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    初二的我的作文

    時間:2021-11-30 11:28:24 初二 我要投稿

    實用的初二的我的作文集錦六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初二的我的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的初二的我的作文集錦六篇

    初二的我的作文 篇1

      人生總會有遇到挫折的時候,但是,為什么有的人卻能戰(zhàn)勝困難,到達成功的彼岸呢?就是因為他們面對困難的態(tài)度---永不言敗。

      記得在我上小學(xué)三年級的時候,我還不會騎自行車,而我的有些同學(xué)卻會騎得很好了。所以,我很羨慕他們,便想叫父母給我買輛自行車,讓我來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在父母的同意下,我很快有了一輛屬于我自己的自行車。在一個星期六的早晨,我早早就起床了,跑去叫醒媽媽,要媽媽帶我去學(xué)習(xí)踩自行車。隨后,我和媽媽來到了一處離家不遠的空地上學(xué)習(xí)騎車。一開始,我很害怕,因為這車子好像根本都不受我的控制,左搖右擺的,但由于有媽媽在后面扶著,車子才平穩(wěn)了一下。慢慢地,我會自己來控制自行車了,沒有像開始那樣左搖右擺了。所以媽媽便慢慢地放開了手,讓我自己來騎。誰知道,媽媽才放開手沒多久,我就就被一顆小石頭給拌到了。我被摔倒在地上了,膝蓋擦破了皮,手腕也擦傷了一點點。媽媽看見,立刻跑過來,把我扶起來,還一直問這問那的。我告訴媽媽說:“媽媽,我不怕,只是擦傷了點嘛,沒什么的,我是要學(xué)騎自行車的,這是我的選擇,我一定要成功!蔽业倪@一番話,令媽媽感到非常吃驚。而后,媽媽也一直在鼓勵我,而我也不怕失敗的,也不允許失敗,一次次跌倒了,再站起來…。努力地學(xué)習(xí)著。一個早上下來,我付出我功夫沒有白費,因為,我學(xué)會騎自行車了…

      這一件事,看似平凡,但是在我心中,它一點都不平凡,因為它使我明白到:跌倒了,不要害怕,只要你勇敢地站起來,做到永不言敗,你就會成功。

    初二的我的作文 篇2

      在我眼中南京是一個歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、博愛而又開放的城市。

      南京是中國的歷史文化名城之一,它有著六朝古都,十朝都會之稱。也正是這些政權(quán)交換更替,不僅給南京帶來了經(jīng)濟的繁榮和昌盛,同時也給它帶來了戰(zhàn)爭的災(zāi)難及毀滅性的打擊。也許正是因為它的歷盡滄桑,所以今天的南京不僅有著豐富的歷史底蘊,更兼具了那種與時俱進的氣度和灑脫.

      南京也是一個環(huán)境優(yōu)美的城市,由于它處于長江下游沿岸,故而它有高山有深水,有平原有丘陵,江湖兼具氣候溫和,植物種類繁多,環(huán)境優(yōu)美而不單一。這不僅體現(xiàn)在旺盛的旅游業(yè)上,更體現(xiàn)在那隨處可見的名勝古跡上。在南京隨便走一走看一看,你都可以了解到許多有名的歷史人物或故事。孫權(quán)、王羲之、鄭和諸多典故,讓你可以揣摩,可以憑吊,可以悠遠遐想而玩賞梅園新村、總統(tǒng)府、玄武湖等又能讓你領(lǐng)略到各種不同的神韻和風(fēng)采。比如在紫金山登高望遠,觀測天文,你能體會那種會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小的豪情;夫子廟的各種小吃,又能讓你了解到各地的風(fēng)俗人情,品味各民族在南京薈萃融合和差異,狀元樓的觀瞻又能讓你體會到古時科舉制度的森嚴,深刻體會范進中舉式的辛酸和悲哀;總統(tǒng)府的參觀又能觸發(fā)你更加熱愛新中國的情懷

