初二的作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初二的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的作文1
暑去寒來(lái)，現(xiàn)在到了寒冷的冬天，一年一度的冬至又到來(lái)啦。冬至是冬天最冷的一天也是白天最短的一天，說(shuō)到冬至，令我最難忘的還是冬至的習(xí)俗——吃餃子，嘿嘿，我這個(gè)小吃貨當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次的餃子大餐啦，下面讓我給你們說(shuō)說(shuō)從我家做餃子到吃餃子的過(guò)程吧!
冬至的前一天，媽媽就開(kāi)始籌備“貨物”了。天還沒(méi)亮，我就跟著媽媽向菜市場(chǎng)出發(fā)。
買菜�？粗敲炊嘈迈r的蔬菜我也不知道買什么啦，還是讓媽媽來(lái)買吧。前幾年我家吃的都是白菜蘿卜肉餡的，現(xiàn)在爸爸想換換口味，吃蓮菜肉餡的，媽媽帶著我走到賣蓮菜的攤子前，經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，選出了7、8個(gè)“最美蓮菜”。如果讓我選，我肯定是亂拿一番啦。然后，又去了賣肉的市場(chǎng)，買了幾斤土豬肉就回家啦。
調(diào)餡，包餃子。到了當(dāng)天的晚上，媽媽給了我第二個(gè)任務(wù)，包餃子，媽媽把餡調(diào)好后，爸爸開(kāi)始搟皮，我坐著包餃子，姑姑走來(lái)告訴我為什么要吃餃子，因?yàn)檫^(guò)了冬至天氣就會(huì)逐漸變冷，餃子是熱的東西，可以御寒，不讓耳朵凍爛，相傳以前有一位名醫(yī)，去當(dāng)?shù)乜床�，那里的每個(gè)人耳朵都被凍爛了，所以那位名醫(yī)說(shuō)冬至要吃餃子，餃子可以御寒。當(dāng)我包第一個(gè)的時(shí)候，可真是漏洞百出，包這頭，那頭漏了，把那頭補(bǔ)好了，上面又漏了，一個(gè)餃子用了三層皮才包好了啊，媽媽過(guò)來(lái)教我怎樣包餃子，不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了，雖然包的形狀不是太好，但還是包了許多。爸爸媽媽看到我包的餃子不由得笑了起來(lái)，我也不由自主地笑了起來(lái)。
嘗餃子。媽媽把我包的餃子下到了鍋里，之后就是慢慢的等待啦，10幾分鐘后，餃子熟啦，當(dāng)吃到自己親手包的餃子后，那叫一個(gè)香啊，這也讓我知道了一個(gè)道理，用汗水付出和勞動(dòng)得來(lái)的東西，那叫一個(gè)字——香。雖然包的不好看，卻讓我知道了一個(gè)大道理，吃著自己包的餃子，別提心里啥滋味了，真快樂(lè)啊。餃子雖小，但意義是不同的。
這就是令我難忘的冬至——吃餃子，希望同學(xué)們以后可以用自己的勞動(dòng)去付出，去收獲，那這樣的付出就是有意義的，收獲到的時(shí)候也會(huì)感到非常高興。
初二的作文2
傳說(shuō)有這樣一所學(xué)校，里面的人物都是有頭有臉的，但他們還是有懼怕的人，那就是四大家族的公子哥
某教室，同學(xué)們，請(qǐng)安靜，今天我們班轉(zhuǎn)來(lái)四位同學(xué)，大家歡迎。語(yǔ)音剛落外面就進(jìn)來(lái)四位帥哥，哇，帥哥耶！天吶，好帥啊教室里的儀論聲說(shuō)個(gè)不停，我是宮顏旭，我是簫澤，我是夏楓，我是方羽杰。說(shuō)完就找了個(gè)很角落的位置坐下，當(dāng)然那些花癡也不會(huì)放過(guò)和帥哥接近的機(jī)會(huì)。剛一坐下前后左右就圍滿了穿的花枝招展的女生，看見(jiàn)就惡心。帥哥你餓不餓呀帥哥一會(huì)我們?nèi)ザ碉L(fēng)好嗎？你們?nèi)冀o我回到座位上去，上課！一聲很好聽(tīng)獅吼嚇了大家一跳，全都看向門口，只見(jiàn)一頭黑紫色頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小小的嘴唇耳朵上還戴著一顆藍(lán)得發(fā)紫的耳鉆的女生。班長(zhǎng)來(lái)了，快坐好！全班都以迅雷不及掩耳之聲的速度逃到了坐位上，四位剛到的帥哥轉(zhuǎn)學(xué)生都好奇，什么人讓全班人都害怕，于是乎都統(tǒng)一的抬起頭向門口看去，哇，好漂亮的美眉夏楓看著門口的美女流著口水說(shuō)，你犯什么花癡��！宮顏旭一聲暴吼，把還在幻想中的夏楓拉回了現(xiàn)實(shí)，夏楓只好黑著臉閉了嘴，誰(shuí)叫他是老大呢。喂，你什么人啊，這么囂張？宮顏旭一臉不爽的說(shuō)著。這位美眉連看都不看他一眼就徑直走到了自己的坐位上去了，宮顏旭氣得臉都紅了，還從來(lái)沒(méi)有人敢這樣無(wú)視他，她是第一個(gè)，喂，你難道沒(méi)有聽(tīng)到我的話嗎？還是在無(wú)視中，哇嘔，我們的宮大帥哥竟然也有被人無(wú)視的時(shí)候，哈哈還沒(méi)被打夠的夏楓不知死活的說(shuō)著，啊，我的頭聽(tīng)到一聲慘叫后，全班人都轉(zhuǎn)向了后面，原來(lái)是一個(gè)暴梨打在了夏楓的頭上，在向手的主人看去，啊，是班長(zhǎng)。我最討厭在我上課的時(shí)候有人大聲說(shuō)話。你居然敢打我，你知不知道我是誰(shuí)。夏楓捂著頭說(shuō)到，你不就是一天到晚在外面鬼混的夏家公子，夏楓嘛。你怎么知道？我不僅知道你，我還知道你旁邊三大公子的大名，宮顏旭、簫澤、方羽杰。三人好奇的看向這位女生，同學(xué)們，上課了，都回到自己座位上去。班導(dǎo)進(jìn)來(lái)說(shuō)到，他們只好帶著好奇的心理回到了座位上。
叮下課了，同學(xué)們都走了，只剩下四位帥哥和一位美女欲知后事，請(qǐng)投一票。
