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    我的玩具二年級作文300字

    時間:2021-11-26 11:34:29 二年級 我要投稿

    我的玩具二年級作文300字4篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的玩具二年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的玩具二年級作文300字4篇

    我的玩具二年級作文300字 篇1

      我有許多玩具,但我最喜歡的是這只可愛的玩具小豬。

      “小豬”那三角形的大耳朵豎了起來,仿佛在傾聽四周的動靜。一雙水汪汪的大眼睛,好像在看著你。一個扁扁的大鼻子,上面有兩個小鼻孔,讓人覺得特滑稽。“小豬”身上還還穿著一件漂亮的綠色運動服,看起來,可神氣了。最有趣的要數(shù)小小手和胖胖大腳板了,一雙小手放在衣服兩側(cè),一雙大腳板晃悠悠的,使人感覺一位優(yōu)秀的運動員在眼前出現(xiàn)。

      “小豬”可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中間,像要和你擁抱;放在下面,又像一個威風(fēng)的警察。有時它還像一位老師不時地教育我?荚嚊]考好的時候,它仿佛在對我說:“一次考試不算什么,下次努力就行了!蔽衣犃耍睦锸娣嗔。考試考得好的時候,它好像說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

      我的玩具小豬給我的童年生活帶來了許多樂趣。

    我的玩具二年級作文300字 篇2

      每個小孩子都喜歡玩玩具,我也不例外。我有許多許多的玩具,其中我最喜歡的是我的小狗玩具,因為她是我過生日時親愛的小姑送給我的。我給她取了個英文名叫Coco,中文名叫“可可”。媽媽說這個名字是可愛的意思。

      Coco有一雙圓溜溜的大眼睛,烏黑的小鼻子,還有一對長長的耷拉下來的耳朵。她全身白色,白得像雪,腦袋上有一朵粉色的小花,真溫柔,真可愛。Coco全身毛茸茸的,摸起來特別舒服。

      我最喜歡拉Coco的長耳朵了,一有空就拉拉她的長耳朵。每次見我拉她,她好像在說:“主人,饒了我吧!我下次不調(diào)皮了!”有時我會把她高高拋起,然后又穩(wěn)穩(wěn)地接住她。她好像在說:“主人,這個游戲太好玩啦!”我放學(xué)一回家就大聲叫她的名字,她好像說:“主人,我喜歡這個名字,太好聽了!”

      當(dāng)我睡覺時,小狗Coco抱抱我,讓我覺得十分溫暖;當(dāng)我開心時,我把我的快樂分享給她;當(dāng)我孤單時,她總是默默地陪伴在我身邊,聽我說說心里話。

      Coco不僅是玩具,更是我的好朋友。

    我的玩具二年級作文300字 篇3

      我最喜歡的玩具是一個恐龍蛋,它是媽媽和我去“北京地質(zhì)博物館”時買的,我非常喜歡它。

      它全身是棕色的,頂部有點破裂,很像一只小恐龍馬上破殼而出的樣子。

      把它的蓋打開,里面有一只小恐龍,不過它不是完整的,必須用自己的智慧把他拼成組裝完后,一只逼真、形象的.恐龍就誕生了。他渾身是紅色和白色組成的,背上有黑色的條紋,真像是在捕捉獵物。

      它有一個長方形的腦袋,張著一張大嘴,看上去很可怕,頭上還有兩個小小的像帆似的東西,還有一個長長的脖子。

      身體向上傾斜,中間向上鼓起,邊有四條有力的腿,一只前腿向上抬起,像是在奔跑,又像是在追趕獵物。

      它還有一條細(xì)長的尾巴,來回擺動,用來保持身體平衡,特像一只真空龍在地上走來走去。

      小恐龍是我的朋友,我非常喜歡它。我愛她美麗的身軀,愛它威武的身姿,當(dāng)我傷心難過時,他會給我?guī)須g樂;當(dāng)我無聊的時候,它會給我?guī)順啡;?dāng)我畏縮的時候,它會給我?guī)碛職狻_@就是我最可愛的小恐龍。

    我的玩具二年級作文300字 篇4

      在我的家里有個玩具角落,堆滿了爸爸媽媽給我買的玩具,仔細(xì)看看,種類還真不少,期中我最喜歡的是遙控汽車。

      這款遙控汽車的窗戶、天窗都是是黑色的,從外面看不到里面,顯得很神秘;車的尾部有一個尾翼裝飾,特別酷;車前有兩盞燈,在遙控汽車跑動的時候會發(fā)出一閃一閃的光,晚上特別好看;和遙控汽車一起的還有一個遙控手柄,它有一根長長的天線,還有兩個控制按鈕,天線用來發(fā)送電磁波,按鈕用來控制遙控汽車的前、后、左、右四個方向,有了它,我就可以“指揮”遙控汽車了。

      我的遙控汽車也很受朋友們的喜歡,有時我會帶著它跟朋友們玩“人追車”的游戲,它在我的手里變得特別靈活,朋友們幾乎都追不上它,每到這個時候,朋友們都露出佩服的表情,我心里美滋滋的。

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