海中，揮之不去，尤其是你放下書本時(shí)，卻仍不舍其中情節(jié)。仍是牽腸掛肚，萬(wàn)分不舍。若讀到一本好書，則更是如此，迫不及待的想要讀完它，但讀完后，卻還是念念不忘。有時(shí)一本好書要讀上好幾遍，才肯放手。
讀完一本書，隔段時(shí)間在讀又會(huì)有新的體會(huì)。對(duì)它有新的認(rèn)識(shí)。所以人說(shuō)開卷有益，確實(shí)如此，常翻書，就常有新的理解體會(huì)。書中藏有黃金屋，書中自有顏如玉，然而書中有的不僅僅只是這些。里面有的是一個(gè)世人所盼的桃花源。
人說(shuō)，要么讀書要么旅行。身體和靈魂總要有一個(gè)在路上。有時(shí)會(huì)被外界因素所束縛而不能選擇旅行，那么讀書 便是最好的選擇。閑暇時(shí)，獨(dú)坐一方，捧一本書，享受一段閑情逸致。
與書為伴其樂(lè)無(wú)窮也！
初三的日子作文 16
家鄉(xiāng)本就在江南，山美，水也美，哪怕是鄉(xiāng)下的小地方，也別有一番雅致與樂(lè)趣。
我奶奶家住在一個(gè)有水的村子里，除了一條河外，還有幾方小小的池塘。暑假的日子里，農(nóng)村的孩子最能玩得開，那兒便是我的天堂，自由的天堂。
夏日的早晨，農(nóng)家的孩子是不愛晚起的，一大清早，表哥便帶我去早已向往了許久的水塘。路上，只見綠色的草兒沾滿了晶瑩剔透的露珠，偶爾會(huì)驚動(dòng)起小小的昆蟲，甚至還有小巧玲瓏的野草莓，紅紅地惹人憐愛。穿過(guò)遮天的樹林，呼吸著綠色的空氣，我們到了美麗的小池塘邊。雖然我曾去過(guò)其他美麗的地方，但這眼前的美景還是讓我小小地震撼了一下�？窗�！那鋪天蓋地的紅蓮長(zhǎng)滿池塘，一絲絲淡淡的香味鉆入鼻中，早晨的濕氣還是很重，感覺(jué)池塘像是在霧靄之中一般，這些紅蓮美麗卻不妖嬈，甜美卻不膩人，清新卻不失色，它們或許曾在陽(yáng)光溫暖的照耀中歌唱過(guò)，或許是在細(xì)如發(fā)絲的雨中醒來(lái)�！蔼q抱琵琶半遮面”，含苞待放的紅蓮忸怩著，盛開的紅蓮舞蹈著，現(xiàn)在它們是那樣靈動(dòng)的.立在我的眼前。
我多么的開心。表哥告訴我說(shuō)，等到過(guò)一段時(shí)間，藕就要成熟了，到時(shí)候就可以吃上清爽的藕了。說(shuō)罷，拿起吊鉤，將蚯蚓穿在上面做誘餌，教我釣小蝦。一般釣到的都是透明的小蝦，幸運(yùn)的話還能釣到“老紅”，是很大很紅的那種蝦。
時(shí)間滑過(guò)，水面上的濕氣悄然散去，此時(shí)能看得清那清澈的水，粉紅的蓮，透明的蝦，游動(dòng)的魚，一切如此和諧地與大自然融合在一起，舒適，安寧。
奶奶家就住在村子的河邊。洗衣，做飯用的都是河里的水，這讓我不禁感嘆，家鄉(xiāng)的水真清�。∵�有那家門口的花也常年被河水滋潤(rùn)著，小小的鈴鐺花，星星花，還有夏日的梔子花，還有一種白月季，夏天到來(lái)，香氣灑滿院子，我和小伙伴們?cè)诨ㄏ阒型嫠�，捉蛐蛐，捉迷藏，不亦�?lè)乎！
一晃，那段自由自在的日子離我越來(lái)越遠(yuǎn)，老家的過(guò)去也有成了我記憶中塵封的往事，只能憑著回憶給自己一個(gè)安慰，可是我永遠(yuǎn)忘不掉那段鑲嵌了美麗的歡樂(lè)時(shí)光。
初三的日子作文 17
長(zhǎng)大后，總懷念假期回奶奶家的時(shí)光，那是一段美好的日子。
小時(shí)候，我每年憧憬著暑假回奶奶家住上一段時(shí)日。不單單因?yàn)槊撾x了父母的管束，還有我惦念那座長(zhǎng)墻圍的大院子。那是屬于我和奶奶生活的小天地。在那片小天地里，正中央是一顆枝繁葉茂、碩果累累的橘樹；奶奶用勤勞的雙手造就了一排排蔬菜，韭菜、白菜、蓬蒿……即使在一塊殘缺不全的磚塊下，也躲著各種各樣的小蟲子。這片小天地中的每一處小風(fēng)景，是成就我快樂(lè)的每一個(gè)元素。
夏初的早晨，陽(yáng)光普照著院落。翻泥土里面的大小蚯蚓、捉青菜葉上的.小白蟲可有趣了。跪在地上小心翼翼地把蚯蚓、蟲子捉到肥料袋子里然后又放出來(lái)，聚精會(huì)神的重復(fù)著。褲子鞋子早已不見色，嘴角處流滿了哈喇子，小手也烏黑一片。那會(huì)，奶奶總是慈祥地看著我，時(shí)不時(shí)的陪我蹲下講韭菜、白菜的奧秘。陽(yáng)光照在奶奶的臉上。
中午，院子里飛來(lái)五顏六色的蝴蝶，在空中不停地?fù)渲岚�，一�?huì)落在橘樹上，一會(huì)落在菜園子里。我不由自主地追他們，用手捉、用網(wǎng)兜，別提多好玩了。偶爾不小心腳邁空了，膝蓋碰到地面一陣陣火辣辣地疼，我總是大喊，“奶奶，我又摔了。再拿些狗皮膏藥吧！”所謂的“狗皮膏藥”，只不過(guò)是奶奶用紙包著的涼性草藥，敷在磕碰處，清涼無(wú)比，疼痛感瞬間消失。熾熱的陽(yáng)光似乎變成了淺綠色。
轉(zhuǎn)眼間到了夏末，橘子樹上結(jié)滿了嫩嫩的青綠色的果實(shí)。我喜歡站在樹下聞橘子的香味兒，那香味充滿了整個(gè)院落。鄰居總贊嘆這顆
橘樹，羨慕它開美麗的花，結(jié)誘人的果。我想象著到那涼爽的秋天時(shí)這里熟透了的金黃色的果。這是一種期待。陽(yáng)光從綠葉縫隙間滲透進(jìn)來(lái)，送來(lái)一絲甜甜的憂傷。
晚上，我們?cè)陂贅湎鲁藳觥Ｎ灮鹣x在橘葉中翩翩起舞，遠(yuǎn)處的蛙聲響成一片。我在奶奶的懷里翻滾中，享受著奶奶做的香噴噴的煎餅，聽奶奶重復(fù)著老掉牙的故事，不記得什么時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
多想回到從前，那段陽(yáng)光燦爛的日子。
初三的日子作文 18
不知不覺(jué)，已是春意正濃時(shí)。
走在公園的小徑上，手畔是花朵嬌艷的面龐，鼻息中是清新的草香，拂過(guò)臉頰的，是溫柔的春風(fēng)。這春意很像她，就像，外婆的手，她溫柔的掌心。
小時(shí)候，外婆對(duì)我格外的.疼愛，吃的，都要買我最喜歡的，一口一個(gè)“寶貝丁”，還親自為我做漂亮衣裳。在同齡的小朋友面前，我的外婆，成了我的驕傲。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，變得有主見了，對(duì)于外婆“什么都管”的“碎碎念”有些不耐煩。
我最不能忘記的，是她被我吼了一聲的愣神，以及她后來(lái)對(duì)我一如既往的溫柔。
那是一個(gè)暑假的夏夜，我正因作業(yè)在苦苦思索，外婆忽然神秘兮兮地遞來(lái)一個(gè)平板：“寶貝，這兩張鴿子照片哪個(gè)好看？”我正心煩，但是看著外婆期待的眼神，只好接過(guò)來(lái)，看了一眼我就還給了她：“外婆，這不是一樣的嗎？”外婆似乎察覺(jué)了我語(yǔ)氣中的不開心，欲言又止，隨后小心翼翼地問(wèn)：“你仔細(xì)看一下，幫外婆選……”話沒(méi)說(shuō)完，我就急躁地說(shuō)：“外婆！我還要寫作業(yè)呢，你自己選吧！”這話一出，空氣凝固了，外婆張了張嘴，卻什么也沒(méi)說(shuō)，嘆了口氣，走了。我的心猛然被什么東西刺了一下。我忽然意識(shí)到，其實(shí)平時(shí)我很少去外婆家，這時(shí)的外婆只是想讓我多陪陪她而已，她那么愛我而我卻這樣對(duì)她……我后悔了，可是一直沒(méi)有勇氣向她道歉。
直到有一次，我自己切水果時(shí)，不小心被小刀劃破了手指，頓時(shí)鮮血直流，我手足無(wú)措，只顧著尖叫。這時(shí)，外婆飛快的沖了過(guò)來(lái)：“沒(méi)事吧？哎喲！手怎么這樣了？！”說(shuō)著熟練地幫我包扎，我一下紅了眼眶，終于憋不住，說(shuō)出了我壓抑了很久的話：“外婆，上次沒(méi)給你選照片，真是對(duì)不起�！彼读艘幌�，隨即綻開了一個(gè)大大的笑容：“沒(méi)事沒(méi)事，提著干嘛？外婆早忘了。來(lái)，快吃飯�！蹦菚r(shí)，她臉上溢出的笑容，比青春女孩的笑容還要美，那是我心中最美的春光。
外婆的笑，外婆的手，外婆的關(guān)心之語(yǔ)，都陪伴我成長(zhǎng)。有外婆陪伴的日子，是我的春天，百花爭(zhēng)妍，鶯飛草長(zhǎng)。
初三的日子作文 19
曾經(jīng)以為，爸爸和媽媽之間根本不會(huì)有讓彼此感到幸福的事。因?yàn)樵谖已劾铮謰尪际菢?biāo)準(zhǔn)的“鄉(xiāng)巴佬”，沒(méi)有浪漫細(xì)胞。
然而，有一次我發(fā)現(xiàn)，我一直都錯(cuò)了。
過(guò)年時(shí)，我家搓湯圓，鄰里都來(lái)幫忙。因此，和爸爸媽媽同輩的人，都聊得挺起勁。因?yàn)槲乙恢辈宀簧显挘瑢?duì)此也不感興趣。
