【精選】我的小學六年級作文300字錦集十篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的小學六年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學六年級作文300字 篇1
他,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,一個大大的鼻子,一張能說會道的嘴巴。他很勤奮好學,還樂于助人。
他非常勤奮好學,不信聽我一一道來:每當課間的時候,我們都會成群結(jié)隊地到操場上去玩耍,
只有他還坐在桌子上拿著一枝筆在埋頭苦計著。記得一個晚上,因為停電了,大人們都到院子里去乘涼、聊天。我因為無聊,所以就去找他玩,我走到他家的窗前,發(fā)現(xiàn)里面有一絲微弱的燈光,我心想:咦?他家有燈光,難道他家有電嗎?為了一探究竟,我上前一看:啊!眼前的景象令我驚呆了——桌子上擺著一支蠟燭,他身上只穿了一條褲衩,拿著一枝筆在做著試題,一只蚊子飛到他的手臂上,把長長的“吸管”插入他的手臂,他只是用手把蚊子趕走,又繼續(xù)做試題了。我為了不打擾他,只好自己回家去了。
他不但勤奮好學,而且樂于助人。記得一天早上,我和他一起走在上學的路上,突然看見一位老爺爺正推著一輛架子車(手推車)上著坡,里面裝滿了水果,看起來蠻重的。他快步走到老爺爺那里,對老爺爺說:“老爺爺,我來幫您吧!”看見他已經(jīng)去幫忙了,我也去幫忙推車,最后終于把車推上坡了……
他不但勤奮好學,還樂于助人,他就是我的伙伴——施康文!
我的小學六年級作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩,絢麗多姿。
每當放學后,我打開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天,和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄云外去,但是令我最快樂和最高興的事情還是和朋友們一起放風箏。
星期天下午,我和我的朋友們一起約好去郊外放風箏。當我們來到那,驚訝極了!因為那非常美麗,有草地、花朵和樹木,還有一條清澈見底的小溪;ǘ涓傁嚅_放,美麗的像一道彩虹,我們開始放風箏了,于是就像樹木或電線多的地方遠去,在一塊平坦的草地上,抬起頭便看見了藍藍的天空。我拿著風箏線,而另一個朋友則拿著風箏,他說:“我把風箏放開了!蔽揖土⒖膛芷饋。別的朋友也都拿著自己的風箏跑起來,這時一個朋友說:“我們比比看誰的風箏飛得高!憋L箏就像個展翅翱翔的雄鷹飛在天空上,其他的人都讓風箏飛得很高,我也不甘示弱,大家都在歡呼著,高叫著,有的還在一旁指揮我。
當我們都玩的精疲力盡的時候,都坐在既平坦又舒適的草坪上休息,雖然在平時對我們來說風箏并不起眼但是它會給我們帶來許多快樂。
這就是我豐富多彩的課余生活。那你的課余生活愿意和我分享嗎?
我的小學六年級作文300字 篇3
我有一個偉大的理想,相當一位航天員。
說到航天員,神舟七號飛天的情景,又在我的眼前浮現(xiàn)。
浩瀚的太空,像一望無際的大海。神舟七號飛船像一艘威武的戰(zhàn)艦。翟志剛身穿白色航天服,走出船艙,手里舉著一把鮮艷的五星紅旗,懸掛在艙外像勇敢的海燕在太空中翱翔。這一刻全國人民為之驕傲和自豪。成為航天員的理想,在我的心里扎下了根。
為了實現(xiàn)美好的理想,我暗暗擬定了下面的計劃。
現(xiàn)在我要向英雄人物學習,培養(yǎng)自己的愛國主義思想,將來做一名熱愛祖國的航天員。
現(xiàn)在我要努力學習文化知識,培養(yǎng)自己的科技興趣,將來做一名知識淵博的航天員。
現(xiàn)在我要努力鍛煉身體,培養(yǎng)自己的健康心理,將來做一名身體健康的航天員。
我幻想,將來有一天駕駛著最新的航天飛船在太空中遨游。我堅信有了美好的理想,有了具體的計劃當航天員的理想就有可能實現(xiàn)。
我的小學六年級作文300字 篇4
去年暑假,叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什么呢?當然是大海。
