謝謝您老師四年級作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的謝謝您老師四年級作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝您老師四年級作文1
“在你的成長道路上，一定得到過許多人的關(guān)愛。比如對你呵護(hù)備至的父母，諄諄教誨你的老師，給你關(guān)心和幫助過的同學(xué)們，伙伴，還有……。就讓我們在記憶中找尋那曾經(jīng)讓你感動的事吧！”——謝謝您，老師。
“老師就像一把火，點(diǎn)燃了我們心中的蠟燭，老師就像一把鑰匙，打開了我們心中的困難門。老師就像一把扇子或是一個(gè)空調(diào)，為我們擋住這炎熱的太陽，敬愛的老師——”
在我的身上發(fā)生過這么一件事。想不起來是我二年級還是三年級的時(shí)候，我撒謊了，其中一個(gè)就是老師——那一個(gè)學(xué)期，是我最討厭背書的時(shí)候，因?yàn)槲也幌矚g背書，每當(dāng)老師下午放學(xué)時(shí)布置作業(yè)時(shí)，其中一個(gè)就是背書。我那時(shí)很喜歡撒謊，經(jīng)常把背書的背改成讀，然后在叫老師在上面簽一個(gè)字，再第二天時(shí)我把那個(gè)讀擦掉修改成了背，我以為就這樣可以過去了。
直到有一天，老師發(fā)現(xiàn)每次只要有背書的時(shí)候，有一個(gè)地方都會有擦過的痕跡。我才發(fā)現(xiàn)不好了，擔(dān)心老師會罵我，心里好擔(dān)心。
可是恰好相反，老師后來對我說；“王心雨，沒關(guān)系的，下次不要再這樣了哦，做錯(cuò)了事情，只要改正就可以了。做錯(cuò)事，每個(gè)同學(xué)都會放錯(cuò)，可是別的同學(xué)不會像你這樣一而三，三而四的撒謊，而且是對老師撒謊。下次一定要改正過來。小事不能變成大事，錯(cuò)事不可以一錯(cuò)再錯(cuò)，要學(xué)會誠實(shí)。”
我現(xiàn)在終于知道不可以撒謊，要想不發(fā)生這種讓老師與媽媽擔(dān)心的事情，就要做到誠實(shí)，不可以撒謊。
老師，我雖然犯錯(cuò)了，可是我不是有意的，謝謝您的關(guān)愛！
謝謝您；老師……
謝謝您老師四年級作文2
“上課！”聽，又是您來給我們上課了，每當(dāng)這時(shí)，我心里就感到格外親切。因?yàn)槟�，讓我對“老師”這個(gè)稱號有了更深刻的認(rèn)識。
您是嚴(yán)厲的。記得以往的會操比賽前，您對我們的要求是多么嚴(yán)格，有時(shí)一個(gè)動作不整齊，您就可能讓全班再做上三五遍。有時(shí)還似乎“不近人情”，讓我們訓(xùn)練到全校最后一個(gè)放學(xué)。同學(xué)們有的因此“心生怨恨”，卻忽視了您也在陪著我們一遍遍地練習(xí)，曬黑了臉龐，嘶啞了嗓子。直到比賽結(jié)束，取得了好成績時(shí)，大家才明白了您對我們的良苦用心。謝謝您，老師！
您是寬容的。上星期的足球聯(lián)賽上，您在炎炎烈日下為參賽的同學(xué)加油助威，他們每贏得一場比賽，您都會和我們一起歡呼雀躍，向運(yùn)動員表示祝賀。如果成績不理想，您也會好言安慰，讓同學(xué)們重拾信心。在平常的學(xué)習(xí)生活中，您也從不會以成績的好壞來評判我們，每個(gè)孩子都能從您那里得到鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。謝謝您，老師！
您是慈愛的。上學(xué)期的時(shí)候，我與同學(xué)之間發(fā)生了一些小矛盾，煩悶的我把它寫在了日記中。您看到了我的日記，在后面寫上了這樣的話：“要學(xué)會與同學(xué)和諧相處，相信你有這樣的能力……”看了您的評語，我感到暖暖的，心里的石頭也放了下來，自己學(xué)著化解了這個(gè)矛盾。謝謝您，老師！
您對我的影響是積極向上的，您的關(guān)心像太陽，溫暖著我們班級的每一位同學(xué)。我再一次由衷地感謝您，親愛的老師！
