四年級想象作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級想象作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級想象作文300字 篇1
在有意義的8月15日的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽正津津有味的品嘗著月餅，突然，一道光束從天空猛突而下，出來了一只可愛的小兔，它說：“我望見了那圓圓的餅，天上的月亮也是圓圓的，我想咬一口，行嗎？”我和爸爸媽媽望著它那懇求的雙眼，那么真實(shí)，月兔輕輕的咬了一口驚訝地大叫：“哇！這是多么好吃呀！”它就在我家做客了。
過了一會兒，嫦娥也下凡了，嫦娥美麗動人，它一雙眼睛寶石般清澈明凈，還穿上了一身美麗的衣裳，爸爸還總盯著她看呢，嫦娥對我們不好意思說：“對不起，月兔在你們家添麻煩了，我愿意帶你們上天庭看看，請?jiān)徳峦玫倪^錯(cuò)，”我一聽到這句話，腦子360度旋轉(zhuǎn)，便答應(yīng)了。
我們隨嫦娥來到了天庭，乳白色的霧氣迷迷蒙蒙，還帶有一股清香，這里有許多非常有價(jià)值的大玉石，不僅如此，我們還見到了喜歡嫦娥的天蓬和月兔的好伙伴“東東”它也是一只小兔，還有……而且我還跟月兔玩捉迷藏呢。
我們回家了，我們友好地的它們說再見，我還說：“下次我一定還要去！”說完嫦娥便笑了笑。
四年級想象作文300字 篇2
到了21世紀(jì)，將會有一種新型全自動汽車出現(xiàn)在地球上。自動汽車技術(shù)格外先進(jìn)，是由我發(fā)明的陸�？杖眯滦推嚒�
這種豪華的汽車是用21世紀(jì)新型Y-ADEC型發(fā)動機(jī)、高強(qiáng)度鋼板、防彈玻璃、塑料和輕金屬制成的。它的彈性極強(qiáng)，用鐵錘在上面敲打，也不留一點(diǎn)痕跡。
這種汽車無人駕駛，它的司機(jī)是一臺超級電腦，這臺電腦控制著車內(nèi)的一切系統(tǒng)。只要你往這種豪華小汽車?yán)镆蛔�，你就有一種奇特的'感覺。車內(nèi)是用21世紀(jì)特好的布做的，這種布非常的柔軟，躺在上面格外舒適。車上裝了隔音玻璃、空調(diào)、電視、錄像機(jī)等。這些都是遙控的，如果你想看電視，隨手按一下電鈕，玻璃上就會立即出現(xiàn)圖像，就像看戲一樣逼真。
它的速度簡直快得驚人，可以在一小時(shí)內(nèi)繞地球一周。即使在坑坑洼洼的山路上，它也是那么平穩(wěn)�。“踩哉娴锰貏e強(qiáng)。
如果你想自由自在地在天空飛行，只要按一下全自動起飛電鈕，它就會自動起飛，自由翱翔。
如果你想到大海暢游，電鈕一按，它就一下子就鉆入水下，你就可以像坐潛水艇上一樣在海洋中觀賞著海底世界的奇妙景象。
雖然一切都是幻想出來的，但我相信，經(jīng)過努力，這一切將不會是海市蜃樓。
四年級想象作文300字 篇3
就在一個(gè)周末的中午，閑暇無事的我來到一片樹林，無意中仿佛聽見了樹林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。
忽然，一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳畔，把我的思緒喚回，我隨著歌聲來到一棵樹后，扒開草叢一看，原來是一群甲蟲音樂家們��！它們正全神貫注地掙著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來，讓人耳目一新。
“知了—知了—”，我抬頭一看，原來是蟬哥哥�。∷鼈冋w站在枝頭練嗓子呢！仿佛馬上就要開展屬于它們的音樂會一樣。我看著看著，覺得自己也成了它們其中的一員，身體正在慢慢縮小，背后長出了一對翅膀，慢慢起飛，慢慢舞蹈，放聲歌唱……
忽然又傳來了一陣音調(diào)圓滿，明朗而響亮的歌聲。只聽見它發(fā)出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過神來，去尋找聲音的來源，我發(fā)現(xiàn)在那邊的草叢中，蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱，聲音清澈動聽，發(fā)現(xiàn)我的到來，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示對我的歡迎。
樹林里還有很多很多動聽的“好聲音”，嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音，唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧！感受大自然帶給我們?nèi)绱嗣烂畹穆曇簦?/p>
走吧，一起去看知了大哥的演唱會吧！
四年級想象作文300字 篇4
就是我在海底世界度過的一天……
早上我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，嗯，該起床了。我從我的貝殼床上下來了。吃過香噴噴的早點(diǎn)，我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車，可是全天然無污染的喲！
坐上公交車不到十分鐘就到了我的學(xué)校門口，你一抬頭就可以看見用水草編成的海洋學(xué)校四個(gè)大字。我剛進(jìn)到教室，同學(xué)們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。
開始上課了，第一節(jié)課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節(jié)課都陶醉在語文老師好聽的聲音里。第二節(jié)課是章魚老師的音樂課，章魚老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子，另一只手卻又寫了另一首曲子，他在講臺上講的手忙腳亂，我們在下面也學(xué)的手忙腳亂。一節(jié)課就這樣過去了。之后，我們又上了水母老師，帶魚老師和烏賊老師的課。終于下學(xué)了，我和同學(xué)們一起乘坐鯨魚公交車回到了家里。
吃過晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。
多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！
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