我的小伙伴六年級(jí)作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的小伙伴六年級(jí)作文,歡迎大家分享。
我的小伙伴六年級(jí)作文1
雖然只和他相處了,但是她卻讓我無(wú)法忘記。
假期里,我在外婆家的一片空地里玩耍。突然,一個(gè)女孩冒然地闖進(jìn)來(lái)。我仔細(xì)地打量了她一番:皮膚黑黑的,一看就知道經(jīng)常到田里干活;眼睛挺大卻瞇縫著;頭發(fā)亂亂的,好像好久沒(méi)整理似的;身穿一件紅色花衣服,衣服臟兮兮的;腳上的鞋也破了好幾個(gè)洞。我心想:這個(gè)人真土什么年代還穿著花衣服,一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大場(chǎng)面的,十足一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人。他走過(guò)來(lái),一邊盯著我,一邊說(shuō):“你好,我叫小花,我想和你做朋友,可以嗎?”聽(tīng)了她的名字,我覺(jué)得她更土了。但是不知道為什么,心里還是想和她交朋友。便點(diǎn)頭答應(yīng)了。她便成了我假期的朋友。
小花是一個(gè)活潑天真的女孩,他的腦子里總有很多新鮮的事,是我不知道的。她告訴我,我是她第一個(gè)朋友,因?yàn)槠渌『⒆佣枷铀F,紛紛都不理她?赡芤?yàn)檫@件事,加深了我和小花的友誼,我們成了形影不離的好朋友。
一天,我和小花一起出去玩,準(zhǔn)備回家時(shí),我感到很口渴。小花指著一顆三四米高的果樹(shù)說(shuō):“我們摘果子吃吧!蔽衣(tīng)了,找到一根竹竿,準(zhǔn)備把果子打下來(lái)。小花卻攔住了我:“這樣果子掉下來(lái)會(huì)摔壞的!蔽曳畔铝酥窀停纱鄡墒志o抱住樹(shù),兩腳盤(pán)在上面,手腳并用往上爬,可我只爬了一尺來(lái)高便爬不動(dòng)了,急得我滿(mǎn)頭大汗。一不小心,兩手沒(méi)抱緊,我便重重地摔倒在地上,疼得我哇哇大叫。小花看著我的狼狽樣子,捧著肚子笑。只見(jiàn)小花抓住樹(shù)桿,腳踩著樹(shù)樁,身子往前一靠,腳用力一蹬,一直重復(fù)這這幾個(gè)動(dòng)作。一下子,她輕松的三下兩下便爬到樹(shù)上。望著她輕捷的動(dòng)作,我的臉紅了。她坐在樹(shù)桿上,摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃,一邊回家了。
假期結(jié)束了,我該回去了,我該與小花告別了。臨走時(shí),小花西歐難過(guò)了我一片葉子。從此我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了,但是她的天真活潑我依然記在心中。
我的小伙伴六年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂(lè)于助人。
有一次即將放學(xué)了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上面寫(xiě)下了作業(yè),給我們瞬間來(lái)了一個(gè)晴天霹靂?粗@幾個(gè)醒目的打字仿佛好像是來(lái)自地獄的通過(guò),但是又有什么辦法呢?現(xiàn)在大家腦子都只有一個(gè)字做,大家拿起筆瞬間都變了機(jī)器人嗖嗖地開(kāi)寫(xiě)了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開(kāi)始做了,不一會(huì)我就寫(xiě)完了?粗蠹叶荚诼耦^苦做,我自戀地說(shuō)道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業(yè),但我又沒(méi)事很失望地回來(lái)了。錯(cuò)的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來(lái)。風(fēng)吧書(shū)頁(yè)都給吹開(kāi)了,我感到十分孤獨(dú)無(wú)助。這時(shí)候蔣欣臻走過(guò)了疑惑不解地問(wèn)怎么了?我板著一張苦瓜臉想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)?磥(lái)不用我說(shuō)他也明白是怎么回事了。他說(shuō):沒(méi)事我教你怎么做。”我的心情一下子舒暢了很多,他翻開(kāi)書(shū)本指著他媽。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都說(shuō)的一清二楚,當(dāng)我還是不懂事他沒(méi)有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來(lái)。