      南京的魅力也體現(xiàn)在它的博愛和開放上,堅強的南京在經(jīng)歷那一次次毀滅性的打擊時,不僅沒向災(zāi)難屈服,被困難嚇倒,而是積極進取,樂觀頑強地面對。在全國56個民族中,南京就以它博大的胸懷接納了來自54個民族的人民,并為各民族人民的風(fēng)俗習(xí)慣,文化差異的融合和統(tǒng)一而做出不懈的努力和調(diào)整,在政策上更為靈活開放;在人性上更為質(zhì)樸誠信;在精神上更為博愛博雅;在發(fā)展上更為提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的城市精神。今天南京的發(fā)展,要得益于它博大的胸懷和寬容的愛,更源于它不屈不撓和永不言棄的精神。

      我喜歡南京,我驕傲它是十朝都會的歷史,博愛之都的氛圍,開明之城的風(fēng)氣都讓我感到作為一名南京人的自豪。

      我眼中的南京,真好!

    初二的我的作文 篇3

      “你說什么?“表姐大喊道,“你很希望上初二?“接著,她發(fā)出一陣哼唧的怪聲。我很困惑,每當(dāng)我說出我的愿望時,他們總會這樣表現(xiàn)。而后,他們會嚴肅的”警告“我,那是一個暗無天日,氣喘吁吁,雞犬不寧的世界。我一味的認為,那是一個多么有趣的天堂,每天匆匆而過,跳進學(xué)習(xí)的海洋里,游來游去;每天都會讀懂一個個”人生哲理“。于是,我盼著,初二的'生活——

      體驗學(xué)習(xí)記

      周末之暇,我纏著表姐帶我去她的補習(xí)班補習(xí),可她卻說:“小屁孩,在家寫作業(yè),初二的課你聽得懂嗎?”“我不,你就帶我去吧!蔽覒(yīng)求表姐帶我去,最終表姐拗不過我還是帶我去了!薄斑希忝?”“是呀,你說她多發(fā)病,對初二生活那么好奇!苯憬闩呐奈业募绨蛘f道,“唉,千萬別太憧憬初二呦,不是好玩的!蔽也辉倮頃齻兊恼勗。獨自坐在椅子上看書。

      終于盼到了老師進教室講課,臺下一個個奮筆疾書,但那“天書”中的“狀語,補語”搞得我一頭霧水。可是我并不放棄,一點點分析、推理,發(fā)現(xiàn)并不難,反而我覺得很有趣。課間,姐姐見到我鉆研刻苦的勁頭,沒興趣的說了聲“見鬼了!

      體驗生活記

      我對初二的課外活動早有耳聞,總想有時間溜進他們中間當(dāng)他們中的一員。終于我的“陰謀”得逞了,寒假無聊時我以迅雷之速度溜進了初二微機活動室。表姐見到我張開了O字型的大嘴,將我扯到了她的鄰座。“小鬼,你溜進來干什么?”“噢,我想加入你們哪!”我若無其事的答道,便又開始操作著一個個“陌生的朋友”?粗徸摹八难邸蹦菢邮炀毜夭僮,而這對于我——初一的學(xué)生,難上加難吶!

      我早已不耐煩地翻著頁面。實在無聊便兩眼盯著”四眼’的屏幕,他卻只在重復(fù)性的操作一個程序,坐的竟依然那么穩(wěn)。“你不煩么?他看看我,笑著說“不煩,老師說過不求把它做的最好,只求把它做的最認真。我霎時間懵了,小小的活動會讓他們懂得了一個最簡單而又最難做到的道理。我扭過頭沖表姐說“表姐,明天我還來!”霎時間,她愣住了,隨后只說了一句:見鬼了!”

