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    風(fēng)波初二作文

    時間:2024-08-03 05:26:05 初二 我要投稿

    風(fēng)波初二作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的風(fēng)波初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    風(fēng)波初二作文

    風(fēng)波初二作文1

      今天老師說:“同學(xué)們,為了慶祝國慶這個偉大的節(jié)日,星期天大家在家沒人準(zhǔn)備一篇朗誦稿,為迎接學(xué)校的朗誦比賽做準(zhǔn)備!

      “太好了!我回家趕緊讓媽媽幫我準(zhǔn)備一些朗誦的材料!

      “恩,我也是,可以有機會上臺表演了。”

      同學(xué)們聽了個個都興奮不已,嘰嘰喳喳地議論不停,都想在學(xué)校的朗誦比賽上展示自己,為二三班爭光!

      終于到了星期一,大家都把朗誦稿帶來啦,一個個躍躍欲試,恨不得馬上跑到講臺上露一手。郭老師看見同學(xué)們的熱情這么高,就讓我們一組一組地朗誦。我的演講稿也帶來了,是阿姨給我準(zhǔn)備的,還用了一個漂亮的粉紅色文件夾夾了起來,拿起來特別方便。阿姨說如果我朗誦的好,還給我配音樂呢?墒,我不想朗誦,在那么多同學(xué)面前,萬一說錯了,那該多丟人啊!眼看就要輪到我們第三組了,我的心里像揣了一只小兔子一樣“咚咚”跳個不停。這時候郭靜茹勇敢地走上了講臺,她聲音洪亮,大大方方,朗誦地還真是聲情并茂,我真羨慕她的大膽。一直到了最后,我始終沒有走上講臺,而是偷偷把朗誦稿藏了起來,這一節(jié)課,我真是如坐針氈。

      好不容易到了放學(xué),回到家,阿姨一見我就親切地問:“今天老師讓朗誦了沒有?讀得怎么樣?”我的`臉火辣辣地燙,一下子紅到了脖子根,慚愧地低下了頭,小聲地說:“我沒有讀,我不想讀。”“為啥不想讀?”我一句話也說不出來。說實話,真有點后悔。要是再有一次機會那該多好。

      誰知到了星期三,郭老師和藹地對我說:“聽說你也準(zhǔn)備了朗誦稿,明天給我讀讀吧!惫蠋煹脑捑拖袂迦粯恿鬟M(jìn)了我的心田,我暗暗下定決心,一定要珍惜這個機會,好好表現(xiàn)自己。

      夜里,我做了一個夢,夢見自己穿著漂亮的公主裙,站在學(xué)校的舞臺上在給大家朗誦,老師和阿姨還沖著我笑呢!

    風(fēng)波初二作文2

      這篇作文的來由是今天中午的午飯。

      中午了,媽媽說:“今天吃什么?”我說:“隨便!彪m然這樣說著,但是每次吃飯我都要提點什么要求!澳墙裉熘形绾让诇昧恕眿寢屨f。我立刻開口:“不行不行,太單調(diào),買點香酥雞塊,配上才好吃!眿寢専o奈的說:“好吧。我去買了啊!

      這時,我癱在沙發(fā)上,沒干什么活,卻像一副“快累死”的樣子。我懶散的看著電視,心想:不上學(xué)就是好。∥叶⒅砜,看我的媽媽什么時候回來。終于回來了,誒呀!太久了。一開門,我看向的不是媽媽,而是媽媽手中的`袋子。咦?怎么回事,不一樣啊,這不是香酥雞塊吧。果然,還真不是。我用質(zhì)問的語氣問媽媽為什么不買香酥雞塊,媽媽說:這個是雞塊肉,也很好吃的。而且賣這個的人說很多肉呢。我的嘴里立刻蹦出:“我的媽啊,他說什么就是什么嗎?你看看,幾乎全是骨頭!钡搅顺燥,媽媽才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,這個全是骨頭,根本沒有肉。這時的我更生氣了,媽媽怎么比我還笨呢!我又像媽媽道出了上次的買葡萄事件----

      一天,媽媽下班回來,手里提著一筐葡萄,那時葡萄很貴。我問媽媽多少錢,媽媽說:“很便宜呢。比平常買少了一半的價錢呢。”后來,我終于了解清楚,買一筐葡萄是搞特價的。可是,這葡萄…。上當(dāng)了!這葡萄只有上面的是好的,下面的全是爛葡萄,還散發(fā)這一種不太好聞的味道呢!