叔叔有三個徒弟,我,曉曉,還有另外一個叔叔。在這三個徒弟中,我算得上是師姐了。我十分驕傲,因為以前認為大人都會游泳,沒想到這個叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個叔叔,而我正在教“師妹”憋氣呢!教學完成,當然自由活動了。我坐在游泳圈上,一個不小心,就滑下去了。幸好我“本領”高強,不然就完了。
“師妹”曉曉一時興起,想到深海去看看。叔叔答應了,讓我們帶上游泳圈,他帶我們?nèi)ゴ蠛U媸遣懫鸱偛拍且徊ㄟ沒有平靜,又來了一波,真讓人猝不及防!因此,我一連喝了三口海水。我終于知道海水的味道,但換取這味道的代價太大了。
叔叔不忍心看我們喝海水,就告訴我們一個秘訣:當大浪來臨時,我們背對著它,然后起跳,這樣會輕松遠離大浪。也不知這樣背對大浪跳躍多少次,終于來到了深海。深海可真安靜,沒有人的歡聲笑語,沒有大浪拍打岸邊的聲音,只有微生物的細語。
我們發(fā)現(xiàn)深處的浪十分小,而淺處卻很大,其他人在抵擋巨浪,而我們在幸災樂禍。
大海可真有趣!我還想再去一次。
我的小學六年級作文300字 篇5
大家好,我就是人見人愛,深受小孩子喜歡的快樂,我可以使人們都快樂起來。
一天,我出去散步,走著走著,我看見了一群孩子在踢球,雖然他們滿頭大汗,但他們?nèi)匀环浅?鞓返赝嬷,我見了心里美滋滋的,我又走了一會兒,看見悲傷正纏著一個小女孩不放,我就叫來了我的好兄弟開心、歡樂、高興,一起去攻擊悲傷,替小孩解圍,沒想到,淚喪,痛苦,難過從后面偷襲,幸虧歡喜及時趕到才化解了這場危機,我們攻擊悲傷,最終他們四魔頭落荒而逃了,我們高興得手舞足蹈,那個小孩又非?鞓妨,一臉幸;。怎么樣,我快樂就是這樣被人見人愛的。
轉(zhuǎn)眼到了冬天,我看見了小孩們在堆雪人,打雪仗、滑冰刀,盡管他們的臉凍得通紅,但他們?nèi)匀缓芸鞓贰?/p>
我快樂是無處不在的,我會使這個快樂,那個快樂,讓全天下充滿快樂的氣氛,讓全天下,下起快樂之雨,讓全天下長滿快樂之花,讓全天下都變成快樂的殿堂!
我的小學六年級作文300字 篇6
我的課余愛好很廣泛,有看書畫畫觀察事物。我最喜歡的就是觀察事物了。
世界上有許多奧秘等著智慧的人們?nèi)ヅμ剿。一個偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛走過的地方為什么總留下一條長長的線。這次的發(fā)現(xiàn),使我喜歡上的觀察事物。
以后,我每時沒刻都注意著周圍的沒一件是,每一樣東西。
我還發(fā)現(xiàn)了會"唱歌"的杯子呢!有一次,我剛跑完步,渴得嘴唇快裂開了,就去冰箱里拿冰水,想滋潤滋潤那干燥的喉嚨。不小心,兩個杯子想碰,發(fā)出清脆的聲音,那么改用筷子敲打杯子也會發(fā)出聲音嘍!我馬上拿開杯子和筷子,杯子里的水從多到少放,用筷子依次敲打,多么想基本音符的do emifasollasi這些音。我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。
看,貫徹失望多么有意思。當自己發(fā)現(xiàn)奧秘是,又是多么欣喜。
生活中這樣的"寶藏"還很多,只要我們平時細心觀察,多動腦筋,就能取得出人意料的收獲,更重要的是還能增長知識。
整篇文章設計巧妙,引人入勝!
我的小學六年級作文300字 篇7
照片是紀錄成長的一種方式,在我生日時,媽媽拿手機幫我拍照留紀念,在我們旅游時,爸爸忙著拿照相機給我們拍合影,照片紀錄了我五彩繽紛的童年。
小時候的我還是一個小胖墩兒,胖乎乎的臉上嵌著一雙小而靈活的眼睛,而且眼睛還緊緊盯著媽媽看,好象在問她要好吃的糖果,那時候我還穿著一件藍色的毛衣和青綠色的棉衣,就像一個洋娃娃,可是那時我還不會走路,所以照片上的我是躺在搖籃里拍的,手里還拿著皮球,現(xiàn)在看起來真是太有趣了。
上學以后,我有了很大的.變化,瞧!這張照片就是在我上大班時在梅李聚沙公園拍的,這時候,我比小時候瘦多了,個子也高了許多,你看,我的頭發(fā)也變長了,能扎兩個小辮子了,穿著一件土黃色的小棉襖,是不是很可愛呢?那時我已經(jīng)能唱能跳了,在班里我還是人見人愛的乖寶寶呢!
