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    六年級作文300字

    時間:2021-12-08 10:57:14 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級作文300字集合4篇

      在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】六年級作文300字集合4篇

    六年級作文300字 篇1

      書是人類進步的階梯,我們當然要多讀書,讀好書。今天,學校舉行了別開生面的讀書節(jié)開幕式。

      操場上,每個同學的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶,懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢!

      整齊的隊伍,嶄新的校服!棒哧栃W第六屆讀書節(jié)現(xiàn)在開幕!”校長一宣布,同學們齊刷刷地將書舉過頭頂。從上往下望去,整個操場就像書的海洋。陽光照著我們的笑臉,書本向著太陽微笑。

      接下來是千人一齊讀書:有的同學慢條斯理,一字一句嚼過去;有的搖頭晃腦,呱啦呱啦的;還有的眼睛瞪得像兩個車輪子,好像要把書啃了;還有一些“小博士”打扮的同學,讀得飛快,一字不漏地把知識裝進小腦袋。朗朗書聲,奏響我們的金蘋果校園。

      最后,我們把書放在地上,后退一步。老師一揮手,大家歡呼著沖向書的海洋。這美麗而壯觀的景象,象征著翩翩的紅領巾奔向知識的殿堂。

      我覺得,打開知識的大門的鑰匙是智慧,而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊?今天的讀書節(jié)上,老師就是在把我們引向書本,尋找這快樂的寶石。

      我熱愛這飄滿書香的校園。

    六年級作文300字 篇2

      光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間二十年就過去了.

      二十年后的中國是一個高度文明的國家,也是一個有著先進的科學的國家.

      到那時候農(nóng)民就不用下地干活了,農(nóng)民只要呆在家里,不動就會有人去給他們干活了!你們一定會問怎么會有人,不要錢給他們干活呢?我來告訴你們把它是一種專門為農(nóng)民,干活的機器人。《宜N的每一個種子都會長出果實來呢.它還有一種功能.如果,果實熟了它還會自動把果實收到農(nóng)民家呢!這樣農(nóng)民們既不出力了,又保障果實不丟在地里了.

      還有我國的各種礦物資源都快要枯竭了,為了不讓人們不加節(jié)制的開采礦物資源.讓每個有礦物資源的地方,都有民警你們肯定會問中國那里有這么多民警呢?我來告訴你吧!這是一種專門防那些不加節(jié)制的開采各種資源的機器人,如果發(fā)現(xiàn)了他們就會去提醒他們的,如果他們不聽它就會自動罰款的!

      還有我國的航天事業(yè)不斷發(fā)展,現(xiàn)在我國的航天飛機都達到每秒鐘十萬公里.我們可以飛出太陽系,去探索除太陽系以外的星球了.

      從現(xiàn)在我一定好好學習二十年后創(chuàng)造出奇跡!

    六年級作文300字 篇3

      昨天,我們學校讓每個人辦了一個科技小制作。我想到可以做個小型電燈泡。∫驗槲蚁矚g蠟燭發(fā)出的微微的光,但點蠟燭會有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來替代它。

      首先,我需要一個能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節(jié)一號電池,一跟里面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的,后兩項是我要自己準備的'。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來,切下來一原米厚的蠟燭片。這個活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時候突然來了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片――這個好辦,找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。

      等材料都找好了,我就要開始工作了。先把電線剪兩半,拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來,再把電池安上去,最后用透明膠把蠟燭片粘上去,還要把電池粘牢?雌饋砗棉k,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來?粗约旱男“l(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!

    六年級作文300字 篇4

      “別讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水”。這句廣告語久久地在我的耳邊回響。同時,那池塘干涸、蚊蟲成群、地表干裂的畫面,不斷地在我眼前浮現(xiàn)……

      我的家鄉(xiāng)在蘆洋,那里曾經(jīng)是個秀美的地方,特別是那清可見底的池塘,令我們流連忘返,樹木、野花倒映在池塘上,顯得更綠、更美了。

      可好景不長,池塘里的水遭到了嚴重的壞:有許多人為了圖個方便,將垃圾丟到池塘里:飯菜、廢電池、農(nóng)藥瓶……清澈平靜的池塘,再也承受不住人們肆無忌憚的破壞,終于露出了猙獰的面目,池塘的水漸漸干竭了,成群的蒼蠅蚊子開始在這里“安居樂業(yè)”?諝庵袝r不時飄來一陣陣臭味,令人惡心。

      望著眼前的池塘,我不禁想起往日那氣勢磅礴,令人流連忘返的塞特凱達斯大瀑布,如今已不復存在;世界上最大的淡水湖,也被沿河的工廠排出的廢水所“吞噬”。

      塞特凱達斯大瀑布的“葬禮”向人們敲響了水危機的警鐘,同時也喚起了我們要保護水資源的責任感與使命感。

      保護水資源,就是保護我們自己的生命;拯救水資源,就是拯救我們自己的生命。讓我們行動起來,保護環(huán)境,美化家園,讓清風常拂綠柳,愿碧水永伴青山。

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