他從我的小學(xué)生涯中走過(guò),但是在我平凡的小學(xué)時(shí)代,留下來(lái)不平凡的的回憶。
我的小伙伴六年級(jí)作文3
我的伙伴像天上的星星一樣多,其中和我關(guān)系最密切、我最喜歡的一個(gè)小伙伴就是我的鄰居——欣欣。
欣欣,是我最好的朋友,她的年齡和我一樣大,是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘。她留著短發(fā),總喜歡穿著一身粉紅色的衣服,看上去很精神。我喜歡和她玩,因?yàn)樗龔牟黄圬?fù)伙伴,而且是一個(gè)富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的女孩兒。
記得有一年夏天,我和欣欣一起在小區(qū)里玩“盲人捉人”的游戲,玩得正盡興的時(shí)候,我突然聽(tīng)到一陣哭聲,下意識(shí)地向四周望了望,沒(méi)看見(jiàn)什么人,心想:可能是幻覺(jué)吧!管它呢!欣欣好像也聽(tīng)到什么似的,問(wèn):“你聽(tīng)到什么聲音了嗎?”我說(shuō):“你也聽(tīng)到了?可能是哪個(gè)小孩兒在哭吧,別管它了,我們繼續(xù)玩吧!”于是,我們繼續(xù)玩了起來(lái)。
但是,哭聲越發(fā)得大了起來(lái)。欣欣嚴(yán)肅地說(shuō):“不如,我們?nèi)タ纯窗!萬(wàn)一出什么事了呢!”說(shuō)著,她便拉著我,向著哭聲源頭的地方找去。果不其然,一個(gè)小女孩兒,坐在地上號(hào)啕大哭,手僵硬地舉著,看起來(lái)十分無(wú)助,我們跑了過(guò)去。她見(jiàn)我們過(guò)來(lái),止住了哭聲,淚珠仍?huà)煸谀樕,不停地抽咽著。我們焦急地?wèn):“小妹妹,你怎么了?”小女孩兒?jiǎn)鑶柩恃实卣f(shuō):“我,我……剛才玩得時(shí)候,不小心被一根棍子擦傷了!好疼!”
欣欣小心翼翼地捧起她的手,并輕輕地?fù)崦缓髮?duì)我說(shuō):“子雨,我買(mǎi)些棉簽和創(chuàng)口貼和酒精吧,你在這里陪會(huì)兒她。”說(shuō)完,她就飛快地跑出了小區(qū)。
我把小女孩兒扶起來(lái),抱到旁邊的木椅上。不一會(huì)兒,欣欣就帶著棉簽、創(chuàng)口貼和一小瓶酒精回來(lái)了。我拿起棉簽為小女孩兒擦著傷口,欣欣在一旁安慰著小女孩兒,隨后,她用創(chuàng)口貼輕輕地把傷口包扎起來(lái)。這時(shí),我抬起頭,發(fā)現(xiàn)欣欣的額頭上淌著汗珠兒,她的背已經(jīng)濕透了。小女孩兒看著包扎好的手指,臉上露出了笑容。她感激地說(shuō):“謝謝兩位大姐姐!”
此時(shí),我和欣欣對(duì)視了一下,也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
瞧,這就是我的伙伴——欣欣,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的女孩兒。
我的小伙伴六年級(jí)作文4
圓圓的大眼睛,一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),櫻桃似的小嘴---沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友梁爽。
梁爽是我的鄰居,每天都能看見(jiàn)我們倆在一起的身影。有一次,我們出來(lái)玩,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟做在地板上,可能是摔跤了。梁爽就要沖過(guò)去扶起那個(gè)男孩,我一把攔住她,對(duì)她說(shuō):“你過(guò)去扶他,萬(wàn)一他說(shuō)是你推倒他的呢?那你就算跳進(jìn)黃河也洗不清了!”“沒(méi)關(guān)系,反正又不是我干的,我問(wèn)心無(wú)愧!”說(shuō)著,梁爽便沖過(guò)去把那個(gè)小男孩扶起來(lái)了,還把他送到了小區(qū)附近的小診所里。
我望著梁爽扶著小男孩遠(yuǎn)去的背影,胸上的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)烈火似的,燒得我胸口生疼。梁爽,你真是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員啊!我一定要向你看齊,成為一個(gè)像你一樣有著樂(lè)于助人的品質(zhì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員!
