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    初一的老師作文

    時間:2021-11-28 14:50:39 初一 我要投稿

    【熱門】初一的老師作文合集5篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的初一的老師作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】初一的老師作文合集5篇

    初一的老師作文 篇1

      十一歲的我,那時在讀升中六年級,我接觸最多的人除了父母就是教導我知識與人生道理的老師。因為老師,我笑過,是在課堂上帶來很多快樂;我哭過,是老師默默對我的教育付出;笑過的、我已淡忘,而哭、我卻記憶猶新。

      那天,我清楚記得那是一個晴朗的日子,我在學校走廊里沒精打采的,因為我數(shù)學期中考試很差,受到了家長和老師的批評,我很傷心。唯獨是唐老師,她不但沒有批評我,反而還鼓勵我,要我不要因為這次的失敗而失去信心,俗語:“失敗乃成功之母”。聽了唐老師的一番話之后,頓然醒悟,覺得這一切都不重要,重要的是重新拿起信心,再次努力把自己不足,不夠好的地方填充到位。

      大半個學期過去了,聽說唐老師要走了,我們當時還以為是一個玩笑而已,也沒有放在心上,上課鈴響了,班主任走進教室,他一臉嚴肅的對我們說:同學們,告訴你們一個壞消息,和你們相處已久的數(shù)學唐老師下星期要離開學校,離開我們了,她不再當老師了。班主任這句話都令班上一片寂靜,對于我說這個消息猶如晴天霹靂,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),小學六年的學習生活,有多個老師教導過,就唐老師給了我不一樣的感覺,聽到她要離開的消息,腦里一幕幕清晰地浮現(xiàn)與她相處的一年時間的點點滴滴,“唐老師”很年輕,她性格活潑開朗大大咧咧的,為人處事各方面都很好,她教學認真,對學生盡責任,是其他老師們學習的典范,更是我們學生學習的榜樣。不過,她只是代課老師,因為家庭原因,她要離職回家!

      唐老師已離開了,新的老師接手她的任務(wù)。這輩子我都會記住唐老師對我說過的話,努力做到老師說過的話,,把這些教導精神延續(xù)下去。

    初一的老師作文 篇2

      我的班主任梁老師,今年45歲左右,披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,你知道嗎?她的眼睛會說話!當我們考試考得好是她的眼睛好像說:“你真棒!”當我們上課沒專心聽講時她的眼睛像豹子一樣釘著你好像說:“趕快專心聽講”。

      梁老師她雖然對粉筆過敏不能用粉筆寫字,但她也有辦法和我們上課,而且上梁老師的課我們都很開心,所以我們的成績也好了很多,因為梁老師的教學經(jīng)驗很豐富,所以我們在課堂上有很多樂趣,比如當我們讀書讀累了時,梁老師就會用讀寫方法讓我們可以不用那么累,又是呢我們快下課時就讓我們聽音樂,或者讀詩的時候梁老師也會放一首音樂讓我們讀,她說那樣才有讀詩的味道。

      梁老師不但教學經(jīng)驗豐富而且品德也很好,當我們起立是那個椅子就會想打雷一樣響,梁老師聽到了就說:“哎呀!你們能不能小聲點。∽轮貋硪淮巍,然后我們上課了梁老師說:“今天我們來做試卷”梁老師剛說完同學們就立刻在說話了,梁老師說:“別吵啊”,之后我們在讀那張試卷的閱讀題讀的很拖拉,梁老師就說:“我這節(jié)課是語文課!不是音樂課!”

      這就是我的老師我想說:“是您教會我們做人的道理,是您教會我們知識,是您讓我們考試得高分”最后我想說“Iloveyou!”

    初一的老師作文 篇3

      當我第一眼看到老師時,我就覺得他是一位公平正義又很有耐心的一位好老師,我很慶幸能給老師教到,我希望在一位好老師的帶領(lǐng)之下我也能成為一位好學生。

      我的老師戴一副眼鏡又高又英俊,我的老師做非常好,我們不乖就用罵的,從來不打過我們,雖然老師非常的好,不過我們做錯是還是會大聲的罵我們,要我們改進,老師會這么做是因為希望我們能夠成為社會上有用的人,不讓人失望,我的老師教書十一面嚴格樣仔細又清楚,老師上課時雖然嚴格但是有時也會說說笑話逗我們開心,只要有同學不會的問題老師總是會細心的教導,就用我來說,我的數(shù)學真的'是令人煩惱呢!因為這樣老師常常請我上臺去寫數(shù)學題目,一開始覺得很煩,但是,從老師告訴我:“這樣是因為要把你訓練的很厲害,這樣是為了你著想。”聽完這句話后我就感受到老師真的是一位令人欽佩、學習的人,我的老師是陽光,而我是一株小草。需要老師得幫忙。