不知聊到什么話題，一個(gè)叔叔像發(fā)現(xiàn)新大陸似的說(shuō)：“我想起來(lái)了，芳姐和勝哥第一次見面是晚上是不是？”我記得那天晚上我正要到二叔家來(lái)看電視，卻聽到你們?cè)谡f(shuō)話，對(duì)不對(duì)？我向爸爸媽媽看去，你們的臉竟然都紅了，低著頭徑自搓著湯圓，不說(shuō)話。我急忙問(wèn)：“真的？我怎么不知道！”爸爸看了我一眼，笑著說(shuō)：“那時(shí)候哪有你��！”我不甘心，又問(wèn)道：“我怎么也沒(méi)聽你們說(shuō)過(guò)呀？”爸爸不吭聲，搓著湯圓。媽媽抬起頭來(lái)，看看爸爸。爸爸似乎也感受到了，也抬起頭來(lái)，看看媽媽。他們的'眼里滿是甜蜜，就像剛戀愛的姑娘小伙子一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒結(jié)婚十幾年的樣子。
我看見了，感到十分驚訝。沒(méi)想到平時(shí)如此古板單調(diào)的兩人，竟然有“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的情趣。
剛才那個(gè)叔叔又說(shuō)話了：“你看那兩棵樹就是你爸和你媽結(jié)婚時(shí)栽的，比你都還大一歲呢！”
我聽了，再次被震憾了，從未想過(guò)平時(shí)木訥的爸爸竟然是這樣的有心人，竟然也會(huì)懂得這樣古老的定情方式。
看過(guò)這樣一個(gè)故事：在一位百歲老人的壽誕上，兒子讓與老人攜手走過(guò)70多個(gè)年頭的老伴說(shuō)一句最想說(shuō)的話。老伴沉思良久，最終輕輕問(wèn)一句：“你好嗎？”百歲老人淚如雨下，感動(dòng)不已，一生的相依相偎，一句深情的‘你好嗎’？”便足以詮釋，無(wú)需多言。
我想，幸福不一定要轟轟烈烈，只在舉手投足間，便已流淌著幸福的清泉，盡管自己融進(jìn)時(shí)間的流里，卻依然能感受到絲絲縷縷的甜蜜。
初三的日子作文 20
每個(gè)人都是花吧，向日葵或者是玫瑰，還是蒲公英，追逐著陽(yáng)光、露水和微風(fēng)。那么，有沒(méi)有一種花，兩朵并肩追逐著時(shí)間，永不枯萎呢？——題記
我知道你喜歡花，可是不知道你癡迷到這種程度。屋里屋外，到處種滿了花。我問(wèn)你為什么這么喜歡花，你說(shuō)花就像人，從綻放到凋零。你還說(shuō)花不會(huì)孤單，因?yàn)橛谢锇閭円黄饟]灑著鮮艷。你又看著我，從桌子里拿出你拍的照片。畫面中的一大片一大片的金黃格外耀眼，讓人一看便知道是向日葵。你又說(shuō)，向日葵永遠(yuǎn)追逐著陽(yáng)光，在他的生命里，永遠(yuǎn)有陽(yáng)光陪伴。我問(wèn)你：“向日葵為什么永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光��？”你說(shuō)：“因?yàn)樾闹杏嘘?yáng)光��！只要心中有著彼此，就會(huì)一直陪伴下去�！蹦阄蚁嘁暱粗�，都不由自主地笑了。你我的`陪伴，就像向日葵一樣。
入冬了，天格外冷，你卻大清早地叫醒我，帶我去看雪。你領(lǐng)著我在窗邊坐下，雪在窗外安靜地飄著，你我在窗前安靜地坐著。剎那間，好像世界只剩下了我們。你指著窗外說(shuō)：“看，梅花開了�！蔽翼樦闶种傅姆较蚩催^(guò)去，在光禿禿的枝干上，卻有被雪壓著的梅花怒放，不多不少，正好兩棵。雖說(shuō)知道寒梅傲立雪中，但親眼看見，還是有幾分驚詫。我問(wèn)你：“梅花為什么會(huì)在冬季開��？孤單地在雪中，陪伴她的只有茫茫大雪。”你笑了，說(shuō)：“不是哦，她不是還有另一朵梅花陪伴著她嘛。只要有彼此陪伴在旁，不管在哪兒，都不會(huì)孤單�！蔽矣謫�(wèn)你：“花兒們都有人陪伴了，那你有誰(shuí)陪伴��？”你聽出了我的意思，說(shuō)“當(dāng)然是有你啊！”你我看著，又笑了。你我的陪伴，就像梅花一樣。
只要身邊有人陪伴，不管是春光無(wú)限好的春天，還是大雪蒼茫一片的冬季；不管是小橋流水的安逸隨和，還是行走于鬧市中的忙碌，日子都充滿了美好。
追逐著時(shí)間的花兒不會(huì)枯萎，身邊有你陪伴的日子，永遠(yuǎn)怒放著心中的花。
初三的日子作文 21
“水一般的少年，風(fēng)一般的歌聲，夢(mèng)一般的遐想。從前的你和我，手一揮就再見，嘴一翹就笑，腳一動(dòng)就踏前。放眼看，歲月輕狂，起風(fēng)的日子流灑奔放……”
如豆的燈光下，我的眼前浮現(xiàn)了一張張熟悉、動(dòng)人的笑臉，一輻輻色彩紛呈的畫面。是啊，歲月輕狂，轉(zhuǎn)眼初中生活過(guò)了兩年多，我們一起走過(guò)的日子，我們一起收獲的陽(yáng)光，此刻一切變得那么清晰，令人感懷。
沸騰
剛剛步入初中校園的我們稚氣未脫，如沸騰的水一般的一切有著強(qiáng)烈的好奇心和熱情。我們的笑容和朝陽(yáng)一起舒展，我們的汗水同夕陽(yáng)一樣緘默。我們奔跑在腳步踏啐了操場(chǎng)上的晨曦。我們執(zhí)著的眼神趕走了訓(xùn)練時(shí)的炎炎烈日。團(tuán)結(jié)、單純的我們用汗水創(chuàng)造了屬于我們集體的一個(gè)又一個(gè)輝煌。在這里，我們懂得了“我們”比“我”更重要，所有的`歡笑和淚水終匯成一首激情洋溢的協(xié)奏曲。
溫暖
接觸了一年的我們之間更親密了，不會(huì)再為生活的小矛盾爭(zhēng)執(zhí)、苦悶。當(dāng)你因考試失敗而頹廢時(shí)，會(huì)有一聲聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)在你耳邊響起：當(dāng)你生病時(shí)，會(huì)有一句句關(guān)切溫暖你冰冷的心；當(dāng)你做錯(cuò)時(shí)，會(huì)有一千個(gè)善意的眼神提醒你……和諧始終是我們的責(zé)備或表?yè)P(yáng)，難以忘懷老師流下的每一次眼淚。這一個(gè)又一個(gè)記憶的啐片，拼湊了我們愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)足跡。
沉默
步入人生中關(guān)鍵的一年，我們即將接受人生中第一次大的挑戰(zhàn)。我們更加懂得理解與珍惜，漸漸成熟的我們沉默了許多，我們明白了行動(dòng)才能證明自己。談笑少了，討論多了；抱怨少了，微笑多了。人生掌握在自己的手里，我們會(huì)用信心、勇氣迎接未來(lái)。
匆匆歲月中我們有幸相依相伴，世界上沒(méi)有任何東西能永恒，但你我走過(guò)的日子每天都是值得紀(jì)念的過(guò)程，這份情感永不會(huì)消逝，將成為我們青春最值得紀(jì)念的收藏。
初三的日子作文 22
茫茫的大漠邊，一位身著漢服的人站在漫天飛揚(yáng)的黃沙之中，凝望著遙遠(yuǎn)的南方。他明白此刻陪伴他的只有寂寞。他后悔他竟然聽從了王振的話，但他也明白一切都沒(méi)有了回旋的余地，他更明白自己的明朝皇帝的位置也將不保了。
一匹快馬向朱祁鎮(zhèn)飛馳而來(lái)，隨之而來(lái)的還有一個(gè)消息：自己的弟弟朱祁鈺已經(jīng)登上皇位了。從自己被俘的那一天起，他就明白這一天早晚都會(huì)來(lái)臨。
正統(tǒng)十四年瓦剌進(jìn)攻明朝，朱祁鎮(zhèn)聽信了王振的讒言親率大軍抵抗瓦剌的進(jìn)攻，卻不料中了也先的詭計(jì)，深入敵人內(nèi)部。于是便后退，當(dāng)?shù)搅送聊颈r(shí)與敵人相交最終大敗，自己便被囚禁在了這荒涼之地。在這里，朱祁鎮(zhèn)遠(yuǎn)離了京城的繁華與熱鬧，遠(yuǎn)離了君臨天下的豪氣，也遠(yuǎn)離了自己幼小的孩子和年邁的母親；而陪伴他的只有漫天的黃沙、無(wú)盡的沙漠還有無(wú)盡的寂寞。
明朝的書信來(lái)了一封又一封，而讓他無(wú)奈的是這些書信中竟沒(méi)有提到自己。他明白，新帝登基意味著自己對(duì)瓦剌人來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有了利用價(jià)值，也意味著自己對(duì)明朝的大臣們來(lái)說(shuō)可有可無(wú)，更意味著自己已成了自己的親弟弟的眼中釘肉中刺，恨不得處之而后快。想到這些，恐懼與寂寞涌上了心頭，他不想在這里孤獨(dú)終老。
“明朝的.使臣來(lái)了！明朝的使臣來(lái)了！”當(dāng)朱祁鎮(zhèn)聽到這個(gè)消息時(shí)，他的心不禁激動(dòng)了起來(lái)。歷盡千辛萬(wàn)苦自己終于回到了日思夜想的北京。然而他發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)變了，連人們看他的目光都讓他心生寒意。宴席過(guò)后自己被關(guān)到了南宮，他知道自己雖為太上皇但卻是名存實(shí)歸。
自己的弟弟為了保住皇位甚至命人砍掉了南宮的樹木以防他人與自己串通，威脅到皇位。在這里他又一次品嘗到了人心的無(wú)情、權(quán)力的爭(zhēng)斗和無(wú)盡的冷漠。
數(shù)年后，朱祁鎮(zhèn)通過(guò)奪門之變重登皇位。在那段與寂寞相伴的日子里讓他明白了許多，知道了許多也讓他成熟了許多。
初三的日子作文 23