我的小伙伴六年級(jí)作文5
我喜愛(ài)的小動(dòng)物是狗,雖然我沒(méi)有養(yǎng)過(guò)狗,但我見(jiàn)過(guò)的狗各式各樣。例如:在離我家200多米的地方,有一家文具店,店里有一條大狼狗,它站起來(lái)比我還要大,因?yàn)榈觊T(mén)老關(guān)著,所以每次上學(xué)放學(xué)路過(guò)那里我都會(huì)朝它“汪!汪汪!”地叫幾聲,又用手敲敲玻璃,開(kāi)始,我剛叫完狗就朝我回了幾聲。后來(lái),我們倆熟了,感情也深了,每次我一過(guò)來(lái)它就把身子立起來(lái)沖我汪汪叫地兩聲,歡迎我,我也友好地敲敲玻璃,表示我聽(tīng)見(jiàn)了。當(dāng)我要走跟它再見(jiàn)時(shí),它就會(huì)依依不舍的看著我,用舌頭舔著玻璃,好像舍不得我走。
又一次奶奶帶我去高薪開(kāi)發(fā)區(qū)去玩我們正好碰見(jiàn)鄰居王奶奶也帶著她的孫子到這里來(lái)玩,還帶了一條名叫“花花”的狗,開(kāi)始我見(jiàn)了挺害怕的,我和弟弟剛玩了一會(huì)兒,“花花”就朝我沖來(lái)我見(jiàn)了撒腿就跑,狗也隨后最來(lái)我跑著跑著結(jié)果不小心摔了一跤我爬起來(lái)正要跑,突然我發(fā)現(xiàn)狗也停住了我似著朝它走去,狗也慢慢地向后退,我邊走邊想:咦?這條狗挺有趣的,我一逃,它就跑來(lái)追我,我一向它走去,它就向后退。如果我向它跑去,他會(huì)不會(huì)逃跑呢?我決定試一試,就向它跑去,結(jié)果他居然跳進(jìn)弟弟的懷里,“汪汪”地低聲叫著。
我喜歡狗,什么時(shí)候我能有一條自己的狗就好了。
我的小伙伴六年級(jí)作文6
我最好的小伙伴是我的同桌小斌,他長(zhǎng)得特別帥氣;水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子小有一個(gè)小嘴巴。
他對(duì)愛(ài)好很廣泛,比如:讀書(shū),打乒乓球和打籃球等,在這些愛(ài)好里,他最喜歡打乒乓球了,我也很喜歡打乒乓球,于是我們兩個(gè)人經(jīng)常進(jìn)行乒乓球比賽,每次的比賽都是熱火朝天。精彩的得很,這不,今天的體育課上,最精彩的就是我和小斌的乒乓球比賽,他來(lái)我往,他扣球我巧妙的握球,一個(gè)“慌球”卻被我接得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),他有點(diǎn)著急,開(kāi)始狠命的扣球,可是,越扣越丟分。我以為我一定會(huì)贏(yíng)他,于是開(kāi)始驕傲起來(lái)不在那么集中精力的分析他打過(guò)來(lái)來(lái)的球,接球也不那么穩(wěn)了,掉以輕心是沙場(chǎng)的一忌,也是造成失敗的主要原因,看吧,我逐漸敗下陣來(lái),后來(lái)他放一次大招,小斌贏(yíng)了我三局。
還有一次我和弟弟還有小斌在家院子里比賽跑步,媽媽說(shuō)“一二三跑!”我們像離炫的箭一樣跑了出去,三個(gè)人爭(zhēng)先恐后憋足了勁,一會(huì)兒他超越我,后來(lái)他超過(guò)我弟弟。終于跑到終點(diǎn)了,媽媽裁決!“第一名小斌,第二名是我,第三名是我弟弟。”
但是看到他凡事都堅(jiān)持到底并不服輸?shù)膭艃海胰鄙俚氖菆?jiān)持和毅力和勇往直前的拼勁力。
我的小伙伴六年級(jí)作文7
翻開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買(mǎi)了一枝新鋼筆,于是,我從書(shū)包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問(wèn):“你這是在干什么呀?”我忽閃著眼睛,對(duì)她說(shuō):“等一會(huì)兒,我有一個(gè)驚喜,你肯定會(huì)喜歡的。”她問(wèn):“是芭比娃娃嗎?”說(shuō)完,我把一枝超可愛(ài)的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著光,下午,我想拿鋼筆寫(xiě)作業(yè),可是鋼筆居然不見(jiàn)了!瞟眼一看,陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過(guò)她手上的鋼筆,望著不如所措的陳慧說(shuō):“你居然偷我的鋼筆”。“我沒(méi)有,這是我買(mǎi)的。”陳慧急忙爭(zhēng)辯,我沖她大吼:“知道我買(mǎi)了鋼筆的只有你一個(gè),今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來(lái)的嗎?”說(shuō)完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆,原來(lái)我把鋼筆放到了書(shū)里。又想起我今天對(duì)陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣,不理我,誰(shuí)知她卻高興握起我的手,說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好伙伴!
