【精品】五年級游泳作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級游泳作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級游泳作文 篇1
昨天下午,我和任吳語去市體育館游泳。
到了市體育館,我們換上了泳衣就下了水,讓我萬萬沒有想到的是,任吳語把自由泳的動作忘的光光,只會潛水了。我開心的不亦樂乎,我終于可以把以前任吳語打我的仇復(fù)仇了,我對著任吳語奸笑,任吳語見情況不正,連忙逃走!皠e跑,再跑,讓我捉到你就完了!”我對著任吳語大吼到!拔 比螀钦Z嬉皮笑臉的游著,只見我在他換氣的時候潑了他一下,任吳語立即跳了起來,準(zhǔn)備追殺我。我跑到深水區(qū)去了,任吳語遲遲不敢動手。
娛樂的時間實在是短,才一會任吳語就急了,說:“走,我們?nèi)ベI一個球!”“嗯?就這樣下去?”我發(fā)惱掃了“你去!你去!”任吳語一再推托,我只好一人單行,剛剛到了樓梯口,我就發(fā)覺好幾個人正盯著我,我嚇壞了,連忙跑了回來,任吳語又氣又急,說:“走吧!”我看著他的樣子,倒很像我們班的一個女生,就對他說了。任吳語問我:“像誰?”“不說”“到底像誰?”“就是不說”我又跑到了深水區(qū),沒想到,任吳語把樓梯口占領(lǐng)了,我不得不和他說說。任吳語穿了拖鞋準(zhǔn)備上去,我把他突然推了下去,我也一滑,到了下去……亂鬧了一陣,我們就回家了。
五年級游泳作文 篇2
夏天到了,太陽向每戶人家發(fā)出了它的絕技——金鐘罩。把老人小孩全都困在家中,只要一出來,就用必殺技,把他們曬得黝黑,或是用殺手锏,把他們弄得中暑。
幸好有空調(diào)大俠,電腦大哥相救,才不致于讓我們這些小孩在家中悶死。趁著太陽下山這一當(dāng),我們?nèi)肯蛴斡攫^跑去,好解解悶。換以泳裝后,我站在跳臺上,長吸一口氣,往下一跳,當(dāng)我感受一絲溫?zé)岬乃畷r,我趕緊憋氣,當(dāng)我整個身子全部置身在水里時,我奮力蹬水,伴隨著一串汽泡,我浮在了水面上,哇,爽!我又潛到了水里,使用蛙泳向遠方游去,出手,蹬腿,換氣,一氣呵成,沒有幾分鐘我就游到了對岸。
“哇!”“真棒!”遠處傳來一陣喝彩聲。噢,原來是一個叔叔在跳水呢。他宛如一只雄鷹,在跳水臺上跳起,縱身一躍,他像一支箭一般,筆直地沖入水中,濺起一些浪花,然后又用自由式游向遠方,只留下一串汽泡,一些水花。幾個小伙子還想去追追,可是那個叔叔速度太快,讓他們只追了一會兒就放棄了追逐。
五年級游泳作文 篇3
我常在電視里看到有關(guān)游泳的畫面,在游泳池里運動員們用各種姿勢在池中擊水。有的像青蛙一樣雙手舞動,雙腳翻飛,有的像海豹仰面。船槳一般,揮動兩臂,雙腳使勁蹬水。那真叫好看,我看了心里癢癢的,很想象他們一樣在水中自由自在地游動。可是一直苦于沒有可玩水的地方。想學(xué)游泳的愿望一直沒有實現(xiàn)。
機會終于來了,暑假里,天龍大酒店搭建了大中小三種游泳池供不同年齡的小朋友學(xué)游泳。我和妹妹帶著游泳的衣服和游泳圈,高高興興地來到池邊,迫不及待的武裝一番,立即跳入最小水最淺的池子中。也體會一下在水里的感受。
池水沒過大腿,蹲下身子,會感到水的浮力,若不注意,重心會不穩(wěn),腿會上浮,身子會傾倒,搞不好就會嗆水。盡管我在床上練過游水動作,可在水里完全不同。手腳都不聽使喚,游不動還會下沉。
我連忙喊爺爺叫我學(xué)游泳,于是爺爺一邊拖著我,一邊下水教我用手把和腳蹬。爺爺說:“要有節(jié)奏,不要太快,要使勁用手扒和用腳蹬!闭f完,我又練了起來,爺爺也耐心的給我挑出毛病并改正,慢慢地我可以游了,爺爺說:“帶上游泳圈是學(xué)不會的。”于是,爺爺把我的游泳全給去掉了。頓時我感到像沉下水里,爺爺急忙讓我憋氣到肚子里,我居然真的浮起來了,于是,我趕快練游泳,不知不覺,我都游了好幾圈了呢。
我終于會游泳了,我感到無比高興,我以后一定再次過來玩的.!