凡不快與悲傷，都是心中一層透明的霜，吸附在血紅的心臟。別害怕，只要在春光爛漫的日子里，堅(jiān)冰定會(huì)消融，年輕的力量定會(huì)化成融融春光。
——題記
我甩開門，全速下樓。淚腺在分泌淚水，鐵門撞擊墻壁發(fā)出低吼。
突兀地闖進(jìn)樓下春光，刺激得我伸縮瞳孔。沉郁逆流而來(lái)：體育中考近在眼前，而我遲遲不能滿分，我盡力了，但迎來(lái)的是媽媽的一耳光。
我穿梭在周末總是晨跑的地方，感受間歇投向我鼻梁的灼灼春華，愁緒注滿橋下河流。
驀地，一抹粉影攫取了我的目光，那是怎樣的一棵桃樹啊：春光仿佛都偏心地多分給它一點(diǎn)，就那一點(diǎn)也能讓它稱得上嫵媚而不失靈氣。花朵幾乎擠滿了它能生長(zhǎng)的空間，心中仿佛只有一個(gè)念頭：向上！向上！向上！野草也被調(diào)動(dòng)起高漲的情緒，在微風(fēng)中晃而不折。
在這春光爛漫的日子里，有什么不可以克服的呢？我兀自喃喃。
一陣沖動(dòng)的.春風(fēng)乍起，卷席起那些想看看外面世界的桃花瓣，落入北河，將我的愁緒“裝貨”一般撈起，駛向明媚的遠(yuǎn)方。
既然淚水已流，便不必再流。我繞著原來(lái)的路線晨跑，耳邊在呼嘯：向前！向前！向前！
看吶，車輛在同我奔跑，樹亦在同我奔跑，太陽(yáng)在同我奔跑。出乎我意料的是，母親也在同我奔跑。
一路上，經(jīng)過(guò)了桃樹三次，也偷偷瞄了母親三次，竟覺(jué)母親便像那桃樹的樹干，遒勁有力，高舉了自己最美好的藝術(shù)品，又放開了自己的藝術(shù)品。我想，她們都是痛惜又幸福的。
從那以后，春天的每日我都不再缺席，甚至發(fā)現(xiàn)了許多以前錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。但我最偏愛的還是那棵桃樹，她帶給我天真和釋然，還有拼搏的勇氣。
明天，我還立于橋上，靜觀水中蕩漾，看桃花載我愁緒而遠(yuǎn)去，猜花瓣會(huì)漂泊遠(yuǎn)方或是被某側(cè)燕翅劃過(guò)，等花瓣會(huì)從遠(yuǎn)方寄來(lái)，載著希望而來(lái)。
在春光爛漫的日子里，每天都在發(fā)生奇跡，比如悲傷遇春光變成明天的希冀。
初三的日子作文 24
沙啦啦……沙啦啦……時(shí)間的沙子一點(diǎn)點(diǎn)飛揚(yáng)，時(shí)間就像流水一樣流去永遠(yuǎn)都收不回，而時(shí)間卻使父親那高大的身軀日漸沉重，卻令父親那自信的臉龐日漸蒼老，卻使父親那堅(jiān)實(shí)的手掌灑滿水泡，父親的身上有我。
我從小就在叫這個(gè)名稱：父親、父親……至今我都不明白：父親手上為什么會(huì)有那么多的泡和傷疤？父親的步伐為什么日漸沉重？如今，我想問(wèn)大家你的父親在你的身上注入多少的心血，為你操過(guò)多少心，而父親的生日你是否記得？是呀，至今我也回答不了，而我每次問(wèn)父親，您的生日是什么時(shí)侯，您總是一笑而過(guò)。
人們常說(shuō)母親如血，父親如山。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，父親身上的擔(dān)子越來(lái)越重，而我卻還在認(rèn)為理所當(dāng)然，不，不是，父親養(yǎng)育了我們，給我們想要的一切。我記得有一本書就在說(shuō)：父親總想給兒女做到他力所能及的一切！“血濃于水，根葉相連”有親情會(huì)被時(shí)間沖刷，誓言也可能會(huì)被時(shí)間遺忘，但親情永存于人間，平凡的父親說(shuō)著平凡的話，做著平凡的事，但心中卻有不平凡的愛！父親用他高大的.身軀撐著天，撐起這個(gè)家！父親是很偉大的稱呼！
還記得兒時(shí)，父親拉著我細(xì)小的手，帶我一起去公園散步，父親被我拉著去到處看花，只見父親他的臉上滿是幸福的笑容。一步一步走著，一揮手時(shí)間過(guò)去了父親和我很少有時(shí)間去看花了。兒時(shí)我是星星，他是月亮，從小我就喜歡拉著他為我說(shuō)故事，讓他伴在我的身邊帶我睡入夢(mèng)鄉(xiāng)，而過(guò)了十年我從來(lái)沒(méi)有讓父親為我說(shuō)故事了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，父親也日漸蒼老了。時(shí)間過(guò)得可真快，一步一步就長(zhǎng)大了，一步步就變成“小大人”了。我和父親邁著步伐走向明天。
在小時(shí)候父親總會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，如今我想變成一把雨傘，遮住外面的風(fēng)雨；變成一陣清風(fēng)，吹干父親額頭上的汗珠；化作一腔祝福，愿您幸福安康……父親，我們?nèi)匀辉谝黄稹?/p>
初三的日子作文 25
時(shí)光茬讓。轉(zhuǎn)眼間，我們也成為了新一屆的畢業(yè)生。在這個(gè)學(xué)校，我們留下了辛勤的汗水，留下了快樂(lè)的笑聲，留下了永不退色的青春！
六月，使我們揮手再見的日子。六月，是我們踏向另一個(gè)征程的日子。六月，是我們放下包袱、扔掉一切的日子……
初三了，肩上的責(zé)任更重了。我們沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，告別了藍(lán)天下的苦思亂想，失去了假期的娛樂(lè)時(shí)光，迎來(lái)了一疊疊考卷、一摞摞筆記、一堆堆習(xí)題。我們一頭扎進(jìn)書堆，在知識(shí)的海洋里遨游，盡管看不到盡頭，可頭頂逐漸失去陰霾的天空，使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往。
初三的生活，是緊蹙的，我們一步緊跟著一步，生怕時(shí)光從指縫間溜走，一不小心，或許你就失去了它的存在。每天生活在教室、宿舍、食堂的三點(diǎn)一線上，總感嘆時(shí)間的無(wú)奈，可轉(zhuǎn)頭一想，現(xiàn)在的奮斗換來(lái)的是終身的幸福，又有什么不好的呢
早已記不起是從何時(shí)開始，開始習(xí)慣了每天就只是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)、再學(xué)習(xí)、再吃飯、再睡覺(jué)……在任何人的臉上，看不見青春的陽(yáng)光，只有昨晚熬夜的象征。拖著沉重的步伐，抱著沉默的書本、懷著忐忑的心情，踩著死寂的鈴聲，一步步踏上樓梯，開始一天的奮斗。
盼望著，等待著，倒數(shù)。好不容易下課鈴響了，老師卻視而不見，繼續(xù)著自己的長(zhǎng)篇大論。等結(jié)束之時(shí)，低頭望望手表，時(shí)針無(wú)情地走完了六分之一。閉眼休息一會(huì)兒，物理老師又帶著他的招牌式微笑走進(jìn)了教室。唉，初三呀，何時(shí)才是個(gè)頭？
有沒(méi)得放學(xué)鈴終于響了，卻沒(méi)有絲毫的放松，今晚的`作業(yè)，怕是又要和夜魔搏斗了。依舊踏著熟悉的曲調(diào)，從操場(chǎng)經(jīng)過(guò)，呆呆的停了下來(lái)，愣愣的望著操場(chǎng)上那矯健的身影，恨不得拋下所有，去和他們happy，只是，這種想法永遠(yuǎn)只能是想法，現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的，上天似乎注定了，初三就是流感病人，必須和他人隔離。我回了回神，似乎清醒了，轉(zhuǎn)頭又走了。
飯，好像怎么也吃不飽。覺(jué)，似乎怎么也睡不足。作業(yè)，仿佛怎么也做不完。
初三的生活過(guò)的壓抑卻很充足。我相信，只要付出了，就會(huì)有收獲。
初三的日子作文 26
在空閑的時(shí)間里你會(huì)做什么呢？我相信大多數(shù)人的回答是玩手機(jī)�？墒�，如果在那大多數(shù)人玩完手機(jī)后去問(wèn)他們收獲了什么？我想，他們要么回答不上，要不亂說(shuō)一通。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，悠閑的生活應(yīng)該是讓自己全身心放松的。
早晨，吃過(guò)清淡的皮蛋瘦肉粥，帶上手機(jī)、錢包等出門必備的東西，出發(fā)了。
途中路過(guò)一家花店，便進(jìn)去瞧瞧�；ǖ甑闹魅耸俏患s莫三十歲的女士，看起來(lái)很和藹。這家花店里的花很多，雖然花很多，但花的位置擺放卻又不顯得擁擠。
“你好，請(qǐng)問(wèn)這位小姐，你想要什么花呢？嗯……讓我猜一猜�！闭f(shuō)罷，她端詳我。沉思了一分鐘。
“嗯……這位小姐你看起來(lái)很安靜，我想你應(yīng)該是個(gè)慢熱的人。你對(duì)一些事情容易被影響，但你又不像是經(jīng)歷了很多東西的人。而眼神又有些憂傷……這真難辦啊，你說(shuō)是吧！不過(guò)沒(méi)關(guān)系�！彼D(zhuǎn)身進(jìn)入了花海中，消失了。轉(zhuǎn)眼間，手中卻多了幾束花的身影。