謝謝您老師四年級作文3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃；而我感恩從一年級直到三年級當(dāng)任我們的班主任老師。
記得剛跨進(jìn)小學(xué)之門時(shí)：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生�？晌覅s看見了一縷溫暖的光線，那就是您——王老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因?yàn)槲液芟牖卮鹄蠋煹膯栴}，但是我又害怕答錯(cuò)了，同學(xué)們會嘲笑。可上到《村居》這課時(shí)，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！
來，開始讀吧�！币苍S聽到了親切的鼓勵(lì)聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙、、、紙�！卑パ剑〖埵裁磥碇�？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語：“切！這都不會�！薄熬褪锹�！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。
可這時(shí)，老師卻頻頻點(diǎn)頭：“嗯！讀得不錯(cuò)哦！以后不懂的字一定要查字典！”這時(shí)，我才大大地松了一口氣�？衫蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對我一笑。我想，老師那種鼓勵(lì)的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經(jīng)成為了對我最大的動力和鼓勵(lì)！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發(fā)言。
雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯(cuò)誤，但我還是要真誠地對老師說一聲：“老師！謝謝您！”
謝謝您老師四年級作文4
人生路途上，您豐富了我的心靈，開發(fā)我的智力，為我燃起了希望的光芒。謝謝您，侯老師！
侯老師，我要感謝您辛辛苦苦的教了我們班四年半。老師，您還記得嗎，您一前最看好我們?nèi)�，有�?些額外的知識您只給我們班講。
還記得有一次開學(xué)不久，我們班在上英語課時(shí)您說的：“這個(gè)學(xué)期我教你們是因?yàn)槲蚁蛐ｉL申請我想教 一、二、三班�！睆倪@一句簡簡單單的話中我聽的出來侯老師是對我們已經(jīng)有了很深的感情了。
雖然這些都是一些微不足道的事，但是這些事讓我至今難忘。
侯老師，還記得有一次我沒有交作業(yè)，您把我?guī)У侥霓k公室里面心平氣和的說：“你為什么作業(yè)沒有 交，并且也沒有告訴我你沒交��？”我心里的緊張突然向消失了一樣，飄飛的無影無蹤了。我回答說：“我 今天早上來的有些晚，忘了交作業(yè)，然后我還以為我交了�！蔽艺f完后，便感到忐忑不安，想老師不會罵我 一頓把，這是我的心里像十五個(gè)吊桶打水—————七上八下的。但是老師您并沒有發(fā)火，而是溫和的對我說：“ 這是第一次，我也希望這是最后一次哦，好了，你走吧，記住不要再犯同樣的錯(cuò)誤了哦！”
侯老師您用和氣的聲音讓我記住了這次錯(cuò)誤，并不會再犯。侯老師，您對我的教育之恩，我會永遠(yuǎn)記于心的。
謝謝您老師四年級作文5
人的一生中一定有無數(shù)的老師伴隨著我們成長，是他們教會了我們許多知識。他們像一位位辛勤的園丁，我們也仿佛是一朵朵花骨朵，在園丁的細(xì)心澆灌下，開出一朵朵鮮艷的花朵，百花爭艷。在微風(fēng) 的吹拂下，花朵們頻頻點(diǎn)頭，向園丁們表達(dá)無盡地謝意。9月10日是教師節(jié)，每年的這一天，總是讓人們份外懷念自己的老師。
