【精品】六年級故事作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級故事作文 篇1
早晨，丁香花開了，淡淡的甜香沁人心脾，香味充滿了整個(gè)校園。淘氣包張明路過校園的丁香樹時(shí)，被綴滿枝頭的丁香花吸引了。張明走到丁香樹下，細(xì)細(xì)觀賞丁香花。他覺得丁香花很好看，便想摘下幾枝帶回家。他向四周看了看，見四下無人，便悄悄折下了幾枝丁香花。
這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長王寒冰剛好經(jīng)過。他看到張明鬼鬼祟祟地在丁香樹周圍轉(zhuǎn)悠，十分奇怪，便向張明走去。張明看見班長向自己走來，連忙將手中的丁香花藏在了背后。王寒冰走到張明面前，問：“你在干什么呢，張明？”“我……我在欣賞丁香花�！睆埫鹘Y(jié)結(jié)巴巴地回答�！芭�。咦，你手里拿的什么？”“沒……沒有啊，我什么也沒拿�！�
突然，王寒冰看到張明身后露出了幾朵丁香花，他立刻明白了張明是在折花。王寒冰從張明手中搶過丁香花，質(zhì)問道：“張明，你怎么呢折丁香花呢？校規(guī)明確規(guī)定，不允許損壞校園的花草，你怎么就不聽呢？”張明低垂著頭，心想：只要班長不把這件事情說出去，誰也不會(huì)知道自己違反了校規(guī)。想到這里，張明問王寒冰：“班長，你能不能不告訴老師？我保證不再折花了�！薄安恍�，你違反了校規(guī)，必須告訴老師！”班長用不容置疑的口吻說。張明聽完，就像霜打的茄子——蔫了。
回到教室，班長王寒冰將事情告訴了班主任李建，李建把張明叫到了辦公室。李建是這學(xué)期新來的班主任，張明以為她會(huì)和從前的班主任一樣，批評他一頓，然后懲罰他。可是李建并沒有像以前的班主任一樣，她對垂頭喪氣的張明說：“這樣吧，我交給你一個(gè)任務(wù)：給丁香樹澆水一周。你違反校規(guī)是不對的，希望你能夠?qū)⒐ρa(bǔ)過�！薄昂茫 睆埫魉斓鼗卮�。
這一周，張明每天早早來到學(xué)校，給丁香樹澆水。在這個(gè)過程中，張明體會(huì)到了芬芳的丁香是通過園丁的精心照顧才變得這樣美麗。他明白了“應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果，不能隨意破壞，”也明白了班主任的良苦用心！
六年級故事作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首膾炙人口的小詩描寫的就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，小孩子最盼望過春節(jié)了，燃爆竹、看春晚、捂壓歲錢……當(dāng)然，還有貼春聯(lián)。
春聯(lián)是從“桃符”演變來的，紅紅的聯(lián)紙上寫滿了吉祥的話，伴隨著爆竹聲，濃濃的年味就在春風(fēng)中蕩漾了。我家每年貼春聯(lián)都是三口齊上陣，媽媽刷漿糊，爸爸貼春聯(lián)，我用手把紙拍牢。貼好春聯(lián)，爸爸總是拉著我講解一下聯(lián)語的意思。很小，我的腦袋里就記得“春回大地風(fēng)光好，福滿人間喜事多”、“新春福旺迎好運(yùn)，佳節(jié)吉祥開門紅”等聯(lián)語。對春聯(lián)，對傳統(tǒng)文化的感情就這樣在我的心里生根了。
爺爺是我們當(dāng)?shù)貙懘郝?lián)的好手，每年春節(jié)，我家就擠滿了來請爺爺寫春聯(lián)的鄰居。我也常常給爺爺打下手，爺爺常常對我說：“爺爺老了，就盼著有一天能看到有人找你寫春聯(lián)�！本瓦@樣，小學(xué)一年級起，我就開始練書法了。后來，爸爸把我送到“池墨軒”跟老師學(xué)習(xí)書法，漸漸地，我走進(jìn)了翰墨飄香的世界。年終歲末，我們就要學(xué)習(xí)寫春聯(lián)，我多么盼望有一天能實(shí)現(xiàn)爺爺?shù)脑竿 ?/p>
我讀四年級時(shí)的那年春節(jié)，我寫的春聯(lián)終于貼在了自家的大門上，爸爸很高興，說我的字有點(diǎn)樣子了。可我仍然羨慕爺爺，因?yàn)榇蠹胰哉覡敔攲懘郝?lián)。我多么期盼我寫的春聯(lián)能貼在別人家的大門上��！