初二的作文3
我的背影一直縈繞在我的心里。我有一個(gè)將近90歲的祖父。別人的祖父總是無(wú)休止地愛(ài)他們的孫女，但我的祖父不僅不愛(ài)我，而且是吝嗇的吝嗇鬼。我一點(diǎn)也不喜歡他。爺爺又老又丑從遠(yuǎn)處看，他像一棵冬天的樹(shù)，又瘦又矮。仔細(xì)看，他的皮膚更像一塊有裂縫的干樹(shù)皮，這是歲月和生命留下的痕跡。已經(jīng)花白的頭發(fā)只在頭上繞了一圈，像圍巾一樣圍在頭上眉毛是灰色的眉毛眼瞼下垂，黃色的眼睛嵌在眼睛里。嘴唇是一排灰色的胡須，臉頰上有點(diǎn)老年斑
在我八九歲時(shí)，自己調(diào)皮把腳給砸了，腳腫得像個(gè)豬蹄，自己還硬要去他家住。他把我喚過(guò)去，說(shuō)：“妞，你看這是啥！”他拿了一個(gè)及我腰高的棍子，說(shuō)：“這是我放牛時(shí)用的�！蔽耶�(dāng)時(shí)不是很喜歡，只是敷衍了一下。中午吃飯時(shí)我自己年齡小特別挑食，沒(méi)吃幾口。他生氣了：“你要吃就把它吃完，不吃倒了多可惜�！碑�(dāng)時(shí)的我有些害怕，說(shuō)他怎么變得和我爸一樣，好兇。不就飯沒(méi)吃完倒了嘛，再說(shuō)也沒(méi)倒，看把他摳的。從那一次開(kāi)始，我就不喜歡他。
我長(zhǎng)大了，他也越來(lái)越老了，夏天冬天來(lái)我家和大姨家輪著住。每次給他端飯，他要么不吃菜，要么全吃完，反正不剩菜。我說(shuō)：“媽，他怎么有時(shí)不吃菜？”“你外公年輕時(shí)窮，菜少，晚飯不吃菜，習(xí)慣了�！编�，不就是太摳了嗎。印象中，他手里的錢都放在貼身的口袋里。
不過(guò)有一件事改變了我對(duì)他的態(tài)度。
去年夏天，他又把我們叫到他的地里去薅花生。爸媽都在地里，我在家附近看車，只見(jiàn)他背著一袋花生，蹣跚地向我走來(lái)。路又窄又陡，他弓著腰，慢慢地走上來(lái)。把花生放下來(lái)，好似解脫了一般，擦擦汗，衣服上留下了大片的汗?jié)n，說(shuō)：“妞，這里蚊子多，咬得狠，你多動(dòng)動(dòng)。”說(shuō)著，把花生倒在車上。突然，有兩三個(gè)花生掉在地上，他就彎下腰，把它拾了起來(lái)，像撿到了寶一樣。我看到他的手背上像無(wú)數(shù)個(gè)蚯蚓在爬。由于長(zhǎng)時(shí)間干農(nóng)活，他身體還很好，腿雖然有力，但免不了蹣跚�？粗矍斑@個(gè)堅(jiān)持勞動(dòng)的老人，我明白了，他就是人們常說(shuō)的的“那個(gè)時(shí)代”的人，做過(guò)難，從不浪費(fèi)糧錢水。正當(dāng)我在想時(shí)，他已經(jīng)要走了，我看到太陽(yáng)的余光籠罩在他身上，背好似會(huì)發(fā)光。慢慢地，一種酸酸的情緒爬上心頭，其實(shí)我外公就是個(gè)普通的老人，生活節(jié)儉，無(wú)可厚非。于是，我心中對(duì)他不再不滿，而是充滿了敬仰。
直到現(xiàn)在，外公那彎著腰撿花生的背影和他返回時(shí)籠罩在夕陽(yáng)余暉中的背影還一直縈繞心頭，揮之不去。
初二的作文4
輕輕地，我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一點(diǎn)不快。
每每聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴就會(huì)起床，一切如舊的美麗，將手擋在眼前,去看那淡黃的新陽(yáng)，刷牙洗臉出門。
每每再聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，便會(huì)抄好作業(yè)，一切如舊的溫暖，瞇起眼，去看那橙紅的夕陽(yáng)，清書(shū)包回家。
我不會(huì)去在意，今天又過(guò)去了。太陽(yáng)也累了，明天將走來(lái)。不看日歷，我不會(huì)知道今天幾號(hào)，我想這是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，所以我無(wú)從知曉，也不曾留意，那個(gè)漸漸因時(shí)間流逝而離我遠(yuǎn)去的快樂(lè)和簡(jiǎn)單的名詞：
童年！
那天，依舊是聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴歸家，推著自行車向家走。路邊的沙坑旁兩個(gè)五、六歲的孩子在吵嘴，看樣子都很生氣。我滿臉不屑的看著他們：
“切，幼稚！”
話一出口，自己也被震住了，幼稚？腦子里一片空白，好一會(huì)竟浮出了小時(shí)候和表姐在沙坑玩時(shí)的樣子。我們也會(huì)吵嘴，你要勺子，我要杯子；你要搭橋，我要挖洞，吵得不亦樂(lè)乎。有時(shí)甚至吵得向?qū)Ψ饺由匙樱粌煞昼姾蟊愫秃昧�！孩子嘛，終究是耐不住寂寞的。
這種行為在那時(shí)其實(shí)是最快樂(lè)，最幸福的吧！那真的是幼稚嗎？
最終還是告別了那些吵吵鬧鬧的日子，告別了童年。當(dāng)自己的身體，心理發(fā)生了變化，那時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的告別了童年。
也還會(huì)記得，同樣是五、六歲，在家后面的秋千上玩得滿頭大汗，幾乎是每天都任憑夕陽(yáng)紅著臉，向世人宣告它的休眠期，當(dāng)不知名的蟲(chóng)兒，在橙紅的世界里動(dòng)情地唱著“蟲(chóng)兒飛”的時(shí)候，我便會(huì)到這來(lái)，坐上那還殘留著太陽(yáng)溫暖的秋千，心中總是那么愉快。我會(huì)不停的重復(fù)蹬腿、收腿的動(dòng)作，一次又一次地去感受融入天空的感覺(jué)，望著火紅的火燒云，在夕陽(yáng)中綻開(kāi)最燦爛的笑容。