五年級游泳作文 篇4
在小時候,我常常穿著能漂浮的用具,與家人到溪邊戲水、捉魚、烤肉,直到有一次,浮板跟著水流走了,我拼命的追趕那個浮板,不但追不回來,自己反而還踩空了,當(dāng)時的我死命的亂抓,看有沒有東西可以抓,讓自己能回上岸,幸好旁邊的表哥,用了九牛二虎之力,才把我拉上岸來,如果表哥不在的話,我可能已經(jīng)和浮板一樣,跟著水流漂到不知名的地方。
發(fā)生這件事后,媽媽都會在暑假時,花錢讓我去學(xué)游泳,學(xué)會游泳之前,教練帶著大家學(xué)會憋氣,讓自己在水中能活動久點,我們學(xué)憋氣時,教練則想到一個好方法,就是在水中猜拳,贏的人可以起來吸氣,輸?shù)娜酥荒芾^續(xù)待在水中,等待贏的時候,憋氣課程結(jié)束后,我們又學(xué)了自由式,自由式是我最拿手的游式,它的游法不但輕松,還能游的非?,自由式學(xué)完后,我們又學(xué)了許多的游泳的方式,直到所有課程都結(jié)束,教練就會舉辦一個檢定考,測驗?zāi)闶遣皇菍⑺杏畏ㄈ紝W(xué)了起來,在測試檢定考時,我非常的緊張,我游出了自由式、蛙式、蝶式等,檢定考結(jié)束后,我拿著檢定表看,才知道我得到了十級,此時的我戴著微笑回到家里,給媽媽看,我不但讓媽媽不在擔(dān)心了,也不在怕自己會在溺水了。
我覺得,我應(yīng)該感謝媽媽,讓我學(xué)會了游泳,我的身體不但更健康了,我自己也不會再溺水了,希望我下次能挑戰(zhàn),一次游完二十五公尺,所以我勤練憋氣,讓自己在水中能更久,也讓自己能游得更快。
五年級游泳作文 篇5
媽媽給我和爸爸在健身房辦了一張游泳卡,今天晚上爸爸就帶著我去進行暑期第一次下水。這也是我第一次去健身房游泳,所以到了里面我感覺一切都很新奇。
游泳之前首先要先拿好號牌,然后去更衣室換好泳衣,在進入泳池前還要經(jīng)過一個淋浴龍頭,人走到下面,它就會噴出水,工作人員說這是進泳池前的清洗。通過淋雨噴頭,就是泳池了。一看到泳池,我就興奮得直接跳了下去。可一下去我就馬上上來了,因為我感覺太冷了。爸爸說,這是因為我沒有適應(yīng)水溫,就馬上下去游泳的緣故。他讓我先弄點水拍在身上、手上,等身體感覺沒那么冷了,我就開始游起來了。
在游泳的時候,我最喜歡的就是在水里“翻跟斗”。我“翻跟斗”的技術(shù)高超,但這樣玩的后果就是容易嗆水。所以我總是在玩和不玩之間想好久。爸爸就更厲害了,他可以在水里練太極,每次他的手在水中向我沖來,我都會被他激起的“微波”打中。
每次游泳,爸爸規(guī)定我只能玩一個小時,但是每次我都覺得時間過得很快,還沒怎么游就結(jié)束了。下次我一定要多玩一會。
五年級游泳作文 篇6
暑假到了,我又可以去游泳了。剛到游泳池,看見一池子的水,我就興奮的不得了。還沒準(zhǔn)備好,我就迫不及待的跳下水。結(jié)果嗆了好一會兒呢!
