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    六年級六一作文

    時間:2024-08-24 23:54:44 六年級 我要投稿

    精選六年級六一作文匯總七篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級六一作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    精選六年級六一作文匯總七篇

    六年級六一作文 篇1

      哈哈,六一兒童節(jié),這個屬于我們的節(jié)日,終于來到了!在六一的前一天,我們班舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會。

      這個六一聯(lián)歡會,我們非常快樂,因為主持人是我們自己選出來的,節(jié)目是我們自己定的,而且還可以玩互動游戲。

      第一個節(jié)目時張新婭和李蕊表演的小品:英語單詞,女兒(張新婭)回到家,告訴媽媽(李蕊)今天她們學(xué)了英語單詞,然后李蕊問:“這個單詞怎么讀?”“Yes!”“什么?你讓你爺死呢?我打你這個不孝子!”“哎呀,我先吃塊餅干,嗯?這個單詞怎么讀?”“Boss!”“什么?我吃塊餅干你讓我飽死?”哈哈!他們的小品真有趣,把我們大家都逗笑了,就連老師也跟著我們笑了好一陣呢!

      第二個節(jié)目是李嘉璇和張藝楠表演的拉丁舞,她們那優(yōu)美的舞姿,真的讓我們癡迷了,他們的身材,配上這樣的舞蹈,如果在放一個音樂,她們真的可以開演唱會了。

      第三個節(jié)目是互動游戲:搶凳子,把凳子圍成一圈,人在外邊,并且凳子的數(shù)量比人的數(shù)量少一個。主持人重復(fù)地喊著“快樂六一、六一快樂”,等喊停的時候,就趕緊挑就近的.一個凳子坐下,誰沒有搶到凳子,就要出局,把自己的凳子拿走。在主持人喊“快樂六一、六一快樂”的同時,玩的人總是忍不住往凳子上瞟上幾眼,生怕凳子被人“搶”走。

      第四個節(jié)目是張雨璇表演的:腦筋急轉(zhuǎn)彎。腦筋急轉(zhuǎn)彎可是“山路十八彎”,這條路我們繞了半天也沒繞出來。

      第五個節(jié)目也是互動游戲:天黑請閉眼,這個游戲我看了半天也沒看明白,我想大概是這樣的:裁判說:“夜晚請眾人閉眼”,然后所有人閉上眼睛,裁判指定兩個殺手,讓他們鎖定兩個人,作為殺手殺人的對象,然后再選出兩個警察,讓警察猜殺手是誰,猜對了裁判就會告你說對了,相反如果猜錯了,裁判就會告訴你不對,然后又讓警察閉眼,讓所有人都睜眼,然后猜殺手是誰,猜對了被殺的人出局,猜錯了自己出局。

      這個兒童節(jié)真是快樂��!放學(xué)回家時,王思怡建議我們照一張合影,我們大家都贊同,在操場上,大家都擺了一個pose,“咔嚓”一聲,留下了這個兒童節(jié)最美好的回憶。

    六年級六一作文 篇2

      夏天來臨了,夜顯得漫長極了,我和小伙伴們商量六一到“鬼宅”去探險,大家如小雞啄米似的紛紛點頭。

      到了六一兒童節(jié),大家都全副武裝,有人帶了手電筒,還有小刀,而我?guī)Я怂畼尯拖灎T,火柴,還有一把扇子。扇子還被熊煕弄丟了,因此我還責(zé)怪了她,還有譚之航和幾個同學(xué)沒有來,我的心里失落落的。

      天黑漆漆的,星星、月亮也不知道跑到哪去了。為我們進(jìn)入鬼屋添加了一層神秘的色彩,我們一伙人貓著腰,在“鬼宅”中匍匐前進(jìn)。

      “吱”,齊鈺推開門,哇,里面黑咕隆咚的,伸手不見五指。我用手電筒往里照了照,屋里空空的。于是我回頭招了招手,便領(lǐng)著大家進(jìn)去了。我拿著手電筒來回晃動,看到了一些好久不用的農(nóng)具都堆在墻角,上面布滿了蜘蛛網(wǎng)。我靠在墻上,從褲兜里摸出了一段蠟燭,又翻出一盒火柴,“刺啦”一聲,蠟燭點亮了,我在一張小木桌上滴上兩滴蠟油,把蠟燭按在了上面,燭火搖曳原本用來照亮的蠟燭,反倒使屋內(nèi)的氣氛更加恐怖。