現(xiàn)在卻不同了。依舊是每天，依舊是夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我表情麻木的從已經(jīng)生滿鐵銹的秋千旁走過(guò)，甚至來(lái)不及看上一眼，便急急忙忙地回家做那些做不完的作業(yè)，也很少再出來(lái)，除了上學(xué)。
終究還是變了吧！
以前到了周末，會(huì)約樓下的男孩子玩，會(huì)和他牽手，擁抱，打成一團(tuán)。他會(huì)教我怎樣打彈弓、打彈珠；我會(huì)教他蕩秋千、堆沙子。
現(xiàn)在呢？就連跟男生牽手的勇氣都沒(méi)有，一想到，臉都會(huì)紅得一塌糊涂，更別提擁抱了。
終究還是大了吧！
凝望著走來(lái)的花季，已去的童年，我會(huì)苦笑，歲月總是要過(guò)去的，我們能說(shuō)些什么？我們唯一能做的，也只是笑著揮手作別自己的童年吧，與其哭泣，不如毫無(wú)眷念，清清爽爽的向前，微笑！
輕輕地，我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一絲哀怨。
初二的作文5
小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，我去過(guò)一次青海。那算是登上青藏高原，到達(dá)祖國(guó)的大西部了罷！旅行的經(jīng)歷，我已經(jīng)印象不深了，可我記憶猶新的那個(gè)孩子的姿態(tài)。
不得不承認(rèn)，青海是個(gè)很窮的省。即使是大城市西寧，經(jīng)濟(jì)也不是很發(fā)達(dá)，更不要說(shuō)山區(qū)了。因?yàn)榈靥幥嗖馗咴奶幎际沁B綿地群山，也就是一些貧困的小城鎮(zhèn)，所以，我們參加的團(tuán)叫“援青交流團(tuán)”，表明我們行程的意義。
其實(shí)不過(guò)是旅游團(tuán)，不過(guò)名字高大上些，但既有“援青”之名，就不能不干些援助之事，所以我們被拉倒一個(gè)小鎮(zhèn)上，舉行捐助儀式。事先，每位團(tuán)友出了兩百來(lái)元錢，買了一些書(shū)包、筆袋，做援助之用。
我自然做為我們家的代表，成了“捐贈(zèng)人”，晚上八點(diǎn)鐘，儀式開(kāi)始了，各位“捐贈(zèng)人”把捐贈(zèng)的物品拿上一張長(zhǎng)桌：一邊站捐贈(zèng)人，一邊站受捐人。我拿著書(shū)包，在大人們的指使聲與叫好聲中，站在隊(duì)里走上高臺(tái)，站在長(zhǎng)桌前。
我對(duì)面是一位藏族小朋友，穿著民族服飾，濃眉大眼。我直冒冷汗：我雖然喜歡熱鬧，但在那么多人的注視下，還有相機(jī)“大炮筒”，我有點(diǎn)膽怯。
我把書(shū)包遞過(guò)去，他接了下來(lái)，隨后對(duì)我笑了笑—非常正式地微笑。我卻不知道該做什么，只能回他以微笑。然后他對(duì)我伸出了右手：顯然是要握手。我清楚地記得他那時(shí)的神態(tài)，面帶微笑，不卑不亢，落落大方。我也是把右手伸過(guò)去，顯得正式。我的手比較大，但他卻沒(méi)有什么顧忌。手緊握在一起，他還像電視里一樣，上下晃動(dòng)，表現(xiàn)手握得緊。
這握手持續(xù)了最少兩分鐘。我一直非常地拘謹(jǐn)，而他卻舉止得體。從照片看來(lái)，我表情僵硬。握完手，兩只手上都出了汗。他拿起書(shū)包，用極不流利的漢語(yǔ)流利地?cái)D出“謝謝”。我和他又握了一次手，隨后我們都走下了高臺(tái)。
整個(gè)過(guò)程中，他一直保持著微笑，而且表情是活的，我的表情是死的。兩腿并攏，左手一直放在褲縫。握手時(shí)，他的氣場(chǎng)深深震撼了我，平靜之間流露喜悅。他稍彎著腰，表示對(duì)我的尊敬，我卻不知道干什么，一直學(xué)著他。我注意到，其他的受捐人不斷地點(diǎn)頭哈腰，嘴里還嘰里咕嚕說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話。
我相信，這就是一個(gè)人的姿態(tài)。不管你是捐贈(zèng)者，還是受捐人。把握好自己的姿態(tài)，就是看得起自己。援助不是施舍，援助是給困境中的人的雪中送炭，只給有姿態(tài)的人。施舍是給無(wú)藥可救地的人的安慰。只有有姿態(tài)的人才配得上援助。高貴是種姿態(tài)，只有有姿態(tài)的人，才稱得上高貴。把握好你的姿態(tài)吧，唯有這樣，才能從心靈上到達(dá)成功彼岸。
初二的作文6
一出發(fā)就推遲了兩個(gè)鐘頭，一上車就悶的慌，就后悔，連那雨也不依不撓的搔擾著我們，更不用說(shuō)蹲著吃飯像乞丐了，這正應(yīng)了一句老話：“在家千日好，出門一日難�！贝蠹谊幹�，垂頭喪氣。但一見(jiàn)了海后就快樂(lè)的像天使一樣。
我看到了海，那個(gè)勁兒，簡(jiǎn)直無(wú)法形容，只見(jiàn)海是一位調(diào)皮天真的小姑娘，她穿著一身白色的裙子，大笑著跑上岸，時(shí)不時(shí)用裙子撩拔著人們，一下子又像一只受了驚嚇的小鳥(niǎo)，拎著裙子嘻嘻哈哈的走了。
我迫不及待的向海跑去，腳底下是軟得像棉絮的沙灘，天上還下著小雨，碧藍(lán)的海底，依然有很多人在游泳，我：想：他們一定是經(jīng)不住海姑娘的誘惑才下海的；海岸上有許許多多大大小小的帳篷，帳篷下衣服，鞋子，背包多的沒(méi)地方放，偶爾每個(gè)帳篷下會(huì)有一兩個(gè)人，有的是剛剛游完泳上來(lái)的，有的是怕感冒不敢下的。
海面上偶爾會(huì)有一些船只，和一兩條快艇。
