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    四年級西湖作文

    時(shí)間:2021-11-21 19:15:37 四年級 我要投稿

    精選四年級西湖作文十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級西湖作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選四年級西湖作文十篇

    四年級西湖作文 篇1

      暑假里,我和媽媽去了杭州旅游。提起杭州,我想大家一定會(huì)想到西湖吧!這不,我和媽媽已經(jīng)從蘇堤進(jìn)入,往花港觀魚的方向而來,迎面撲來的,是層層疊疊的綠色。

      跨入西湖,便能看見滿眼的綠色。這里的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠,是那種濃的不能再濃的綠,好像是被一支巨大的吸飽濃綠顏料的筆涂上去的,而現(xiàn)在,那濃綠的顏料卻飽的要流下來一樣。而西湖的綠,卻是那樣的活潑,乍一看,像一群快活的孩子,統(tǒng)一穿上鮮綠的春裝,爬到樹上玩耍了哪!

      走在湖堤上,放眼望去,似乎整個(gè)世界都是綠色的。樹是綠的,草是綠的,花朵兒的葉子也是綠的。就連河面上的蜻蜓看見了這渾天一片的綠色,也趕忙把自己透明的翅膀變成了綠色。

      在離湖面不遠(yuǎn)處,除了那些嬌艷欲滴的荷花,時(shí)而怒放時(shí)而嬌滴滴的開著,剩下除了綠色,就再也找不到其他的顏色了。腳下的鵝卵石,上面布滿了青苔。那綠茸茸的小家伙們還真有趣,你擠我,我擁你的互不相讓,拼湊出各異的圖案。有的如猛虎,有的似蛟龍,有的像鳳凰,有的更似一幅幅詩意盎然的山水畫。這種綠苔也許沒有大樹沉著;也許沒有小鳥活潑,但她們卻是成熟中還透出一絲孩子氣的成長著。越長越美麗,越長越妖嬈。

      乘著小船,我們要去三潭印月了。浪花在船尾“咕咕”地歡叫著為我們送行。我們告別了綠油油的湖面,去踏訪另一個(gè)綠的世界!

    四年級西湖作文 篇2

      去年國慶節(jié)的時(shí)候,我和爸爸媽媽來到了被譽(yù)為“人間天堂”的杭州。一踏上杭州這片富饒的土地,我就等不急要去飽覽西湖那美麗的風(fēng)景了。

      我們終于來到了西湖,剛走進(jìn)去就看到路兩旁種著幾排楊柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。一只只活潑可愛的小鳥站在枝干上,發(fā)出悅耳的聲音。

      在導(dǎo)游的指揮下,我們乘著船來到了西湖的九曲橋,這是一座彎彎曲曲的白石橋,石橋的盡頭是一座小亭子,叫做長亭。傳說這時(shí)當(dāng)時(shí)梁山伯送祝英臺(tái)回家時(shí)歇腳的地方,兩人不愿意分離,希望送別的路越長越好。每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶,象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺(tái)兩人。長亭的名字“長”,九曲橋的橋長,梁山伯與祝英臺(tái)的情誼更長。

      離開長亭,我們聽到一旁的游客說“三潭映月”的風(fēng)景很美。我們就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角形狀分布,船緩緩地駛近了“三潭映月”。

      仔細(xì)一瞧,呵!這哪是什么“寶塔”呀?明明是一個(gè)倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳,聽導(dǎo)游說中秋節(jié)時(shí)在“三潭映月”看月亮,能同時(shí)看見十七只月亮。

      西湖它就是一顆鑲嵌在繁華的都市一旁的“明珠”,它那美麗的景色深深地打動(dòng)了我。

    四年級西湖作文 篇3

      20xx年的最后一天,清晨起來、大霧降臨,我們突發(fā)奇想,去看看霧中的西湖。

      到了西湖,遠(yuǎn)處一片霧蒙蒙的,仿佛置身于仙境之中。遠(yuǎn)處的孤山似乎融化在天際之中。水面像蓋上了一層薄薄的輕紗,又好似一池溫泉冒著汩汩的熱氣。斷橋被大霧包裹地看不見橋頭和橋尾,橋上地人根本看不清他們的模樣,倒像是一個(gè)個(gè)的武林高手在湖面上行走。