      我用兩個真實的故事告訴大家兩個道理:1。不要相信商人的促銷話語。2。不要貪小便宜,便宜沒好貨,好貨不便宜。

    風(fēng)波初二作文3

      這些天來,班里刮起了“查理”風(fēng)!恫槔砭攀馈肥且徊靠植纻商叫≌f,里面既有兇殺案,又有許多恐怖故事,還有不良圖片,甚至還有很多千奇百怪的生物,完全不符合實際生活。這本書對大家誘惑性很大,像磁鐵一樣牢牢地吸引著大家,全班同學(xué)都沉迷在查理九世的魔幻中,有的同學(xué)讀查理九世廢寢忘食,有的同學(xué)連作業(yè)都忘記了做,甚至有些同學(xué)上課還偷偷地看。許多看《查理九世》的同學(xué)成績明顯下降。

      周五下午上閱讀課時,我們正悠閑地看著《查理九世》,教室里一片寂靜。突然,“砰!”的一聲,衛(wèi)老師怒氣沖沖的推開門,迅速走上講臺,“殺氣騰騰”地掃視著同學(xué)們,接著把帶刀子的'目光定格在XXX的身上,可把XXX嚇壞了。此時此刻,全班靜得可以聽到一根針落地的聲音,大家都倒吸了一口冷氣,有些同學(xué)驚恐的盯著老師,有些膽小的同學(xué)嚇得深深地低下頭,不敢正視老師那銳利的目光,還有些同學(xué)則盯著老師手中的《查理九世》,心里則莫名其妙,不知所措。霎時間,仿佛時間和空氣都凝固在了這一刻,同學(xué)們的手心里都攝了一把冷汗。只見衛(wèi)老師的臉都綠了,一股怒氣沖向天空,如果老師戴帽子的話,一定會怒發(fā)沖冠。她的眉毛擠成了川字形,緊鎖著眉頭,嘴唇因激動而劇烈顫抖。老師的怒火終于像火山一樣爆發(fā)出來了,只聽到“啪”的一聲巨響,她把查理九世往桌上狠狠的一摔,大聲吼道:“從今往后,誰要再敢看查理九世,立刻沒收,不容商量!”。

      平時那些愛看《查理九世》的同學(xué)在心里唉聲嘆氣,叫苦連天,可就是不敢說出一句報怨的話來。

      雖然查理九世中有許多好詞好句,但我仍對那些恐怖故事耿耿于懷,所以我不免有些幸災(zāi)樂禍,對老師的壯舉非常慶幸,這本書的壞處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了益處。

      這場讀書風(fēng)波雖然平息了,但我卻時常對自己說:“以后選書一定要選擇經(jīng)典名著,別再選擇那些恐怖類的書了”。另外我希望商家以后不要再出版對小學(xué)生有害的兒童讀物,還是多出版一些經(jīng)典名著類的書籍吧!

    風(fēng)波初二作文4

     。ㄒ唬┛褡肺米

      在我的房間里傳出我的怒罵和蚊子的慘叫聲,推開我的房門,便看見狂逃的蚊子和狂追的我。

      “我是一只小小鳥,怎么飛也飛不高……”

      “就你還小小鳥!吸我血肥得比蒼蠅還胖,你還有‘蟲性’嗎你?”

      怒氣沖天的我光著腳丫在房間里上躥下跳,夷,蚊子躲到哪里去了呢?我的腳步慢了下來,開始細(xì)心地尋找蚊子。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!蚊子正舒舒服服地趴在我的臺燈上呢!哼哼,還是逃不出我的手掌心,我拿起拖鞋提高一米,瞄準(zhǔn)目標(biāo),開始對蚊子的致命一擊時……不料,腳下一滑,我翻了兩個跟頭,倒在了垃圾箱旁邊,而蚊子卻悠哉悠哉地拂袖而去……

     。ǘ┫麥纭八拇蠼饎偂

      拉好蚊帳的拉鏈,我安心地睡了。卻聽到了蚊子們的“優(yōu)美歌喉”:“這里是我的.餐桌,這里是我的家;這個人是我的佳肴,是我的牽掛……”