“行了，行了，別潑了，我的衣服都濕了，原來(lái)是林校長(zhǎng)。只見(jiàn)他穿的紅襯衫，白褲子，濕了一大半，她笨拙地用雨傘擋住調(diào)皮的男生澆上的水花，可又有什么用？男生們圍成一個(gè)小圈圈，不停的潑。她只擋的了前，卻擋不了后，手忙腳亂，卻無(wú)濟(jì)于事，她只好冒著水花狼狽而逃。過(guò)了一陣子，不知怎的，她又下了岸，沒(méi)走多遠(yuǎn)，“哎呀，哎呀，別澆了�！辈挥每炊贾浪俅伪荒猩鼑×耍@次男生澆得可瘋狂了，可她還是故伎重演――用雨傘擋住水花想逃走，可這回連方向都找不找著了，像一只沒(méi)頭蒼蠅到處亂撞，結(jié)果可想而知――她成了一只落湯雞！林校長(zhǎng)在轉(zhuǎn)身的一剎那，“撲哧”一聲，在場(chǎng)的朋友都笑了出來(lái)，只見(jiàn)她的臉窘的通紅。
男生的戲演完了，來(lái)看女生吧！我的媽呀，女生比男生毫不遜色。大有老虎見(jiàn)到小白兔之勢(shì)，平時(shí)文靜的女生今日也變成大老虎啦！她們有的互相打水仗，有的幾個(gè)女生圍著一個(gè)男老師澆水。此時(shí)，矜持的不再矜持，文靜的不在文靜，林黛玉的不再林黛玉，就連那羞答答的玫瑰也不再靜悄悄的開(kāi)，而是怒放了。那男老師招架不住，不停的求饒，耳朵，眼睛，嘴巴都進(jìn)了海水，有氣無(wú)力的坐在沙灘上。
糟糕，風(fēng)越來(lái)越大了，我也該回去了，不然就要著涼了。我摸了摸屁股，呀，怎么濕濕的。我可一直在岸上啊，尿尿了？不可能！回頭一看――原來(lái)是幾位大姐姐正朝我澆水，我可得趕快撤了，再不跑，就成落湯雞啦！
初二的作文7
記憶中，殘留著一條鄉(xiāng)間小路。
那是去年暑假，母親要我回故鄉(xiāng)，我欣然答應(yīng)。因?yàn)樵诔鞘卸ň拥奈覍?duì)于鄉(xiāng)下的記憶早已模糊，這次我想重拾記憶的碎片。
再次踏上這條熟悉的小路，我的心里不由得激動(dòng)起來(lái)。一切都顯得那么新奇，我興奮地行走在路上。此時(shí)似火的驕陽(yáng)掛在天空，炎熱讓我的耐心蒸發(fā)得越來(lái)越少，崎嶇的小路更是讓我無(wú)法快速行走。浮躁、焦急涌上了我的心頭，我的腳步開(kāi)始漸漸變緩。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我逐漸靠近村莊，于是不由得加快了腳步。小路兩旁的風(fēng)景早已無(wú)暇去欣賞，我只想快點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，原本焦急的心更加急切。
鄉(xiāng)間小路似乎快到盡頭，此時(shí)小路旁一棵熟悉的榕樹(shù)漸漸映入了我的眼簾。樹(shù)下此時(shí)聚著幾位老人，他們不時(shí)話起了家常，手搖蒲扇，淺啜清茶。幾條家犬吐著舌頭安靜地臥在地上。蟬鳴聲伴著談話聲，此時(shí)卻不再刺耳，我不由得聯(lián)想到城市的生活，快節(jié)奏的生活伴隨著工業(yè)噪音，使人不禁心靈煩躁。哪里去找這么安詳與寧?kù)o的景色呢？看到這一幕，我的心情不由得寧?kù)o了許多，幾絲精力又回到了身上，我便在樹(shù)下小憩片刻。
“嘎吱，嘎吱……”一陣木輪聲從小路的另一邊緩緩傳來(lái)，我定睛一看，一位老爺爺推著一架破舊的木車，正行走在這條鄉(xiāng)間小路上。此時(shí)的溫度更熱了，連我也不禁擔(dān)心他是否撐得住。可他卻未顯出一絲焦慮與煩躁。他的步伐并不矯健，卻堅(jiān)定執(zhí)著。木車上裝載著許多物品，他推起來(lái)顯得十分吃力，我原以為他會(huì)停下歇歇，可他并沒(méi)有這么做，他堅(jiān)定不移地推著小車，走向遠(yuǎn)方。
一想到我剛才的表現(xiàn)，不由得感到羞愧，但我很快再次充滿斗志。我要走完剩下的路程！我再次走在這條鄉(xiāng)間小路上，腳步雖慢，但我的心此時(shí)卻萬(wàn)分寧?kù)o，沒(méi)有一絲慌張與焦慮。驕陽(yáng)似乎不再炎熱，小路似乎不再崎嶇。我開(kāi)始欣賞身邊的風(fēng)景，路旁的野花顯得五彩繽紛，遠(yuǎn)處的山脈此時(shí)千姿百態(tài)。幾團(tuán)艷麗的色彩早已匯成一幅自然的圖畫(huà)。一切是那么令人愉悅，也讓我醒悟自己在路上錯(cuò)過(guò)了多少迷人的風(fēng)景。
心靈之路亦是如此，我總想到達(dá)終點(diǎn)，于是迫不及待地趕路，可這只會(huì)讓我心靈浮躁與焦急。我要做的，應(yīng)是放慢腳步，欣賞身邊的美景，堅(jiān)守心中的信念，獨(dú)守心中的一份寧?kù)o。
我行走在路上，通向心中那堅(jiān)定與寧?kù)o的地方。
初二的作文8
x年悄然無(wú)息的來(lái)到了，今天可是辭舊迎新的大好日子，一年可就僅此一天。因此，爸爸批準(zhǔn)我初一到初六不用學(xué)習(xí)，放假6天。
今天早上，被窗外接連不斷的鞭炮聲驚醒了的我從被子里爬了出來(lái)。吃完熱氣騰騰的餃子，拿到盼望已久的壓歲錢，我心里激動(dòng)極了，拉著爸爸走出了家里。
走在街上，人人都是喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)。盡管商店都“閉門家中坐”了。可是，年的氣氛依然被張揚(yáng)了出來(lái)。今年的娛樂(lè)設(shè)施并不是很多，很多都是去年的“故技重演”。不過(guò)有一個(gè)小攤吸引了我和老爸的注意力。這個(gè)地方竟然是找名字，有無(wú)數(shù)個(gè)印有漢字的小陶瓷娃娃，按照打頭字母裝在幾個(gè)筐子里�？梢园炎约旱拿纸o找出來(lái)，一個(gè)字3元，再附上幾元加工費(fèi)，就可以制作成手機(jī)鏈、手鏈等等。在我們的“精挑細(xì)選”之下，我名字的三個(gè)字終于被捉拿歸案。老爸給我串了一個(gè)手鏈，帶上嘩嘩作響。新年里帶一個(gè)，圖個(gè)xx。