陳慧,我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的小伙伴六年級(jí)作文8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,每天都有喜怒哀樂(lè)的事情發(fā)生,有些印象深刻的事情蘊(yùn)藏在我的心中變成了我自己心中的小秘密。
記得在幼兒園的時(shí)候,我有一位好朋友,調(diào)皮的我常常和他在午休的時(shí)候,不睡覺(jué)偷偷躲在棉被里聊天和偷吃老師上課獎(jiǎng)勵(lì)的糖果,我們以為神不知鬼不覺(jué),沒(méi)想到上得山多終遇虎,最后被老師發(fā)現(xiàn)了,還被老師處罰——罰站,膽小如鼠的我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時(shí),正當(dāng)我們玩得興高采烈,歡笑聲不斷的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)慘叫聲,原來(lái)是我溜的太快,把他撞下去,害他掉進(jìn)泥巴里,四腳朝天,臉臟得像大花貓,膝蓋也受傷流血,而且褲?rùn)n也破了一個(gè)大洞,還露出內(nèi)褲,樣子十分滑稽,大家忍不住哈哈大笑,他也覺(jué)得非常尷尬和難過(guò),當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有跟他說(shuō)對(duì)不起,就繼續(xù)和其它朋友玩。
自從幼兒園畢業(yè)后,我再也沒(méi)有看見(jiàn)他了,想想當(dāng)時(shí)的我,真的沒(méi)有禮貌也不懂事,如果有機(jī)會(huì)再看到他的時(shí)候,我一定會(huì)向他說(shuō)對(duì)不起。
我的小伙伴六年級(jí)作文9
我的小伙伴有許多,但是其中與我的友誼最深的便是我的同學(xué)“王軍濤”了。他是我的小學(xué)同學(xué),自從二年級(jí)以來(lái),他便是我的朋友了。雖然他轉(zhuǎn)到別的小學(xué),但我卻忘不了我倆之間的友誼。
最開(kāi)始的時(shí)候,我們是因?yàn)榛ハ鄮椭、玩耍而成為朋友的。我在沒(méi)有筆的時(shí)候便去問(wèn)他借筆,他也常常借我的東西。他幫助我,在體育課上也一同玩“抓人”的游戲。漸漸地,你一言,我一語(yǔ),變熟了,成為了最要好的朋友。他也十分地實(shí)事求是,從不馬虎,也很講信用。記得有一次,在我做算術(shù)題的時(shí)候,他走到我的椅子旁,對(duì)我說(shuō):“咱們一起研究一道題吧!”我們倆坐在一起,一起研究。我算了出來(lái),他發(fā)現(xiàn)不對(duì),便糾正道:“不對(duì)吧!你把'9'寫(xiě)成了'2'了,所以才錯(cuò)了呢!”我發(fā)現(xiàn)不對(duì)后便改正了過(guò)來(lái)。他就是這樣一個(gè)實(shí)事求是的人。
他不光有這些特點(diǎn),他還是樂(lè)于助人的。記得有一次,在我做題的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我正慌慌張張的朝前后張望,王軍濤似乎看透了我沒(méi)帶筆的事情。他叫了我一聲,遞給了我一支鋼筆,我激動(dòng)萬(wàn)分,筆我寫(xiě)完作業(yè)后,便還給了他。我向他說(shuō)了聲:“謝謝你!”。他卻說(shuō):“沒(méi)事,朋友間互幫互助,很正常嘛!”我也感激地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。
他常常到我家玩,我常常也去他家玩。在我過(guò)生日的時(shí)候,我只會(huì)叫他一個(gè)人;他在過(guò)生日的時(shí)候,我也去他的生日派對(duì),這也是我們倆的友誼形成的原因。我們常常發(fā)生一些不必要口角,但是不一會(huì)兒,我們就又變得和諧了。我們的友誼,也因此而“蒸蒸日上”。雖然他去了別的學(xué)校,但是我們之間仍然可以用“電話(huà)手表”交流。我們依舊是好朋友。
他就是我的小伙伴,一個(gè)很有特點(diǎn)的人,我們之間的友情是最深厚的。
我的小伙伴六年級(jí)作文10
你看張山那呆頭呆腦的傻樣!可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢!不信你聽(tīng)我說(shuō)。
有一次,我從市集上買(mǎi)來(lái)一塊黃泥,就把張山拉到我家來(lái),拿出我新買(mǎi)的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說(shuō):“行啊還真像九品芝麻官!蔽野延沂挚吭趶埳降募缟险f(shuō):“哥們,就找這個(gè)做吧!”張山點(diǎn)點(diǎn)頭,從我的寫(xiě)字臺(tái)上把泥人捧在手里觀(guān)察了一會(huì)兒,就拿起黃泥在臺(tái)上滾了滾,揉了揉,捏了捏,三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵Q生了,他又拿起刻刀把雙臂刻好,張山左看右看,上看下看把凹凸不平的.地方刮掉,又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥,在桌子上團(tuán)了團(tuán),搓了一個(gè)團(tuán),這便是縣太爺?shù)念^,張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾。不一?huì)兒,一個(gè)滑稽可愛(ài)的縣太爺誕生了,他再把鐵絲做成官帽,這個(gè)作品就完成了。我張山說(shuō)':“哥們,你真是巧手張山。
后來(lái)張山還獲得了獎(jiǎng)。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請(qǐng)教個(gè)他,每次他都耐心的幫助我。
