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    初一的生活作文

    時間:2021-11-29 13:19:39 初一 我要投稿

    【熱門】初一的生活作文合集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初一的生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】初一的生活作文合集5篇

    初一的生活作文 篇1

      初一,是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說:“初一的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐說:“初一是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

      片段1:開學(xué)發(fā)書時

      “發(fā)書了!”。烈槐疽槐镜那妩c著,“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天啊!”。逻B忙問:“怎樣了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習(xí)冊呀!”“嗨,你才看見?我都埋怨半天了!薄鞍?”。零读艘粫䞍,無奈地低下頭,郁悶啊!

      片段2:正在測驗時

      C君一邊做測試卷,一邊嘀咕著:“這是初一的卷子嗎?我看怎樣像高一的呢?”講臺上,英語老師正襟危坐,開始發(fā)表言論了:“這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡單!你要是覺得難的話,那說明你不行,務(wù)必得提高,你看此刻競爭多激烈呀……”唉,怎樣越聽越覺得像天書呢?

      片段3:作業(yè)進行時

      時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書!爸ㄑ!”門被推開了,媽媽過來一翻作業(yè)單:語文卷子兩張,數(shù)學(xué)練習(xí)冊兩課,英語單詞每個5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業(yè)何時完,明天一對黑眼圈。”

      什么是初一生活?這就是初一生活。聽,音樂教室里的歌聲:“起來,作業(yè)壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學(xué)生……”

    初一的生活作文 篇2

      生活中,陽光無處不在,它遍布在大地的每一個角落,使冰雪融化,萬物復(fù)蘇。是怎樣的一束陽光擁有如此強大的力量呢?

      是陽光中發(fā)散了一顆顆太陽豆吧!

      關(guān)愛何嘗不是一縷陽光?曾記得那是一個炎熱的夏天,每個人都在家里開空調(diào),吃雪糕,去游泳。但爸爸交給我一個任務(wù):把拐杖給醫(yī)院里的親戚送去。我來到了車站,滿頭大汗,手里拿著的拐杖難免會惹人注意,公交車還沒來,我早已抱怨不已。忽然從后面?zhèn)鞒鲆粋聲音來:“來,小姑娘,你腿不方便,坐下來吧!”“哦不不不!沒事的,你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭執(zhí)了一會兒,公交車來了,大家都沒說什么上了車。我剛好要向車廂里投硬幣的時候,一只粗大的手擋住了我,是司機:“你不用投錢了,腿不便,快點去坐著吧!小心點!”原來司機把我看成是殘疾人了。最后,我安全地把拐杖送到了目的地。在社會這個大家庭里,每個人都有著一顆關(guān)愛的心,這使別人受到溫暖。關(guān)愛就是一束陽光!

      父愛何嘗不是一束陽光?由于周五時媽媽在一環(huán)路上和別人的車相撞,車子就入了廠,所以周六爸爸開了一輛貨車來接我,那輛車已經(jīng)用了很多年了,我不免有些擔(dān)心!然而,在我們上車的時候車子打不著火了。爸爸正在研究原因,我在車子里感到悶熱于是就下來了,爸爸卻對我說:“太陽太毒了,回車?yán)镒。”在走去修車的途中,爸爸又對我說:“書包重吧?我?guī)湍隳谩!庇砂职值脑捳Z能感受到父愛的溫暖,父愛也是一束陽光!

      遍布大地的太陽豆發(fā)出耀眼的光,溫暖著人們!關(guān)愛,父愛,母愛,友愛,何嘗不是一束陽光,同樣能使我們溫暖起來!生活中,充滿著陽光!

    初一的生活作文 篇3

      時光在點點滴滴中流過,從不逗留,只留下那永不退色的記憶……

      ——題記

      快樂

      當(dāng)含蓄的朝霞出現(xiàn)在天邊,那晶瑩的露珠亮出笑臉是,她便邁出輕盈的腳步,踏著風(fēng),姍姍而來。

      走進校園,踏進班門,我便來到了新的“世界”。一切的一切都是那樣的陌生,沒有他們,沒有她們,更沒有它們。雖然天空還是一樣的藍,墻面還是一樣的白,教室還是一樣的整潔。但,沒有了昔日的歡歌笑語,不見了往年的熟悉面孔,失去了以往的情似海深。想到這里,我不禁有些失落,有些落寞,一個人靜靜的坐在木椅上,看著一片片綠葉,一片片樹林,它們迎著朝陽,冒著烈日,最后享受晚霞。歲月變遷,斗轉(zhuǎn)星移,四季輪回,嚴(yán)冬過后,一個個新的生命便悄然開放……

      “同學(xué)你好,我們交個朋友吧!币粋美妙的聲音響徹在我耳畔,那樣的美好。“你好!”我興奮地站起身來,拉著她那細(xì)嫩的小手,邊走邊聊……

      四季輪回,緣起緣落,快樂,其實就在我們身邊!