      什么!竟拿我當(dāng)你們的美食?豈有此理!我一股腦兒坐了起來,開了燈,卻不見蚊子的蹤影!靶≠\,你們是從哪個門溝溝里鉆進(jìn)來的?”我不禁自言自語道。過了好一會兒,也找不到,我便睡了,可蚊子們的大合唱又開始了,我一下子翻身起來,開始睜大眼睛尋找蚊子。多虧了跟了我多年的火眼金睛,發(fā)現(xiàn)了“四大金剛”。我慢慢接近蚊子,嘿,一發(fā)就中!而其他蚊子卻渾然不知,依然一動不動,我便用手一拍,蚊子的就在這“安家”了。也許是另外兩只蚊子IQ高一些,已經(jīng)轉(zhuǎn)移根據(jù)地,我一氣之下,拿起被子當(dāng)攻擊武器,東打西打,蚊子沒打中,我卻累得說:

      “打,打,打蚊子,打死四個壞蚊子。真高興呀,拍拍手呀,終于可以睡覺了!闭f著,就睡了。

    風(fēng)波初二作文5

      又到了一年中最熱的時候,蟬鳴不斷,人們都喜歡宅在家里,外面的溫度甚至近40℃。

      而我們的輔導(dǎo)班卻又是另一番模樣,大家的關(guān)系出奇意料的好,但也迎來了期中考試,不是說考試會有多難,而是看到要考試,就不喜歡,前夜總少不了一絲緊張,趁著夜色翻著英語書,可又哪里看的進(jìn)去呢,幾頁過去后,我便真的一個字也看不進(jìn)去。

      第二天,我起得很早,不到鬧鐘響,便早早醒來,到了教室,并未來幾人,只有他——坐在我后面的男孩子,他的成績并不好,我以為他們應(yīng)該比我更怕考試才對,來這么早,應(yīng)該是想好好復(fù)習(xí)的,可走進(jìn)一瞧,卻不是那么回事了,他雖桌上放著書,卻從未看過它一眼,不知在等著誰,來回觀望。不過一會,我前面的學(xué)霸也來了,我與他早已相識,在一個班里,我當(dāng)然知道他的成績,名列前茅,是老師眼里不可多得的好學(xué)生,但他在輔導(dǎo)班上卻一直很低調(diào),他來了以后,我便問他“你緊張么?”,他笑著反問我“緊張什么?”,待他嫻熟的把包放進(jìn)抽屜,便拿了試卷出來做,對他來說,似乎時間才是那樣的緊張。

      考試前,我?guī)缀跏菍?shù)學(xué)信心十足,因為數(shù)學(xué)的第一章是我們學(xué)過的`內(nèi)容,前幾天的家作試卷也是做的得心應(yīng)手,連做試卷的時候,我也是滿懷信心,可看到分?jǐn)?shù)是卻不是這樣了,勉勉強強拿了個91,有很多不該錯的題目都錯在了我的筆下。相對而言,英語確實幸運的,歷年來,英語都是我的弱項,回回考試都是個拉分對象,因而考試時,我也算是謹(jǐn)慎,事后,竟拿了97。

      或許數(shù)年后,我依舊會害怕考試,依舊會害怕英語,但好像事事攻破,也就沒那么難了。

    風(fēng)波初二作文6

      清晨,我睜開朦朧的雙眼,望了望窗外晦暗不明的天空,無邊的睡意驅(qū)散不開,于是伸手拿過鬧鐘,5:30分。心想:今天星期二不用升旗,還早,還早,不如再睡會兒!瘪R上又進(jìn)入我的美夢。

      轉(zhuǎn)個身,我在次睜開雙眼,一絲強光射入我的眼睛,心不由的一急,抓起鬧鐘一看,6:40分了。

      “糟糕,要遲到了,老師肯定又得批評我了......。”我一邊穿衣服,一邊擔(dān)心的自言自語。漱口,換鞋,盡管這一套動作已經(jīng)足夠“行云流水”,但仍沒有時間吃早餐。不管了,出門。