      遠(yuǎn)處不可觀,只可賞近處?茨呛呮鼓榷嘧说牧鴺涔媚,原本翠綠的衣衫被涂上了一層淡淡的白色,顯得更加?jì)趁。還有那欄桿上的冬候鳥,他們昂首挺胸,好一副大老板的派頭,又好像是空中巡警,保護(hù)著自己的家園—西湖。還有和我們一樣來這里觀賞霧中的西湖的人們,他們高舉著“長槍短炮”,在拍攝著西湖這難得的霧中景象。

      記得曾經(jīng)有一位名人這樣評論西湖“西湖之勝,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖!倍蚁胝f,“西湖之勝,不可缺霧湖也!膘F中的西湖更有詩意,更似仙境,更像人間的天堂!

    四年級西湖作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在美麗的人間天堂——杭州。

      西湖就是這人間天堂最美的景點(diǎn)之一。

      春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。長長的柳條在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng),好像春姑娘的長頭發(fā)。西湖里的荷葉長出了綠色的嫩葉,我喜歡春天的西湖!

      夏天,荷花開了!荷花的顏色可多了,有的潔白如玉,有的粉紅如霞……在荷葉的襯托下,荷花真是五彩繽紛呀!荷花散發(fā)出的陣陣清香,吸引了不少的中外游客。

      說到秋天的西湖,那就要數(shù)美麗的菊花仙子了。西湖邊,一朵朵菊花芬芳迷人,一陣秋風(fēng)吹來,她就翩翩起舞,就像在歡迎著人們來欣賞西湖美景呢!我愛秋天的西湖!

      冬天到了,游人們在斷橋上看美麗的雪景,小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人……開心極了!冬天的西湖也是別有一番景象呢!

      西湖的一年四季真是美不勝收呀!我愛我的家鄉(xiāng),更愛美麗的西湖!

    四年級西湖作文 篇5

      今天,我和媽媽一同去西湖玩。

      西湖的水恬靜而嫻雅,猶如一位大家閨秀。西湖的水真亮。∠褚粔K無暇的翡翠一般,閃爍著美麗的光澤,在陽光的照射下西湖變得波光粼粼柳樹和小花倒映在清凌凌的湖水里顯得更綠了;藍(lán)天倒映在清凌凌的湖水里,顯得更藍(lán)了;云朵倒映在清凌凌的湖水里,顯得更白了。浪花是湖上的奇景,可他更像一位舞蹈家,她能使能拋開煩惱,盡情欣賞。。

      陽光照在波紋細(xì)碎的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,像被揉皺的綠鍛,像無數(shù)的魚兒在一剎那間一齊翻來覆去,還向那頑皮的小孩似的跳躍不停,水面上一片金光。西湖的水真靜! 層層鱗浪隨風(fēng)而起,無數(shù)的浪花,在追逐,在嬉戲。西湖的水真藍(lán)!真綠。『嫠{(lán)啊,使人感到翡翠的顏色太淺了,藍(lán)寶石的顏色他深了,縱是名師高手也難以描寫。

      湖水像新炮的綠茶一樣清嫩可愛,綠的發(fā)出令人歡快的光,微風(fēng)一吹,蕩起輕輕漣漪。湖面上的浮萍像綠寶石雕成的珍品,玲瓏剔透,翠綠欲滴。恰似一幅碧綠的天鵝絨。