我給張山起了個(gè)外號(hào)“泥人張”我對(duì)自己說(shuō):“要繼承泥人張,超個(gè)泥人張。
我的小伙伴六年級(jí)作文11
在我的生活中,有一個(gè)不可或缺的伙伴,它有一個(gè)靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)黑色的小斑點(diǎn),它就是一只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗———小奶牛。
還記得剛把它抱回家時(shí),它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進(jìn)奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時(shí),它還會(huì)把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過(guò)了幾天,它睜開(kāi)了眼睛,會(huì)在地上爬了,可是它爬了一會(huì)兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續(xù)向前爬。漸漸的,它長(zhǎng)大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強(qiáng)壯的斑點(diǎn)狗。每次放學(xué)回家小奶牛都會(huì)把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對(duì)我說(shuō):“歡迎!”
在雙休日,我會(huì)帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。
小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且在我寂寞時(shí),安慰我,陪伴我,我們?cè)谙嗷サ呐惆橹幸黄鹇拈L(zhǎng)大。
我的小伙伴六年級(jí)作文12
你瞧,門(mén)外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個(gè)大皮球,好像腦子里裝滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人稱(chēng)“小學(xué)者”。
潘越可勤奮了,一有時(shí)間就看書(shū),長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào),作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書(shū)籍,所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢(shì),爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會(huì)兒,翻過(guò)身來(lái),仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒(méi)死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向潘越請(qǐng)教。他聽(tīng)了,哈哈大笑,頭頭是道地說(shuō)了起來(lái):“螞蟻的身體很輕盈,無(wú)論從多高的地方摔下,都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí),我聽(tīng)得津津有味,對(duì)他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。
我的小伙伴六年級(jí)作文13
在我童年時(shí)代,有很多很多的小伙伴,跟我時(shí)間最長(zhǎng)、最要好的就是閆緯一了。
閆緯一今年十歲,在蘭石廠(chǎng)小學(xué)四年級(jí)讀書(shū),因?yàn)槊刻靵?lái)回奔波,本來(lái)比我還瘦的他漸漸地結(jié)實(shí)了起來(lái),能吃能睡,已經(jīng)有了小“將軍肚”,再加上圓圓的臉蛋,黑黑的眼睛顯得特別可愛(ài)。閆緯一和我一樣有個(gè)壞毛病,就是經(jīng)常丟三落四,他媽媽也拿他沒(méi)有辦法。
閆緯一的特長(zhǎng)是英語(yǔ)口語(yǔ),雖然我聽(tīng)不懂他嘰里呱啦說(shuō)的是什么,但是我能感覺(jué)到他英語(yǔ)說(shuō)得很流利。
閆緯一的愛(ài)好是玩電腦游戲,而且很上癮,不管去誰(shuí)家,他都鬧著玩電腦。但是,大人都管得很?chē)?yán),常常使他不能如愿。
閆緯一的膽子很大,他曾經(jīng)干了一件驚天動(dòng)地的事情。那個(gè)時(shí)候,我們還都是幼兒園的孩子,他就學(xué)著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道,然后從三樓滑到了一樓,嚇得我大氣都不敢出。但是,閆緯一一點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕,還笑嘻嘻的。
別看閆緯一的膽量不小,其實(shí),他的性格還有點(diǎn)兒像女孩子。每次我們一見(jiàn)面,他都興奮地?fù)肀?墒,?dāng)我要離開(kāi)時(shí),他總是戀戀不舍地哭一鼻子,弄得我心里也不好受,又總是在他的哭聲中離去……
這就是我的小伙伴閆緯一,一個(gè)又聰明又可愛(ài)的小男孩。
我的小伙伴六年級(jí)作文14
人的一生就像一根蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴,一個(gè)具有熱心腸、樂(lè)于助人的小伙伴!
