小學(xué)四年級(jí)想象作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)想象作文1
我想象的世界充滿美好，在我的世界里沒(méi)有傷痛。
我會(huì)撕下一片黃花瓣扔出去，希望爺爺?shù)牟∪�。因�(yàn)槲业臓敔數(shù)昧酥夭。p目幾乎失明，大腦神智不清，所以我想讓我爺爺?shù)牟≮s快好起來(lái)。
我會(huì)撕下一片紅花瓣扔出去，希望我的學(xué)習(xí)不斷提高。因?yàn)橹挥羞@樣才能對(duì)得起父母和老師的辛勤培養(yǎng)。
我會(huì)撕下一片藍(lán)花瓣扔出去，希望冬天變的更加暖和一些。因?yàn)檫@樣可以讓體弱多病的人走出去曬曬太陽(yáng)，使他們的身體更強(qiáng)壯一些。
我會(huì)撕下一片綠花瓣扔出去，希望讓貧窮的人更加富有一些。因?yàn)檫@樣可以讓他們過(guò)上美好的幸福生活。
我會(huì)撕下一片橙花瓣扔出去，希望讓全世界的殘疾兒童得到健康。因?yàn)檫@樣可以讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng)和游戲。
我會(huì)撕下一片紫花瓣扔出去，希望讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。因?yàn)檫@樣我們才不會(huì)遭受外來(lái)的侵略和欺辱。
我會(huì)撕下最后一片青花瓣扔出去，希望讓全世界的人們坐上宇宙飛船去太空遨游。
因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)要不斷開(kāi)拓視野，共創(chuàng)美好未來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)想象作文2
一天到晚都泡著電視，看可愛(ài)的羊羊們與灰太狼之間的故事，不時(shí)的發(fā)出大笑，并加上一句:“懶羊羊好可愛(ài)!” 什么?媽媽竟然說(shuō)我幼稚?!也不看看現(xiàn)在誰(shuí)不喜歡他們呀!明明就很好看嘛!(親愛(ài)的廣大讀者們，我說(shuō)的對(duì)吧?)噢，我可愛(ài)的羊羊們!
青青草原上有一群可愛(ài)的羊羊們:喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、沸羊羊、暖洋洋，還有羊村長(zhǎng)!當(dāng)然也有一些想要吃羊羊們的狼，就是灰太狼以及他的老婆紅太狼，似乎還有他們的baby，超級(jí)可愛(ài)無(wú)敵的小灰灰!他們之間發(fā)生了很多很多趣味橫生的故事，讓人百看不厭。
晚上睡覺(jué)時(shí)，被我抱著的除了忽忽(我的最?lèi)?ài)小豬豬)外，又多了一個(gè)懶羊羊和美羊羊，我會(huì)摟著他們一起睡，這樣才能做個(gè)好夢(mèng)!家里也掛滿了羊羊海報(bào)，貼了好多羊羊貼畫(huà)，使我一回家心情就變好了，開(kāi)心的不得了! 所有的羊羊中我最喜歡懶羊羊了!他有著可愛(ài)的便便發(fā)型，眼睛不同于其他羊羊，小的常常讓人忽略，總喜歡睡覺(jué)，笨笨的，卻可愛(ài)到爆!還有美羊羊，她是青青草原上唯一的女生了，漂亮可愛(ài)，自然很受歡迎咯!