“其實(shí)，人生也沒(méi)什么多大的事，最重要取決于你自己��！你看看這些花�！彼贸隽艘环N花，對(duì)我說(shuō)：“百合，也意味著純潔。純潔又單純的內(nèi)心是不可缺失的。就如蓮花般“出淤泥而不染”�！�
她又拿出一種花說(shuō)：“雛菊，一種很安靜的花。我想這才是你想要的.花吧！我看見你往這種花看了幾眼。哈哈！”她笑了起來(lái)，眼角出現(xiàn)些許皺紋。笑聲很清脆，我仿佛也被她感染了，也笑了起來(lái)。原來(lái)，花也有性格，也像我們?nèi)祟惏愣嘧硕嗖省?/p>
“謝謝老板娘了，幫我把這兩種花分別包起來(lái)吧！”我將錢遞給了這位女士，對(duì)她微微笑了笑，她也回報(bào)我一個(gè)微笑，我轉(zhuǎn)身走出了這家花店。
到了茶園，一個(gè)我經(jīng)常走過(guò)的地方。我就被這清新又淡淡的茶味給吸引了。之后走出了一位女士，我將手中的百合給予她。她聞了聞百合的香氣，微微一笑。然后拉著我的手進(jìn)入一間屋子里。沏茶，遞上一杯清香的紅茶，心中端著溫?zé)岬南悴�，投桃�?bào)李，我心中竟有少許的感動(dòng)。
在忙碌的生活中，放慢了我們的腳步，到外面去走走�？此茻o(wú)目的，卻可感受人生的種種美好。
初三的日子作文 27
日暮黃昏，倦倚西窗，翻開斑駁的日記，看著那一行簡(jiǎn)短而飽含哲理的文字，心中不禁激起陣陣漣漪……
小時(shí)候，我的身體很弱，三天兩頭要往醫(yī)院里跑，打針、吃藥、吊水將我折磨的痛苦不堪，也更加瘦小。
我痛苦，我抱怨，我反抗……可是，這些都無(wú)濟(jì)于事。上天似乎故意為難我，一次次的將病痛強(qiáng)加到我弱小的身體上。
虛弱地躺在病床上，聽著窗外傳來(lái)的一陣陣歡笑和嬉鬧聲，在別人耳中，或許這似天籟之音般美妙、舒心，但在我聽來(lái)，卻似那么的刺耳，刺得我耳膜生疼生疼。用力捂住雙耳，盡力讓心情平靜下來(lái)，可是這令人憎恨的聲音總是縈繞在耳際，趕也趕不走，甩也甩不掉。心中的怨恨無(wú)處發(fā)泄，抓狂的我只能將頭埋進(jìn)了被窩之中，放聲痛哭起來(lái)……
傍晚，虛脫地走出房間，一股氤氳的清香倔強(qiáng)地鉆入鼻孔，好奇的向散發(fā)清香的源頭望去，看見爸爸正半倚在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，一邊呷著茶，一邊欣賞著迷人的夕陽(yáng)，好不愜意！
走近，看見杯中是如盛開白蓮般純凈的菊花，心想正好可以澆滅我此時(shí)內(nèi)心的怒火。才剛伸手，卻被爸爸制止了：“你還在生病，不能喝茶，我?guī)湍愕贡Ｄ��！闭f(shuō)完，起身離開。看來(lái)事事都不能如我所愿，只能無(wú)奈的輕嘆一聲……
無(wú)力的趴在茶幾上，凝視著杯中微黃的菊花、清澄的液體，透過(guò)清澄的液體看遠(yuǎn)處橙黃的夕陽(yáng)，心神也隨著裊裊的水汽飄散開去，久久不能回過(guò)神來(lái)。
這時(shí)爸爸已將一杯溫?zé)岬呐Ｄ谭旁诹宋业拿媲�，他望著我，微微一笑：“這菊花茶啊，是我托人從杭州捎回來(lái)的，等你病好點(diǎn)兒了再嘗吧。菊花也好，茶葉也好，一定要用沸水浸泡，才能展露風(fēng)華，吐盡芬芳。沒(méi)有經(jīng)過(guò)沸水的浸泡，它永遠(yuǎn)也不能揮發(fā)出它蘊(yùn)藏已久的'芳香。‵人生如茶，茶如人生。′沒(méi)有經(jīng)歷苦痛的折磨，人生是不會(huì)被完美的闡釋的�！�
我似乎明白了，人生如果沒(méi)有“消得人憔悴”的苦痛折磨，又怎么會(huì)有驀然回首，燈火闌珊處的燈火輝煌？
感謝夕陽(yáng)將我此時(shí)的心房照得暖暖的；感謝父親在我最無(wú)助時(shí)給我指點(diǎn)迷津；感謝生活給予我一次次痛苦的歷練……我將感謝裝滿行囊，昂起頭，笑對(duì)人生！
初三的日子作文 28
生活是什么？是一首詩(shī)，一幅畫，還是一首歌？不同的人有著不同的感受，生活自有它迷人的靈性，讓你擊節(jié)感嘆，又讓你無(wú)悔今生。正如海上航舟，有風(fēng)平靜謐，也有驚濤駭浪，有幸福，也有困頓。
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺(jué)，是一種悟性，是一種心境。
有時(shí)候，生活像一杯清茶，初看清澈見底，初聞清香撲鼻，初品好苦，仔細(xì)品味卻好香好甜，一種苦澀的甜，一種隱藏在甜中的苦澀，那是什么味道？
從前，自己總是不滿于任何事物，總是抱怨，當(dāng)自己羨慕別人手上的那本資料書時(shí)，抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭，當(dāng)自己考砸后失望傷心時(shí)，抱怨為什么父母不把自己生得聰明些，當(dāng)看到別人的姥姥姥爺之類的人來(lái)看望時(shí)，抱怨上天為什么要讓自己不能體會(huì)這種愛的存在。但我何時(shí)注意過(guò)身邊疼愛自己的父母呢？現(xiàn)在才恍然大悟，可早已為時(shí)晚矣！愛女如愛己的母親離我而去，留下一個(gè)行尸走肉的父親，心中的苦與淚，只能咽下去，再咽下去。其實(shí)生活就是一片鏡子，你怎樣做，生活就怎樣反映。天下沒(méi)有生悔藥可買。我現(xiàn)在用血的教訓(xùn)領(lǐng)悟出，生活其實(shí)就是一個(gè)小偷，在不知不覺(jué)中偷走了你我的青春，更在不知不覺(jué)中天噬著父母父的生命。
我贊嘆過(guò)旭日的輝煌，也驚異過(guò)落日的燦爛；我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀，也贊美過(guò)大海的博大深沉。可我面對(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會(huì)不自覺(jué)地皺眉頭。其實(shí)換一換心情，我就可以感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的`變化，也可以看到中國(guó)水墨畫在烏云上的體現(xiàn)；還可以奔進(jìn)大雨中，切身體會(huì)大雨的氣勢(shì)，也可以靜下心來(lái)聆聽雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動(dòng)聽的。
生活告訴我：一切都不要等到失去了才知道珍惜，我因?yàn)闆](méi)有按照生活的話去做，它就給了我一個(gè)響亮的耳光，一道永遠(yuǎn)不會(huì)愈合的傷口，一段不堪回首的記憶。
初三的日子作文 29
和煦的陽(yáng)光照耀著大地，灑下一片細(xì)碎的綠蔭；灑下一片清純的花香；灑下一片閃著光輝的夢(mèng)想；灑下一片人們的贊美和祝福。生活，多嬌！
孩童們連蹦帶跳的，牽起對(duì)方的小手，新燕似的飛入屬于他們理想的天地，那兒應(yīng)該是只有淳樸和美好，沒(méi)有罪惡與紛擾吧，那兒，應(yīng)該是孩子們心中的瑤池仙境吧。但那只是幻想，是孩子們心中一棵還未萌芽的希望吧。但是，溫暖宜人的陽(yáng)光，照耀著，灑下的，都是最真實(shí)的感覺(jué)。雖然觸碰不到，但從心底深處便可感受得到。一份純真的感情和一份灼熱的.激情，空氣中伴隨著一股濃郁的金秋桂花香，沁人心脾。坐在桂花樹下，閉上眼睛，冥思遐想，令人浮想聯(lián)翩。生活在此刻，顯得如此多嬌！
一陣清風(fēng)徐徐拂過(guò)，桂花樹忍不住顫抖了一下，在我身邊坑坑洼洼的地上，幾朵桂花簌簌地飄落在水面，蕩起了一圈圈撥人心弦的漣漪。我的頭發(fā)上，衣服上也接了幾朵桂花。我輕輕的把它們?nèi)∠�，捧在手心上，一股芳香撲鼻而�?lái)，清淡優(yōu)雅而不妖艷。我久久地注視著手中的一群金黃色的小精靈，它們是花的使者；是大地母親引以為傲的寵兒；是裝飾樓臺(tái)軒榭別具匠心的規(guī)劃者。
陽(yáng)光斜照在我的梁上，桂花樹的綠意溫柔地映在我的手上，那幾朵桂花，因?yàn)橛辛岁?yáng)光的映襯，肆無(wú)忌憚，盡情地舒展著自己的出眾之處。我的嘴唇微微上翹，抬起頭望著頭頂上那棵生機(jī)勃勃的桂花樹，我用力地將手中的殘花拋向天空，在陽(yáng)光中，它們美得無(wú)與倫比。又送來(lái)一股輕風(fēng)，飄香遠(yuǎn)方，飄落在尋常百姓家。
我倚著桂花樹，仰著臉，閉上眼睛，聽著鳥鳴花落聲，聞著身邊的桂花香，我笑了，笑得無(wú)聲無(wú)息，我在內(nèi)心笑得人仰馬翻，我笑大自然的多情；也笑大自然的無(wú)情；笑的自然的神韻；更笑大自然的無(wú)暇。
我久久地佇立在桂花樹下，花開花落，都掌控在自然無(wú)形似有形的偉大力量范圍內(nèi)，而人類，在它的懷抱里，渺小得好似一粒芥草。
當(dāng)我們因?yàn)樯磉呉荒辉賹こ２贿^(guò)的情景而陷入沉思中時(shí)，我們那顆柔軟多情的心，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活，是如此多嬌！