下午在俱樂(lè)部的門口，又舉行了xx區(qū)最熱鬧的游園活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)既不要錢，只要你有真本事，還能領(lǐng)獎(jiǎng)品呢！我第一個(gè)參加的是我最擅長(zhǎng)的磊象棋，這個(gè)去年我可贏了一個(gè)初中的姐姐呢！幾年和我比賽的是一個(gè)同年級(jí)的同學(xué)，我的水平今年可在家里練過(guò)了，也有“獨(dú)家傳授秘訣”。就是不要刻意擺弄壘起來(lái)的穩(wěn)定性。只要把地基打好，上面都沒(méi)有問(wèn)題。最后我以超過(guò)一半的速度戰(zhàn)勝了那位同學(xué)。一下得了三張獎(jiǎng)券。這會(huì)把我樂(lè)壞了，揣著獎(jiǎng)券去玩筷子夾玻璃珠游戲。
這個(gè)游戲我同樣在行，沒(méi)想到今年遇到的竟然是“武林高手”。剛開(kāi)始我加了3個(gè)玻璃珠，那邊還沒(méi)有夾一個(gè)。我暗中得意，心想：這獎(jiǎng)券我拿定了！沒(méi)想到，后面竟然如此不順利，筷子怎么也不聽(tīng)話了。那邊那位可是瘋狂反超，竟然最后在我的框里還有4個(gè)時(shí)候完成了！哎！看來(lái)真的是人外有人，天外有天��！驕傲還是不行的。就這樣，我連贏了12張獎(jiǎng)券，抽到的獎(jiǎng)品數(shù)不勝數(shù)，拿都拿不住，提了一大帶子，這回可是大豐收。
今年的大年初一，我收獲了快樂(lè)，迎接了嶄新的一年。最后祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，小升升給所有博友拜年了！
初二的作文9
孟子曾說(shuō)過(guò)：父母是我們的精神支柱。父是天，母是地，天地風(fēng)調(diào)雨順，萬(wàn)物滋生，我們?nèi)粜⒕锤改�，父因喜至今生，何擾。
父母是大海，那我們就是小魚(yú)，在父母的滋養(yǎng)下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
父母是天空，那我們就是天空下的一只小鳥(niǎo)，在父母的庇護(hù)下，自由自在的飛翔。
父母是我們的保護(hù)傘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著我們，但現(xiàn)如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，盡管現(xiàn)在沒(méi)有能力為父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)，但是可以讓父母高興，讓他們溫暖。
當(dāng)每一個(gè)生日歌謠在我的生日中響起，當(dāng)每一個(gè)熱烈的掌聲響起時(shí)，父母在為我鼓掌。看著他們的臉，在燈光的映影下，是那么的憂慮，他們的皺紋，猶如那天上打雷的閃電，是那么長(zhǎng)，每當(dāng)我看到時(shí)，我的心不斷在痛。
父母為我兄弟過(guò)了許多生日，但是我們從來(lái)沒(méi)有給父母過(guò)過(guò)，這天正好是我母親的`生日，我早早的起床，把我自己存的所有錢全部都拿出來(lái)了，數(shù)一數(shù)，雖然沒(méi)有很多，但是買一個(gè)蛋糕還是夠的。因?yàn)槲蚁虢o母親一個(gè)驚喜。所以誰(shuí)都沒(méi)有告訴，但是弟弟似乎察覺(jué)到了，他問(wèn)我為什么拿出那么多錢，拿錢干什么去，在弟弟的追問(wèn)下，我吧實(shí)情告訴了弟弟并叫他嚴(yán)加守住這個(gè)秘密，千萬(wàn)不要說(shuō)出去。
到了傍晚時(shí)刻，我已經(jīng)把買的蛋糕藏了起來(lái)，等待爸媽的到來(lái)，忽然聽(tīng)到一聲門響，便知道是父母回來(lái)了，他們見(jiàn)到我就問(wèn)我吃了飯沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，但是我已經(jīng)把飯做好了，父母臉上露出了笑容，等父母洗完了澡，我把父母拉到客廳，這是桌上燭光閃閃，那光是那么的溫馨那么的溫和，我同時(shí)把爸媽拉過(guò)來(lái)，我說(shuō)：雖然今天是媽媽的生日，我們也沒(méi)有跟爸爸過(guò)生日，所以我決定，就讓今天爸媽一起過(guò)，父母的眼中已飽含淚水，并不是傷心，而是激動(dòng)，開(kāi)心。
把蛋糕放在桌上，我叫父母分別吹蠟燭，他們兩個(gè)一吹，吧蠟燭吹滅了，然后我和弟弟分別唱起來(lái)生日歌，那天，我們一家其樂(lè)融融的吃蛋糕。臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
雖然那一刻已經(jīng)過(guò)去，但是這件事在我心中永遠(yuǎn)是最深刻的記憶，那天是父母最開(kāi)心，最滿意的日子，同樣也是我高興難忘的日子。
初二的作文10
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長(zhǎng)假了！
每天可以寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂(lè)不思蜀！
在這個(gè)五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺�，�?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。
五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開(kāi)了店門，在擺設(shè)桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了，便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！
