【熱門】初一的生活作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初一的生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一的生活作文 篇1
時光匆匆,初一以暑假的開始而結(jié)束,一轉(zhuǎn)眼便升初二。記得剛進(jìn)這所學(xué)校,就覺得學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)淳樸。一年過去了,覺得收獲滿滿,既收獲了知識,又認(rèn)識了許多的同學(xué)。回想初一,每天三點一線,教室、食堂、寢室來回跑。每個人都很努力,每天奮斗不止,生怕落下。
記得有一次,冬天了,特別冷,一下晚自習(xí)就立馬往寢室奔去。立刻往被窩奔去,生活老師已經(jīng)吹了哨,這時一束燈光從寢室門的窗戶射進(jìn)來,“吱呀”門開了,往響聲處望去,原來是李老師來查寢。李老師靠著手機燈光慢慢走近,邊走邊說:“現(xiàn)在天氣冷,要多注意保暖!蓖蝗唬瑹艄庹盏搅宋业拇采,只聽李老師說:“你蓋著這么薄的被子,不冷嗎?回去叫你媽買一床厚一點的被子,怕冷!蔽覍擂蔚孛嗣^,說了一句好。李老師還將我的被子輕輕壓好,然后又拿過我床頭的衣服,將衣服合著被子裹在我腳上。看著李老師的動作,我的心中有一股暖流劃過!耙路_,這樣腳才熱乎。你們也可以這樣做!蔽覀凕c著頭答應(yīng)了。聽了李老師的話,李老師走之前幫每個同學(xué)都壓了壓被子,還輕輕把門關(guān)上了。我躲在被窩,感受著腳下的溫暖,帶著笑睡著了。當(dāng)我把這件事告訴媽媽時,媽媽還說:你看李老師多關(guān)心你們,你要好好學(xué)習(xí)。“好”
這里既有老師親切關(guān)懷還有學(xué)長學(xué)姐的熱心幫助。
那是在軍訓(xùn),當(dāng)時校園卡還不能打電話,可我實在太想家,只好在晚上去電話亭碰運氣,看看有沒有人可以借我打一下電話,沒想到有很多人在打電話,我的眼睛四處尋找,終于找到了一個只有一個人在打的電話,我立馬跑過去,說“學(xué)姐,你打完了,可以借我打一下嗎?我們的校園卡還沒激活!蹦莻學(xué)姐笑著答應(yīng)了!爸x謝學(xué)姐!蔽医K于如愿打通了電話。
初一,我從剛來的害怕蛻變現(xiàn)在的勇敢,一切都在悄然發(fā)生著變化。無論怎樣都勇敢的向前奔去,加油!初一有趣的生活,使我更憧憬初二的生活。
初一的生活作文 篇2
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我跨進(jìn)了中學(xué)的大門,開始了我快樂的初一生活。
友誼就像快樂的小鳥,載著希望向天空飛去。開學(xué)不久,我就結(jié)交了不少的好友,小巧可愛的侍楠,學(xué)識淵博的左皓林,樂于助人的周皖蘇等,他們給我的初一生活帶來了無盡的快樂。同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求。在語文課上,我領(lǐng)略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮,無拘無束的生活,又感悟了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數(shù)學(xué)課上,幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨;地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。
活動課開始了,我們歡呼雀躍著奔向操場。我們在操場上自由“馳騁”,有的打籃球,有的打乒乓球,有的練跳遠(yuǎn),有的練長跑,同學(xué)們各展風(fēng)姿,這里是汗水和信念澆灌的地方,是運動的天空,是凝聚無數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷又來了,上課寫,下課寫;白天寫,晚上寫;在學(xué)校寫,在家里寫,一整天都沒有閑的時候,只為了不辜負(fù)親人和老師的期望,追求心中的夢想,我們不喊苦,不喊累,相互鼓勵著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。
我的初一生活給我?guī)砹藷o比的快樂,千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
初一的生活作文 篇3
愉快的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入到繁忙而緊張的初一生活。
初一是初中最開始、最基礎(chǔ)的一個階段。俗話說,萬事開頭難。初一開好了頭,到初二、初三甚至高中、大學(xué)都會輕松許多,成就會大許多。
時間確實緊,每天早上天還沒亮就起來上學(xué)。跑操,上午五節(jié)課,一環(huán)扣一環(huán),繁忙無比。下午相對好一些,午覺醒來,連上三節(jié)課,不過大多是副課。晚飯、洗漱時間一個小時,晚修便如期而至,緊張無比。按照學(xué)校的規(guī)定,不管你是不是住宿生都要按時回學(xué)校晚修。這條規(guī)定太狠了,連軸轉(zhuǎn)啊!
