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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-19 10:53:10 初二 我要投稿

    【精選】八年級(jí)作文集錦8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】八年級(jí)作文集錦8篇

    八年級(jí)作文 篇1

      父親的愛,也細(xì)膩。那一次,父親送我去學(xué)校。父親開車,我則坐在旁邊。一個(gè)大晴天,對(duì)于我們父子來說,卻沒有多大意義。車內(nèi)煩躁的音樂沖擊著耳膜卻沒有傳入大腦。每次,總是這樣?偸且阅敲礋o聊的音樂開始,又以那么無聊的音樂結(jié)束。似乎已經(jīng)成為習(xí)慣了。

      我正擺弄著一張餐巾紙。意想不到的是父親喊我了一聲:“兒子!”我迷茫的抬頭回答:“什么?”父親笑了笑說:“沒什么!蔽以谠尞愔杏肿龌刈约旱氖。一段時(shí)間后,我扔了餐巾紙,父親卻叫了我一聲:“兒子!蔽液芤苫螅骸鞍,你怎么啦?”父親說:“沒什么!蔽矣行┎荒蜔,到了學(xué)校便下車一摔門,背著包走了。

      往回一看,父親正注視著我,關(guān)切的眼神正盯著我。我迅速一轉(zhuǎn)身,離開了他的視線。那天晚上,我躺在床上想著這件事。心中總有些感情波動(dòng)。現(xiàn)在回想,以前似乎也有這樣的事,一直沒在意罷了;蛟S,這就是父親的方式吧。他不善言辭,從來沒有滔滔不絕的時(shí)候,但只要我所要的,他便會(huì)在第一時(shí)間辦到。

      現(xiàn)在回憶起來,真的覺得父親的愛,好濃。父親的愛像一杯茶,剛剛喝下去時(shí)沒什么,回味起來卻是百味具備。又覺得自己真的沒什么孝心啊!到現(xiàn)在,父親的生日與母親的生日都還不清楚。只是隱約地想起一個(gè)在十二月,一個(gè)在二月吧!想著,眼淚似乎要泛濫,卻又回憶起父親說過:“男人不許哭!”于是就強(qiáng)行讓愛的眼淚重回眼中去吧! 下次,就在父親生日時(shí)作出一些報(bào)答吧!不然可枉費(fèi)父親的培育了。父親的愛,別樣而細(xì)膩,卻又有著無限的力量。在此,對(duì)你說一聲:“我也愛你!”

    八年級(jí)作文 篇2

      “面朝大海,春暖花開”好多人如同詩人海子一樣,只看了蔚藍(lán)的海,享受著浮沉在海面之上的陽光。然而,潛在深海的魚,是否會(huì)有人發(fā)現(xiàn),去享受深沉的快樂。末了,最想說的還是,父愛如同潛在深海里的魚。

      那年,距離高考還有兩百多天的姐姐視力突然下降。于是,父母帶著姐姐穿梭在城市之間,人來人往,掠過的是奔波中急促的腳步。

      提起青島,太多的人會(huì)認(rèn)為它是個(gè)美麗的海濱城市,而姐姐的手術(shù)地點(diǎn)就是那里,這讓我覺得是一種反差比例。掛號(hào)、病房、手術(shù)室,我可以想象到父親的徹夜未眠,焦慮的眼神,還有那在姐姐面前故作的笑容。

      姐姐做完手術(shù)的第一個(gè)晚上,因?yàn)椴》坷镏辉试S一人陪護(hù)照料,父親讓母親留了下來,自己對(duì)姐姐說:“我去住旅店,住旅店。”

