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    仙人掌三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-13 10:52:42 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)仙人掌三年級(jí)作文五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的仙人掌三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)仙人掌三年級(jí)作文五篇

    仙人掌三年級(jí)作文 篇1

      遠(yuǎn)在沙漠地區(qū)的仙人掌,要常年忍受沙塵暴的侵襲,但為什么它能挺立在沙漠地區(qū)呢?為了探究謎底,我從花店那兒買(mǎi)了一株仙人掌,把它鎖在屋子里,不澆水也不施肥。十幾天過(guò)去了,我去看看仙人掌,沒(méi)想到它還是那么生機(jī)勃勃,披著綠色的外衣,一點(diǎn)兒也沒(méi)萎靡不振的痕跡。

      我雖然實(shí)地考察過(guò)仙人掌可以耐干旱,可我還是不明白其中的科學(xué)道理,于是我?guī)е蓡?wèn)跑到爸爸跟前,爸爸說(shuō):“仙人掌在沙漠地區(qū),它進(jìn)化成了耐干旱的結(jié)構(gòu),這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境!蔽矣趾闷娴膯(wèn)道:那仙人掌沒(méi)有葉子,哪來(lái)的養(yǎng)分呢?如果有,它的葉子在哪呢?爸爸說(shuō):“其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子,如果仙人掌有葉子的話(huà),那么他的水分就會(huì)很快流水,而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失,而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁,可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護(hù)它不受傷害!卑职终f(shuō)完我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      仙人掌不僅耐干旱,而且品種繁多:仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多,我家的仙人掌,身披綠色的外衣,那一根根刺,看著就讓人害怕,仙人掌有好多好多的用途:耐干旱,做藥材,止血,防輻射,食用。

    仙人掌三年級(jí)作文 篇2

      有的`人喜歡松樹(shù),有的人喜歡梧桐,還有的人喜歡吊蘭……而我喜歡仙人掌。

      仙人掌扁扁的,全身都長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,看上去像一個(gè)刺猬。仙人掌是綠色的,唯獨(dú)它的刺是黑色的,一點(diǎn)兒也不起眼。

      我們家就養(yǎng)了一小盆仙人掌,它既沒(méi)有荷花美麗的樣子,也沒(méi)有桂花那濃郁的香味……有一次,我差點(diǎn)兒就被仙人掌那尖尖的刺扎傷。我便把仙人掌放在了一個(gè)不起眼的角落里,不給它澆水。我想:誰(shuí)叫你差點(diǎn)兒扎到我。過(guò)了幾天,我看見(jiàn)仙人掌居然還活著,便有點(diǎn)兒喜歡上了仙人掌。

      我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了關(guān)于仙人掌的資料。據(jù)說(shuō),仙人掌的葉子就是那些刺,之所以它的葉子是它的刺,不會(huì)使體內(nèi)的水份快速蒸發(fā)。我想:仙人掌的生命力真強(qiáng)。

      還有一次,我把腿上的皮膚摔破了,還傷的不輕。我媽媽便把仙人掌切下一塊,把刺剪掉放在我腿上的傷口上。啊,我覺(jué)得舒服多了!我的傷好后,想起媽媽把它切下一塊,它不就會(huì)死嗎?于是我跑到陽(yáng)臺(tái)上看仙人掌。這次,它居然又活了下來(lái)。還有,仙人掌被切后會(huì)流出許多可口的汁給在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌體內(nèi)的汁喝完了,它也不會(huì)死。

      這就是仙人掌,也是我最喜歡的植物。

    仙人掌三年級(jí)作文 篇3

      家有一盆仙人掌,是爸爸送的生日禮物。

      起初我并不怎么喜歡它,看著丑丑的、沒(méi)有漂亮的外表,還有一身刺,一不小心跟它“親密接觸”就會(huì)被刺傷,甚至流血?砂职终f(shuō):“你會(huì)喜歡上這個(gè)新朋友的!

      我才不會(huì)喜歡這么丑的東西呢!就這么隨便一放,把仙人掌往陽(yáng)臺(tái)上一擱就沒(méi)去管它。過(guò)了一陣子,我發(fā)現(xiàn)仙人掌長(zhǎng)大了,顏色變成了深綠色,漸漸地,軟軟的像絨毛一樣的小刺也變得又尖又硬。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的冬季來(lái)臨之時(shí),草枯萎了,葉變黃了,可仙人掌卻不畏嚴(yán)寒,還是那么綠,那么生機(jī)勃勃。

      翻開(kāi)《植物大百科》。哈,原來(lái)仙人掌生活在沙漠地帶,那里長(zhǎng)期缺水,所以它學(xué)會(huì)了把水儲(chǔ)藏在身體里,因此生命力非常頑強(qiáng)。它還可以防止水土流失,阻止沙塵暴淹沒(méi)沙漠,是沙漠的“保護(hù)傘”呢!有人實(shí)驗(yàn)過(guò),6年不給仙人掌澆水,它還頑強(qiáng)地生活著。

      看到這些,我發(fā)覺(jué)我真的有點(diǎn)喜歡上這個(gè)丑丑的仙人掌了,它雖然外表普通,卻很堅(jiān)強(qiáng)。這種不畏艱難、敢于同困難作斗爭(zhēng)的精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

    仙人掌三年級(jí)作文 篇4

      我們家的陽(yáng)臺(tái)上有兩顆仙人掌,它們的葉子就是那一根根又細(xì)又短又尖的小刺。而它的莖,就是那又肥又大像手掌一樣的仙人掌莖。

      仙人掌的莖里面可以藏很多很多的水,上一次,我一不小心倒了兩杯水,一開(kāi)始我以為這盆仙人掌會(huì)被水給淹死,可是沒(méi)有,在第二天的早上,盆里的水都沒(méi)有了,而仙人掌的莖鼓得像一個(gè)仙人球了。

      我去北京的幾天,都沒(méi)給仙人掌澆水,我以為仙人掌會(huì)變成“大焦餅”,可是它沒(méi)變,依然在我的花盆里慢慢地生長(zhǎng)。以后,我就更喜歡觀察仙人掌了,每天給它澆適量的水,天天記錄仙人掌的變化。

      我期盼著仙人掌開(kāi)花的那一天。

    仙人掌三年級(jí)作文 篇5

      我家有幾株仙人球,圓圓的渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,到了開(kāi)花的季節(jié),能開(kāi)出美麗的花,它們顏色各異:有粉紅的、火紅的、雪白的、乳黃的……仙人球的形狀也很多,有渾圓的,有圓柱狀的、有土圓的,但每一株從頭到腳都長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,用手摸一摸,感覺(jué)硬硬的,很扎人。

      老師告訴我說(shuō),仙人球是生長(zhǎng)在沙漠里的,它們有著旺盛的生命力。仙人球是一種非常好的食品。當(dāng)行走在沙漠里的人口渴饑餓時(shí),可以挖下莖肉食用,既能解渴,又能充饑。仙人球會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵,結(jié)出大小不一、形狀各異的果實(shí),仙人球的果實(shí)汁多味美,香甜可口,是一種上等佳品。

      我喜歡仙人球,更喜歡它們開(kāi)出的美麗花朵。

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