      幸福

      當(dāng)蓬勃的太陽閃耀在天空,那嬌艷的花兒揚起自信時,她便抬起沉重的頭顱,隨著風(fēng),悰悰而起。

      幸福是什么?老人說:幸福是一家人團團圓圓,青年說:幸福就是快快升官,快快發(fā)財,小孩說:幸福是每天都有棒棒糖吃。幸福無處不在,但無處尋覓,你不知道它在哪,我有些迷茫了,到底什么是幸福呢?

      在追尋答案的路上,我看見了媽媽,看見了……那一碗清湯面,那樣的樸實無華,但香味撲鼻。或許只是一碗小小的面,或許只有那清晰可數(shù)的菜,但對于我來說,這——便是幸福。

      媽媽的愛是無私的,是默默無聞的,世上最理解你的便是母親,也許你看不見,可她就在你的身邊,靜靜的觀望著。當(dāng)你疲憊的時候,她便送上一杯茶,一碗面,清清淡淡,對我來說,它便是濃濃烈烈的!

      幸福是什么?我說:幸福是一碗熱氣騰騰的清湯面。

      美好

      當(dāng)怡紅的晚霞落幕在天際,那雪白的白鷺揮動翅膀時,它便張開碩大的白羽,迎著風(fēng),奮翮高飛。

      太陽即將落下帷幕,漸漸地,一個學(xué)期便悄悄走過,轉(zhuǎn)瞬即逝;貞涍^往,那點點滴滴的回憶,變成了一片片拼圖,一片片碎屑。坐在書桌前,拾起掉落的圖片,閉上眼,打開心,用心去感受,你笑了,笑年少輕狂,笑當(dāng)時的我們,在那個地方,做的那些事。你哭了,想曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的你們,在那個地方,做的那些事。漸漸地,你睜開了眼,淚眼朦朧,一切都模糊了起來,這時候,請伸出你的手,擦干眼角的淚痕。

      你看到了明媚的.陽光,那么的耀眼,手指輕輕的擋(附)在眼前,留出一小小的空隙,金色的陽光照了進來,照在你的手上,那么暖。照在心里,那么暖……

      故事還在待續(xù),筆墨還未停止,記憶還會更新,留下的都是美好,盈心房。

      拿起你手中的拼圖,拼出只屬于你的那份記憶,只屬于你的那份美好。

      ——后記

    初一的生活作文 篇4

      “時光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。

      在一個風(fēng)和日麗的早晨,東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下,來到少年活動中心,映入眼簾的是一片花的海洋,左邊的一朵朵月季,花團錦簇,好似圍在一齊說悄悄話。右邊還有一些爭奇斗艷不知名的花兒,紅的似一團火焰熊熊燃燒,粉的如一道霞光傲然怒放,白的像潔白的雪花,給人以飄然欲仙的感覺。

      我們走進正廳,媽媽給我報了名,上習(xí)作學(xué)習(xí)班。因為我十分喜歡習(xí)作,我走進教室,拿出稿紙,聆聽著老師為我們傳授習(xí)作的精華,老師為我們朗誦著那精美的句子,品析里面的學(xué)習(xí)方法和技巧,構(gòu)成的語言的精美片段,教我們些暑假生活,原先生活是那樣美妙呀!不知不覺中上午的精彩課堂就這樣度過了。

      中午回到家,爸爸讓去準(zhǔn)備漁具。我就問爸爸:”拿這個干嘛呀?”“當(dāng)然是去釣魚。”我聽到后興奮不已。爸爸開車去了雁棲湖,還有一些爸爸的朋友一齊去,他們把魚竿支好,就耐心地等待著。我便和媽媽、阿姨、仔怡上了大輪船!奥÷ 甭曇魝鬟^我的耳里,船要起航了,開始慢慢地駛向中央,看著海水任意的打在輪船上,我們靜靜享受著海風(fēng)的清爽,一切都這么愜意,船在水中行駛著,像小魚在水里游一樣,水的清爽帶來了心中清涼,不知不覺回到了岸邊。我們下了大輪船,直接奔向了腳蹬船,使船前行。我把手放在水里,潑起一朵朵浪花,自己仿佛是浪花中仙子。我們越行越遠,風(fēng)也越來越大,導(dǎo)致了我們無法回到,只好停留在此。等了一會兒,風(fēng)漸漸小了,但回到岸邊還是很困難。我們四人同心協(xié)力,費了九牛二虎之力才成功到達岸邊。這真是有驚無險的經(jīng)歷呀!這時遠遠的看見了他們呆著好多魚從那邊走了過來。我們在旁邊的一家燒烤店里爸爸讓他們把釣來的魚烤了。過了不久,一股撲鼻的香味迎面而來,我咬了一口,真香!