      “哇,快,快來,這有個暗門!”我和齊鈺尋聲而來,借著燭光,我們看到了一扇小小的'門,上面已經(jīng)銹跡斑斑。大家深一腳淺一腳地摸索到門外,費力推門走了進(jìn)去,濕漉漉的墻上爬滿了青苔。

      “啊,好恐怖!會不會有鬼?”我用著顫抖的聲音說著,她們都說:“我們不怕,你還怕嗎?”我們都笑了起來,我們顯得既興奮又緊張。

      “啪嗒,啪嗒……”屋外傳來一陣腳步聲,由遠(yuǎn)而近,笑聲都被腳步聲震住了,我們臉上的笑容都僵住了,我的呼吸好像都要停止了,身上一直冒著冷汗。

      我們的心都緊緊的一直忐忑,從門外探出了一個身影,是保安!他生氣地說:“小朋友,這么晚了快回家�!蔽覀円涣餆煹嘏芑丶�!

      今年的六一就在“鬼宅”探險中愉快度過,既驚險、刺激,又有趣、好玩!

    六年級六一作文 篇3

      又開學(xué)了,暑假剛剛結(jié)束,今天早上辦理大嘴巴于子惠在那說:“你們知道么,我去交作業(yè)的時候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個男生說話我聽見老師在說既然來了我們這個班,就要好好學(xué)習(xí)啊�!庇谧踊葸€說:“那個男生長在好帥啊,很秀氣。”坐在她前面的的.我聽得一清二楚,我小聲喃喃說道:“大花癡一個�!�

      到第一節(jié)課的時候,李老師果然帶著一個男生來到了教室,李老師說:“這是我們班的新學(xué)生叫王學(xué)龍,大家要和他好好相處啊。”我后邊的于子惠說:“真是一個大帥哥。中午的時候,老師讓我們出去站隊然后調(diào)位,天哪我竟然和王學(xué)龍對齊,那不就是說我要和他一桌么,不是我不想和他一桌只是和一個素不相識的男生一桌,太牽強(qiáng)了吧,很快位置分好了,果然我和王學(xué)龍一桌。

      

    六年級六一作文 篇4

      今天下午我們過最后一個六一兒童節(jié),我們一個下午像出籠的小鳥一樣。一個下午大家都耍的特別開心!

      為了讓我們這個六一過的開心,學(xué)�?墒琴M了不少心思嘞!

      讓我們四個班比賽,有三個游戲,分別是;過關(guān)斬將,50米接力,跳大繩。我們各個耍的都好盡興哦!

      在我的生活中唯獨這個節(jié)過得最難忘,雖然我們班沒有拿第一,可是老師跟我們說:我們沒有拿第一沒有關(guān)系,我們要學(xué)會一句話:愛拼才會贏�。∥覀兟犃死蠋熯@樣講,大家的心情好了起來,又在一起耍了。我們大家把學(xué)校發(fā)的`零食,全分了。大家把桌子靠在一起,大家吃的好開心哦!

      真是一幅和諧的畫面。

      過了最后一個六一,我們大家都是大孩子咯!

      以后不能耍大小姐的脾氣,不能耍小皇帝的脾氣了。因該要幫助家長分擔(dān)不開心,分擔(dān)壓力。要做個懂事的乖小孩。

      我們長大了,我們因該學(xué)會懂事了!

    六年級六一作文 篇5

      六一,在我心中已遠(yuǎn)去;六一,在我眼中已淡然;六一,在我語中已消逝。

      六一,不見了……

      那一天,我躺在床上,玩著手機(jī),劃著屏幕,呆呆的看著。等著時間一分一秒的過去…… 我隨性地點開QQ,一行字,顯現(xiàn)在屏幕上

      “Angely Sugar,祝您六一兒童節(jié)快樂,愿您……”

      哦,原來今天是六一啊,我都忘了,好像,今天是我的最后一個六一吧,怎么過呢?