八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數(shù)，還要負(fù)責(zé)店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開(kāi)交。加上今天是五一，人更是多�？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，終于客人都走了。我就把桌子收起來(lái)。
接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”
姑姑笑了笑，說(shuō)道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧！今天是勞動(dòng)節(jié)，就讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧！”
說(shuō)干就干，我和姑姑分工起來(lái)，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過(guò)我倆的努力，終于洗好了碗。
一個(gè)上午過(guò)去了，我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù)，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因?yàn)橥系厥俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說(shuō)，拿起拖把，沾上水?dāng)Q干后就不動(dòng)聲色地拖了起來(lái)。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開(kāi)雜物，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，成功也終于在一場(chǎng)汗流浹背后迎來(lái)。
傍晚就要來(lái)臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動(dòng)�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過(guò)去了，我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧！
初二的作文11
世界上的表情有很多。有哭有笑，不過(guò)我認(rèn)為最美的表情應(yīng)該是笑吧。你瞧那嘴向上翹的感覺(jué)多美好啊。笑也有很多種，有大笑，皮笑肉不笑……但是最美的笑，莫過(guò)于成功之后那種充滿成就感的微笑吧。
我有個(gè)表妹，長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓臉，大眼睛，一張小嘴可愛(ài)極了。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)嘴巴向上翹起，眼睛彎彎像月牙。發(fā)出的笑聲如同那山澗中的泉水，“�！恕！恕�，那么清脆，那么好聽(tīng)�？删瓦@樣一個(gè)小姑娘，就是太膽小了。不過(guò)，自從發(fā)生了那件事后，我對(duì)她改變了看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后。我和表妹一起到小區(qū)附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走到街上，正想過(guò)去，可是面前只有寬寬的馬路。無(wú)奈，我和她只好走天橋。正好可以練一下她的膽子，于是對(duì)才學(xué)會(huì)走路的她說(shuō)：“你自己走，我不拉你了，好嗎?”她呆呆地望著我，顯然覺(jué)得很納悶�！白呃�，上樓梯�！蔽以僖淮螐�(qiáng)調(diào)。她聽(tīng)懂了，索性拉住我的手說(shuō)：“走吧，姐姐。”我甩開(kāi)她的手說(shuō)：“要走，自己走啊。你又不是沒(méi)有腳，干嘛非要我拉著你走啊?”她怔住了，可能沒(méi)有料到我會(huì)這樣說(shuō)她吧。她不知所措，索性哭了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間眼淚就在她的臉上成了一條條小溪。我不管她了，就站在原地說(shuō)：“哭，繼續(xù)哭，等你哭夠了咱們繼續(xù)走，反正哭是解決不了問(wèn)題的，就算你哭了三天三夜，哭完咱們還是得繼續(xù)爬樓梯的。早爬晚爬都得爬，你就別哭了，浪費(fèi)你的力氣�！蔽议_(kāi)始擺起我的長(zhǎng)篇大論，竟不知道此時(shí)的她已經(jīng)不哭了。她拉了拉我的袖子，對(duì)我說(shuō)：“我不哭了，可以抱我上樓梯了嗎?”我暈，原來(lái)她是這樣想的!我對(duì)她說(shuō)：“你自己爬上這個(gè)天橋，你想吃什么姐姐給你買，好嗎?”她開(kāi)始不說(shuō)話了，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，像是在思考這樣做到底劃不劃算�！班拧拧彼槐橛忠槐榈刂貜�(fù)著這個(gè)字�！昂谩��！彼m然說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的，但還是很堅(jiān)定。她開(kāi)始上臺(tái)階了。盡管每一步都走得不是特別穩(wěn)，看著就像要摔倒似的，可還是走上去了。剛走上去，她還呼哧呼哧地喘氣呢。不過(guò)她依然不忘在那“姐姐姐姐”地叫喊。盡管隔得很遠(yuǎn)，可我還是清晰地看見(jiàn)她笑了，那是勝利的微笑啊!