其實(shí)灰太狼也挺好玩的，可憐的總是抓不到羊，還每天被紅太狼的鍋暴打……同情吶! 我的羊羊們，我的灰太狼，永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
小學(xué)四年級(jí)想象作文3
一身反射出幽藍(lán)的光，一身光滑的流線型設(shè)計(jì)，扁平得像只盤(pán)子，只有中間隆起，玻璃散放著光芒，沒(méi)有輪子，但是底下有許多小球……你問(wèn)我這是什么，我自豪地告訴你，這是我腦海中的未來(lái)的汽車(chē)。
這汽車(chē)的速度可快啦，就在你看完前面的“快”字時(shí)，它已行駛了3000米了，當(dāng)然，這還不是最高速度了。問(wèn)題在于，如此快的速度遇到堵車(chē)也毫無(wú)用武之地，這時(shí)，車(chē)底下的小球就派上了用場(chǎng)，平時(shí)，這小球可以當(dāng)輪子滾，比現(xiàn)今用的車(chē)輪子靈便。堵了車(chē)，它就散發(fā)出一種磁力，與地球磁場(chǎng)相排斥，車(chē)子散發(fā)出磁力就使它離開(kāi)地面和堵車(chē)的諸位嘍！
這汽車(chē)還能當(dāng)船使，可必須借助蒸汽，汽車(chē)接觸到水后會(huì)施放出一種油，油浮于水，汽車(chē)浮于油上，因?yàn)檫@種油接觸水，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的蒸汽，蒸汽驅(qū)動(dòng)推力槳，產(chǎn)生反作用力，使汽車(chē)行駛于水上，油揮發(fā)完了，汽車(chē)也靠岸了。
這汽車(chē)這么大，速度這么快，不會(huì)撞車(chē)嗎？當(dāng)然會(huì)，但車(chē)不會(huì)壞，為什么呢？因?yàn)槠?chē)表面除了幽藍(lán)的電波電池板光能以外，還用鋁鎂鎳合金制作了記憶金屬外殼，一遇到撞車(chē)、刮擦之類(lèi)的事故，金屬可以變形，以抵消沖撞帶來(lái)的力量，降低司乘人員的損傷。
上述的所有的神奇的力量，都?xì)w功于一種新奇的清潔能源：太陽(yáng)能！太陽(yáng)能電波電池板收集光束，儲(chǔ)存成電量或轉(zhuǎn)化成更利于保存的氫氣，每當(dāng)陰雨或深夜氫氣就能燃燒轉(zhuǎn)化成汽車(chē)的能量了！
這種汽車(chē)現(xiàn)今固然不能出現(xiàn)，但我相信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，它將行駛在全國(guó)的大街小巷！
小學(xué)四年級(jí)想象作文4
想象是一雙美麗的翅膀，只有懂得想象的人才能擁有這雙無(wú)與倫比的翅膀。是它，才能讓作家靈泉涌躍；是它讓畫(huà)家的雙手畫(huà)出栩栩如生的作品；是它讓科學(xué)工作者發(fā)明方便，耐用的高科技；是它，給童年創(chuàng)造出了無(wú)限歡樂(lè)。
年幼時(shí)，望著一排排希奇古怪的英語(yǔ)單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對(duì)英語(yǔ)課堂更感興趣。望著一個(gè)個(gè)生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語(yǔ)法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛(ài)學(xué)習(xí)。
時(shí)光如流水，我也漸漸的長(zhǎng)大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復(fù)一年，暑去寒來(lái)，這雙想象的翅膀也逐漸的退化�，F(xiàn)在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的想象也不敢大膽地說(shuō)出來(lái)，只能默默地想。細(xì)細(xì)感受這雙翅膀給我?guī)?lái)的歡樂(lè)和痛苦。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，一些奇思妙想跟老師說(shuō)，老師說(shuō)我是一個(gè)不正常的人，跟同伴說(shuō)，同伴們?nèi)⌒ξ沂且粋�(gè)神經(jīng)病患者。其實(shí)他們的心理也有這美麗的想象的翅膀，只不過(guò)不敢說(shuō)罷了。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的想象翅膀，那要看你發(fā)揮的出來(lái)。這雙翅膀帶給我們歡樂(lè)和痛苦。