我也不例外，在我周圍也有許多優(yōu)秀的老師。讓我也來夸夸我的科學(xué)老師——沈鳳娜。沈老師長得高高的，扎著一頭烏黑的馬尾，大大的眼睛和那個(gè)略高的鼻子上架著一副黑紅相間的眼鏡，臉上總是帶 著一絲微笑，最重要的是她還有一顆善良的心。
記得在三年級時(shí)，我班的一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧依锇l(fā)生的事，整天悶悶不樂。沈老師見了，便在課余時(shí)間顧不得休息，不顧上課時(shí)的口干舌燥，開導(dǎo)同學(xué)。最終，那位同學(xué)擺脫了心靈的困惑，又變回以前活潑 開朗的樣子。沈老師用那顆善良的心安撫了同學(xué)的心靈。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在開學(xué)的第一天，我心中最關(guān)心的事——這學(xué)期沈老師還交我們科學(xué)嗎？心中暗暗祈禱，沈老師一定要來教我們科學(xué)。謎底終于揭曉，這學(xué)期的科學(xué)課還是由沈老師教 。得到這消息，我無比興奮。
夸夸身邊的好老師，我的科學(xué)老師便是這樣一位好老師。她的心靈感動我，愛屋及烏，我也十分喜歡科學(xué)這門課。祝全天下所有的老師教師節(jié)快樂！
謝謝您老師四年級作文6
老師謝謝您，是您給了我無窮的知識，讓我明白了做人的道理。
還記得有一次我肚子疼的厲害，連走路都困難，是您給了我精心的呵護(hù)和安慰，給了我極大的信心，給了我無窮的幫助。
還有一次，我失去了我最好的朋友，是您為我指點(diǎn)了一條帶有無數(shù)條安慰的路，為我指點(diǎn)了一個(gè)有溫暖的地方。
��！老師，您是我一生中最燦爛、溫暖的太陽，您的光散發(fā)著無限的關(guān)愛、無限的溫暖。
�。±蠋�，你是我一生中最美麗、最勇敢的花朵，您的美麗帶有無數(shù)條金光，您的勇敢還有無數(shù)個(gè)美好。
還記得，您為我開辟的那新的樂園，為我搭起的那生命之光，為我架起架起的那知識之橋。
老師，您是我生命中的一把火、一束光、一把無限的色彩，這火、這光、這色彩，讓我更有活力，更有青春活力。
媽媽告訴我，別人幫助過你，你要把你最真誠的一面獻(xiàn)給他。老師，在這里，我把我最真誠的一面獻(xiàn)給您，獻(xiàn)給我勤奮的老師。
爸爸告訴我，別人幫過你，你要知恩圖報(bào)，把你生命中最光彩的一面獻(xiàn)給他。老師，在這里，我把生命中所有的光彩都獻(xiàn)給您，獻(xiàn)給我敬愛的老師。
老師，敬愛的老師，是您給了我更多的光彩，更多的活力，您就是辛勤的園丁，我們是那花園里的種子，您是多么精心地?fù)狃B(yǎng)著我們，多么勤奮地關(guān)愛著我們。
老師，在這里，我向您說一聲，“謝謝您，敬愛的老師！”
謝謝您老師四年級作文7
時(shí)光荏苒，寒假馬上就要到了，往日與老師們朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)深深的印在了我的記憶長河中。
謝謝您，老師！不知不覺中，已經(jīng)和老師們相處了快四年了。老師，是您們，把我從懵懂帶入成熟；是您們，領(lǐng)著我看到天有多高，海有多深，夢想可以有多大。 忘不了，您把著我的手教我寫一、二、三；忘不了，您教我掰著手指頭算一加一；忘不了，您教我寫好每一篇作文；忘不了，您們給予我知識，讓我不在黑暗中迷茫。老師，是您們，一次次向我噓寒問暖，無微不至地關(guān)懷；是您們，給我智慧，教會我如何面對學(xué)習(xí)的困難，考試的失利；還是您們，教會我用所學(xué)到的知識和雙手去實(shí)現(xiàn)屬于自己的理想。
還記得那個(gè)炎熱的夏天嗎？我和同學(xué)在走廊里玩耍，無意中看到了老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，雖然老師已經(jīng)汗流浹背了，但是卻顧不上喝一口水。看到此情此景，我的心中不禁泛起了一股酸澀的情感。我心里清楚，老師做的一切，都是為了我們，為了我們的將來�。�
