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    二年級(jí)期末作文

    時(shí)間:2021-11-11 20:57:06 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)期末作文七篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)期末作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)期末作文七篇

    二年級(jí)期末作文 篇1

      “嘩啦……”我踩著路邊上的幾片殘留的樹葉,刺眼的陽(yáng)光讓我的視線受到阻礙,透過陽(yáng)光,我靜靜地盯著遠(yuǎn)處幾根剛冒出來(lái)的小芽,一片欣賞著四處春意盎然的景象,一邊想著媽媽跟我說(shuō)的話……

      那是一個(gè)大熱天,陽(yáng)光燒灼著大地,好像要把大地烤化。我愜意地躺在家里看著電視,心里要多舒服有多舒服!岸_。”忽然門鈴響了,我急忙穿上拖鞋去開門,打開門,是一個(gè)年輕的郵遞員,他問我:“請(qǐng)問你爸爸在家嗎?”我連忙交了爸爸出來(lái),爸爸簽好字,接過東西,和郵遞員說(shuō)了聲謝謝就關(guān)上了門。我好奇的打開包裹,發(fā)現(xiàn)是一條冰封的魚,爸爸在我旁邊說(shuō):“終于送來(lái)了!”一邊合上包裹的蓋子,一邊對(duì)臥室里的媽媽喊道:“我去把魚給媽送去啊!”然后,就準(zhǔn)備出門。我在爸爸身后說(shuō)道:“今天這么熱,不能等會(huì)兒再去嗎?”“不行,現(xiàn)在就得送。”爸爸回了我一句,“可是這天氣……”“行了!別說(shuō)了!”一向溫柔的爸爸這時(shí)竟然大聲訓(xùn)斥我,我頓時(shí)感到很委屈,跑進(jìn)媽媽那間小聲地哭了起來(lái)……

      我躺在被窩里,心里覺得十分無(wú)辜,我明明是怕他曬壞了才說(shuō)的,沒想到爸爸卻這么兇我,我越想越傷心,哭的也越發(fā)大聲了起來(lái)。媽媽看到我這副樣子,過來(lái)摸摸我的頭,溫柔的問我:“樂樂,為什么哭成這樣了?”我爬起來(lái),擦擦眼角的淚,帶著幾分哭腔向媽媽講述了事情的經(jīng)過……媽媽聽完后,出乎我意料地沒有責(zé)怪爸爸,而是帶著幾分責(zé)怪語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“樂樂,你怎么這么任性啊!”我聽到媽媽這樣說(shuō),不禁愣了一會(huì)兒,半天才委屈地回道:“我又沒做錯(cuò)什么,我不讓爸爸出去,是因?yàn)槲遗滤鬅崽鞎駢牧!眿寢寚@了口氣,對(duì)我說(shuō):“樂樂,你這樣做的初衷固然是好的。可是,你有沒有聽說(shuō)過一句話樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待!闭f(shuō)完,媽媽就出去了。

      “來(lái)買了,來(lái)買了,大減價(jià)……”遠(yuǎn)處小販的叫賣聲將我從回憶里拽了出來(lái)!昂簟币魂嚊鲲L(fēng)吹過來(lái),好似吹走了我的疑惑。是啊,孝順不能等待,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待……

    二年級(jí)期末作文 篇2

      一天熊媽媽買回來(lái)了八個(gè)果子,他讓小熊淋淋吃。淋淋說(shuō):“我不能夠自己吃,我的好朋友今天要來(lái),我要和他分享!

      咚咚咚,門響了,淋淋打開門,請(qǐng)冰冰進(jìn)來(lái)。淋淋熱情的說(shuō):“冰冰你好,今天我要請(qǐng)你吃果子!彼麄儊(lái)到客廳,熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。

      淋淋說(shuō):“我吃5個(gè)你吃3個(gè)把!薄安还剑业倪@份太少了!北f(shuō),我吃6個(gè)你吃2個(gè)!安恍,不行,2兩個(gè)果子太少了,我要吃7個(gè)你吃1個(gè)!绷芰苷f(shuō)。冰冰生氣的嚷了起來(lái):“太不公平了,1個(gè)怎么吃的飽啊?”就這樣兩個(gè)小伙伴吵了起來(lái)……

      這時(shí)熊媽媽來(lái)了,淋淋告訴媽媽剛才發(fā)生的事情,媽媽聽后說(shuō):“你們兩個(gè)要平均分,每人吃4個(gè)果子,這樣不就公平了嗎!”聽了熊媽媽的話,他們都同意了。

      最后,他們快樂的吃起了美味的果子,心里美滋滋的。

    二年級(jí)期末作文 篇3

      期末考試,是好事還是壞事呢?這對(duì)壞學(xué)生是壞事,對(duì)好學(xué)生是好事,而我,一個(gè)不好不壞的學(xué)生,也很喜歡期末考試,為什么,應(yīng)為我有足夠的信心去對(duì)付期末考試,雖然我考分不高,但是,我盡力而為。得到的是自己真實(shí)的成績(jī)。

      我的分?jǐn)?shù),語(yǔ)文79.5,數(shù)學(xué)94+10,英語(yǔ)89+10?偡质282.5,個(gè)人的平均分是94.5。你們不要笑話我,雖然我考分不高,但是,我仍然有進(jìn)步,當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),我不會(huì)應(yīng)為驕傲而落后,我就算科科滿分時(shí),我會(huì)記住,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

      對(duì)付下次的期末考試,我們要努力,努力再努力。我喜歡期末考試,它說(shuō)出了每一個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī),因?yàn)閷W(xué)習(xí)無(wú)有半點(diǎn)虛假。