小學(xué)四年級(jí)想象作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，很久沒(méi)見(jiàn)到家鄉(xiāng)了。這二十年來(lái)，我成為了一名科學(xué)家。今天，我成功研究出一輛能在月球行駛的月球摩托，于是我的上司放了我7天假期，我便回到了自己遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)----潮州。
我雙腳剛著地，就被眼前的一切驚呆了，二十年前那些矮小的平房，變成了一棟棟高樓大廈，那一座座光禿禿的山，長(zhǎng)出了一片片茂盛的小樹(shù)林，那一條條干枯的小溪，竟流出了清澈的泉水……眼前的一切實(shí)在令我無(wú)法相信。
雖然眼前的一切令我看不夠，但我還是迫不及待的想回家，我憑著記憶往前走，繞了一大圈才回到家，還迷了幾次路，家鄉(xiāng)變化太大了。奶奶把我領(lǐng)到家中，家中的一切也令我不敢相信，那硬梆梆的木制椅子，現(xiàn)在變成了柔軟的沙發(fā);那窄小的床，變成了又寬又大的睡床;那簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生間，變得十分豪華……眼前的一切令我眼花繚亂。
我耳邊環(huán)繞起一個(gè)旋律，我不禁唱起來(lái)：清晨，我站在，高高的山上，看那鐵路修到我的家鄉(xiāng)……但愿再過(guò)二十年，家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗。
小學(xué)四年級(jí)想象作文6
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂(lè)地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)，讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。
小學(xué)四年級(jí)想象作文7
我們常常想象，未來(lái)的世界會(huì)是什么樣的，一定會(huì)比現(xiàn)在更加美好吧！但我們祖國(guó)的花朵的教室呢？學(xué)生一天有一大半的時(shí)間都呆在教室里，教室對(duì)學(xué)生而言非常重要，那現(xiàn)在就跟我一起來(lái)看看未來(lái)世界的教室吧！
我坐上時(shí)光機(jī)，穿越到2128年，也就是22世紀(jì)，順便帶上來(lái)隱形披風(fēng)，以免鬧出太大的動(dòng)靜。
“滴！”隨著時(shí)光機(jī)的一聲響，我到了2128年。哇……這里真是大不一樣，天空上沒(méi)有一點(diǎn)陰霾，地上也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，這是為什么呢？我又仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)每個(gè)人的衣服上都掛著一個(gè)綠色的徽章，這個(gè)徽章會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)提醒你。
走到這里，正好有一個(gè)學(xué)校，我大致看了一眼，咦？怎么沒(méi)有保安呢？于是我穿上隱形披風(fēng)，去一探究竟。
我跟著人群進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門(mén)口放了一個(gè)探測(cè)儀和機(jī)器人，每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人都會(huì)被掃描到，好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然，如果有人想搗亂，機(jī)器人就會(huì)把他抓住�？梢员ＷC學(xué)生的安全。
教室就更不用說(shuō)了，桌椅擺放整齊，而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動(dòng)調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板，電子筆代替了粉筆，減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能，最大程度保證了大家的身體健康。
我愛(ài)這樣的教室，我會(huì)通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造出這樣的教室！
小學(xué)四年級(jí)想象作文8
有一天，天氣晴朗，小猴子愛(ài)摘桃和小烏龜愛(ài)游泳在小河邊相見(jiàn)了。