在水里,我就忍不住要游一會兒,可是我的手腳好像不聽使喚到處亂擺,游的也不快。我心想:糟了!這可怎么辦呀,我怎么像不會游一樣,怎么也找不到以前的那種感覺了。但是爸爸卻說這是正常的,因為過了一個暑假,當(dāng)然會找不到以前的那種感覺了!于是我又像初學(xué)者一樣,從手和腳的動作開始做。沒一會兒,我又恢復(fù)正常了。又能夠在游泳池里自由的暢游著。我又到了爸爸的身邊,聽見他與他的同事說話:中考也要考體育,其中也有游泳這個項目。100米蛙泳,3分半鐘才算通過。說完,爸爸也想讓我試試,但我暫時游不了,所以先游50米。
剛出發(fā),我游的很輕松。但是當(dāng)我游到一半的時候,我就明顯感到游不動了,但是我還是在堅持,在離終點還剩幾米的時候我的手和腳已經(jīng)完全沒有力氣了。最后一段路我?guī)缀跏瞧^去的,但是我還是游過來了。連游50米都累成這樣,看來我必須要練練了。希望下幾次去游的時候能戰(zhàn)勝這50米,然后在戰(zhàn)勝100米!
五年級游泳作文 篇7
今天,我跟著大部隊來到我迫切想要去的游泳館。
游泳館擠滿了人,四周是一片藍。水看似清澈,燈光照在水上,亮起來。水雖然是清涼的,但是我相信自己。我邁開雙腿,向游泳池沖去,撲向泳池!皳渫!”我張開雙臂,開始和朋友比速度。我透過泳鏡,看著前方,雙手在拼命的向前撲騰,水流不斷向兩邊炸起,痛快極了。再看朋友:他一會兒好似扎個猛子,一會兒變作一條矯健的魚,靈活地在水中竄來竄去。
我驚呆了。像他那樣游得那么好的人,真是少見。我想著奮力游了起來,使出“猛虎撲食”,雙眼直發(fā)光,像遇到了什么誘人的東西,手揮得只剩下花影,腳就像跳踢踏舞一樣踢踏著,雙手激起無數(shù)朵浪花,雙腳踏著風(fēng),乘風(fēng)破浪地向前方奔去,超過了朋友。朋友看見了,竟用撲騰來反攻!昂,厲害!”我喘著粗氣說。我又看見朋友在水中游泳,我也學(xué)著他的樣子,由于時間把握得不好,我嗆到了水!翱蓯,我就不信贏不了你!”我又學(xué)著他的樣子在水中游泳。一次不行,來第二次,第二次不行,來第三次。就這樣無數(shù)次練習(xí),最后終于可以在水中憋氣,又游的飛快了。
朋友也不甘示弱,畢竟是訓(xùn)練過的,不停地扎猛子,也是同我一樣,用蝶泳。他使出“電蛇快閃”,兩道濺起的水花飛到我身上,漸漸把我甩到后面去了 。我集中精力,拍打著水面。真是“功夫不負有心人” 一點一點,我竟然追上朋友了。突然,一堆水珠朝我飛來,我大喝一聲:“大事不妙!”隨即,嗆了好幾口水,眼看要到終點了,又無能為力,只好放棄。
不用說,朋友是理所當(dāng)然贏了,我輸了,但是游泳可以強身健體哦!