晚修的時候可不輕松,七座大山向我壓來,語文啦,數(shù)學(xué)啦,英語啦,歷史啦、地理啦,生物啦,政治啦,沒有哪一科是落空的,所有的作業(yè)排山倒海壓過來。想看會兒課外書,沒門,其實也根本沒時間。這么說吧,作業(yè)有時多到你連上廁所、喝口水的時間都沒有。
兩個半小時的晚修結(jié)束,我是走讀生,可以回家的。一到校門口,奶奶或媽媽就已經(jīng)等著我了,一路走回家大概需要十分鐘,這是一天最愜意的一段時光。她們會跟我聊一些開心的事情,讓我高度緊張的神經(jīng)得以放松。回到家,洗個熱水澡,洗去一天的疲勞,舒舒服服睡個覺,準(zhǔn)備迎接新一天的到來。
星期五下午最后一節(jié)課的下課鈴聲一響,激動人心的時刻到了,終于周末了,終于解放了。好好吃一頓,痛快玩一場,養(yǎng)精蓄銳。到了星期天下午,回學(xué)校上晚修,又一輪循環(huán)開始。
這就是我繁忙緊張的的初一生活。
初一的`生活作文 篇4
剛跨入實驗的大門,我滿心的好奇,好奇這里的人,好奇這里的教室,好奇這里的閱覽室,好奇這里的一切。
時光流逝,我的學(xué)習(xí)成績還算不錯,于是開始驕傲自大。當(dāng)好友提醒時,我暗暗思量,雖然我不怎么聰明,但成績永遠(yuǎn)Good。
從此驕傲占據(jù)了我的靈魂,以后我的成績像斷了線的風(fēng)箏——直線下降。
接到家長通知書的那一刻,期末考試數(shù)學(xué)竟然不及格。我癱坐在地上。眼淚在不知不覺中落下……
爸爸的責(zé)怪,媽媽的白眼,奶奶的嘆息,爺爺?shù)目嘈,自己?nèi)心的那份自責(zé)……時時刻刻陪伴在左右,使我變的憂愁彷徨。
無奈的媽媽找我談心。孩子,你不是笨,是老毛病又犯了——驕傲。孩子,學(xué)海無涯苦作舟的道理你應(yīng)該明白。驕傲就會退步……孩子……
我聽著媽媽帶有苦楚與期望的句句話語,我的心在顫抖。
開學(xué)后,我開始努力,我堅信“一份耕耘,一份收獲”,只要腳踏實地,就一定能得到回報。
當(dāng)期中考試結(jié)束后,老師念到我的分?jǐn)?shù)時,我興奮、激動,苦盡甘來的滋味是美妙的!滿心感到的是一種折服,我為我的努力而折服。
初一生活的苦事樂事,說不完,道不盡。但不管是苦還是樂,我都會堅強的去面對。
初一的生活作文 篇5
九月,炎熱漸漸退去。清風(fēng)徐徐,吹走了夏的浮躁,迎來了秋之靜美。在這云淡風(fēng)清的季節(jié)里,我奏響了初中生活的序曲。
步入校園,美不勝收的環(huán)境讓我對未知的初中生活多了一份憧憬。教學(xué)樓并不是方方正正的,從遠(yuǎn)處看,樓頂呈階梯狀,仿佛在告訴我知識是成功的階梯。路邊的桂樹更令人移不開眼,有著“葉密千層綠,花開萬點黃”的素雅,更有著“自是莊嚴(yán)等金粟,不將妖艷比紅裙”的清高。淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻中,沁入我的心脾。紅墻綠樹,一切都是那么得相得益彰。
在這潤濕的季節(jié)中,我慢慢適應(yīng)了緊張而又充實的初一生活。
每天的清晨是鍛煉身體的最佳時機,晨跑成了我們的必修課。陽光嬌羞地躲在云層睡覺,同學(xué)們從寢室出來,零星的小點迅速隱沒在將明未明的晨曦中。整齊地隊列,響亮的口號,一致的步伐。跑亮了天空,跑醒了清晨,我們開始嶄新的一天。
學(xué)習(xí)是永恒不變的主旋律。教室里瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們認(rèn)真專注地做題,全神貫注地聽講,一切都充滿了求知欲,沉浸在知識的海洋里。正所謂“學(xué)問學(xué)問,一學(xué)二問,不學(xué)不問,是個愚人”,下課鈴也無法阻擋同學(xué)們的對學(xué)習(xí)的興趣,拿著書本向老師走去,語言謙虛且禮貌,老師態(tài)度謙和,毫無慍色,眸中反而多了一分贊許,耐心的替學(xué)生排憂解難。下課后,在教室中的學(xué)生,一些在座位上鞏固上節(jié)課的內(nèi)容;一些在預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容;還有些在閱讀課外書,時而拿筆做記號,時而輕蹙眉頭,時而笑靨如花。做到了真正的“入室即靜,入座即學(xué)”。想放松的同學(xué)也自覺到走廊上嬉戲玩耍,不打擾沉迷學(xué)習(xí)的同學(xué)。洋洋大觀的學(xué)習(xí)科目,帶我打開了不一樣的知識大門。
回寢室后,匆忙的腳步才緩慢下來。洗漱的間隙,開幾句玩笑,聊幾句八卦,發(fā)自肺腑的笑容足以讓你蛻去一天的疲勞,真是樂以忘憂。熄燈后,一切都恢復(fù)了靜寂,在漫天繁星的陪伴下與周公約會,這一天就這樣在睡夢中與我再見了。
我的初一生活,看似每天都如出一轍,但每天都帶給我不一樣的驚喜和挑戰(zhàn)。
初一的生活作文 篇6