愛(ài)摘桃自豪的對(duì)愛(ài)游泳說(shuō)：“我們比賽摘桃子吧�？纯凑l(shuí)最棒。”于是，愛(ài)游泳找來(lái)了梅花鹿當(dāng)裁判，梅花鹿一叫，愛(ài)摘桃和愛(ài)游泳就跑了出去�？墒�，麻煩來(lái)了，愛(ài)摘桃不會(huì)過(guò)小河，也不喜歡自己的皮毛上粘水，他只會(huì)摘桃子，愛(ài)摘桃只好彎著腰，像麥穗一樣沮喪的回來(lái)了，眼巴巴的看著可以游泳的愛(ài)游泳�？蓯�(ài)游泳游過(guò)小河后，看見(jiàn)了愛(ài)摘桃說(shuō)的那棵大桃樹(shù)，愛(ài)游泳樂(lè)的快要蹦了起來(lái)，因?yàn)�，他馬上就要贏了，可是，樂(lè)了一會(huì)兒，他又呆住了，他想：我又不是猴子，我怎么能爬樹(shù)呢？我是烏龜啊。于是，愛(ài)游泳也鎖緊眉頭，慢吞吞的回來(lái)了。等愛(ài)游泳回來(lái)后，梅花鹿笑瞇瞇的說(shuō)：“你們倆，到底誰(shuí)最棒��？”愛(ài)游泳說(shuō)：“我們誰(shuí)都不棒，我們是在是太驕傲了�！薄澳悄銈兿胂耄鯓硬拍苷教易幽�？”梅花鹿說(shuō)，愛(ài)游泳和愛(ài)摘桃想了一會(huì)兒，有商量了一會(huì)兒，說(shuō)：“我們想好了，我們?nèi)フ依��！庇谑�，他倆一起走到小河邊，愛(ài)摘桃站在愛(ài)游泳的龜殼上，他們一塊過(guò)了河。他們走到桃樹(shù)下，猴子向樹(shù)上一竄，摘到了許多的桃子。不一會(huì)兒他們就抱著一大堆桃子回來(lái)了，梅花鹿和他倆異口同聲的說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大�！�
因?yàn)槭撬麄z齊心協(xié)力摘回來(lái)的桃子，梅花鹿說(shuō)：“這是我吃過(guò)最甜的桃子了�！�
小學(xué)四年級(jí)想象作文9
夜幕降臨了，雨無(wú)情地人們的臉上。
不知是誰(shuí)把雨妹妹弄傷心了，嗚嗚地哭個(gè)不停。雨妹妹的眼淚淅淅瀝瀝地落在地球媽媽的臉上。無(wú)論地球媽媽怎樣安慰雨妹妹，她就是不聽(tīng)，繼續(xù)嚎啕大哭。
雨，下得更大了。密集的雨點(diǎn)撲打著窗戶，仿佛無(wú)數(shù)顆炸彈再往我們逼近，發(fā)出啪啦啪啦的聲音，吵得人們不得安寧。地球媽媽看看嚎啕大哭的雨妹妹，再看看自己的兒女嚇得坐立不安的樣子，心里很不是滋味。
太陽(yáng)公公和彩虹姐姐看見(jiàn)地球媽媽為難的樣子，便很關(guān)切地問(wèn)她：“地球媽媽?zhuān)阍趺戳�？一副愁眉苦臉的樣子。是不是生病了？�?/p>
雨妹妹太傷心了，你們看，她把我的兒女嚇成這樣，而我又安慰不了她，真是為難呀！”
彩虹姐姐很有自信地說(shuō)：“地球媽媽?zhuān)@事兒就包在我和太陽(yáng)公公身上了，你就放心吧。”說(shuō)完，太陽(yáng)公公彩虹姐姐轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)了。
天空布滿了烏云，好似雨妹妹沉重的心情。喔，太陽(yáng)公公露面了，彩虹姐姐露出了美麗的笑容，烏云也散了�？匆�(jiàn)這樣美麗的景色，雨妹妹不哭也不鬧了，一頭扎進(jìn)了太陽(yáng)公公的懷抱。
呼，一場(chǎng)大風(fēng)大雨總算過(guò)去了。
小學(xué)四年級(jí)想象作文10
半山腰上，一潭清水中，有兩滴水居住在那里。山是四季如春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他們過(guò)的很快樂(lè)。突然有一天，其中一個(gè)說(shuō)：“喂，朋友，聽(tīng)說(shuō)外面的世界很精彩，要不要出去闖一闖？”另一個(gè)說(shuō)：“現(xiàn)在不是活的挺好嗎？我不愿意去！”
于是，想闖世界的水滴便告別了他的同伴，跟隨著一支溪流開(kāi)始了他的征途……
溪流將他帶進(jìn)了黃河，黃河將他帶進(jìn)了海洋，大哥覺(jué)得自己非常的舒服，望著一望無(wú)際的田野，美極了。還有許多小魚(yú)在我四周游來(lái)游去，享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。
看看我，孤零零的在那，可憐巴巴的，沒(méi)有一人陪伴，小弟很后悔，這么好的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)，現(xiàn)在大哥走了，唉！
一天一個(gè)農(nóng)民用桶在水里灌了一瓶水，把小弟給帶了進(jìn)去，小弟非常想出來(lái)，可怎么掙扎也逃不出來(lái)。從次以后小弟就在此消失了。
大哥想念小弟便回來(lái)看他，帶他一起去走人生的旅途。可回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小弟不見(jiàn)了，找遍了整個(gè)森林也沒(méi)找到，他哭喪著臉，又走上了自己的路途，認(rèn)認(rèn)真真的干出了一番事業(yè)。
長(zhǎng)大后，大哥過(guò)著無(wú)悠無(wú)慮的生活。
小學(xué)四年級(jí)想象作文11
如果我能千變?nèi)f化，那該多好啊!