      看著窗外的小孩子們,穿著新衣服,拉著幾個小伙伴,跳房子,歡聲笑語。玩累了,靠在墻上,三五成群的聊天,開開心心。

      去找同學(xué)玩吧,找誰呢?

      哦,我今天要培優(yōu),一整天都有課,沒時間。

      唉呀,你幼稚吧,多大的人了,還過六一。

      我今天要考試,作業(yè)也沒寫,實在沒時間。

      六一,還是呆在家玩手機(jī),家中格外安靜,只是偶爾有幾條短信聲。

      還記得小時候過六一,總是纏著爸爸媽媽買新衣服,問去哪玩兒?叫朋友出來玩,一呼百應(yīng),可現(xiàn)在……

      還記得最高興的`一次六一,是我上幼兒園時。

      大家編了一個舞,穿著小衣服,跳地格外起勁,門外還圍了許多家長和老人觀看,音樂聲此起彼伏,舞蹈的腳步,歡快輕盈,門外的人們,都露出了笑容。

      有唱歌的,有跳舞的,還有演小品的……

      六一,對小時的我,充滿了歡樂。

      可現(xiàn)在對于六年級的我。六一,是放假,玩手機(jī),上課,考試。

      對于六年級的我,六一,只是一個放假的理由。

    六年級六一作文 篇6

      開學(xué)啦,暑假剛剛過去,今天早上我聽我們班那大嘴巴于子惠說:“我去交作業(yè)的時候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個男生說話,那個男生好像是轉(zhuǎn)校生,長得好帥,好秀氣的',地說�!弊谒懊娴牡奈衣牭靡磺宥八牟∮址咐玻媸莻€大花癡”我和馬千惠小聲嘀咕說。

      上第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師果然領(lǐng)了個小男孩到教室。他的確長得很秀氣,也很帥,帶了個眼鏡。數(shù)學(xué)老師說“這是我們班的新學(xué)生叫王學(xué)龍,大家要和他好好相處啊。”“哎,我們班到底還有多少轉(zhuǎn)校生�。 蔽彝嶂^小聲說。中午的時候,老師讓我們出去站隊,調(diào)位,天哪,馬千惠居然和王學(xué)龍一桌,不知道,他們會發(fā)生多少新鮮事,誰會知道呢?等著看吧。幸好我不跟他一桌,跟一個不熟的男生一桌,誰愿意呢?我可不愿意。不一會,老師把座位就給調(diào)好啦。我也是跟男生一桌,雖然我們已經(jīng)是好久的同學(xué)啦,并且我跟他一桌過,可是還覺得很陌生。

      

    六年級六一作文 篇7

      今天,老師說:“下午我們要慶祝六一兒童節(jié),大家要帶自己喜歡的東西來校園,知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。

      下午,老師讓我們表演自己的節(jié)目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個同學(xué)當(dāng)我們的主持人,說了一些慶祝“六一”兒童節(jié)的喝語。第一個節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把我們深深地吸引了,我們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,我們用力地鼓掌。“第二個節(jié)目是獨唱“中國話”是我們班超級調(diào)皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰叫到:“好難聽啊,下去�!苯又覀兌甲h論紛紛,歌唱完了,我們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個節(jié)目是我表演的節(jié)目,因為我還沒準(zhǔn)備好,所以只好讓第四個節(jié)目先,第四個節(jié)目是猜字謎,我們只猜出六個中的一個,真慘啊!到我表演的節(jié)目了,我的節(jié)目是變魔術(shù),名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說:“大家請看這個袋子里面沒東西,我要從里面變出橡皮來�!蔽野汛铀α怂Γ硎敬永锩鏇]有東西,我把手伸進(jìn)袋子里,正在這時,突然,有一個同學(xué)叫起來,說:“我看見袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,沒有倒出來而已。”我心想:漏陷了,我的名氣肯定會大大地減少。我勇敢地說:“我沒有把橡皮藏在袋子里�!蔽疫@一說大家都為我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù),有的.唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一群活潑歡快的小鳥。

      在回家的路上,我覺得小鳥在歡迎我,大樹在祝賀我,小草在鼓勵我,太陽在表揚我,我完全生活在快樂的世界里。

      我想要是天天都過“六一”兒童節(jié)那多好啊!

      六年級六一兒童節(jié)作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

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