      那夜,父親為了省下一二百塊錢的住宿費(fèi),硬是在那紅燈綠酒的城市街頭游蕩了一整夜。

      繁華的城市,美麗的夜景。望著熙攘的人群漸漸消失的父親在某個(gè)角落里這樣度過,吹著寒冷的夜風(fēng),被人群遺落,被稀散的人議論著。

      或許,他疲憊地沉睡在某個(gè)偏僻的墻角時(shí),被人推醒,然后賠笑著離開;或許,在寂寞的夜里,他只是沉默地走在別人冷默的眼神里。

      也許,寫到這里,你們會(huì)笑,會(huì)笑一個(gè)中學(xué)校長穿著并不溫暖的衣服在喧囂地城市里走了一夜。因?yàn),你們不?huì)懂我父親那深沉的愛!不會(huì),不會(huì)——————

      可是,我卻可以想象到,他拖著疲憊的身子是怎樣地徘徊。面對(duì)流光溢彩的燈光,他是怎樣地失落。面對(duì)城市逐漸安靜,人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),他是怎樣的無奈。你們都忘記了,他是一個(gè)男人,面對(duì)這一切,只能看著,只能吹冷風(fēng),只能一個(gè)人沉默,只能,只能如此。

      朱自清望著父親混入人群的背影,情不自禁地淚流。然而,我望著用語言勾勒的父親的身影,父親用行動(dòng)的身影展現(xiàn)的深沉的愛,我只能感動(dòng),感動(dòng)父親的偉大。淚流的應(yīng)該是姐姐,那是父親因?yàn)樗ǜ竦膼。她在感謝別人重新給她清晰的時(shí)候,是否記得自己欠父母一聲“謝謝”。

      當(dāng)我面對(duì)“父愛”這個(gè)題目時(shí),我一遍遍地過濾著腦海里的記憶。讓我心酸的是,我竟沒有找出一絲記憶來證明父親對(duì)我的愛的存在。

      是沒有嗎?不是的。是我遺忘了深海里的魚兒。

      海平面是父愛母愛的分割線,太多的人看到了海平面之上母愛陽光的存在,卻忽視了父愛潛在深海里的魚,那沉默、深沉的愛。

      看不見潛在深海里的魚,失去了一份不可忽略的愛。

      我的父親,我親愛的潛在深海里的魚,守護(hù)著我的整片海洋。

      后記:

      陽光與魚兒相比,或許這樣有點(diǎn)不貼切。

      但我想說的是,陽光固然燦爛,深海里的魚卻更是一種深沉。

      不當(dāng)之處,還是狠勁的批評(píng)吧。

    八年級(jí)作文 篇3

      蕭聲縈蕩,淡淡融入云層霞霧之中,冷空氣不由的襲來,我意識(shí)到,秋天來了。

      宜昌的秋是可愛的,像一個(gè)頑皮的孩童在與你嬉戲,天上的太陽仍然高高盤掛著笑臉,可是散發(fā)的光芒總是柔柔的,一點(diǎn)兒也感覺不到刺眼,如同母親的手一般溫暖。

      秋風(fēng)緩緩地舞動(dòng),耳邊,它似乎在說著悄悄話,又發(fā)出銀鈴般清脆的笑聲。竹籬間,草叢里,秋風(fēng)游戲的地方。它讓竹籬間裝滿肥碩的瓜果,小草的草尖兒被秋風(fēng)頑皮地吹成淡淡的黃色,好似為小草穿上了一件漂亮的衣裳。放眼望去,滿城都透著一股秋的氣息,人們臉上都洋溢著秋的喜悅,似乎是又是一年好收成。那片璀璨的安謐的燈火,早已映在人們的心中。

      (此非宜景)最妙的就是下點(diǎn)綿綿小雨呀。秋雨連綿不斷,整個(gè)城市都被淋濕了。這善解人意的秋雨可以讓我安靜地聆聽著雨滴打在雨蓬上的“滴嗒”聲。這雨滴的回聲猶如一曲委婉動(dòng)人的催眠曲,讓我不知不覺中去除了一身的煩燥而安然入眠,一夢(mèng)醒來,似是而非的看著窗外被雨洗刷過的小樹和小草,從青翠上吸進(jìn)潮濕的空氣又是異樣的新鮮,一直沁入人心中的最深處。