我想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔�？纯刺煊卸喔�，看看地有多廣。去世界各個(gè)國(guó)家，看看那里的人們?cè)鯓由�，看看那里的風(fēng)景多么美麗。
我想變成一只猛虎，守護(hù)著山林。告誡人類(lèi)，不要虐殺我們，不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里，我們也是人類(lèi)的朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
我想變成一匹馬，在草原上奔跑�？纯催|闊的草原，還有成群的牛羊，成片的沃土。
我想變成一條魚(yú)，在大海里遨游�？纯春Ｋ卸嗌睿纯瓷衩氐暮５资澜�。尋找美麗的珊瑚，和海豚交朋友。
我想變成一顆星，鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落，和太陽(yáng)、月亮一起捉迷藏�？纯词遣皇怯墟隙鸷蜕裣伞�
我想變成雨，去解救干涸的土地，我想變成風(fēng)，讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。
我想變成......唉，如果我能千變?nèi)f化，那該多好!
小學(xué)四年級(jí)想象作文12
茫茫宇宙中，你也許會(huì)聽(tīng)到太陽(yáng)系中，地球在哭泣。呸呸呸，地球地球，臟臟臟！這句話是誰(shuí)講的？是圍在地球旁邊的小星星們說(shuō)的。放肆！竟然欺負(fù)我女兒，欠揍是不是？說(shuō)著，太陽(yáng)國(guó)王走了過(guò)來(lái)。嚇得那些小星星們一下子飛得老遠(yuǎn)。女兒，他們欺負(fù)你，我去教訓(xùn)他們好不好？然后，太陽(yáng)國(guó)王向剛才那些星星所走的路線走去。父王！不要教訓(xùn)他們！不是他們不懂事，他們說(shuō)的，是……地球急著大喊。他們說(shuō)的，是什么？是……真的。什么？！
父王，我告訴您吧，是人類(lèi)把我漂亮的紗裙弄臟。您看，我的藍(lán)紗裙上全是垃圾。地球說(shuō)。哦~~我知道了，離開(kāi)一會(huì)兒。太陽(yáng)國(guó)王走后不久，那些小星星又來(lái)了：呸呸呸，地球地球，禿禿頭！你們真的想挨揍嗎！這句話又嚇跑那些小星星。父王！叫您不要責(zé)怪他們了！他們說(shuō)的`對(duì)！地球說(shuō)。太陽(yáng)國(guó)王覺(jué)得奇怪：女兒，你頭發(fā)那么長(zhǎng)，他們不是亂說(shuō)的嗎？父王，我讓您看看吧……地球把她那美麗的頭發(fā)往上一拉——是假發(fā)！女兒，你……什么時(shí)候變禿頭的？父王，這也是人類(lèi)干的。他們砍伐樹(shù)木=剪我的頭發(fā)，所以……總之，請(qǐng)您不要懲罰他們，等我死后，我會(huì)教訓(xùn)人類(lèi)的。說(shuō)著，地球的眼淚又落下來(lái)了。
我想，你們看過(guò)這篇文章后，有保護(hù)地球的想法了嗎？
小學(xué)四年級(jí)想象作文13
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天上，一只勤勞的小蜜蜂出來(lái)采蜜。它采了很多，累得滿頭大汗。
突然，天色暗了下來(lái)，烏云遮住了太陽(yáng)。雷聲伴著閃電，劃裂了長(zhǎng)空，震動(dòng)了大地，跟著雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，把小蜜蜂嚇了一大跳。它想找個(gè)地方避雨，可到哪兒去躲雨呢？這時(shí)，一個(gè)聲音大聲說(shuō)：“小蜜蜂，快到我這兒來(lái)躲躲吧！”小蜜蜂一看，原來(lái)是大荷葉，小蜜蜂說(shuō)：“太謝謝你了�！本挖s緊躲到荷葉下面去了。荷葉真大呀，把小蜜蜂遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)都淋不著雨了。