      西湖的水真清!西湖的水是那么清亮,簡直像是一顆大的光華燦爛的綠寶石。微風(fēng)吹拂過湖面,掀起層層漣漪,在夕陽的照耀下,湖面閃閃發(fā)光。

    四年級西湖作文 篇6

      俗話說:“上有天堂,下有蘇杭!碧K州那享譽(yù)中外園林讓人陶醉,而杭州那舉世無雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒有大海波瀾壯闊,沒有長江滾滾黃流,沒有小河微波不興,沒有漓江靜、清、綠,但它水平如鏡、群山環(huán)抱。

      假期,我們一家去杭州西湖游玩。

      一到杭州西湖,映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍(lán)色錦緞湖水,時(shí)而被清風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺群幅,均勻地平鋪在湖面上,時(shí)而白帆點(diǎn)點(diǎn),一只只游船好似一片片樹葉在水面飄動(dòng)。一條條小魚在水中自由自在地追逐嬉戲,不時(shí)地悄悄探出小腦袋,頑皮地吐出一串串小泡泡,然后跑得無影無蹤。湖邊垂柳好象想和小魚賽美,把那柔軟長辮子輕輕地伸進(jìn)了清澈可見水里。荷葉覆蓋了一半湖面,像給碧藍(lán)湖面披上了綠裝。仔細(xì)看看,一片片荷葉像磨盤那么大,像油菜葉那么亮,細(xì)細(xì)綠桿撐著荷葉,如一把小綠傘。許多白、粉荷花,有爭奇斗艷,有含苞欲放,真是惹人喜愛!

      我們乘著游船,蕩漾在微波粼粼湖面,一陣清風(fēng)吹來,人立刻神清氣爽。真想撈起這水啊!爸爸告訴我,西湖原來是個(gè)淺水灘,后來由于泥沙淤積,淺水灘與大海隔離,形成了一個(gè)湖。此湖經(jīng)受山泉活水注入和沖洗,并經(jīng)歷代人工治理,才有今天面貌?粗@樣美景,我情不自禁地嚀起了一首詩:“水光晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜!

      接著,我們有去了三潭印月、花港觀魚、蘇堤春曉……

      我想:西湖這顆璀璨無比珍珠,鑲嵌在繁華都市一旁,為杭州錦上添花。西湖,杭州,中國,我們?yōu)槟阕院,我們(yōu)槟泸湴粒?/p>

    四年級西湖作文 篇7

      遠(yuǎn)看西湖,它像一顆明珠,在崇山峻嶺之間涓涓流淌。從東頭的綠樹到西頭的青山,使游人贊嘆不絕。

      從武林廣場出發(fā),不過幾里路就來到西湖邊。西湖的水清澈見底,我坐上了一條小船,搖船的姑娘用手在水中一撈,一條大魚躍了上來,真是個(gè)神奇的湖。∠铝舜,來到靈隱寺,一上山,綠意撲面而來。那綠意,變化著,波動(dòng)著,跳躍著,綠到小樹叢中,綠到青山之巔,綠到了畫舫的后面。

      坐在西湖邊,扶著雕刻精細(xì)的石欄,踏著腳下堅(jiān)固的石磚,使我想起西湖的美麗傳說。那時(shí),西湖還是一塊閃著光的石頭,被飛龍和鳳凰發(fā)現(xiàn)了,它們將石頭雕成了一顆圓珠子。后來,這顆圓珠子被王母娘娘偷走了,飛龍和鳳凰為了圓珠子,與王母娘娘打了起來。在打斗時(shí),圓珠子掉到了地上,就成了美麗的西湖。

      這座美麗、清澈見底的湖,在中國乃至世界歷史上都是一個(gè)偉大的奇跡。它是我們?nèi)袊嗣竦尿湴,是我們(nèi)袊嗣竦淖院!我愛西湖?/p>

    四年級西湖作文 篇8

      上有天堂,下有蘇杭。人們都稱杭州為人間天堂。今天我和媽媽坐火車來到了美麗的杭州。

      早晨,陽光灑滿了整個(gè)杭州市,我們懷著愉悅的'心情來到了杭州西湖。西湖這個(gè)名字我覺得大家一定不會(huì)陌生,因?yàn)橛泻芏嗟脑娙藢戇^詩來表達(dá)對西湖的熱愛。