現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學三年級了,可以給媽媽做些家務了,我在學校里擔任副班長,還經(jīng)常被老師表揚呢,還有,以前的我一點也不喜歡看書,可現(xiàn)在,我已經(jīng)是個小書迷了,每不有空,我就會打開書本看好常一段時間,你說我現(xiàn)在認真吧!
在我的成長中,我最感謝我的媽媽,我會繼續(xù)努力,將來好好報答我的媽媽。
我的小學六年級作文300字 篇8
一個無微不至地照顧我,讓我健康成長的人,她就是我的媽媽。
小時候,媽媽給了我一張舒適的小床,但聽外婆說,我很調(diào)皮,經(jīng)常把我放在這溫暖的小床上,就算是躺幾小時,也睡不著,要媽媽抱著我才能睡著,一但把我放在小床上,不一會兒就會醒來。白天,媽媽整天抱著我,晚上,手臂痛得根本睡不著,再加上我哇哇大叫,更加沒得睡。
到現(xiàn)在,媽媽為了我的學習任勞任怨,每天下班回來,就忙著做晚飯,干完家務活后,就馬上來問我做完了什么作業(yè),拿去檢查,有錯的,讓我復習了再改,如果我還是不會,就耐心地給我講解,一直講到我會為止,改正完后,她又拿去檢查,有錯的叫我繼續(xù)改,每天都給我檢查到十一十二點才睡覺。記得有一次,媽媽見太晚了,叫我先去睡,明天早上再改正,而她繼續(xù)檢查,我睡了很久,到了一點多,我起床小便,看見您還在為我檢查,頓時我的眼睛濕潤了,我走過去,沙啞地叫到:“媽媽……”她猛地回頭一看,那布滿血絲的眼睛驚奇地看著我,問我“你怎么還不睡覺……”
這就是我的媽媽,偉大又無私的母親。
我的小學六年級作文300字 篇9
我的爺爺今年七十歲了,他滿頭銀發(fā),站如松,行如風;平時最喜歡打太極拳,下象棋之類的。
有一天,放學的時候天空下起了暴雨;我來到學校門口,發(fā)現(xiàn)沒有人來接我,我想:今天看樣子要淋成落湯雞了,剛想完,就發(fā)現(xiàn)有一個熟悉的身影,我仔細一看:“哇,是爺爺!”,我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘,我感動得都說不出話來了。
我們一路回家,大風把我的雨傘吹走了,爺爺見狀,立馬把他的雨傘給了我,說:“風大,要注意啊,不要淋濕了!蔽夷弥鴤,心里滿是感動,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……
之后,我和爺爺繼續(xù)行走在回家的路上,雖然風大雨大,天氣很冷,況且我的鞋子襪子都濕透了,但是我的心里依然很暖和。突然,我摔了一跤,爺爺說:“你沒事吧,疼不疼?”我說:“沒事!”,其實我摔得很疼,因為有爺爺?shù)呐惆,再大的風雨我都不怕。
今年春節(jié)過后,爺爺住院了,還做了大手術(shù),為了讓爺爺康復的更快,爺爺回老家休養(yǎng)去了,爺爺現(xiàn)在的身體狀況越來越好,我心里也非常欣慰。
我愛我的爺爺,因為每次在我要崩潰的時候,他總是會開導我,幫我走出困境。他對我無微不至的關(guān)心,讓我感覺很幸福,我很想爺爺了,希望他快點來陪我!
我的小學六年級作文300字 篇10
我們的語文老師姓李,有三十多歲,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的披在肩上。她是個既嚴厲又溫和的老師,就像我們班的大姐姐,非常善解人意。上起課來氣度非凡,她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛,像書法家寫的。
語文老師好像個心靈手巧的鎖匠,能夠為每位同學配上一把合適的鑰匙,巧妙的打開我們心中的鎖,和我們坦誠的進行交流,為我們解答疑惑。
語文老師的眼神仿佛會說話,一天早自習,她在和一位家長談話,我們在教室里便嘰嘰喳喳的說起話來,老師突然回過頭來,眼睛里流出嚴肅的目光,好像在說:“怎么說起話了,是不是沒有看見老師?
同學們都從老師的眼里看出了“話”,頓時,鴉雀無聲。還有一次,語文老師正在講臺上講課,結(jié)果我思想開小差,想著昨天游戲里的種種情景,忽然,我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我,仿佛在說:“思想開小差了吧?我說到哪了?”頓時我非常慚愧,趕快回過神來專心聽講。
這就是我們可親可敬的語文老師。
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