我讀五年級時(shí)的那年臘月二十八，一輛中巴車滿載著“池墨軒”的小朋友來到我們縣城最大的樂之地廣場。老師說我們要給大家免費(fèi)寫春聯(lián)。這是我第一次在這么多人面前寫對聯(lián)，心里既激動(dòng)又緊張！會(huì)有人要我寫的春聯(lián)嗎？我的心砰砰直跳。
當(dāng)時(shí)正下著大雪，北風(fēng)在我的耳邊呼呼得咆哮著，但這絲毫不影響我們對寫春聯(lián)的期待。大家有的使勁搓著手，有的在向手上呵氣，更多的在摩拳擦掌、躍躍欲試！
萬事俱備，只欠東風(fēng)！終于，我的書法老師在一張長方形的大桌子上鋪上了筆墨紙硯。“開始！”隨著老師的一聲令下，二十幾雙稚嫩的小手，握著毛筆在一張張紅紙上寫下了苦練多日的祝福。紅彤彤的宣紙、紅燦燦的唐裝、紅撲撲的小臉蛋成了雪白冬日的一道亮麗風(fēng)景。
六年級故事作文 篇3
水是人類必不可少的東西，沒有了水，人類將無法生存。在人體中，水占重量的20％，血液中的90％也是水。由此可見，水對我們的生活有著非常親密的關(guān)系。
在炎熱的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭沖熱水澡時(shí)，你們又何嘗知道，自己用的洗澡水可以供災(zāi)區(qū)的朋友們吃幾個(gè)多月；在你沖馬桶、澆花時(shí)，你們又何曾想過循環(huán)使用；在你一不經(jīng)意忘關(guān)水龍頭時(shí)，你有想過沒有，如果讓他一直哭下去，最后一滴水也只不過是一個(gè)暢想而已。
在那陽光明媚的春天，獨(dú)自步行到田園小溪間去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠油油的草地惹人喜愛，青藍(lán)藍(lán)的水讓你流連往返。可是如今，滿江邊的垃圾會(huì)讓你恨得牙根癢癢。
你們到底知不知道，我們離不開水，它就像母親的乳汁一樣撫養(yǎng)了我們。由于我們的不經(jīng)意，一次次的傷害她，數(shù)百年來千瘡百孔，遍體鱗傷。
同學(xué)們，黃金有價(jià)水無價(jià)，讓我們從現(xiàn)在開始，從什么邊的小事做起，讓我們共同努力，用欣賞的目光去尋找時(shí)的家園吧！
六年級故事作文 篇4
書——我的朋友，讓我走進(jìn)你，輕輕的告訴你。
書，你是否記得那個(gè)清閑的午后——我們初識時(shí)的場景。媽媽第一次將你交給了我。我的心立即被你五彩繽紛的圖案和神奇的故事給深深吸引了。從那一刻開始，我便再也不能離開你，我的目光從沒遠(yuǎn)離你！
走進(jìn)你，讓我感受那充滿傳奇的人物：是義薄云天的關(guān)云長，在華容道竟然義釋強(qiáng)敵曹操，這不就等于縱虎歸山嗎，果然后來蜀國再也無能為力捉住曹操了；是斬妖除魔的孫悟空，一個(gè)永遠(yuǎn)充滿正義與正氣，敢于蔑視天庭的叛逆者；是弱不禁風(fēng)的林黛玉，一個(gè)扛著花鋤在樹下葬花，一邊在悲泣自己父母雙亡、寄人籬下的身世，才華橫溢而又無法追求到屬于自己的真正幸福生活的弱女子；是嫉惡如仇、路見不平拔刀相助、仗義疏財(cái)?shù)聂斨巧�；是身殘志�?jiān)、敢于同厄運(yùn)抗?fàn)�、扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬……他們無不讓我沉醉在你那奇幻的世界，迷戀你那文學(xué)的殿堂。讓我走進(jìn)你，輕輕地告訴你！
走進(jìn)你，讓我體驗(yàn)?zāi)腔丨h(huán)曲折的情節(jié)：在戰(zhàn)場，看劉、關(guān)、張三英戰(zhàn)呂布；在空城上，看諸葛武侯鎮(zhèn)定自若、彈琴退仲達(dá)；在風(fēng)波亭，看精忠報(bào)國的岳飛被奸臣所害；在梁山，看一百單八將的海誓山盟；在荒島，看魯濱遜戰(zhàn)勝苦難；在魔法學(xué)院，看哈利波特大戰(zhàn)伏地魔……在這一個(gè)又一個(gè)的故事中，我時(shí)而為他們拍手叫好；時(shí)而又看得我膽戰(zhàn)心驚；時(shí)而讓我義憤填膺；時(shí)而又感動(dòng)得我潸然淚下……書，是你伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春去秋來！