老師，是多么神圣的字眼，多么偉大的職業(yè)��！春天，絲絲春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，無聲無息地滋潤著泥土，自己卻不留一點(diǎn)痕跡就離開了。而老師，不正就是一直滋潤著我們心田的春雨嗎？
老師，謝謝您，謝謝您如同媽媽一樣的愛；謝謝您，謝謝您對我們無私的付出。
謝謝您老師四年級作文8
我永遠(yuǎn)忘不了那一陣掌聲。老師，是您把我從一個(gè)害羞、不敢發(fā)言的女孩變成了今天積極發(fā)言的人。
那是您剛剛調(diào)來時(shí)給我們上的第一堂課。您講了一會課之后提出了一個(gè)問題，那個(gè)問題不是太難，于是大家都舉起了手，希望能給您留下一個(gè)好印象。我紅著臉，低著頭，不敢舉手。在當(dāng)時(shí)的我看來，那雙手似乎有千斤重。我抬了抬手，然后立馬放下，就這樣，反反復(fù)復(fù)地折騰了好幾次。其他同學(xué)都高舉著手看著我，我更加害羞了……
這時(shí)，您悄悄走過來，輕聲對我說：“沒關(guān)系，不要緊張，這道題很簡單，我相信你一定會，快回答吧�！蔽姨痤^來，看著您那充滿了鼓勵(lì)、肯定的眼神，立刻有了一點(diǎn)回答的勇氣。我支支吾吾地說了出來，您拍拍我的肩膀，語重心長地對我說：“回答得不錯(cuò)，相信自己，你能行！如果你連自己都戰(zhàn)勝不了，那么長大后，無論你有多少才華、多少智慧都是發(fā)揮不出來的。”接著，您又微笑著對同學(xué)們說道：“劉艷同學(xué)說得很好，我們大家為她鼓鼓掌，好嗎？”老師的話音剛落，教室里立刻想起了熱烈的掌聲。
從此，您上課總是先叫我，我漸漸發(fā)現(xiàn)，舉手發(fā)言原來并沒有什么可怕的，要敢于說出自己的想法，戰(zhàn)勝膽怯和緊張。在您的鼓勵(lì)下，我的發(fā)言也越來越流暢，只要您一提問題，我就積極舉手，您總是露出滿意的笑容。我寫的作文也經(jīng)常被您當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽，這讓我的信心大大增加，我成了回答問題的活躍分子。
老師，謝謝您，因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，我戰(zhàn)勝了自己；因?yàn)橛辛四目隙�，我一次次品嘗到了成功的快樂。謝謝您，老師！
謝謝您老師四年級作文9
老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意又使人感到那么親切。有人把老師比做辛勤的園丁人類靈魂的工程師太陽底下最崇高的職業(yè)。而我覺得老師像夜空中的北極星，在茫茫的黑夜中我不害怕迷路，因?yàn)樵诒睒O星的引導(dǎo)下我可以走向自己的夢想。
我們班是聞名全校的優(yōu)秀班集體，這當(dāng)然跟楊老師的辛勤勞動是分不開的。主題中隊(duì)會您為了制作課件熬紅了雙眼。每當(dāng)校運(yùn)會來臨您都會犧牲自己的休息時(shí)間站到火辣辣的太陽下監(jiān)督我們練習(xí)一直到靜校鈴的'響起。為了能讓我們對升學(xué)考試有信心時(shí)您都會絞盡腦汁想出辦法�？刹皇菃峤淌依锏哪强谩按髽洹泵恳黄~子和每一個(gè)蘋果都是您親手剪的，上面的每一句格言都是激勵(lì)我們勇往直前的好方法！
我們的楊老師還有一個(gè)絕活——她的眼睛會說話！你可別不信先聽我道來吧：夕會課時(shí)間楊老師走進(jìn)了教室在說話之前反復(fù)強(qiáng)調(diào)過不要講小話，而我卻偷偷的跟同桌問了問數(shù)學(xué)作業(yè)，不料被楊老師發(fā)現(xiàn)了。楊老師只是望向了我們這邊看著我的眼神仿佛失望極了。我條件反射般的底下了頭心里就向打翻了五味瓶不是滋味。當(dāng)我再抬起頭時(shí)楊老師的目光仍舊望著我，這次我看得出楊老師的眼神不再是失望了好像在說：好孩子不錯(cuò)！你讀懂了楊老師眼中的信息下次不能這樣了。每當(dāng)我看到楊老師疲憊的身影，總是想化做一股春風(fēng)為您帶去片刻的涼爽與舒適；又想變做一杯綠茶滋潤滋潤您的喉嚨。