      溫和的涼風(fēng),吹消殘暑;漫漫的田野,剛結(jié)成禾黍。一番雨過,野路牛跡里貯著些兒淺渚,悠悠的碧綠,反映在這淺渚里容與。月光下,樹林里,蕭蕭落葉的聲音,便是秋的私語……

    八年級(jí)作文 篇4

      在一片不為人知的森林之中,生活著一群小動(dòng)物,他們?cè)诶匣⒋笸醯膸ьI(lǐng)之下,過著與世無爭(zhēng)的生活,每天都沉浸在無憂無慮的歡快生活中?墒,好景不長,老虎大王在沒多長時(shí)間里,便病逝了。森林之中又要開始選舉新一代的統(tǒng)治者了。為了公平起見,每個(gè)動(dòng)物都可以參加評(píng)審,在老虎和獅子中選擇一個(gè),成為森林的統(tǒng)治者。

      時(shí)間飛逝,終于迎來了森林中最為隆重的選舉大賽——“kingcontest”(國王選舉大賽),這一天森林里滿的全部動(dòng)物都來參加,熱鬧非凡。這時(shí),本次國王選舉大賽的主持人,漂亮的黃鸝小姐以最優(yōu)雅的姿勢(shì)緩慢的落在了舞臺(tái)上。用上最美妙的聲音對(duì)下面的觀眾說道:“大家好,我是黃鸝小美,是今天大賽的主持人,首先,讓我們?yōu)橐阉廊サ睦匣⒋笸跄б环昼,以感謝他的豐功偉績!闭f完,所有的動(dòng)物都默默地低下了頭。

      一分鐘后,黃鸝再一次運(yùn)用她那美妙的聲音對(duì)臺(tái)下的動(dòng)物們說:“逝者已去,現(xiàn)在,讓我們來選舉新的森林統(tǒng)治者,首先,請(qǐng)我們的第一個(gè)候選人、上任統(tǒng)治者老虎大王的兒子小虎出場(chǎng)!闭f完,緩緩的退了出去,小虎走了上來,十分自信的說道:“想必大家都知道,我的父親是上任的統(tǒng)治者,可是他已經(jīng)去世了,所以,我想子承父業(yè),繼續(xù)成為森林的統(tǒng)治者,將森林統(tǒng)治的更加繁盛,還請(qǐng)大家多多支持我!闭f完,就緩緩的走下去。

      黃鸝再次走了上來,對(duì)臺(tái)下的動(dòng)物們說:“接下來,有請(qǐng)我們的第二個(gè)候選人——獅子大哥,我們都知道,獅子大哥是上一任的人選,僅次于老虎大王,接下來,讓我們看看他的宣言有請(qǐng)獅子大哥!

      獅子走上臺(tái),對(duì)臺(tái)下的動(dòng)物們說道:“老虎大哥一直是我最敬佩的大王,現(xiàn)在他去世了,我深感痛心,但是,我一定要秉承老虎大哥的可貴精神,為森林的小動(dòng)物們鞠躬盡瘁、死而后已,請(qǐng)大家支持我,謝謝大家。”

      黃鸝再次走了上來,對(duì)小動(dòng)物們說:“現(xiàn)在,我想大家都已經(jīng)在心中做好打算了吧,那就請(qǐng)拿好您手中的紙和筆,寫上他們之中的任何一人的名字,誰票數(shù)多,誰獲勝。”

      動(dòng)物們紛紛投上了自己的一票,最后,獅子成為了最后的勝者,由黃鸝為他戴上了擁有著至高無上榮譽(yù)的王冠然后將大權(quán)交給他,從此,整個(gè)森林在獅子的統(tǒng)領(lǐng)下更加的繁榮昌盛。