走近你，是你告訴我做人處事的道理。當(dāng)我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我心中茅塞頓開，似乎看到了一絲光亮射入了我的心中。我明白了生命的意義就是無愧于自己也無愧于這個(gè)世界。當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》時(shí)，我沉默了，我們無一絲損傷的生活在這個(gè)世界上，為什么那么多的人不知道珍惜，為什么直到失去了才知道后悔呢？
書，讓我走進(jìn)你，輕輕地告訴你，你是一幅立體的畫，是一首無聲的詩。讓我漫步于文學(xué)的殿堂，泛舟于知識的海洋，你就這樣一次又一次熏陶著我、洗禮著我，塑造著我。
書——我的好友，走進(jìn)你，輕輕地告訴你，你是我人生中濃墨重彩的一筆！
六年級故事作文 篇5
從前在一座山腳下，住著一只高大的長頸鹿和一只小小的刺猬，它們每天在一起嬉戲玩耍，刺猬總是很吃虧，每天都要抬起頭來望長頸鹿，把脖子都抬得僵硬了。
一天下午，他們來到山腳下的一棵蘋果樹下，看著那蘋果，它們直流口水，又是狂又是喜，小刺猬可不開心了，看著長頸鹿輕松地把蘋果咬在口里，正吃得津津有味。
看著那沒得吃的小刺猬，長頸鹿開口了：〞你看你長那么小有什么用？看看我那么高大，只要你一句話的事情就能把蘋果啃到口里了。〞小刺猬很不服氣，沒有理睬那得意洋洋的長頸鹿。
突然從遠(yuǎn)處刮來一陣狂風(fēng)，樹上的蘋果搖晃得十分劇烈，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來，小刺猬馬上跑去接住了，也開心地啃了起來。然而長頸鹿卻十分擔(dān)憂，它自言自語道：〞遭了，這下遭了，看來快要來狂風(fēng)暴雨了，我趕緊叫馬叔叔趕來把蘋果收了。〞這一番話語被旁邊的小刺猬聽見了，它對長頸鹿說：〞你現(xiàn)在去叫馬叔叔那里來得急，把他叫來來蘋果可能全沒了，我們兩個(gè)動(dòng)手把蘋果收起來吧！〞長頸鹿答應(yīng)了小刺猬的話，它說道：〞現(xiàn)在急急忙忙的，哪里有什么辦法來收蘋果呢？〞小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，突然拿來一個(gè)筐，把筐子放在蘋果樹下，叫高大的長頸鹿發(fā)揮它的本領(lǐng)。長頸鹿用它那強(qiáng)勁有力的脖子搖動(dòng)著蘋果樹，樹上高掛的紅蘋果一個(gè)一個(gè)的掉了在地下，刺猬見了馬上滾動(dòng)它長滿刺的身體，把地上的蘋果全都拈在身上，不一會(huì)兒，它跳到筐里，抖動(dòng)起它的身體，只見蘋果一個(gè)一個(gè)地落到筐里。長頸鹿這時(shí)開聲說：〝小刺猬沒想到你有這么一身好本領(lǐng)，看來之前我錯(cuò)怪你了，等一下我們一起把這些蘋果送回馬叔叔的家吧！〞刺猬見了，拿了兩個(gè)蘋果，一個(gè)人扔給了長頸鹿，一個(gè)自己拿在手上啃起來。
它們沿著馬叔叔的家一起走去，在路上，又是吃，又是玩，輕松歡快地去到馬叔叔的家。
六年級故事作文 篇6
如果你要問我，“最敬佩的人是誰？”我會(huì)毫不猶豫的回答“外公”！
小小的我腦子里經(jīng)常有一大堆的問題，好像一本《十萬個(gè)為什么》一樣，而外公就好像是這本書的解答部分，每一個(gè)問題在他手上都迎刃而解。而更令人驚奇的是外公可以閉著眼睛把諸多歷史故事如數(shù)家珍地講給我聽，至于什么數(shù)理化，中國地理，世界地理，時(shí)事政治等更是娓娓道來。小時(shí)候的我總在想“上知天文，下知地理的外公肚子里一定裝著好多書，一肚子的墨水呢”！慢慢長大了，我才知道外公之所以這么厲害，全是因?yàn)橥夤珡男〉酱鬅o論學(xué)什么都非常用功。