我當(dāng)然給她買了她想吃的棒棒糖。她舔著棒棒糖，再一次笑啦。這又是一種笑，是一種嘗到成功后的甜頭的笑。它們都是最美的笑，而她，卻早已體會(huì)過(guò)這兩種最美的笑容。
初二的作文12
太陽(yáng)熾熱，水波溫柔，一層層白云漂浮在，而是從天空，踩在青青草上，在這珍貴的人間活著，我感到自己非常幸福。
蟬，只是大小如人類手掌大般的生物，簡(jiǎn)單小巧的它只有一個(gè)夏天的時(shí)間來(lái)感受這個(gè)千姿百態(tài)的世界，他并未嫌棄一個(gè)夏天的時(shí)間太短，而是從出生開(kāi)始就一刻未停的鳴唱直至死亡都未停止它的演奏。即使生命短暫，但依然歌頌生命的饋贈(zèng)，
曇花，嬌弱無(wú)比，夜間盛放，十分鐘，蓄力等待，蟄伏于八九月晚上九點(diǎn)鐘，曇花一現(xiàn)，或許不夠一生回憶，卻足以使所與年華老去。它并沒(méi)有怨自己生的脆弱，反而讓自己以最閃耀的姿態(tài)來(lái)感恩生命給予它的分分秒秒。
自然界中卑微的蟬不假思索的吟唱與纖弱的曇花厚積薄發(fā)的用力舒展，因?yàn)樗鼈冎肋@才是對(duì)生命最好的感恩，這些自然界中的微小一族都懂的感恩生命，更何況人呢？
由蟬和曇花不經(jīng)使我聯(lián)想到自身了。手伸出窗外觸碰著每個(gè)分子“精靈”，嗅著花香，與同伴嬉笑著，回到家中父母長(zhǎng)輩的關(guān)懷，濃濃的情親化為一碗雞湯，暖在手里，進(jìn)入胃中更能觸動(dòng)全身每個(gè)神經(jīng)的跳動(dòng)。
生命慷慨的讓我享受著免費(fèi)的氧氣，擁有真摯的朋友，無(wú)微不至的父母，和藹可親的長(zhǎng)輩，溫暖的家庭；讓我勇敢的去擁抱陌生人，擁抱這個(gè)飛騰的時(shí)代；讓我充滿感情的去感受這個(gè)世界的酸甜苦辣，我呼吸著，我能感受到風(fēng)中帶有的味道，那是生命的味道，我滿心歡喜，我感激擁有這一切，感恩這個(gè)慷慨的賦予者--生命。
每個(gè)不曾起舞的水間都是對(duì)生命的辜負(fù)。我們應(yīng)當(dāng)在每個(gè)五彩繽紛的日子里奮發(fā)有為珍惜每寸生命，而不是碌碌無(wú)為虛度年華；我們應(yīng)當(dāng)嘔心瀝血寫(xiě)一篇杜鵑啼血的文章，而不是意興闌珊辭不達(dá)意；我們應(yīng)當(dāng)在崢嶸歲月里看一次痛快淋漓的風(fēng)景，而不是志存高遠(yuǎn)卻寸步難行；我們應(yīng)當(dāng)在風(fēng)華正茂時(shí)與一個(gè)賞心悅目的人齊肩，而不是蹉跎歲月游手好閑。既然生命賦予了我們眼里中有光，讓我們能左右自己，使我們生而平等，那我們應(yīng)當(dāng)去鵬程萬(wàn)里活成想成為的模樣，去活出自我，去追尋蒹葭，去踏遍天下，去遍體鱗傷，去活的漂亮，去回報(bào)我們所得的一切，去感謝回饋這一切的賦予者--生命。
感恩生命賦予我的分分秒秒，朝朝暮暮，年年歲歲，讓我一再蛻變，心懷感恩寫(xiě)下這篇文章。
初二的作文13
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多的人：感謝給予我生命的父 母，感謝給予我友情的同學(xué)，感謝給予我力爭(zhēng)上游的勇氣的對(duì)手，但我更要感謝——給予我精神財(cái)富的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛?看清了是與非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
從我記事起，老師就開(kāi)始陪伴著我，給予我快樂(lè)、知識(shí)、精神財(cái)富，感謝老師的作文。
六歲時(shí)，剛接觸老師，老師教我們要做一個(gè)乖孩子，要誠(chéng)實(shí)，教給我們最基本的知識(shí)：“a、o、e”“1、2、3”。為我們今后的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)我們踏上的學(xué)習(xí)之路，初中一年級(jí)作文《感謝老師的作文》。
九歲時(shí)，老師教我們更深一層的知識(shí)，他告訴我們。自己的事情自己做，不要過(guò)分依賴家庭，依賴父母。要知道父母不是我們永遠(yuǎn)的頂梁柱，不會(huì)一直為你撐起一片天。要知道，一切都要靠自己的努力，是老師讓我們知道了人生中靠自己努力而擁有的，是那么幸福和美好。
十二歲時(shí)，老師給予我最大的鼓勵(lì)與支持。老師說(shuō)，通過(guò)六年的努力學(xué)習(xí)，證明你們是最棒的時(shí)刻到了。你們要努力、努力、再努力，一定要考進(jìn)自己心中向往的中學(xué)，不要讓父母失望，不要讓老師失望，一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。
十五歲時(shí)，老師教給我們?nèi)松缆飞鲜芤娼K生的道理，教會(huì)我們?cè)鯓釉谇啻浩凇@個(gè)叛逆期控制自己，調(diào)整自己的心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓成績(jī)一落千丈，讓我們度過(guò)美好的花季。
十八歲時(shí)，老師……
師愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；師愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；師愛(ài)是燈，照亮前行的路；師愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。
感謝你，我的老師！
感謝你像一支紅燭一樣默默無(wú)聞地照亮我的人生道路。
范文站點(diǎn)評(píng)：老師我們成長(zhǎng)的明燈。作者從老師的教育與關(guān)愛(ài)入手，伴隨著自己的成長(zhǎng)，老師的教導(dǎo)的內(nèi)容發(fā)生變化，但是師愛(ài)去更加濃重。這種層層遞進(jìn)的情感表達(dá)讓人讀起來(lái)也更有感同身受。
初二的作文14
總以為遠(yuǎn)處的草更青了，總以為蘋(píng)果不能再甜了。在匆忙的時(shí)間里，我們是否習(xí)慣了仰視的態(tài)度來(lái)掩飾嫉妒或抱怨?我不知道，其實(shí)幸福一直在彼岸，從未遠(yuǎn)離。