初三的日子作文 30
緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，我度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充裕的假期。在這個(gè)暑假中，我過(guò)得十分充實(shí)，十分快樂(lè)，也收獲了很多，懂得了很多……
相比起之前過(guò)的暑假，這個(gè)假期也沒(méi)用太多的過(guò)人之處。一個(gè)學(xué)期的憂愁煩惱，終于在這兩個(gè)月中如熔巖般亟待爆發(fā)，心中那顆浮躁的心也得以平靜。
在暑假中，我和父母到鄉(xiāng)下去了一段時(shí)間。鄉(xiāng)下的生活總是舒適而閑逸的�！疤凵想A綠，草色入簾青�！编l(xiāng)村的'濃韻風(fēng)情與古樸景色是城市中所不能相比的。我不禁奔跑在那遼闊的田園中，呼吸著新鮮的鄉(xiāng)村空氣，感覺(jué)是那么的心曠神怡。老家的房子旁有一條清澈湍急的小河，澄清澄清的河水穿過(guò)家家戶戶，養(yǎng)活一方人家。每到傍晚時(shí)分，我便和父親在一起垂釣。父親是個(gè)釣魚能手，那嫻熟的持竿動(dòng)作和釣魚技術(shù)都令我望塵莫及。記得這期間有次我好不容易釣上一條魚，剛準(zhǔn)備向父親炫耀，一個(gè)不小心便撲通一聲脫鉤掉入水中。到手的鴨子又飛跑了，我頓時(shí)黯然失笑。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“抓桿要拿穩(wěn)，拿準(zhǔn)，不能掉以輕心……”我在心中暗暗嘀咕，原來(lái)釣魚也并非易事啊。
在家中的日子未免有些無(wú)聊：努力完成暑假作業(yè)，沒(méi)事出去閑逛，無(wú)聊事看會(huì)兒電視……值得一提的是，今年暑假是巴西世界杯的狂歡時(shí)刻，四年一度的足球盛宴，自然也少不了我和家中的朋友。大家在一起熬夜看球，各位自己所愛的球星的進(jìn)球時(shí)刻而歡呼，為老牌強(qiáng)隊(duì)的失利而嘆惋，為突然殺出的匹匹黑馬而驚訝。我們聚在一起，一邊享用著零食飲料，一邊欣賞這精彩的比賽，倒是別有一番樂(lè)趣。
如果你想問(wèn)我這假期生活的最大收獲，便是把下學(xué)期的知識(shí)簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)了一遍，周圍的朋友都一個(gè)勁兒的討論初三的學(xué)習(xí)是有多么艱苦，多么勞累，我雖然半信半疑，但也沒(méi)打無(wú)準(zhǔn)備之仗，預(yù)習(xí)一下課本內(nèi)容，也算在腦海中留下了印象。另一方面，我在暑假學(xué)練了一下行書，雖說(shuō)短時(shí)間內(nèi)學(xué)藝不精，但也勉強(qiáng)仿書了一篇《蘭亭序》，算是自己書法上的一大進(jìn)步吧。
總而言之，言而統(tǒng)之，我的假期生活是普通卻充實(shí)，快樂(lè)的。相信新學(xué)期的來(lái)臨，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)能夠“更上一層樓”，自己也能步入更高的臺(tái)階。
初三的日子作文 31
寒假里的一件事就像一場(chǎng)五彩繽紛的煙花；像飄落的雪花，輕盈而快樂(lè)。我小心翼翼的撿了一個(gè)，這是我最難忘的一件事。
這個(gè)寒假，不知道是誰(shuí)惹惱了上帝，把雪童關(guān)起來(lái)，不讓他來(lái)地球母親的懷抱和孩子一起玩。無(wú)雪寒假?zèng)]有以前有趣了，但是有很多有趣的事情。
這四個(gè)表兄弟已經(jīng)很久沒(méi)有聚會(huì)了。寒假我們又在一起了，玩的很開心。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的游戲逐年升級(jí)。今年我們學(xué)會(huì)了玩五子棋。為了測(cè)試誰(shuí)更擅長(zhǎng)下棋，我們決定在爺爺?shù)脑鹤永锱e行一場(chǎng)獨(dú)特的五子棋淘汰賽。為了讓比賽公平，公證，我們請(qǐng)了兩位不偏不倚的裁判，爺爺和婆婆。
我們用“石頭、剪刀和布”進(jìn)行了公平的對(duì)抗。真的是我和哥哥玩的第一局《好運(yùn)》。我有信心我能成為冠軍。剛開始的時(shí)候，我為哥哥盡了力。而哥哥也是摩拳擦掌，信心滿滿。沒(méi)想到，我的棋一會(huì)往西擋，一會(huì)往東擋。飄忽不定的棋子讓哥哥頭暈?zāi)垦＃v不堪，最后棄標(biāo)投降。我不禁得意忘形。第二輪開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。我表哥技術(shù)很好，已經(jīng)看穿了我的策略。每次她都能輕松下好棋，甚至還手，猛烈扣殺�，F(xiàn)在輪到我跑路了，而我弟弟在一旁起哄。這真的是“火上澆油”，讓我很擔(dān)心。最后幾盤棋的回報(bào)就更慘了，我最終被淘汰是因?yàn)槲覠o(wú)法抗拒�？蓱z我，這冠軍夢(mèng)只是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州——傲兵”。輪到表哥自稱“棋神”了，也只有他們能打，打了三十多回合。最后，我那位“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表哥稍微好了一點(diǎn)，成了我們四個(gè)人里最優(yōu)秀的.一個(gè)。
看著表姐的表情，因?yàn)橼A得爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)而很開心，我只能佩服她心里的強(qiáng)大。以后要更加堅(jiān)定，更加謙虛。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句老話永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。我會(huì)一直記在心里，鼓勵(lì)自己不斷進(jìn)步
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄然來(lái)臨。寒假里發(fā)生的趣事就像天上的星星，在我的腦海里是無(wú)數(shù)不可磨滅的往事。每一顆星星都在閃耀，每一件往事都刻骨銘心。
幸福就像陽(yáng)光，照耀著人們的心靈；幸福像雨露一樣滋潤(rùn)著每個(gè)人的笑容；幸福就像微風(fēng)，觸動(dòng)人心。幸福有多普遍。因?yàn)榇蠹叶奸_心，我也不例外。在冰雪的寒假里，我收獲了一朵快樂(lè)的花。
初三的日子作文 32
古來(lái)名人都愛將書比作朋友。金纓有言：“讀未見書如得良友，見已讀書如逢故人�！笨紶柕乱舱f(shuō)過(guò)：“僅次于選擇益友的，就是選擇好書�！庇袝鵀榘�，孤獨(dú)也是一種享受，寂寞也會(huì)感到充實(shí)。
古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敬的“懸梁”，蘇秦的“刺股”，孔子的“韋編三絕”，匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范；陶淵明說(shuō)：“好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食�！绷勒f(shuō)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！币嗍乔趭^的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能打開知識(shí)的寶庫(kù)；又像一股飛湍瀑流，能沖開智慧的閘門。
讀書需要選擇。如果被書征服，便如培根所說(shuō)，把自己的大腦當(dāng)成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的'書也將失去魅力和價(jià)值。
一本好的書，有如一盞神奇的燈，不過(guò)它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。就像培根說(shuō)的那樣：“讀書在于造成完全的人格�！碑�(dāng)然，還有一部大書，每個(gè)人都需要終生不懈地品讀，它就是社會(huì)這部活書。盧梭有言：“社會(huì)就是書，事實(shí)就是教材�！笔堑模蟮览砜偸翘N(yùn)含在小故事中：一位丈夫因意外車禍變成植物人，當(dāng)時(shí)他剛剛結(jié)婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重?fù)?dān)，并盡一切努力去喚醒丈夫�；蛟S愛心感動(dòng)了上蒼，15年后，丈夫慢慢蘇醒，但更加殘酷的事實(shí)擺在眼前：丈夫喪失了15年間所有的記憶，連妻子的面貌也忘得一干二凈。15年啊，15年的歲月，就是一個(gè)女人的青春，傾注了一個(gè)女人的整個(gè)愛心！但妻子只是淡淡地說(shuō)：“我不后悔。我用15年的刻尺度量良心，遠(yuǎn)比用一生的慚愧譴責(zé)良心幸福得多�！报D―就是這樣一把良心的刻尺，讓我震憾至今。