      一想到遲到要被我們班的“女漢子”——老班長罰。在課室走廊“呼吸著新鮮空氣。”我便渾身充滿了勁,下起樓梯來一個箭步,幾秒時間。沖向馬路。飛快地向?qū)W!斑M(jìn)攻”我如同一只斷弦的箭速度極快。眼看學(xué)校大門望眼可及了,抬起手6:15分,還有希望。到了大門口我不禁“望校興嘆”為什么我們班級在第二棟,不然我早到了。我深呼一口氣,一股勁往前沖向一樓,鈴聲還沒響。我心中緊張地顫抖,終于跑到教學(xué)樓下。眼看就要到了,鈴聲還沒響起。這時我心中樂呵呵地。心想:“不到最后一秒,我都是有希望的!本驮跇翘輹r,那惱人的'鈴聲最終還是“鈴鈴鈴”響了起來。我不輕言放棄。踏著鈴聲伴隨著腳步聲也不算遲到吧!我自我安慰到。

      到了教室門口,看著學(xué)生我們打打鬧鬧的身影,我的嘴角不禁扯起了一道弧。我笑了,我得意的笑了!昂呛牵 边@么個鬧法“女漢子”肯定沒來。一個側(cè)身,我閃進(jìn)了大門,健步如飛地來到了座位,當(dāng)我拿起書本正準(zhǔn)備發(fā)音時,“李輝,你出來一下!边@個熟悉的聲音將我無情地從天堂打到地獄去。

      放學(xué)回家時,我無限懊悔,以后我還是早起吧!

    風(fēng)波初二作文7

      一個烈日炎炎的下午,足球場上我們嚴(yán)陣以待,隨著一聲令下,球場的“戰(zhàn)爭”拉開了序幕。

      我方門將直接開大腳把球踢到中場,邊鋒接住球,傳給了中鋒,可誰知半路竄出了一只“猛虎”,直接鏟球走人,身為后腰的我給邊鋒一個信號,邊鋒沖著對方飛奔而去,對方一記遠(yuǎn)射,妄想“高空打擊”,突破我方防線,可惜現(xiàn)實是殘酷的,球被我方中衛(wèi)攔下。不料,對方中鋒趁我方中衛(wèi)分神時“偷”走了足球,一記凌空抽射,比分成了1:0,我們的'眼睛簡直要噴出火焰了,過了十分鐘,對方用了調(diào)虎離山之計,將我方人馬引到他們半場,趁機長傳,把球傳給中鋒,對方中鋒長驅(qū)直入,又得了一分。我們見勢不對,立即叫停。

      我方趁休息空隙商量對策,將陣形變成了5-2-3,讓主力盤旋在對方半場,尋找機會得分。下半場開始了,在我們改變陣形后,效果立竿見影:我方將球攔下,長傳給前鋒,前鋒一記漂亮的凌空抽射,球以微妙的角度擦過門將的手掌,打在了球網(wǎng)上,我們終于得了一分。對方也根據(jù)我們的陣形改變了戰(zhàn)術(shù),變?yōu)閱渭兎朗仃囆,比賽陷入了膠著的境地,我們進(jìn)不了球,他們也沖不出我們的包圍圈。這時,對方一名“豬隊友”因局勢緊張,回傳時太過用力,門將沒注意,球飛快的滾進(jìn)了門框。因為這記烏龍球,我們終于扳平了比分。

      踢完一場球,我感覺自己都虛脫了。但是我并不叫苦,還以此為樂,在踢球中鍛煉身體,結(jié)交朋友,就算累也好,苦也罷,值了!

      足球讓我枯燥的暑假變得有趣,將來我將會更加努力的踢球,學(xué)習(xí)技巧,廣交朋友,讓我有更多的美好回憶,讓我的成長之路更精彩!

    風(fēng)波初二作文8

      上周二下午,我們上信息課,我同往常一樣,迅速地做完老師布置的作業(yè),便打開電腦中的YX(游戲拼音的縮寫)文件夾?啊?怎么什么游戲都沒有啊?嗚嗚……傷心之余,突然想到我爸爸有一個容量為1G的優(yōu)盤,我可以把它拿過來請我的同桌幫忙把他電腦里的游戲復(fù)制過來,再轉(zhuǎn)存入我用的電腦,不就行了嗎?嘿嘿,這么一想,我還真為自己的小聰明沾沾自喜。