    八年級(jí)作文 篇5

      談到手,我常常會(huì)低下頭,看著自己的手,一雙典型的學(xué)生的手。

      上了初中之后,筆就粘在了手上,無時(shí)無刻都不離手。上課時(shí),手要拿筆記記筆記;下課后,手要拿筆作練習(xí);晚修時(shí),手要拿筆寫作業(yè)。幾乎每一刻都在筆走龍蛇,趕著昨晚沒有寫完的作業(yè)。生活已經(jīng)非常規(guī)律了,一天都沉不浸在作業(yè)中,無法自拔。手保持著所致筆的姿式,隨時(shí)準(zhǔn)備投入到激烈的“戰(zhàn)斗”之中。

      回想小時(shí)候,手是自由的,不僅僅只有筆這一個(gè)伙伴。我可以用手打籃球,做出嘆為觀止的動(dòng)作;我也可以用手玩玩電腦,放松疲憊的身心;我還可以用手畫畫,畫出精美絕倫的畫作… …那時(shí)候,手可以擁有五彩繽紛的顏色,現(xiàn)在卻只剩下黑色這一種色調(diào)了。

      我不禁發(fā)出感慨:在這繁重的學(xué)習(xí)壓力之下,我的生活還有什么樂趣呢?我想學(xué)生們都有一樣的想法吧!現(xiàn)在的作業(yè)量遠(yuǎn)比以前多,而且有很多作業(yè)是沒有必要,為什么非要讓我成為一臺(tái)作業(yè)存機(jī)器呢?玩不僅是孤天性,更是人的天性,是動(dòng)物的天性。為何人非要抹殺這一天性呢?中國現(xiàn)在的教育制度是有嚴(yán)重問題的,應(yīng)試教育不能就毫無用處,但也只能應(yīng)付。讓孩子真正學(xué)到知識(shí)不是靠大量的作業(yè),而應(yīng)靠實(shí)踐,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,才會(huì)自主學(xué)習(xí)。教育局說著要減壓,可又減了多少呢?只有改革教育體制,才能從根源上減壓。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,沒錯(cuò),但是學(xué)什么是不是應(yīng)該由學(xué)生自定呢?基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)讓學(xué)生知道,但發(fā)掘一個(gè)學(xué)生真正的特長才是學(xué)校應(yīng)當(dāng)做的。為什么不讓學(xué)生做最好的自己,讓學(xué)生的雙手創(chuàng)造出真正的奇跡呢?

      我看著自己握著的手,感到深深的迷惘… …

    八年級(jí)作文 篇6

      成長的歷程猶如一個(gè)調(diào)色板,其間有激情的紅色,生機(jī)勃勃的綠色,憂郁的藍(lán)色,沉悶的灰色……而在我的成長歷程中,我所感受到的大多是快樂,那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的精彩片段,深深地烙在了我的腦海里,揮之不去。

      幼年時(shí),純真夢(mèng)幻的心靈是快樂的。那時(shí)的我,是一個(gè)夢(mèng)幻的女孩。每每抬頭仰望藍(lán)天,我總會(huì)將那形狀各異的云彩想象成一朵棉花糖。一架飛機(jī)、一只小狗……夜晚,眺望星空,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,仰著脖子,用手?jǐn)?shù)來數(shù)去,直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最后還是沒有數(shù)清,可亦“不亦樂乎!”有時(shí),也會(huì)和伙伴到田間去捉螢火蟲,歡快地跑著,笑著,一串串笑聲回蕩在田畔間……

      那時(shí),我獨(dú)自享受在自己的小天地里,似乎外界一切的紛擾與我無關(guān),時(shí)時(shí)刻刻快快樂樂。

      長大后,友誼的世界是快樂的。上學(xué)了,面對(duì)一張張陌生的臉孔,內(nèi)心充滿了恐懼和無助。這時(shí),突然有一位新同學(xué)過來和我打招呼,后來我們成了同桌,每天閑聊著許多話題,漸漸地熟了。我們還會(huì)互相交換著東西吃,她不時(shí)遞過來一袋餅干,我不時(shí)遞給她一只糖,然后望著彼此笑了。上課時(shí),我們認(rèn)真聽講,互相合作,幫助,一起做題。下課后,我們形影不離,談笑嬉戲著。放學(xué)后,我們一起回家,路上笑聲不斷。很慶幸,無論何時(shí)何地,有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊,讓我不再孤獨(dú)。被友誼充斥著的生活是快樂的。