生活也是一本書，需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細(xì)細(xì)品味，幽默之言需含笑領(lǐng)會(huì)，名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學(xué)會(huì)了承受？生活的打擊可教你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)？社會(huì)的多元可教你學(xué)會(huì)了選擇？亮麗的美景可教你學(xué)會(huì)了欣賞？時(shí)光的流逝可教你學(xué)會(huì)了珍惜？……
把生活當(dāng)作一本書來(lái)讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來(lái)就是這樣，它需要你去慢慢體味。
讀書是享受，把社會(huì)和生活當(dāng)作書來(lái)讀，你會(huì)領(lǐng)悟更多，獲取更多。
初三的日子作文 33
現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，一種新的生活方式——碎片化生活悄然無(wú)息地改變了我們的生活。
所謂碎片化時(shí)間，是指在許多不相連的時(shí)間段中進(jìn)行日常的生活活動(dòng)，當(dāng)然這一切是要有互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)的前提的。
互聯(lián)網(wǎng)是碎片化生活出現(xiàn)和整體化生活消亡的重要催化劑。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)去，大家只能用連續(xù)、整體的時(shí)間進(jìn)行日�；顒�(dòng)，比如花上數(shù)十分鐘，乃至幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行購(gòu)物；社交也只能抽出許多時(shí)間走親訪友、穿梭于鄰里之間拉家常。讀書也需要去圖書館靜靜讀上幾十分鐘，抑或一下午。
當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)橫空出世后，它就像一個(gè)技藝高超的雕塑家，重新雕刻我們的生活：很少有人花長(zhǎng)時(shí)間去實(shí)體店購(gòu)物，取而代之的是在一家家虛擬網(wǎng)店的刷屏；很少有人花長(zhǎng)時(shí)間串門，取而代之的是微信和QQ上一條條消息的只言片語(yǔ)；很少有人花長(zhǎng)時(shí)間在圖書館的天空里自由翱翔，取而代之的是以亞馬遜為代表的電子書的隨時(shí)翻停……
理論上來(lái)講，碎片化生活使人靈活控制時(shí)間的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。它的一大優(yōu)點(diǎn)就是“化整為零”。就以購(gòu)物為例，在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，購(gòu)物需要花長(zhǎng)而不間斷的時(shí)間，效率比較低下，因?yàn)樵谡w時(shí)間的控制下根本不可能在中途按下“暫停鍵”去進(jìn)行別的活動(dòng)，時(shí)間利用率低�，F(xiàn)在，人們可以使用京東、淘寶等網(wǎng)上商城一鍵購(gòu)物，且中途可以去干別的.事情，還使人足不出戶就能購(gòu)物，減少了時(shí)間，提高了利用效率，而這一點(diǎn)是去實(shí)體店購(gòu)物無(wú)法比擬的。娛樂(lè)方面也能充分詮釋此優(yōu)點(diǎn)，比如看電影，人們可以不用專門花時(shí)間去電影院，只要網(wǎng)上下載一部大片，隨時(shí)隨地就可以欣賞。
但是，藥能救人，也能害人，碎片化生活帶來(lái)的副作用也是值得深思的。微信雖然方便了人們的交往，但也使人與人之間變得逐漸冷漠，因?yàn)樗囟ㄊ谷藗兊某鲩T率大大降低，人們更多的是在虛擬的網(wǎng)上點(diǎn)贊，缺乏面對(duì)面的溝通與交流，這樣不可避免的造成了人際交往的冷淡。
看電子書雖然前衛(wèi)，但我們是否缺少了靜靜地徜徉在書海里的那種愜意，是否忽視了書的封面和扉頁(yè)的裝飾也可算一種藝術(shù)，水印防偽也是一種高科技……
碎片化生活留待我們商榷，需辯證地看待利與弊。
初三的日子作文 34
起床的第一縷陽(yáng)光，第一聲鳥叫，意味著美好的一天開始了。湛藍(lán)的天空、燦爛之陽(yáng)，都是上天的恩賜，如此愜意的生活，如此美好！
縱然生活也有不開心的一面，從美好的角度觀察，內(nèi)心仍然充滿陽(yáng)光。
一個(gè)暑假，我們一大家子來(lái)到了祖國(guó)的寶島臺(tái)灣。在白沙灣，發(fā)生了一件至今讓我銘記于心的事。
沙白水清，海天一色，渾不覺(jué)工業(yè)的污染。我輕輕地提著鞋，小心地把腳放在沙上。咝，還挺硬的。忍著沙礫的硌腳，我向海走去�！拔梗〔灰吡�！”有腿疾的外婆在遠(yuǎn)處坐著，不顧別人的看法向我喊道。我只好停下。“老婆子，”外公尷尬地笑笑，試圖緩解氣氛，“讓她去吧。”外婆瞪了外公一眼，卻沒(méi)再說(shuō)什么，似乎也覺(jué)得不該這么不講理。媽媽帶著我和妹妹來(lái)到海邊。��！空中飄著幾朵浮云，如同離家的游子迷茫徘徊。波浪襲來(lái)，柔軟地卷上腳踝，涼涼的，癢癢的。忍不住蹲下身，撫摸靜時(shí)如絲綢般光滑的海。想著，生活如此美好，有什么事能打擾此時(shí)我恬靜的心呢？殊不知，背后外婆正一步步顫顫巍巍走過(guò)來(lái)。當(dāng)我正享受海邊清涼舒適的海風(fēng)時(shí)，一聲“媽，你怎么過(guò)來(lái)了？”硬生生地打斷了我的思緒。媽媽扶著外婆，她可能還是放心不下吧，黝黑的臉上氣得微紅：“你怎么把她們帶這么近，多危險(xiǎn)！”用強(qiáng)硬而不容我反抗的口吻對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，跟我到那邊去！”說(shuō)著就拉著我的胳膊作勢(shì)要走。從來(lái)不知道外婆力量這么大，無(wú)奈之下，我和妹妹只好不情愿地應(yīng)允著退到沙灘。百無(wú)聊賴地玩弄著沙子，看著沙礫像時(shí)間一般流逝，我們像被束縛的鳥兒，蔫蔫地垂下頭，當(dāng)初想要飛翔，羽翼未豐，卻被關(guān)押在牢籠無(wú)法展翅�！拔铱粗齻�，行了吧？沒(méi)關(guān)系的！”媽媽見我們求情的眼光，硬著頭皮請(qǐng)求帶走我們�！啊毕胝f(shuō)什么，看了看我們，外婆終究還是嘆息了……我們開心地奔向海，奔向未來(lái)，卻忘了背后默默的'目光，一直在過(guò)去守望未來(lái)，只為了那一份擔(dān)憂與愛……也許，生活就是如此吧，雖然也有不愉快，更多的是美好，因?yàn)�，黑暗后總是光明�?/p>
這個(gè)夏天，我懂得了世上有放手的愛，也有放不下的愛。不管你擁有的是什么，我們都是極其幸運(yùn)的，這世界上有那么多愛我們的人和我們愛的人，正因?yàn)檫@些愛的力量，生活，才會(huì)如此美好。
初三的日子作文 35
自從上初中之后，繁重的作業(yè)與父母一次又一次的催促，我再也沒(méi)有童年那么自由安詳?shù)臅r(shí)光了。
頂不住學(xué)習(xí)壓力的我，竟想到了一個(gè)好地方，我試探著問(wèn)爸媽：“回趟老家，如何？”，爸媽答應(yīng)了�；氐嚼霞�，爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚，于是把做飯的任務(wù)交給了我，爺爺補(bǔ)充了一句：“二老姨給我們的一袋新米在灶臺(tái)旁，拿去煮粥�！币幌蚨紱](méi)有做過(guò)飯的我有些手忙腳亂，房子里被我弄得“云霧繚繞”，像仙境一般。陽(yáng)光被切成一小束一小束，溫柔地灑在我的臉上，如絲綢一般柔軟。鍋中的水與米正打得火熱，米雖被一次一次的拋起，但仍不服輸?shù)睦^續(xù)戰(zhàn)斗，無(wú)法勸架的我無(wú)奈地蓋上了鍋蓋。