      每每總會在樓梯口望望那個“天堂”,耳邊也總是一陣歡聲笑語;每每望見初二的姐姐哥哥們,臉上掛滿了愜意。而后聽到朋友說要上初二了,好煩。我總會反駁她:初二的生活多有趣!踏上初二的旅途,我會懂得更多;我會在知識的海洋里做一條充實的魚兒,游來游去……

      我盼著,初二的生活!

    初二的我的作文 篇4

      站在初三,回憶初一、二的我——-題記

      語文,不斷提高的弱項

      也許是因為我是個男孩子吧。語文,從來都是我最咬牙切齒的學(xué)科。在初一的年未考試中,語文更是不堪重負————96分。這是一個我恨不得吃了試卷的分數(shù)。這種只有差生才能考出的成績,不應(yīng)該與我這個優(yōu)等生拉上任何關(guān)系,但事實就是如此。

      初一下學(xué)期,我又對語文“咬牙切齒”起來,這次,并不是不共戴天的恨,而是咬緊牙關(guān),與“語文”學(xué)科一起共度難關(guān),我拼了命的學(xué)。

      知識點?當(dāng)然要背會。課后題?這么重要的東西怎么能不背?閱讀和作文不行?當(dāng)然要花費我星期日的休息時間上補習(xí)班!功夫不負有心人,我的語文成績從中游一躍位居全班第二,僅次于班里語文最優(yōu)秀的女生:語文課代表,F(xiàn)在想來,那時的我學(xué)語文的勁頭真是如瘋了一般,什么都顧不上了,只要能提高語文成績,什么我都能犧牲,什么苦我都能吃,什么方法我都用盡。后來,我在苦學(xué)中竟然喜歡上了語文。

      語文成績,在不斷提高中……

      數(shù)學(xué),勇攀高峰的強項

      也大概是因為我是個男生吧,數(shù)學(xué),永遠都被我掌控在手心里。什么奧數(shù)!什么數(shù)學(xué)最難之最后一題!在我面前都是浮云。當(dāng)然了,作為數(shù)學(xué)老師最得意門生的我,也不會忘記什么叫謙虛,什么叫樂于助人。但是,初一期末的一次考試成績卻使我大吃一驚,為什么?我現(xiàn)在還能真真切切地體會到什么叫粗心,什么叫后悔,什么叫絕望!那個在平常人甚至是好學(xué)生眼中都不錯的111分,在我眼中卻好像只考了1分一樣。我,辜負了數(shù)學(xué)老師對我的期望……。

      假期中,我收到了來自數(shù)學(xué)老師的易錯題大全,那些平時明明信手拈來的小菜,卻需要我一道道做,一道道檢查,一道道對改……,那使我永遠銘記粗心的惡果!

      再次信心滿滿地走進初一下冊期末試,嚴陣以待,即將與其拼殺,數(shù)學(xué)最后一道題,我好不容易凝結(jié)起來的自信心再次破碎,我不是沒學(xué)過這種題的解法,而且很久以前就學(xué)過,并且已經(jīng)融會貫通了,只是久遠到小學(xué)五年級。我盡力尋找那個失傳已久的做題方法,但還是不敢確定,雖然我寫了一種近乎情理的答案,但結(jié)果依然是——錯的……,那使我認識到知識記得再牢固,也需要及時的回顧!

      期末考試再次臨近,我站在未來,反思自己已經(jīng)犯過的錯,尋找著迷補錯誤的方式。

      相信一切都會光彩都會如期到來。

    初二的我的作文 篇5

      我畢竟走過,這條無知、天真又帶著歉意的路。

      無意中來到這家花店,欣賞這片美景后,我毅然決然的選擇了丑陋的仙人掌……

      為什么會選它呢?剛開始是好奇,世界上怎么會有這么多刺的植物呢?所以帶回家,嘗試發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。誰跟我說過,植物是很喜歡水的和陽光的。為了想讓仙人掌快快長大,我一股腦的倒了一桶水那么多。哈哈,知道我有多么喜歡你了吧!你一定要爭氣,一定要努力的生長,不能辜負我對你的希望。當(dāng)我驕傲地把我心愛的仙人掌,放入布滿陽光,灑滿溫暖的陽臺時,覺得仙人掌好像變了點顏色,這一定是為了下次的爆發(fā),而儲存水分,對真棒!