外公小時(shí)候家里條件不好，甚至連一雙鞋都沒有。從家到學(xué)校有5公里的山路，外公光著腳，無論刮風(fēng)下雨，寒冬臘月，每天準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，從不遲到。有時(shí)割破了腳，有時(shí)跌下了溝，有時(shí)更是雙腳凍得發(fā)青，但外公卻從未抱怨過。每天回到家，他還要幫助家里干很重的農(nóng)活，照顧弟弟妹妹，由于家里人多地少，經(jīng)常餓著肚子就去上學(xué)。但強(qiáng)烈的求學(xué)欲望激勵(lì)著外公，年復(fù)一年，日復(fù)一日，從未退縮，成績更是全班第一�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，外公以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，成了鄉(xiāng)里第一個(gè)大學(xué)生。他靠著自己頑強(qiáng)的意志和不懈的努力，終于圓了他的“大學(xué)夢”！
外公大學(xué)所選的專業(yè)是農(nóng)業(yè)，原本想學(xué)成之后去改變自己的家鄉(xiāng)。誰知道，世事變遷，畢業(yè)后所從事的工作卻與所學(xué)的專業(yè)完全“風(fēng)馬牛不相及”。但外公沒有灰心喪氣，反而積極努力地鉆研業(yè)務(wù)，一步步熟能生巧，到最后只要你說出哪條法律法規(guī)，他都能說出在哪本書的第幾章，第幾頁。如此過硬的業(yè)務(wù)在單位里是有口皆碑，成了名符其實(shí)的“活字典”。
現(xiàn)在，外公已經(jīng)74歲高齡了。說來你可能不相信，退休后的外公就在家學(xué)習(xí)電腦了。還申請了一個(gè)QQ號，網(wǎng)名就叫“老爺子”！經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如今的外公已經(jīng)基本學(xué)會(huì)操作電腦了，經(jīng)常下載民歌民謠，看看網(wǎng)絡(luò)熱播大片，沒事逛逛淘寶，忙著呢！當(dāng)然，他最愛的當(dāng)屬瀏覽各大新聞網(wǎng)站，他管這叫“不出門，便知天下事”！
從小到大，外公除了給我講故事，教知識以外，更多的是跟我講道理，教我如何做人。他經(jīng)常對我說“讀書須用意，一字值千金”。并用他的親生經(jīng)歷教育我不畏困難，勤奮學(xué)習(xí)。而外公“活到老，學(xué)到老”的精神也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。人的壽命有限，但知識是無限的。只有像他這樣不斷學(xué)習(xí)新知識，充實(shí)自己，才能更豐富自己的人生并收獲成功的果實(shí)。
這就是我最可親可愛的“老爺子”！這就是我最敬佩的人——外公！
六年級故事作文 篇7
在我的世界里，書是有一對有翅膀的小精靈，他（她）飛來飛去，和各地人交朋友，他（她）到哪兒都受人歡迎。他無處不在，不論貧還是富，都能看到他，在熙熙攘攘的書攤前還是充滿書香的圖書館，都能看見他。
瞧！他正被一個(gè)人看著，那人貪婪的眼神，那說不出來的喜悅，盡顯眼前，此時(shí)此刻，書顯然以成為了人的精神食糧，書各自跳上主人的手里，被帶回家。我想著，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)場景，如果我就是書，那該多么幸福，不管是廉價(jià)的小兒書，還是價(jià)格高昂的`歷史大書，我都覺得十分好，因?yàn)槲沂嵌嗝吹氖苋讼矏�，我是多么的有趣，我給了人類多少樂趣！我想著，嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑，那多么好，我高興地飛上白云，心里有一絲絲好感。
說起書，他的好閨蜜就是知識了。他們倆總是手拉手，蹦到人們面前。當(dāng)然，書和知識也是小室友，他們的家常在書架上。
一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子正在一個(gè)字一個(gè)字的念著，語音混雜不清，但他很努力，手指在那里一個(gè)字一個(gè)字的指著，就像一只初學(xué)的小蜜蜂，呼啦啦地汲取花蜜，知識隨著那童稚語音的蹦出，蹦進(jìn)了人們的小腦袋里。