我搬來(lái)了一只咔咔作響的竹椅，拿了一本喜歡的書，借著夕陽(yáng)散落的光在廚房門口看起書來(lái)。不知何時(shí)聽到瓦片上有一陣輕微的震響，我抬頭一望，是一只黃色的貓蹲在屋檐上機(jī)警地看著我。它見我沒(méi)有反應(yīng)，便跳下，找了一個(gè)有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉，好像在美美地打扮自己，接著又捋了捋自己那絲綢般柔軟的毛，卷成一團(tuán)睡了。不知誰(shuí)家的狗不時(shí)叫了幾聲，雞也跟著咯咯咯地回應(yīng)了幾聲，但終究恢復(fù)了寧?kù)o。抬眼望去，院子中央荷缸中不知何時(shí)生長(zhǎng)出一片荷葉，靜靜地立在淤泥中，夕陽(yáng)照射在荷葉上，像是翠玉鑲上了金邊，令人心生憐愛。
只聽見突突的聲音，是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋，我解開鍋蓋，只見米和水已經(jīng)完全融合，米不再像活潑的女孩般跳躍著，而像雍容穩(wěn)重的貴婦緩緩轉(zhuǎn)著身子。一股新米的清香撲鼻而來(lái)，我趕緊抄起勺子舀了一碗，我要先吃為快�。∝埶坪跛蚜耍炙坪踉趬�(mèng)中，呆呆的看著我。我從桌上夾了半條魚扔給它，它優(yōu)雅地走到食物旁，品嘗了起來(lái)。我摸了摸它的頭，感激它下午安靜地相伴，它也嗚嗚的叫著。這個(gè)下午——一個(gè)人，一本書，一只貓，一片荷葉，一只咔咔作響的'竹椅，一碗陣陣飄香的新米粥——一段美妙的時(shí)光。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己所向往的生活狀態(tài)，不是期待而來(lái)，而是追尋與營(yíng)造。院子里又響起功夫茶具的叮當(dāng)作響，巷子中又傳來(lái)“草菓、豆腐”的悠閑吆喝……
那個(gè)下午，我又見到了我那向往的安詳?shù)臅r(shí)光。
初三的日子作文 36
從開學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過(guò)去三個(gè)星期了，也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應(yīng)了初中的新生活，感覺(jué)非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧！沒(méi)錯(cuò)，初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話，那實(shí)在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法，每天回家即刻寫作業(yè)，力爭(zhēng)提高效率，就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中，我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過(guò)，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過(guò)，還曾因不好問(wèn)的老毛病不改遭受批評(píng)過(guò)，但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。
在禮儀方面我也學(xué)到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴(yán)格了。有時(shí)甚至就因?yàn)槟銢](méi)有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評(píng)被扣分，還要立即用行動(dòng)改正——重新進(jìn)校門。這樣嚴(yán)格的校規(guī)不僅增強(qiáng)了我的規(guī)范意識(shí)，還培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)的那一份責(zé)任心。
進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過(guò)于結(jié)識(shí)許多新同學(xué)，其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)殚_學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了，我們一起玩，一起說(shuō)話，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。我喜歡新集體中的`那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操，自由活動(dòng)時(shí)，那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué)，會(huì)做的同學(xué)也樂(lè)于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫啊。
對(duì)于老師，我更是沒(méi)什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責(zé)，從來(lái)不遲到早退，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽從教誨呢？
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我適應(yīng)了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航！
初三的日子作文 37
山，就那么默默地聳立著，河，就那么潺潺的流著，樹，就那么添這一圈又一圈的年輪，花，就那么靜靜的綻放著。鳥兒，就那么自由自在的鳴唱�！笞匀痪褪沁@樣的簡(jiǎn)單，我們的生活也是這樣的簡(jiǎn)單，用心去呼喚一次，便能澆去心靈的塵埃，牽去一次的回憶。
跳動(dòng)的音符奏起了我的童年夢(mèng)，上幼兒園的時(shí)候，音樂(lè)老師常彈著鋼琴聲給我們伴舞，而且常常用鋼琴來(lái)叫我們唱兒歌，我于是越來(lái)越覺(jué)得鋼琴聲是世界上最美妙的聲音，我開始渴望有雙琴手，有臺(tái)鋼琴，為了表達(dá)我對(duì)鋼琴的迷戀，每每回到家，我都向姐姐分享我對(duì)鋼琴的好感，而且總是用胖胖的小手指模仿著老師彈鋼琴的樣子唱起歌兒，很快，姐姐給我找了個(gè)鋼琴愛好班，天真地我蹦蹦跳跳的跑到父親的面前說(shuō)：“爸，我很快就要成為偉大的鋼琴家，每個(gè)人都會(huì)喜歡我，認(rèn)識(shí)我�！薄拔衣犇憬憬阏f(shuō)過(guò)，但你知道嗎？一月要400多元的'學(xué)費(fèi)哦！好好學(xué)習(xí)吧，我們是平凡的人，把平凡的事情做的超乎平凡就可以啦！要過(guò)簡(jiǎn)單的生活，這樣會(huì)更快樂(lè)！”父親摸著我的頭，就拖著車去買包了。最后我聽父親的話不學(xué)鋼琴了，因?yàn)榻憬銓?duì)我這樣說(shuō)：“我們不會(huì)彈鋼琴，但我們會(huì)去欣賞，雖然很簡(jiǎn)單，可我們也很快樂(lè)�！�
一幅美麗的圖畫還時(shí)時(shí)勾起我的回憶，小學(xué)時(shí)最疼愛我的是美術(shù)老師，她對(duì)我說(shuō)我很有畫畫的天賦，同時(shí)我也熱愛美術(shù)，然后每一次的美術(shù)比賽我都積極參加，可是我好勝，又追求完美，于是畫出來(lái)的畫是復(fù)雜的，難懂。然而老師告訴我：“有時(shí)候一幅簡(jiǎn)單的畫更容易表達(dá)深情與濃意�！蔽宜坪跏锹牰耸裁�。隨后我的腦海里想到了什么就畫什么，從不增加雜物，也不再追求完美，結(jié)果每次的比賽我都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
泰戈?duì)柕囊痪湓挕炜諞](méi)有留下翅膀的痕跡，而我已然飛過(guò)。是�。∥页跞纳罾锲床^(guò)。奮斗過(guò)，卻沒(méi)有留下什么耀眼的“痕跡”但我確實(shí)在那里飛過(guò)了，至少，那簡(jiǎn)單的結(jié)果，告訴了我一個(gè)不簡(jiǎn)單的答案，我的志氣沒(méi)有在那里輸?shù)�，輸不掉志氣的人生才是最美的�?/p>
平凡的生活，不經(jīng)意的走去，給自己一種怡淡，給自己一點(diǎn)隨意，日子，本就該過(guò)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，一切簡(jiǎn)單就好！
初三的日子作文 38
夏日，我擠著人流，前往傳說(shuō)中的青海湖。
剛?cè)氪箝T，空氣并不顯清新——沒(méi)錯(cuò)，這里不過(guò)只是個(gè)觀光車乘車點(diǎn)罷了，據(jù)導(dǎo)游介紹，我們?nèi)ネ嗪：�需要經(jīng)歷7、8分鐘的車程。一路上眺望著身旁茫茫的戈壁大漠，給人純樸、靜謐的感覺(jué)，再放眼望去，又貌似狡猾地隱藏著什么。