      過了兩三個小時,我興高采烈的去陽臺,但是接下來的畫面讓我驚呆了,我的仙人掌本來都是刺的小刺球低下了頭,本來青翠的仙人掌,現(xiàn)在變成了紅色,為什么會是這樣?我哭著抱著我的小仙人掌。查了查資料,仙人掌一般是存活在干旱地區(qū),不怎么需要水的。而我今天卻給他澆了這么多的水,原來如此,是我害死它的。

      仙人掌被我放在陽臺上,風(fēng)撫摸著它,紋絲不動,像一個軍人,像一個戰(zhàn)士,夕陽黃昏照映著它,淚光中倒映著它,我的心中也充滿了它。愧疚在心中久久不能散去,我畢竟走過,這條充滿無知的路,每每想起,總是一番的苦澀,天真的人做錯事,必然要付出天真的代價。

      我畢竟走過,這條令我愧疚,懺悔的路,如果可以,希望他們不要走我的路。

    初二的我的作文 篇6

      我是一個很愛哭的小女孩。

      每次我一遇到一件很小很小的事情我就會大哭,同學(xué)們都會笑我說我是一個愛哭鼻涕的小女孩。

      在我四年級的時候我們學(xué)校組織了春游。我們?nèi)チ艘粋有很多魚的地方,還去了九峰公園。我們還看到了許多的小動物。那里的景色可以說好的像是來到了人間仙境一般。雖然在見到這之前我手了一番折磨-暈車。這是我從小就有的一個毛病,在我看來不是的。在小時侯,老媽說:我坐車時一直說不吐的,并且還是哈哈大笑的。就是我對這個有恐懼感,才會這樣的。不說這個了,說了,就讓我傷心。經(jīng)過了這番痛苦的折磨之后,我見到了這美麗的景色。只真是不枉費我之前手的苦。¢_心的玩完這個春游之后,老師竟然讓我們寫作文。

      聽到這個詞,我就有點的恐懼了,作文,這對我來說這是多么的難。并且寫完還有給老師看,而且是別的班的老師,不是我們班主任。這更可怕了。我認真的寫完了我那一篇艱難的問章。

      一天過去了,溫暖的太陽照在臉色,很自在很安逸。我不知道,后面居然有一個危險等這我。

      叮鈴鈴叮鈴鈴。悅耳又無聊的鈴聲響起了。這是一節(jié)語文課,是我最不喜歡的課。嚴肅的老師踏進了教師。同學(xué)們立刻安靜下來。我只好無奈的聽著老師念經(jīng)了,什么匆匆啊,和分一般。這寫我壓根都聽不進去,我的心已經(jīng)跑到了九霄云外了。啪啪,一個學(xué)生敲了我們班的們,然我去一小辦公室,同學(xué)們都用驚奇的眼光看著我,有的人還說:“我們班的人的作文被選上了。”我聽了心中暗喜有很疑惑。我想我這水平能被夸獎。想著想著,我已經(jīng)來到了辦公室。心不停的跳動,一切都是那么的安靜。老師開口說:你就是寫這篇文章的把。我說了嗯。老師開始說我的作文怎么這么的不好,寫的像流水賬一樣。我不想讓別人評價我寫的東西,雖然老師說的不嚴厲。但我還是哭了,我慶幸這沒被老師看到,我回到教室,使勁的哭泣。一直罵著那該死的老師。同學(xué)們都來安慰我,可她們越安慰我我越哭的厲害。

      這就是我,一個愛哭的我。

      我發(fā)誓我以后一定要堅強了,不哭了。

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