      而如今,知識(shí)的世界是快樂的,F(xiàn)在的我長大了,成熟了,不再像小時(shí)候那樣天真、童言無忌,而是擁有更深刻的思想和嚴(yán)密的思維了。我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),每天在知識(shí)的海洋里盡情遨游,盡管有時(shí)狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,但我不會(huì)退縮,要勇往直前。在知識(shí)之路上,風(fēng)景獨(dú)好,我欣賞到了“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的奇景,領(lǐng)悟到了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的人生哲理,聽到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊,感受到了“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”的豪邁……原來,知道的世界竟是如此快樂!

      無論是在幼年,還是長大后,抑或是現(xiàn)在,快樂時(shí)常環(huán)繞在我身旁,一路相隨。成長的快樂,充斥在眼前,蕩漾在耳畔,行進(jìn)在腳下,更深藏在心底!

    八年級(jí)作文 篇7

      蕉葉搖曳,濃厚的綠暈開葉面的陽光,翩飛的蝶,扇動(dòng)著土壤的濕潮,擴(kuò)散,彌漫在院子的每一處,記憶的每一角。

      初升朝陽,稀疏的云飄散四周,陽光探過潔白,灑下慵懶的色彩,樹下老屋,墻上的陽光斑斑駁駁,覆蓋著平靜與淡泊。老人早早出了門,稀松的土壤,堅(jiān)實(shí)的腳印,他邁向田野,也仿若走向年輕。初冬的田野,草埂上還凝著水滴,老人穿著棉大衣,領(lǐng)子旁的扣子還未扣齊,邋遢的面容透著不同于他這個(gè)年齡的朝氣。

      老人略帶吃力地?fù)]舞著鐵鋤,翻土,鋤草,灌水……做著每天都在做的事,平平常常,一如既往。父母總是勸他好好休息,生活又不是過不去,又何必操心操肺在田間勞碌,可他就是放不下這侍弄了大半輩子的田地。

      他不拘小節(jié),至少在我的記憶中是如此。他不太講究衛(wèi)生,不太注意那些我們認(rèn)為重要的東西,父母時(shí)不時(shí)對(duì)他的嘮叨,也隨著他的敷衍被遺忘。他在意的是兒女,是生活,是他認(rèn)為重要的事,他從來不聽別人的意見,固執(zhí)是他僅有的.成見。小時(shí)候總喜歡去他那玩,簡(jiǎn)陋的屋舍,院里的雞鴨,是一切樂趣的來源,他的臉上總掛著微笑,至少在我記憶中是如此。

      每次見他,似乎都在田間勞碌,不管多忙多累,一見到我,他總是會(huì)變戲法似的從口袋里掏出一把糖果,帶著濃厚的泥土味,笑著塞到我手上。他額上的皺紋,隨著笑意舒展,深黃的皮膚,還淌著幸勤的汗水。那時(shí)的我不知道,歲月在他身上留下的滄桑和悲涼——他總用笑容去掩蓋。

      后院,他種了一小片芭蕉,偶爾也會(huì)精心侍弄,閑時(shí)喜歡在院前端坐,欣喜地看它們一天天長高,像是在看成長的我。后來,也是躲不過時(shí)光匆匆,年老體弱的他終是休息在家,放下了侍弄一輩子的田地。他喜歡聽歌,用那部老式的收音機(jī)放那些他喜愛的磁帶,打發(fā)度日。他很喜歡我,也陪伴了我的整個(gè)童年時(shí)光,但對(duì)于我的任性和無理取鬧,他總是嚴(yán)厲教育。他深邃的目光中總透露著對(duì)生活的希望,他把現(xiàn)在的,未來的希望全都寄托在我的身上,就像他栽種的那片芭蕉。