離青海湖還有幾步之遙，一股清風(fēng)便掠走了所有的疑問(wèn)、不解和好奇。沙灘的自由，讓我們盡情奔跑，反正無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。
當(dāng)手掌觸摸到湖水時(shí)，全新的感受像是脫胎換骨，又感覺(jué)是瓊珍玉液，能讓人醉了一樣，仰天大笑，在這仙境中瘋玩上一整天；風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是個(gè)頑皮的孩童，把水面劃來(lái)劃去，任意地戲虐；浪和浪互相追逐著，似乎挺開心，一個(gè)一推，另一個(gè)便跌跌撞撞滾上了岸。我看著浪花，隨它沖刷著腳丫。望著浪花，我思緒飄飛：我喜歡浪花，它能屈能伸，能用它那柔軟的唇吻碎堅(jiān)硬的礁石，或者，我也要向它一樣，將整個(gè)世界踩在腳底！”
想起故鄉(xiāng)的天目湖，aaaa級(jí)旅游勝地，風(fēng)景獨(dú)特，擁有……，哎，在青海湖面前，恐怕只稱得上是個(gè)無(wú)名小卒吧！
“青海湖！你宏偉的氣派令人倍感振奮；你廣闊的'胸懷令人佩服；你瞬息萬(wàn)變的姿態(tài)令人流戀！我轉(zhuǎn)頭望向一旁高聳的沙山，它像一個(gè)守衛(wèi)，昂首望天，似乎飽含要與破壞者同歸于盡的信念。沙山和碧湖這兩個(gè)形象大師，形成了此地一番壯闊的風(fēng)景線。
我們最艱難的任務(wù)是要征服那座沙山。起初，腳步還算輕松，可望望山頂，還不是幾百米的距離；漸漸地，腳開始有罷工的跡象，汗水灌滿了衣襟，一瓶瓶水下肚，山頂逐漸變得清晰；最后，在大汗淋漓的深刻體驗(yàn)下，一只手扒上了頂峰。“我上去了！我上去了！”我心中無(wú)聲地吶喊著。此刻，腿部肌肉酸痛，大腦感到缺氧，可這一片湖又療好了我的“傷”——是青海湖！它的色彩由透明漸變到天藍(lán)，不！比天還要藍(lán)！它此時(shí)正向我們展示它最動(dòng)人的風(fēng)貌！這，心情高飛，讓人陶醉！
我有了一絲倦意，便躺在熱乎乎的細(xì)沙上，仰望云朵，如被風(fēng)撕碎，看著太陽(yáng)透到細(xì)縫，一針一線地修補(bǔ)，景象漸漸地、漸漸地、漸漸地模糊了……
初三的日子作文 39
暑假剛剛過(guò)半，而我卻盼著開學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著放暑假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。要說(shuō)有多么平淡，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。我早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無(wú)想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì)買來(lái)豆?jié){和油條，這也讓我感到無(wú)比的驚喜，吃著都將和有條，我會(huì)覺(jué)得非常的有滋味。吃早飯的同時(shí)，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復(fù)習(xí)功課，嘮叨我上的輔導(dǎo)班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會(huì)和我講一些時(shí)事和笑話，這才會(huì)激起我說(shuō)話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會(huì)讓我的心情豁然開朗。
爸爸媽媽出門后，我一個(gè)人在家更無(wú)聊了，此時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的，最無(wú)聊的是手握著鼠標(biāo)、面對(duì)這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的網(wǎng)游，在練怪、升級(jí)、做任務(wù)中消磨時(shí)光，不打游戲的時(shí)候，眼睛盯著小企鵝的圖案，期望著有個(gè)同學(xué)或朋友通過(guò)QQ和我打個(gè)招呼。偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開后，才發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)廣告，這時(shí)我的心情會(huì)更加低落，失望之情溢于言表。
中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對(duì)我疼愛有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個(gè)pizza，或是肯德基，我會(huì)覺(jué)得那真是世界上的`美食。
下午，我會(huì)做一些暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)一下功課和看一些課外書，這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認(rèn)真完成了而已。
到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂(lè)的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。
盼著盼著，暑假就過(guò)半了，我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去吧。
初三的日子作文 40
在這科技發(fā)達(dá)的年代，我們的生活越來(lái)越碎片化，嚴(yán)重影響了我們的認(rèn)知，我們要改變這種形式的生活。
一個(gè)普通的周末，陽(yáng)光明媚，正是適合出去玩的好天氣。我向媽媽提議去南京路步行街逛逛，然而她不耐煩得拒絕了我，并且對(duì)我說(shuō)：“如果要買東西的話就在網(wǎng)上買�！蔽乙呀�(jīng)很久沒(méi)有好好和家人出去玩過(guò)了，發(fā)達(dá)的科技使我們?cè)絹?lái)越懶惰，便利的服務(wù)讓我們出門的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，這樣高速發(fā)展的科技使我們的時(shí)間碎片化，所以我們只能利用碎片的時(shí)間完成一件又一件事情。因此，我們更不能浪費(fèi)這樣寶貴的機(jī)會(huì)，何不改變一下，去一心一意投入一件事？我將我的想法告訴媽媽，這才愿意跟著我出去。
和媽媽走在南京路上，陽(yáng)光灑在我們身上，微風(fēng)從我們的耳畔拂過(guò)，帶起發(fā)絲，感受著戶外的新鮮空氣，久違的出門讓我們興趣大好�，F(xiàn)在的人們看來(lái)，都是越便捷越好，匆忙的生活讓我們的壓力增大，忙不過(guò)來(lái)。這便使我們想要在雙休日做經(jīng)可能多的事情，我們像一只只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，不愿意停下歇息�？扇绻麑⑦@些碎片化的時(shí)間整合在一起，并利用這些時(shí)間專注得做一件事，那一定會(huì)是人印象深刻。
走在熟悉的南京路上，但景象卻令我感到陌生。熟悉的商場(chǎng)不見了，代替的是更加美觀大氣的大樓�；叵肫鹦r(shí)候，每個(gè)周末都要拖著爸媽來(lái)南京路的這個(gè)商場(chǎng)玩游樂(lè)設(shè)施，因而結(jié)識(shí)了許多好朋友，而如今這些不復(fù)存在，這部經(jīng)令我感到一陣心酸。在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的街上，有著我許許多多美好的回憶，這是便捷的科技不能帶給我的.，我相信媽媽的感覺(jué)和我一樣。就像是與闊別多年的老友重逢，親切感像浪潮一樣涌來(lái)。
我們不可避免碎片化生活，但我們不能滿足于它。我們要盡可能的去改變，碎片化的時(shí)間讓生活過(guò)于匆忙，碎片化的閱讀使我們靜不下心去感受文字里的情感，碎片化的社交不會(huì)使我們真正了解彼此，碎片化的購(gòu)物不會(huì)讓我們體會(huì)到樂(lè)趣。有時(shí)不要太追求最大化效率，將時(shí)間用在一件對(duì)你來(lái)說(shuō)有意義的事上，你會(huì)得到比所付出的更多的收獲。
我們要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下來(lái)，不要奢求太多，方便快捷不是全部，改變碎片化的生活反而會(huì)使我們收獲更多！
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