      我們隨著擁擠的人群來到西湖邊。一幅美景映入眼簾,西湖四周緊緊地被樹環(huán)繞著,柳樹格外引人注目,那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹梢看到湖面,像是少女正梳妝洗 發(fā)呢!遠(yuǎn)看,有些隱隱約約,像是一層玉簾似的。真美!然后我們又買了票坐了船,去湖上看西湖的美景。

      我應(yīng)接不暇地看著兩岸的美景,看見了這邊,又錯(cuò)過了那邊。西湖如鏡,可以照出自己的影?,橋頭那邊就是的斷橋,斷橋不斷也是西湖的一大特色。這時(shí)天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨中的景 色更加迷人。岸邊的小草挺立著,水露在荷葉搖滾著。

      后來船帶我們來到了三潭印月,在這里不僅有紅色的大鯉魚,還有一片片的荷塘里盛開著美麗的荷花。這里最有特色的就是島中有湖,湖中有島。

      西湖讓我有了詩人的感覺,下次來杭州,我還要來西湖游玩。

    四年級西湖作文 篇9

      大家一定聽說過揚(yáng)州吧!那兒有一條湖,人稱“瘦西湖”。那里風(fēng)景如畫,舉世無雙。

      從南門進(jìn),眼前突然一亮,人山人海,我們迎著涌流擠入門內(nèi)。只見到處都浸透在歡樂這中,有孩子們的淘氣身影,有老人們的說笑聲,還有青年人朗朗笑聲 ……

      一直向前走,只見有一個(gè)牌子,上面寫著“參天古樹”。我們望望牌子又抬頭望望古樹,只見它身體十分雄大,粗壯。它的枝干很多,葉子十分豐滿,像一座巨大的寶塔,外層全部涂成了綠色;遠(yuǎn)看,卻又像一位綠色的巨人。

      走著走著,我們便來到了湖邊,一棵棵柳樹像害羞的小姑娘,低頭對著水面照鏡子,欄桿是白玉石雕成的,上面刻著十分美麗的圖案。在不遠(yuǎn)處,我們便找了一個(gè)雙人椅坐了下來。靜靜地、靜靜地,我們仿佛聽見了柳樹的呼吸聲、湖水的歡笑聲 …… 呼吸著新鮮的空氣,欣賞著如此美麗的風(fēng)景,望著那美麗的天空,聽 著輕輕的微風(fēng)聲 …… 瘦西湖總是那樣的美麗。

      西湖雖比瘦西湖有名,但瘦西湖卻比西湖有趣。

    四年級西湖作文 篇10

      杭州是一個(gè)漂亮的城市,其中西湖更是美不勝收,它就像一顆永遠(yuǎn)發(fā)亮的明珠。

      春天,桃花開了,柳樹發(fā)芽了,就像小朋友的辮子,春風(fēng)吹過來,一個(gè)個(gè)小辮子隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在歡迎春天的到來。燕子在天空飛來飛去,“嘰嘰喳喳”地叫喊著,仿佛也被西湖的美景吸引了。夏天,荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,仿佛一個(gè)碧綠的大圓盤,粉嫩的荷花就像亭亭玉立的小姑娘,在水中站立。秋天,楓葉紅了,梧桐樹葉黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片彩色的葉子像一只只蝴蝶飛來飛去。冬天,大雪紛飛,整個(gè)西湖雪白一片,仿佛穿上了銀裝。

      夜晚的西湖是最美了,西湖四周點(diǎn)亮了五顏六色的彩燈,一閃一閃把西湖照得更明亮。湖邊還有音樂噴泉,播放著動(dòng)聽的音樂,噴泉跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,真的太美了!

      西湖好美!我愛西湖,我更愛我的家鄉(xiāng)杭州!

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