      老師常常鼓勵我們只要有困難都可以告訴老師,記得老師告訴我們:“超越你想挑戰(zhàn)的人,你就有機會成功了!币驗橛欣蠋煹墓膭钍刮以瓉碛憛挃(shù)學現(xiàn)在不只喜歡數(shù)學也對自己更有信心了,當我想放棄十又會想起老師所說的話,雖然跟老師相處的時間只有短短的三年,但我會好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,連一秒都不能流失掉,謝謝我敬愛的老師,你是我心目中的好老師,一日為師,終生為父。我一定要做個好學生,不讓老師操心,老師謝謝您,我一定要成為社會上有用的人。

    初一的老師作文 篇4

      我終于踏入了呼和浩特市實驗中學的校園,在中學,我又有了新的班級,新的老師,新的同學。這一切都是陌生而又充滿期待的。我也有幸認識了一位有趣的語文老師——王老師。

      王老師說話非常風趣,有一種幽默家的感覺。不知是我們?nèi)嗤瑢W的笑點低呢?還是王老師實在太幽默?每節(jié)課都能被王老師有趣的話語逗得大笑幾次,一節(jié)課也在這輕松快樂的氛圍中度過,也因此語文課成了我們的最愛。

      有一次,他又在課上開李老師(我們的班主任兼數(shù)學老師)的玩笑。他給我們講“聰明絕頂”這個詞的用法,

      然后王老師說:“李老師‘聰明絕頂’。”同學們想到了李老師的發(fā)型,都哈哈大笑起來了,因為李老師的頭發(fā)已經(jīng)謝頂了,頭發(fā)稀疏,就因為這件事,同學們看到了李老師都會忍不住笑出聲來,弄得李老師都丈二和尚摸不著頭腦。

      還有一次,王老師給我們講《童趣》這一課,當講到:“……忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一懶蛤蟆……”時,他給我們講了一個小故事,他說自己從小就怕蛤蟆,每每遇到都會遠遠地躲到一邊。20xx年他也是給初一新生講《童趣》講到了這句話的時候,說到了“癩蛤蟆”,自然心里有點害怕。說來也巧“蓋一懶蛤蟆”剛一出口,兜里的手機震動了起來。王老師大驚:“這癩蛤蟆怎么就跑到我的兜里了呢?!”并作出害怕的躲閃狀,講到這里同學們都笑了。當然我們也都笑了!锻ぁ愤@一課也就這樣深深地印在了我的腦子里了。

      這就是我有趣的初中生活,這就是我們風趣幽默的王老師。

    初一的老師作文 篇5

      我想,“晴天霹靂”總是不鳴則已,一鳴驚人的.或許,這就是我的語文老師——梁老師的風范吧!看看梁老師,整天西裝筆挺的,很嚴肅,但他一笑起來,又給人一種和藹的感覺.

      梁老師愛笑,但很多時侯都是“笑里藏刀”呢!在上課時,他每一次罵人之前,總是笑瞇瞇地說上兩句,然后再逐個進行“人身攻擊”(不信?問我們班的搗蛋鬼好了).

      給我們布置作業(yè)以前,梁老師也是先“笑容可掬”地說上一氣,然后說:“既然給你們閱讀課,書柜上的書你想看什么就看什么吧.不過……”然后露出“詭異”的笑容來,“等到我檢查讀書筆記時,不要只給一兩頁我看哦.”(全場暈) (笑里藏刀)

      嗯,別忘了我的英語老師——曾老師呢!如果說謝老師像“風”;梁老師像“雷”的話;那么曾老師就像“雨”呢! 因為呀,曾老師有時像“溫柔的春雨”,老師只不過20來歲,上課時是我們的老師.下課時就像我們的大姐姐,她總愛和我們打成一片,關(guān)系早以超出了師生范圍.甚至在我們?nèi)ス浣帧⒄召N紙相時,都能看見老師的身影…… 但是,曾老師有時就像“滂渤的夏雨”.每當我們成績不理想或接近期末考時,老師就回請來她的“左右手”——試卷.磁帶.閱讀.記得在臨近期末考的那段時間,每到自習課,曾老師都會“風風火火”地趕來,蕭灑地甩下一大疊試卷…… (我們的大姐姐)

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