五年級游泳作文 篇8
我從電視里看到游泳健將在比賽中暢游的優(yōu)美姿態(tài),很羨慕,就對老爸說“老爸,我也想游泳!崩习终f:“可以呀,現(xiàn)在就帶你去。”我高興得一蹦三尺高。
到了游泳池,我迫不及待地換上泳裝,在游泳池邊熱了熱身,帶著游泳圈跳下水去。我在水里折騰了一會兒,覺得自己會游了,便扔掉了游泳圈。剛想游,身子卻一個勁兒往下沉!斑炅,咕咚——”我鼻子一吸,嘴一張,水就往鼻子和嘴里灌,那滋味可不好受。虧得老爸忙拉住我,我才沒有繼續(xù)喝水。
老爸開始教我一些基本動作:憋氣、換氣、劃臂、腳部動作。我練了一會兒,覺得自己會了,就又跳下去。由于手和腳動作做得不協(xié)調(diào),我的身體又開始往下沉。我急忙憋住氣,才沒喝水。
我又回到岸邊。老爸說:“學(xué)游泳得有耐心,你的手腳部動作還沒練好呢!”于是,我又跟著老爸練了一遍又一遍。
有了前兩次的教訓(xùn),我不敢再跳了。不料,老爸從后面一推,“撲通”一聲,我掉進了水里。我以為自己會像前兩次那樣沉,沒想到卻浮了起來。在老爸的指點下,我像條小泥鰍一樣游了十幾米。
通過這次學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個道理:“無論做什么事都要有耐心,只有用心練習(xí),才能做好。”
五年級游泳作文 篇9
今天上午,我、媽媽、渠晨曦姐姐和朱老師一起去游泳池游泳。
我們換好游泳衣后便走向游泳池 ,游泳池里的水湛藍湛藍的,藍得可愛?粗鴿M滿一池子的水,我心里非常緊張,因為我不會游泳。當(dāng)我小心翼翼地走下水時,我緊張地一下子抓住了媽媽的肩膀,媽媽說:“別緊張好孩子,這里是淺水區(qū)淹不到你的!甭牭竭@話,我這才放心。我套著游泳圈游了一會,發(fā)現(xiàn)果然沒有我想象中的恐懼。我像一只快樂的小鴨子一樣游來游去,而旁邊的媽媽也玩得興高采烈,媽媽游得像箭一樣快,我非常羨慕媽媽。這時,我對媽媽說;“媽媽,你教我游泳好嗎?”媽媽高興地答應(yīng)了。我按照媽媽說的去做,一會兒就學(xué)會了蛙泳和仰泳。我看了看旁邊的小朋友,發(fā)現(xiàn)他們游泳時都是把頭埋在水里,我好奇地問媽媽:“他們?yōu)槭裁窗杨^埋在水里呢?”可是媽媽卻說她也不知道。
正當(dāng)我們玩得高興的時候,媽媽卻說:“該回家了!蔽液颓筷亟憬悴磺樵傅刈叱隽擞斡境兀俏乙宦爧寢層终f有機會我們再來玩時,我和渠晨曦姐姐又滿意的笑了。
五年級游泳作文 篇10
學(xué)游泳是一件很有趣的事。我去報名的時候,人家說:“你太小了,學(xué)不會的。”我心里想:我一定會努力加油的。第一天,教師讓我們下水后就讓我們在水中走路,我覺得好像在往后面走。
教師再讓我們學(xué)憋氣,我先戴好眼鏡,把頭深深地埋進水里,只看見在水里有幾只小腳在動,我覺得很有趣。第二天,教師讓我們學(xué)打腿。老師先讓我們在岸上打200下腿,我就開始數(shù)一、二、三、四……
我覺得腿很酸,但還是堅持著。過了幾天,我會游泳了,我覺得很開心!學(xué)游泳的老師也說我很可愛,臉蛋白白的特別好看。我回到家里,媽媽爸爸也表揚我,說我很用功,很努力。我覺得游泳是最有趣的!也是暑假里一件最有意義的事。
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