老師的關(guān)心感動我一生；老師的教導(dǎo)一生受益！它是我們?nèi)松缆飞系脑慈牧α�。我只能再說一句話無論我將來成為參天的大樹還是底矮的灌木我都將以生命的翠綠向您祝福！
謝謝您老師四年級作文10
老師，謝謝您對我無微不至的照顧、關(guān)心，以及對我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)。
昨天下午，我們班進(jìn)行了評選導(dǎo)游活動。同學(xué)們都做了精心地準(zhǔn)備。先在小組里選出一個(gè)代表，然后再在這幾個(gè)代表里評選優(yōu)勝者，我是這些代表之一。
選拔賽開始了，第一組的代表是張靜儀，她講解的是長城，只見她神采飛揚(yáng)，鎮(zhèn)定自若，時(shí)而舉起手，做出歡迎的姿勢；時(shí)而高昂起頭，做出贊許的樣子。同學(xué)們都聽的津津有味，教室里不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我忐忑不安地想：完了，我今天可能要輸給她了。
時(shí)間過的真快，輪到我演講了。我心里有些緊張，您好像看出了我的心思，安慰我說：“不要緊張。”我聽了你的話，頓時(shí)，心里輕松了許多。大大方方地走上講臺，流利的開始演講，一會做動作，一會指指您辛辛苦苦幫我們收集的圖片。我的演講剛一結(jié)束，教室里立刻響起雷鳴般地掌聲。
開始評選了，大家都不約而同的把小手指向我，我驚呆了。您笑著問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁匆x擇范凱婷當(dāng)導(dǎo)游？”同學(xué)們爭先恐后的說，“她讀的很流利�！薄坝袆幼��！薄ぁぁぁぁぁつ又f：“說明其他的同學(xué)沒有用功，工夫不負(fù)有心人嗎？”說完，您又和藹地看了我一眼，似乎在說：“今后還要努力�！�
老師，謝謝您的關(guān)心，因?yàn)橛辛四膸椭�，我才會這樣自信。我長大后一定要好好地報(bào)答您。
謝謝您老師四年級作文11
老師，一個(gè)多么悅耳的名稱！一個(gè)多么神圣職業(yè)！是您，為我們打開知識寶庫的金鑰匙；是您，用辛勤的汗水哺育了剛破土的嫩苗；是您，讓我們懂得了更多道理。
記得有一天，我的作文不會寫，沒有及時(shí)交。當(dāng)班長把我的大名寫在到黑板上的時(shí)候，我的腦子一片空白，心想：這下完了，我又要挨老師一頓臭罵了。果然不出乎我的所料。下課了，您叫我上講臺。頓時(shí)，我心里像揣了一只小兔子——怦怦直跳。您問我：“為什么作文沒交？”我膽怯地說：“作文不會寫�！蹦牶螅谷粵]有罵我，而是鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人。只要平時(shí)留心生活，就一定會寫好作文的�！蹦谖业纳磉�，認(rèn)真地教我寫作文，直到我會寫。
還有有一次，我上課做小動作。您看了我一眼，又繼續(xù)講課了。我以為您那雙近視眼，沒有發(fā)現(xiàn)我，就明目張膽地做起小動作。但沒有想到，這一切都逃不過您的“火眼金睛”。您用那“粉筆功”一點(diǎn)。我馬上認(rèn)真聽課�？墒�，我不到一分鐘又做起小動作來。這時(shí)，您走過來，語重心長地對我說：“你上課不認(rèn)真聽，將來一無所獲�！蔽衣犃耍樕匣鹄崩钡�，再也不敢做小動作了。
從那一刻起，您那語重心長的話語就深深地印在了我的心里。每次遇到挫折，它都會為我指明方向，為我導(dǎo)航！我對您的敬意油然而生！
我怎么會忘記？您那一次親切的鼓勵(lì)，促進(jìn)了我的健康成長！您那一次善意的批評，擦去了我心中的迷……我衷心地感謝您呀，老師，是您，點(diǎn)亮了我心中的燭光！
如今，我在不斷地成長過程中，越來越能體會到老師的話語。在這教師節(jié)來臨之際，我心中的千言萬語匯成了一句話：“感謝您，我的老師．”
謝謝您老師四年級作文12
敬愛的老師，您的孩子，我在這里，深深地在這兒祝愿您、謝謝您：我那樂于助人的老師，祝您永遠(yuǎn)快樂、健康。在此，也感謝您，對我的無私關(guān)照與愛護(hù)。