      到了晚上,我們回了家。想想,這天可真是有驚無險。√ь^看著星空那些淘氣的小星星,沖著我眨眨眼睛,輕輕閉上眼睛,等待著明天燦爛的曙光。

    初一的生活作文 篇5

      終于等到了這一天,我初一了!我慶幸著,我擺脫了日復(fù)一日如陳醋般悠遠的校園,我曾又愛又恨的同學(xué)也與我分離,我與最愛的老師也無奈的揮手告別,懇切的叮嚀伴著我大半個初一的學(xué)習(xí)生活。我慶幸,我再也不是小學(xué)生了,而是一名中學(xué)生了!

      可是,我發(fā)現(xiàn)我錯了。現(xiàn)實給我上了最真實的一課,我似乎錯了。成績的猜疑、同學(xué)的不屑、老師的質(zhì)疑……打擊!打擊!打擊!這對我而言,何嘗不是一種痛苦!于是,我忍受著煩惱與懷念,更多的是孤獨,驕傲的堅守我小小的自尊!直到現(xiàn)在,同學(xué)間的關(guān)系似乎緩和了,只是仍不親切;老師似乎沒有了質(zhì)疑,只是沒有信任;我似乎不是那么孤獨了,只是依舊落寞?晌,仍然很慶幸,畢竟融入了這個尚且陌生的團體。

      第一個月。

      開學(xué)一個月了,這一個月是苦澀的。像咖啡,情緒低落得那般濃烈;像抹茶,劃不開懷念的味道;像煙圈,那縷淡淡的憂傷。第一個月詮釋了我所有的不安和焦躁,似乎只配與書本相伴,孤傲得自視清高。往往不會與同學(xué)主動交流,我做不到那么開朗;可是,我又不甘寂寞,看著同樣是新同學(xué)的他們,聊得那么酣暢,形影不離。我有些惆悵,自己依然形單影只,那般孤獨,那般落寞。失落感逆襲。于是,不管上課還是下課,我總是認(rèn)真的看書,只為掩飾自己內(nèi)心的無助與迷茫。我真的很懦弱,不夠自信、不夠勇敢;我真的很驕傲,驕傲的自以為是,以至于清高得不肯讓人接近。所以,至今,我仍沒有朋友。

      第二月。

      所謂競爭,來得兇猛,來得激烈。馬上迎來期中,似乎時間越發(fā)緊張了,似乎時間更加充實了。在同學(xué)催促和老師的教導(dǎo)下,這段時間總算沒有荒廢?墒牵谌绱顺鋵嵍o張的學(xué)習(xí)氛圍中,期中考的成績并非那么如意。冬天來了,接到成績單的時候,心涼了。有過失望,有過憤怒,有過不甘;但失望、憤怒、不甘過后,冷靜下來,重新審視自己的過去,只為在將來做得更好!給自己一首永不放棄的歌,闖出一片輝煌的明天!

      第三個月。

      十二月了,意味著這個學(xué)期的結(jié)束。如果說第一個月是輕松與苦惱的交響曲,第二個月是競爭的進行曲,那么第三個月將是拼搏的奏樂曲,翹首遙望,望來的卻是伴隨著集團聯(lián)考而來的大摞試卷,愁啊愁。不是考試已成為一種習(xí)慣,而是刷題已成為一種戒不掉的癮。相信十二月會有奇跡,加油!不再癡望窗外,不再迷茫無緒,不再垂頭喪氣。在未來的某一天,都以嶄新的面貌面對生活,面對學(xué)習(xí)。這十二月,終究會有奇跡發(fā)生……

      初中生活看似平平淡淡,其實如人生中的四味:酸、甜、苦、辣。初中生,一個全新的地位,也將是不同的生活。初中三年,讓友情、書情、師生情相伴,挑戰(zhàn)未來不可及的夢!

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