書和知識協(xié)力和人們一起遨游天涯海角，為我們開了一扇大大高高的門，而我們?nèi)祟愓谒鸭痂�匙（知識），到某時(shí)某刻到程度的前方，為我們自己打開那扇屬于我們的那一扇真誠之門。
書，不一定要很好。在書店，書攤，書館里挑自己喜愛的書，不一定要好，但一定要有豐富的知識。注意，書一定要對你將來有用處，哪怕一丁點(diǎn)也好。各種書都很好，例如：歷史書能讓你回到公元前，領(lǐng)略一番那時(shí)的情景；童話書能讓你具有好的想象力；記事書，讓你明白怎么描寫具體；說明文，讓你知道那精巧的說明方法；讀名著，領(lǐng)略名著為何永久流傳……
書，在人們眼中，是不可缺少的部分，像水源，是精神食糧。他無處不在，正等你去領(lǐng)悟。
來吧！朋友！讓我們和書去躲貓貓，與知識多一架構(gòu)通堅(jiān)固的橋！
六年級故事作文 篇8
自行車王國里，生活著一群無憂無慮的自行車們，拉布拉多是這個(gè)國家的國王�？墒峭蝗挥幸惶欤瑏砹嗽S多汽車們。他們搶走了小自行車們的家。這一切都是因?yàn)槔牟欢鄧�，這一切都是他主使的。他們好像早就盯上了自行車王國似的，就連他們的禁地都知道在哪兒。那兒有許多“醫(yī)藥品”，就是我們所說的修車工具。自行車們沒有辦法，國王只好派他們?nèi)フ疑裢◤V大的馬以長老。國王的左丞相笑了，他說：“螞蟻？連我們都沒有辦法，那個(gè)區(qū)區(qū)螞蟻怎么會(huì)有辦法呢？”可是他不知道，所謂的馬以長老并沒有什么辦法。而那個(gè)區(qū)區(qū)螞蟻手中就有開啟仙境的鑰匙。國王生氣了，大叫：“左丞相，虧你還是左丞相，連馬以長老都不知道是誰�！�
國王派了拉不多（他的兒子）和拉拉（他的女兒）前去尋找馬以長老。可是他們都無功而返。
拉布拉多著急了，如果他們再不找到好的辦法。就在這時(shí)，拉的不多來了，他說：“你們不要再想辦法了，因?yàn)樵谶@個(gè)世上，已經(jīng)沒有多少人在乎你了。你們已經(jīng)被人類忽略了�！薄鞍�？你說什么？”他們驚呆了。
汽車們大搖大擺地走了。拉拉生氣了，她說：“哼，可惡的汽車們早晚有一天，你們會(huì)被我們打敗的�！崩祭鄬�(shí)在想不出什么辦法了。他翻開了許多老祖宗留下來的古跡。其中有一篇寫道：“我的后代呀，你們在某一天會(huì)遇到災(zāi)難。只有找到螞蟻國的國王才能救到你們�！崩祭嘈闹悬c(diǎn)燃了希望之火。他急切的召開自行車王國緊急會(huì)議說：“快~快~派人去找螞蟻國的國王。”“我們不是已經(jīng)去找過了嗎，現(xiàn)在又要去一次？”“誒，這一次要你們?nèi)フ业氖窍x族的螞蟻國王�！闭f著國王隊(duì)左丞相看了看。左丞相有點(diǎn)慚愧的低下了頭。
果然螞蟻國王拿來了一本秘籍，說，你們國家的禁地里其實(shí)有一個(gè)寶箱，可是你們并沒有發(fā)現(xiàn)。那里面有許多寶貝，例如：加速系統(tǒng)，把他們安在你們的身上，你們走路會(huì)變的非�？�。還有兩個(gè)是要你們送給汽車王國的東西�，F(xiàn)在汽車已經(jīng)廣泛用于人類的生活中，可是在它殺死一個(gè)又一個(gè)生命的時(shí)候，人們是非常痛恨他的�；叵肫饋恚嚧_實(shí)比你們方便得多。把這個(gè)安在汽車們的身上，會(huì)使他們開得慢一些，這樣就不會(huì)殺死人了。另一個(gè)寶物只是工具。用它們來改造汽車。把他們變成電動(dòng)汽車，這樣就不會(huì)污染環(huán)境了。最后一件東西，也算不上是寶物。它們是“小”而且是“隱形”的翅膀。安在身上可以慢慢的飛起來，這樣人們就不用那么累了。
他們接過了秘籍，并且向螞蟻國王鞠了三個(gè)躬。
自行車們來到了汽車國，汽車門也在為這件事煩惱呢！見到自行車們送來了寶物開心不已呀！從此以后，汽車國王和自行車國王成了生死結(jié)交的好伙伴！人類也非常開心，有了一個(gè)環(huán)保的自行車，又有了方便的汽車！
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