      然后,就沒有了然后,我見他的最后一眼,他的臉上依是微笑,他把希望和期待留在人間,帶著一生的平凡,滄桑,堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)永遠(yuǎn)地去了,他走得很輕松,很灑脫,誰都不會(huì)忘記,他曾經(jīng)扛起了幾個(gè)家庭。他的離去,讓我第一次感到什么叫做離別,什么叫做悲傷。再也見不到了,感謝你,陪我走過的路。

      燭火飄搖,燃盡遺憾和眷戀,老屋門前叢生的雜草,交錯(cuò)成一個(gè)故事,一個(gè)平凡的人,一個(gè)平凡的人生。

      如今,芭蕉已然參天,故人卻已不在,寬大,濃密的葉片間,仿佛還搖曳著那熟悉的微笑,熟悉的固執(zhí)……隱約記得,那天,他在窗前,望著藍(lán)天和田野,抱怨著,呢喃著,他的期待,我們?cè)诖巴,窗?nèi),是他的人生。

      外公,一路安好!

    八年級(jí)作文 篇8

      微笑揮手和同行的同學(xué)說再見,微笑開門迎接我安全到達(dá)溫馨的小窩--家!

      每當(dāng)我放學(xué)后回家,還未走到門口媽媽便出來迎接了;走進(jìn)家門,還未放下書包媽媽便招呼我吃飯;來到餐桌旁,還未坐好媽媽便夾了一大碗熱騰騰香噴噴的飯菜給我吃。

      “媽,吃不了那么多!蔽野欀碱^無奈的說。

      “多吃點(diǎn),現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候?茨闶莸,來!”媽媽一邊說一又給我夾著菜。

      “我都一百多斤了還不胖?”我抱怨的答道。

      “胖什么,有這么高的個(gè)子在這放著呢。”媽媽似乎有點(diǎn)不高興。可是這又怎么惹她生氣了?

      現(xiàn)在甚至都開始懷念這些以前的場(chǎng)景了,因?yàn)楝F(xiàn)在一切都變了。

      每次回家我總要在門口等上一段時(shí)間,抑或是等帶著鑰匙的弟弟回來開門。打開門,一股冷氣迎面撲來,我不禁打了個(gè)噴嚏。到了家,也吃不到熱騰騰的飯菜,因?yàn)閶寢尶偸峭須w,有時(shí)凌晨才回來;而飯菜的問題只好由我代勞解決了,但弟弟們總是抱怨‘太難吃了’。是啊,還是媽媽的菜有味道。在我們抱怨的同時(shí),媽媽于凌晨吃著那糟糕的涼菜,本就夠難吃的了,在涼些,味道豈不是更差,我百思不得其解。

      終于,一個(gè)機(jī)會(huì)被我逮到了,媽媽難得和我們一起共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì)。桌上再次擺滿了香氣四溢的美食,我和弟弟們?cè)缇桶茨筒蛔×耍献,狼吞虎咽的吃起來;媽媽還在廚房內(nèi)忙東忙西,熟練的做著美味的菜肴。

      “媽!蔽彝蝗环畔率澄镎f。

      “怎么了?”媽媽端著菜鍋,拿著鍋鏟問道。

      “媽,我想問問你,你每天回來那么晚,怎么吃得下我那糟糕的涼菜呢?”

      媽媽聽了笑笑,答道,“本就是夏天,吃涼菜不正好嗎?況且那還是你做的,又怎么會(huì)不好吃呢?”話音剛落電話鈴聲便響起了,媽媽接了電話后急匆匆的走了,家里又只剩下我們?nèi)齻(gè)了。

      媽媽走后,我起身到廚房端出了昨日的剩菜,津津有味的吃起來;這也是涼菜,是媽媽的涼菜。以前都是媽媽自己吃,現(xiàn)在她不孤單了,因?yàn)橛形乙恢迸阒硎苤鴽霾耍硎苤娜盏那鍥觥?/p>

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