光陰似箭，日月如梭。淡淡地回憶起與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那段隱藏在腦海里的時(shí)光，真是快樂，因?yàn)槟�在我的身邊。老師，還記得那年的圣誕節(jié)嗎？您手里抱著一大堆禮物，笑瞇瞇地往辦公室里走去，我想，老師您，要的只是我們給您的簡單幸福，擁有我們，就很快樂了，哪怕沒有禮物。老師，記得剛開學(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)，我很膽小，當(dāng)看到您那天使般的笑容時(shí)，我不再膽小，我想，老師您，只需要一個(gè)微笑，就能打動人的心�？涩F(xiàn)在，您卻走了，去其他地方教書了。您，為什么不告訴我們呢？您，為什么離我們遠(yuǎn)去呢？您給我們留下的，卻是那深深地遺憾與惋惜。
老師，也許，您不會記得這些滄海一栗的小事情，卻深深地記在我腦海中。
就在前6個(gè)月，您樓下的王大媽生病了。您去送了200元，說是送紅包，可實(shí)際卻是給王大媽的醫(yī)藥費(fèi)。因?yàn)�，您知道，王大媽家貧困，家里還有個(gè)殘疾的兒子�？衫蠋煟滥埠茇毨�，可您怎么又去幫助別人呢？您怎么不懂得珍惜自己呢？
又在前5個(gè)月，您為患白血病的人們捐了2500元。我們問您為什么捐這么多時(shí)，您的神情立刻便了，嚴(yán)肅起來了，靜靜地回答：因?yàn)樗麄兪俏覀兊耐�！和我們流著同一樣的血，生在同一個(gè)國家。一方有難八方支援，老師不是教過你們的嗎？
老師，我把這2個(gè)學(xué)期的事，都記下來了，足足有1個(gè)本子這么多。我很驚訝，老師，是什么讓您有這樣樂于助人的習(xí)慣？也許，看到這篇作文的您，會在心底里，給我一個(gè)深深地回應(yīng)……
謝謝您老師四年級作文13
教師節(jié)致我敬愛的蘭老師，劉老師：每一條路都有起點(diǎn)，每一條河都有源泉，每一個(gè)人都有師恩相伴。謝謝您老師，在我人生最初的起點(diǎn)上，點(diǎn)燃亮了一盞明亮的燈，指引我前進(jìn)的方向。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，面對新的校園，新的教室，新的同學(xué)，我的心里怯怯的，生怕離開媽媽的手，是您--蘭老師微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了教室，從此開始了我的學(xué)習(xí)生涯之路。一年級的時(shí)候，老師像媽媽一樣，和藹可期地教我們學(xué)習(xí)知識，不厭其煩地教我們獨(dú)立自主地處理自己的事情。特別是您總能用您的慧眼發(fā)現(xiàn)我們身上的閃光點(diǎn)，一年級開始記日記的時(shí)候，您總會適時(shí)地鼓勵(lì)我有些句子寫得不錯(cuò)，并認(rèn)真地在我的日記本上批改圈點(diǎn)，讓我明白了寫作不是一件容易的事情，寫好了又是一件可以驕傲的事情。我發(fā)表的第一篇文章就是您鼓勵(lì)的成果。謝謝您，蘭老師，給了我展示自己的舞臺，假期里，您知道我動手能力強(qiáng)，專門找了適合我的小創(chuàng)客的素材，鼓勵(lì)我創(chuàng)作，讓我的創(chuàng)客作品登上了評優(yōu)的展臺，并因此入選學(xué)校航模隊(duì)。
劉老師也是我們的好老師，您的數(shù)學(xué)課風(fēng)趣生動，課堂氣氛活躍，連以前不愛回答問題的我都不由自主地舉手搶著回答。謝謝您劉老師，您的臉上始終掛著親切的微笑就像鄰居家的大姐姐，我們課下都愛和您一起打鬧，還記得去年一場大雪之后您帶領(lǐng)我們在后操場雪球大戰(zhàn)的快樂嗎？那是我們童年最美的回憶。
謝謝您蘭老師，劉老師，不僅教給了我們知識，帶給了我們歡樂。更是我們最美的童年回憶。
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