      喜歡我的作文就贊一下哦,順便說(shuō)一下分?jǐn)?shù),我不會(huì)嘲笑你們的,要真實(shí)的。

    二年級(jí)期末作文 篇4

      “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;ㄆ蚵淞藭(huì)化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心阿!物都是如此,更何況人呢

      感激生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命,讓你健康成長(zhǎng)。媽媽,給了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期盼和不安定走過了多少個(gè)白天黑夜,無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子,那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的.眼淚,當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女阿,父母,回報(bào)他們,趕快行動(dòng)吧,

      感激教育你的人,因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí),是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書,多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期盼,一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著,傳遞著,老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子,去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功,長(zhǎng)路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出秀麗的漢字人生就像海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,人生就像天氣,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而烏云密布我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng),感恩老師,謝謝您的愛與鼓勵(lì),謝謝禰給了我前進(jìn)的力量,我必須會(huì)再接再厲,勇往直前。

      感激幫忙過你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān),“他”,在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的主角。沒有他能夠說(shuō)我的人生就沒有動(dòng)力,當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折,正無(wú)奈著,悲哀著,第一個(gè)出此刻我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來(lái)溫暖我,鼓勵(lì)我,幫忙我,以前因?yàn)榘职,媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷,我的情緒十分低落,我的心萌生了對(duì)他們的恨,我媽像轉(zhuǎn)成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪,?dāng)我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來(lái),我真感謝他,因?yàn)樗业纳畲丝踢^的很好,謝謝感恩溫暖過你的人,那會(huì)使你的生活更加完美。

      滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí),你必須要記得感恩,讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!

    二年級(jí)期末作文 篇5

      人生有很多第一次,第一次拿快遞、第一次買東西……其中第一次做早飯,讓我受益匪淺。

      我第一做早飯做的是土豆餅,需要準(zhǔn)備豆瓣醬、面粉、土豆、雞蛋、油、木鏟、刷子、刮板等等,開始做土豆餅了,首先,要用刨子把土豆的皮去掉,再把土豆切成土豆絲,放入碗中。接下來(lái)再取一個(gè)碗,放入面粉,用清水和成面糊。然后把面糊倒一小部分放入到加熱好的電餅鐺中,用刮板刮成圓形,再把土豆絲均勻的放在面糊上面,等餅差不多好了,再餅上打一個(gè)雞蛋,撒上蔥花,就大功告成了。特別是需要注意的是,需要兩面都要煎透餅才好吃。

      金黃的餅再涂上一層豆瓣醬,就可以開吃了,還沒吃,香味就撲鼻而來(lái),迫不及待的吃了一個(gè),外面脆脆的,中間軟軟的,口感非常好,回味無(wú)窮呀!我狼吞虎咽的就吃完了。

      我和媽媽做的餅不相上下,都非常好吃,這次做早飯讓我明白了,做任何事情都要提前做好準(zhǔn)備,才能做到有條不紊,手忙腳亂是做不好事情的。

    二年級(jí)期末作文 篇6

      距離期末考試的日子越來(lái)越近,每天的課堂上,老師為我們復(fù)習(xí)所有課本內(nèi)容,對(duì)試卷中的錯(cuò)題進(jìn)行一一講解和分析,為期末做著準(zhǔn)備,希望我們能考出好成績(jī)。

      在家里,爸爸媽媽時(shí)刻監(jiān)督我的復(fù)習(xí)情況,重點(diǎn)抓我的字跡,做題,錯(cuò)題……不放過任何細(xì)節(jié),不敢有任何松懈。我和媽媽為這次期末考試分?jǐn)?shù)定了個(gè)目標(biāo),目標(biāo)是成功的希望和動(dòng)力,我們共同朝著這個(gè)目標(biāo)方向努力。

      我也會(huì)偶爾出現(xiàn)自我放縱的心態(tài),寫作業(yè)過程,不由自主地自我松懈、懶散,由著莫名煩躁情緒涌現(xiàn)出來(lái),整個(gè)狀態(tài)非常不好,寫出來(lái)的作業(yè)是一團(tuán)糟,字跡潦草,錯(cuò)題一大堆。惹得媽媽特別生氣,我也受到媽媽特別嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰,并且將作業(yè)全部擦掉重寫,直寫到媽媽滿意為止。這種時(shí)候,我也覺得很自責(zé)……

      如媽媽所說(shuō),自己的確欠缺自律,自我要求不夠,而且不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上,出現(xiàn)不該有的負(fù)面情緒和想法,負(fù)面情緒和想法就像是心里住著的搗蛋“小惡魔”,自己不去想,它是不會(huì)被放出來(lái)的,如果負(fù)面情緒放出來(lái)的話,也不要被它牽引著走,讓它無(wú)限延續(xù),應(yīng)及時(shí)終止,讓它遠(yuǎn)離自己。

      我現(xiàn)在知道該怎么做了,發(fā)現(xiàn)自己有負(fù)面情緒涌上來(lái)時(shí),需冷靜,放松心情,調(diào)整好心態(tài),收獲滿滿的正能量,應(yīng)該做的事情立刻就去做,并且要下定決心去做好,把心里住著的“小惡魔”擊退得無(wú)影無(wú)蹤。

    二年級(jí)期末作文 篇7

      上學(xué)路上

      星期一的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,小魚背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老奶奶突然停了下來(lái),小魚跑上前一看,原來(lái)是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)大洞,梨掉了一地。

      這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去?老伴還等著我買梨回去呢!”小魚看了看自己的書包,也沒有可以裝梨的袋子。就在這時(shí),小魚靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來(lái),然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

      老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里,非常高興。小魚笑著說(shuō):“老奶奶,梨有點(diǎn)重,還是我送你回家吧!”老奶奶高興地答應(yīng)了。

      就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后,小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

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