東岸環(huán)抱，袖口冰涼，陷阱外積滿紅塵
東晉以后，世界上模仿隱逸之人的人很多，但在“蔡居?xùn)|雷，悠然見(jiàn)南山”的天下，卻很少見(jiàn)到清雅淡泊之人。有太多的人嘲笑他“不為五桶米折腰”的執(zhí)著。然而，他腦子里只有一個(gè)夢(mèng)。普通的聲音太刺耳了，已經(jīng)平靜地垂下的袖子聽(tīng)不進(jìn)去。“問(wèn)君能嗎?心離自己很遠(yuǎn)。“粗茶淡飯并不是生活的核心。當(dāng)你帶著月亮回來(lái)的時(shí)候，你可以和死者交談。他愛(ài)喝酒，愛(ài)唱歌，也愛(ài)喝酒，他握著一架沒(méi)有弦的大鍵琴;他也喜歡菊花，他互相扔書(shū)，說(shuō)他是知己。
不要羨慕有錢的人，因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)，幸福永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。
秋窗風(fēng)雨，寒月花魂，瀟湘夢(mèng)
讀著紅房子，有的人恨玉的苦澀，有的人愛(ài)玉的心甘情愿，但玉只說(shuō)“我是為了我的心”。她是一個(gè)著名的悲劇人物。表面看起來(lái)很明亮。事實(shí)上，一年有360天。她愛(ài)花，但也顧惜自己。這不是一種傷感的煩惱，而是通過(guò)命運(yùn)。那句“生命之美是古今皆美”是多么不平凡的清醒，普通女性再也無(wú)法與之抗衡。無(wú)論是正因?yàn)槿绱耍艜?huì)有勇氣和熱情，打破舊的封建禮教，去追求自己真實(shí)的感情。她的生活就像燃燒的手稿之火。雖然她最終死于寒冷的夢(mèng)，她沒(méi)有隱藏曾經(jīng)的炎熱和光明。
不再為結(jié)局唱結(jié)局的歌，其實(shí)，為她，幸福，永遠(yuǎn)不會(huì)遙遠(yuǎn)。
所有的水，所有的風(fēng)，只有誰(shuí)去
三毛英年早逝，只留下黑白照片上牙齒燦爛的笑容。她一直是個(gè)流浪的女人。因?yàn)榱骼说男�，他癡迷于旅行，愿意在撒哈拉的深處做一個(gè)外國(guó)人;因?yàn)殪`魂是漂泊的，它對(duì)生與死的感知與常人不同，它決定對(duì)紅塵漠然。有些人感嘆她的命運(yùn)太顛沛流離，太不穩(wěn)定，但她忘記了《三毛》——最初是在海浪中產(chǎn)生的。是的，在前塵的輪回里，她的聲音依舊溫柔。
生活就像蒲公英為新生活而散落，也許為了她，幸福，從未遠(yuǎn)離。
在過(guò)去的一千年里，我們?nèi)匀皇沁@個(gè)時(shí)代的普通人。然而，如果你能在喧囂的世界中保持一顆平靜的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福一直在這片海岸上，從未走遠(yuǎn)。
初二的作文15
每個(gè)人都有渴望，山村的孩子渴望讀書(shū)，窮人家渴望自己可以馬上金錢萬(wàn)貫，城里的孩子渴望不用讀書(shū)……但是，我渴望成功，這樣就可以品嘗到因?yàn)槌晒Χ鴰?lái)的碩果，是那么香甜，每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)捧著用自己汗水澆灌出的碩果時(shí)，我感到十分開(kāi)心，為她們高興，從小學(xué)一年級(jí)起，我的成功使我開(kāi)心的事寥寥無(wú)幾。
我渴望成功，但是也經(jīng)歷了許多的失敗，今年初三畢業(yè)前，語(yǔ)文老師把我叫出來(lái)說(shuō)有一次全國(guó)中學(xué)生作文大賽，要我們寫(xiě)一篇作文交上去，我想，我要抓住這次機(jī)會(huì)，不讓它從我眼皮底下溜走。在回家的路上，我一直在醞釀這篇作文，我覺(jué)得要寫(xiě)這篇作文，要好好觀察，認(rèn)真寫(xiě)好。星期天晚上，我的作文誕生了。第二天，我把作文交給老師。下午，老師快要上課時(shí)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，先放在我那吧�！鳖D時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，恨不得老師會(huì)馬上交上去，讓我感受到成功的喜悅。連續(xù)幾周，我都沉浸在歡樂(lè)的海洋中，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，可謂“度日如年”啊，盼呀盼，大約一個(gè)月過(guò)去了，老師終于宣布了投稿名單及成績(jī)。我一顆懸著的心，一下子提到了嗓子眼，我已經(jīng)不敢去想：如果，萬(wàn)一……‘怦怦怦’我的心直跳，我咬咬牙，緊握拳頭，可是當(dāng)老當(dāng)師老師念到我的名字時(shí)，才松了一口氣，我獲得了全國(guó)中學(xué)生新作文大賽葉圣陶杯三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)的我淚水差點(diǎn)流出。在回家的路上，我在想：“為什么我的作文每次都得不到一等呢?原因何在呢?因?yàn)槲业膶?xiě)作水平已到了極限了嗎?當(dāng)我正在尋找原因時(shí)，碰見(jiàn)了我的語(yǔ)文老師，老師給了我的祝賀和鼓勵(lì)。同時(shí)也希望我能再接再勱。老師對(duì)我說(shuō)：這次的獎(jiǎng)項(xiàng)很有名氣的，如果能得到一等獎(jiǎng)的話，大學(xué)就可以保送進(jìn)清華或北大上學(xué)的。在老師的鼓勵(lì)下，我立下決心，在今后日子里，好好地把握每次機(jī)會(huì)，來(lái)展示我人生的每一次平臺(tái)……當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，有很多同學(xué)都很羨慕的眼光看著我，語(yǔ)文老師也為我而高興，可是我就是高興不起來(lái)，我真的覺(jué)得有點(diǎn)失望，俗話說(shuō)得好：”不以成敗論英雄!“我已經(jīng)暗下決心，我一定要加倍努力的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在下期比賽時(shí)，取得更加好的成績(jī)。向我未來(lái)的理想進(jìn)攻……
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