記得那一天放學(xué)后,天上突然下起傾盆大雨,因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)太急了忘了帶傘,正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí),我的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我的傘大,我送你回家吧!蔽壹泵Ρ称饡(shū)包向門(mén)外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門(mén)口時(shí),我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。
我對(duì)小冬說(shuō)道:“你的衣服都濕了,來(lái)我家換一身再走吧,不然會(huì)著涼的!毙《f(shuō):“沒(méi)事的,我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我!闭f(shuō)完,小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影,我心里感到無(wú)比溫暖,他總說(shuō)為別人想得多,為自己想得少。
雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……
我的小伙伴六年級(jí)作文15
咦,這是誰(shuí)?戴著黑框眼鏡,讓我想起了知識(shí)淵博的博士,頭發(fā)是令我羨慕的自然卷,讓我想起了溫順可愛(ài)的小綿羊;笑起來(lái)露出了兩顆潔白的牙齒,讓我想起了活潑可愛(ài)的小白兔,這是我的小伙伴——鄭嘉怡。
她最大的特點(diǎn)就是“宅”。下課時(shí),我們都熱情地邀請(qǐng)她去玩,可她總是搖搖頭,略帶歉意地說(shuō):“不好意思,我沒(méi)空!敝灰慵(xì)心觀(guān)察,處處留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她總會(huì)“宅”在教室里,捧著書(shū)細(xì)細(xì)品味,她真是一個(gè)“書(shū)女”。她也經(jīng)常坐在座位上,仔細(xì)地計(jì)算著一道道題,除了特殊情況,絕不離開(kāi)座位,好像是屁股被強(qiáng)力膠粘在椅子上似的。我想,如果鄭嘉怡是座雕像,那椅子就是她的底座吧。也可能因?yàn)樗摹罢保瑢W(xué)習(xí)成績(jī)總是很穩(wěn)。
她看起來(lái)像個(gè)柔柔弱弱的小女生,可性格卻很堅(jiān)強(qiáng),這可能是因?yàn)榫毩缩倘赖木壒,一件事,就讓我徹底改變?duì)她的看法。
這事發(fā)生在五年級(jí),因?yàn)榕R近越野跑,宋老師便開(kāi)始訓(xùn)練我們:“預(yù)備,跑!”一聲令下,女生們便像一團(tuán)火沖向前方,我也不例外。我鉚足了勁,拼命奔跑著,可還是氣喘吁吁,在跑步的過(guò)程中,我雖然累得氣喘吁吁,但還咬緊牙關(guān)拼命跑著。一到終點(diǎn),傳來(lái)一聲驚呼:“鄭嘉怡,你的臉怎么了?”聽(tīng)見(jiàn)這聲音,我趕緊拖著灌了鉛似的腿跑去。呀,她正低聲抽泣著,臉上有一道觸目驚心的傷痕,我趕緊安慰她。一問(wèn),才知道她一開(kāi)始就不小心被人擠倒,摔破了臉,可她不顧臉上的痛,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。愧疚像細(xì)小的繩索緊緊捆住了我的心,作為她的好朋友,我居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!同時(shí)我意識(shí)到,這需要多大的力量和勇氣!
“王奕雯,一起走吧!”我的回憶戛然而止。抬頭望去,鄭嘉怡笑了,那溫暖的笑容使我好像沐浴在春風(fēng)里,那笑容把她臉上的傷痕融化了,那一刻的她,在我心中是最美的!
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