籃球運動是由美國馬薩諸塞州的體育教師詹姆士·奈史密斯博士發(fā)明的。那一年的冬天特別冷,奈史密斯所在的訓(xùn)練學(xué)校缺乏在室內(nèi)進(jìn)行體育活動的球類競賽項目,他便從當(dāng)?shù)厝擞们蛳蛱易涌鹜渡涞挠螒蛑械玫絾l(fā),將兩只籃筐分別釘在室內(nèi)體育館兩端看臺的欄桿上,以足球為比賽工具向籃內(nèi)投擲,按得分多少決定勝負(fù)。
這項運動很快在馬薩諸塞州風(fēng)靡起來。不過,由于欄桿上釘?shù)氖钦嬲幕@筐,每當(dāng)球投進(jìn)時,得有一個人踩著梯子上去把球取出來。為此,比賽斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行,缺少了激烈緊張的氣氛。
為了解決這個問題,大家紛紛開動腦筋,想出了很多取球的辦法。有一位發(fā)明家甚至專門制造出一種機器,在下面一拉籃筐就能把球彈出來。不過,這些辦法都沒能讓籃球比賽順暢起來。盡管取球的時間越來越短,但緊張的比賽還是一次次被迫中斷。
幾年后的一天,一個小男孩跟隨父親從一群正在進(jìn)行籃球比賽的人旁邊經(jīng)過?吹酱笕藗円淮未尾晦o勞苦地取球,小男孩奇怪地問父親:“他們?yōu)槭裁床话鸦@筐的底去掉呢?”這句話正好被一位球員聽見,他立即找來一把鋸子,把籃筐的底鋸掉,于是,困擾人們很長時間的取球問題就這樣解決了。
去掉籃筐的底,本是一件簡單的事,為何那么多有識之士都沒有想到?說白了,因為我們的思維像籃球一樣被籃筐的底阻隔在了半空中。于是,我們盲目地去搬梯子,造機器……其實,世界上原本就沒有太復(fù)雜的事,之所以復(fù)雜,都是人為造成的。生活如筐,許多時候,我們需要的只不過是一把鋸子,來鋸掉那些阻礙我們的“筐底”。
初一的生活作文 篇7
1.告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
2.當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活潑可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
3.當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
4.在月考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的.
5.“苦”是甜蜜的果實下堅實的根。沒有痛苦的失敗和艱苦的奮斗,就不可能造就成功的人生。英語一直是我的弱項,開學(xué)的第一次考試,我沒有考好。經(jīng)過老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助和我自己的堅持與努力,我終于取得了一些進(jìn)步,這讓我懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
6. 我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
初一的生活作文 篇8
在初一的這段日子里,對于我就像一顆未成熟的李子,酸酸的;又像一塊鮮紅的西瓜,甜甜的;也像一杯沒放糖的咖啡,苦苦的;更像一顆顆大蒜,辣辣的……總而言之,酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的燈下,“手在抖,筆在動”似乎在奮筆疾書。無奈,明天又要測驗了,不下點功夫怎得了,“一分耕耘,一分收獲”,沒辦法,頭腦不靈活,反應(yīng)遲鈍,也只有靠“辛勤+汗水”了,感覺酸酸的。
甜
春天你播下幾粒種子,秋天你就能收獲幾分果實。當(dāng)你完成一件艱巨的任務(wù)時,心里樂滋滋的。當(dāng)然,當(dāng)你收獲有成時候,此時的感受亦是如此,我用自己的辛勤取得了理想的成績,心里像灌了蜜似的,但“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,還是虛心點吧!
苦
生活不可能無坎坷、荊棘,總有那么點挫折等著你去應(yīng)對。從每一次的測驗中,成績直線下降,天天產(chǎn)生畏難情緒,見到難題就怕——太深奧了!學(xué)校信心全失,心里真不是滋味,感覺苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的時候了,大家都忙著搬東西,一個不留意,隨時會撞傷。手里拿著抹布的我,一邊與同學(xué)聊天,一邊擦去床上的灰塵!班狻钡囊宦暎业念^撞到了窗邊,引起同學(xué)的發(fā)笑,耳邊傳來幾句冷嘲熱諷,真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁,如徐遮進(jìn)曹營——一言不發(fā),感覺辣辣的。
幼苗總是要長高的,我們將在磨練中走向成熟,步步都充滿了酸甜苦辣!只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一向伴隨著我們成長!
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