      轉(zhuǎn)眼這周又該上信息課了,我抱著僥幸的心理認(rèn)為爸爸這兩天應(yīng)該不會用到U盤,于是未經(jīng)老爸的同意便把他的.優(yōu)盤帶到了學(xué)校,按既定計劃完成了復(fù)制,心里長長松了一口氣??下次別的同學(xué)在玩游戲時我不用再干瞪眼了,呵呵。

      可喜悅的心情只延續(xù)到第二天的晚上,我一回到家就看到老爸在書房里埋頭翻找他的優(yōu)盤,我心頭一緊,完了,我太粗心了,竟然將優(yōu)盤擱在課桌里。媽媽幫著爸爸搜索了一遍也一無所獲。晚飯后,媽媽臨出門前,請我抽空也幫忙找一找爸爸的優(yōu)盤。我心里明白,家里五人中除了他倆,爺爺奶奶都不懂得電腦,我是首當(dāng)其沖的“嫌疑犯”,媽媽這是在給我一個臺階,讓我自己把U盤拿出來哩?伞伞彝税褍(yōu)盤帶回家呀!

      周五下課后,我總算記得把優(yōu)盤帶回家了,可沒等我偷偷將它放回原處,爸爸媽媽又一次詢問我:“到底有沒有拿U盤?!”事到如今,我只能硬著頭皮再次矢口否認(rèn)。不幸的是,僅過了十分鐘,媽媽在幫我整理書包時就在書包夾層里搜出那個紅色優(yōu)盤,一剎那間,我的嘴唇變得煞白,吱吱唔唔,無話可說……

      從爸爸媽媽嚴(yán)肅的表情中,我知道他們對我很失望?蛇@個結(jié)局我也不是我想要的啊!這次風(fēng)波讓我知道,當(dāng)你不慎犯下一個錯誤時,應(yīng)該勇于承認(rèn),若用謊言來掩飾錯誤,只能是錯上加錯,最后讓小錯變成大錯而不可收拾。我相信,這是第一次,也是最后一次,我要用行動讓爸爸媽媽再次相信我、肯定我!

    風(fēng)波初二作文9

      明媚的三月,雨如煙柳如絲,暖金色陽光暈染開一湖靜謐清波,湖心亭里,一壺酒,一桌菜,蘇軾與王鞏相對而坐,觥籌交錯。王鞏身邊還坐著一名娟麗女子,不發(fā)一言,只是靜靜地低眉淺笑,人淡如菊。

      她就是歌女宇文柔奴,數(shù)年前一場“烏臺詩案”連累王鞏被貶嶺南,惟有她一路相隨,不離不棄。

      席間,柔奴上前獻(xiàn)歌,她的步姿是一道清溪,笑靨是仲夏綻放的白蓮,皓齒間溢出清亮婉轉(zhuǎn)的歌聲,像一陣清風(fēng)徐來,吹落漫天白雪,若在嶺南,定也能使那里的炎熱瘴毒變得清涼舒適。

      蘇軾不由問她:“嶺南的生活不好吧?”

      “此心安處,便是吾鄉(xiāng)!比崤虼揭恍,那淡然的笑容里仿佛帶著嶺南的梅花香,洗凈鉛華呈素姿。

      仿佛是居家小婦人的隨心一句,仿佛是修行多年的高僧禪語,她淡淡說來,似乎在說窗外的一滴雨、一朵落花。雨水自顧自地沿著飛檐淌下,雨霧氤氳著她寧靜的.面龐,恬淡得看不出悲喜。

      柔奴的智慧是超脫的,或許在她眼中,嶺南雖清苦,卻更符合生活的本真,沒有名利,沒有計較,只有最平常的柴米油鹽、家長里短,就如額前的發(fā),長了修、亂了裁,由黑到白。

      她又怎會不心安?

      許多人只追求所謂的富貴榮華,卻不懂得尋求生活的本真與內(nèi)心的安然,不懂得“此心安處是吾鄉(xiāng)”的安之若素。

      《定風(fēng)波·贈柔奴》宋·蘇軾

      常羨人間琢玉郎,天教分付點酥娘。

      自作清歌傳皓齒,風(fēng)起,雪飛炎海變清涼。

      萬里歸來年愈少,微笑,笑時猶帶嶺梅香。

      試問嶺南應(yīng)不好?

      卻道,此心安處是吾鄉(xiāng)。

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