過(guò)了一陣，雨過(guò)天晴。小蜜蜂對(duì)荷葉說(shuō)：“今天多虧了你呀，謝謝�！焙扇~說(shuō)“不客氣，我很高興能幫助你�！毙∶鄯湔f(shuō)：“那讓我們做好朋友吧�！焙扇~說(shuō)：“太好了！”
從此以后，小蜜蜂和荷葉成了好朋友，它們都很感謝那場(chǎng)它們相識(shí)的大雨呢！
小學(xué)四年級(jí)想象作文14
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)先去看上海的世博和東方明珠看世博會(huì)里的海寶，我還要去東方明珠的最頂端看看上海那美麗的風(fēng)景，我還要去四川的峨眉山看那里的猴子有多調(diào)皮�？匆豢慈f(wàn)里長(zhǎng)城有多么長(zhǎng)、多么雄偉壯觀，再飛過(guò)黃河、飛過(guò)長(zhǎng)江看一看祖國(guó)的景色有多么的漂亮。如果我是一只小鳥(niǎo)，我就去大森林里去看我的朋友們，再去看一看我們小鳥(niǎo)飛行大比賽，還有秋季動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了那里我就看見(jiàn)了豹子和兔子賽跑，我還看見(jiàn)了小魚(yú)和烏龜賽跑，烏鴉和我們隊(duì)的小鳥(niǎo)比賽飛行。然后我還要飛回我們美麗校園，我剛一進(jìn)去看見(jiàn)學(xué)校里空蕩蕩的我再飛到教室外面，我看同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)數(shù)學(xué)課呢，我悄悄的里開(kāi)了，又去了公園玩，公園里的人可真多呀！我飛到了樹(shù)上唱著美麗的歌曲，我又飛到了公園的小溪旁嬉戲、玩耍。我真想變成一只美麗的小鳥(niǎo)，可以在天空中自由自在的飛翔，雖然這不能實(shí)現(xiàn)，但是我很想變成一只小鳥(niǎo)。
小學(xué)四年級(jí)想象作文15
未來(lái)是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來(lái)吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著時(shí)光機(jī)去40年后的學(xué)校了，我的心里總有一種說(shuō)不出的高興，迫不及待的想看看未來(lái)的樣子。“請(qǐng)大家好系安全帶，時(shí)光機(jī)就要出發(fā)了。”“轟！”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們就到了學(xué)校，看到校園的每個(gè)花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場(chǎng)上有許多機(jī)器人，有的在打掃衛(wèi)生，有的在打乒乓球，有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦，如果上課時(shí)有不會(huì)的字，就可以問(wèn)一問(wèn)電腦，它就會(huì)迅速的出現(xiàn)；如果有哪個(gè)地方不懂，可以點(diǎn)一下名師講解，它就會(huì)認(rèn)真的講解你不會(huì)的地方；還有同學(xué)們的桌子和椅子，到晚上他們就會(huì)變成床和枕頭，天花板則會(huì)變成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀！
傍晚來(lái)臨，我們就要回家了�？�！未來(lái)的學(xué)校是多么美好，希望你們有機(jī)會(huì)也到未來(lái)去看看！
【小學(xué)四年級(jí)想象作文(15篇)】相關(guān)文章：