關(guān)于初二的生活作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初二的生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二的生活作文 篇1
奮斗了一周，終于可以在周末適當(dāng)?shù)胤潘梢幌�，享受下生活的情趣�?/p>
獨(dú)自緩行在懷府大道上，望著柳姑娘綠茵茵的長發(fā)——春天到了。心情也隨之擁有了無數(shù)的美好。
來到球館，人很多，隨之而來的是“乒乒乓乓”的擊球聲。我迅速的換好了球衣及球鞋，投入了“戰(zhàn)斗”之中。教練讓我先去練習(xí)發(fā)側(cè)下旋球。我不急不躁的發(fā)完了球。教練見我熱身完畢，就安排同學(xué)跟我打比賽……
開始了，從對手球拍中發(fā)出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來，好似火星撞地球。接著，我又發(fā)起了一波攻擊，連續(xù)從對方的空位突襲。
第一局，后來者居上，我贏了。第二局，對手加強(qiáng)了對空位的防守，聰明起來了，不再有大幅度的偏移了。我因?yàn)榈谝痪众A了，所以就掉以輕心了，丟掉了這一局。這樣在三局兩勝的比賽中，來到了賽點(diǎn)。第三局，我開始努力了，在對手的嚴(yán)密防守下，總能屢屢突破。我以10：7拿到了局點(diǎn)；思想已經(jīng)飄渺，竟然在10：7的局勢下連輸兩球，被打到10：9。心中想著：不能再這樣子了，否則就不好打了。這個球，我集中精力，用心對待，在一番來回的對拉之后，我找準(zhǔn)機(jī)會將球扣在一個特別刁鉆的位置，對方?jīng)]能救起。最終收獲了這場來之不易的勝利
這，就是我生活中的情趣，小小的乒乓球帶給了我快樂，它讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變，一次次的成長……
初二的生活作文 篇2
12日，正式開始了我的初中生活。第一天，老師一口氣發(fā)了兩大書包的玩意兒，回家時，壓得我差點(diǎn)喘不出氣。該死的，在車站又等了好久才有車（真是郁悶），好不容易下車了。可是我卻倒霉的把腳給崴了，唉，真的是要命��！拖著沉重的身體，背著泰山般重的包，捧著一疊高高的本子，頂著可怕的太陽，我就這么拖著到了家；一到家我馬上流出了委屈的眼淚，5555其他同學(xué)都有家長來接，至少到家，老爸老媽也會馬上幫忙。結(jié)果我的老爸老媽卻把我狠狠的臭罵了一頓，真是委屈呀�；丶乙慌郎洗参揖蜎]動了，留著心酸的淚睡著了。晚上一看，媽呀，肩膀勒出了兩條烏黑的淤青。
不過老天也不是超級不公平，在我回來的路上，居然有一個阿姨，拋下姐妹，幫我搬起了那高聳的本子。真的是太感謝那位了，555555，太謝謝了我的初中生活我的初中生活我的初中生活，喜極而泣呀�。�！
這才上課幾天，我都快暈了，早上路太遠(yuǎn)，車太晚又少，總是差點(diǎn)遲到我的初中生活，而且作業(yè)好多，每天晚上19：00才能到家。
我悲慘的命運(yùn)呀！
初二的生活作文 篇3
家是茫茫海上的島嶼，家是那島嶼上一棟溫暖，家也是那屋中一杯熱熱的開水。我愛我的家；因?yàn)槲业募业膱F(tuán)結(jié)；因?yàn)槲业募覝嘏桓且驗(yàn)槲业募倚腋�。一家人的幸福才是最重要的�?/p>
我的爸爸身高大約1。75米，他黃里透黑，我常常笑他是老外，也是中國的黃種人，他也不免被我的玩笑而逗笑，他笑時臉龐兩邊都會露出深深地酒窩，也難怪，因?yàn)樗允染�，視酒如命，連他睡覺也不忘了他“可愛”的美酒。我的爸爸學(xué)問淵博，字寫得猶如書畫家，書讀得猶如孔、孟子。爸爸常教育我：做人一定要做得厚道，如果一個人連起碼的尊嚴(yán)都沒有了，奸險世又能快樂嗎？爸爸也常教育我說：“雖然我們窮，但我們很快樂��！你看，我們現(xiàn)在的生活不是多幸福嗎？”
我的媽媽是一個火爆加溫柔的人，是一個身高1。65米的慈祥媽媽，她愛恨分明，教育我也是很嚴(yán)格。如果我犯了錯，如果犯的錯小，她會到第十天早晨我睡醒后來嘮叨兩回；如果犯的錯大，她當(dāng)天晚上夜深人靜時關(guān)上房門來罵我。有時讓我跪地，也不免在我耳邊嘮叨兩回：“你怎么這么不聽話，我平時怎么教你的，做人的道理忘了嗎？叫你不要到處惹事生非，你偏不聽，只要我們一家人幸福、平安、快樂，我很滿足了�！�
我的姐姐在我的眼里是個“仙女”。她不但勤儉持家，而且長得也是美如天仙。我的姐姐也是十分疼愛我，就連我被蚊蟲叮了一下，紅了一點(diǎn)，也也不免心疼，也會輕輕地吹著我的手，我的姐姐這么懂事、明理，肯定不免教我道理：“你要努力讀書，將來才會有出息，你也要記�。翰灰^貪心，只要我們一家人幸福，什么都不重要�！�
對于我，本人是一個勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、平平凡凡的少女，是一個中學(xué)生。我也常常在自己的心中牢記：只要一家人幸福，就好像有再多的金銀財(cái)寶擺在面前，我們都不要，我們只要一家人幸福，其他都不重要。
爸爸的教育，媽媽的和姐姐的教育我都謹(jǐn)記在心里，我們現(xiàn)在一家人過得開心，過得悠閑、自在。這就是我們一家人的幸福生活，我會永遠(yuǎn)記住一家人的深深的話。
初二的生活作文 篇4
當(dāng)你失落的時候，陪伴是一杯暖暖的咖啡;當(dāng)你孤獨(dú)的時候，陪伴是一束溫暖的陽光;當(dāng)你傷心的時候，陪伴是一首悠久的歌;當(dāng)你失望的時候，陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵，陪伴是失意時的棉花糖;陪伴是永遠(yuǎn)珍藏在心中的溫暖。
家人
人們都說家是溫暖的避風(fēng)港，家中有我們的父母，有我們的兄弟姐妹，還有我們的爺爺奶奶，從我們哇哇落地的那一刻起，爸爸媽媽就一直陪伴著我們，大手牽小手走過了幾個春秋，還記得，小時候抓著媽媽的手，唱著幼稚的歌，看那花開花謝，看那冬去春來，看那日歷一片片被撕除，就這樣那個小孩子便一天天長大了，在家的陪伴下，他一天天的走向了成熟，一天天的走向了獨(dú)立。家的陪伴，家人的陪伴讓我們長得更大，明白的更多。
老師
我們的第一任教師是父母，那第二任教師便是老師，在學(xué)校的大環(huán)境里，我們有很多關(guān)心我們愛護(hù)我們的老師，他們陪伴著我們走過學(xué)習(xí)生涯，走過在學(xué)校中度過的人生，他們是路燈，照亮我們前行的道路;他們是引路人，引領(lǐng)我們走上正確的人生道路;他們是春蠶，吐盡了自己所有的知識，我們在老師的陪伴下，學(xué)會了好多：知識。做人。關(guān)心愛護(hù)他人，還有好多好多，老師的陪伴使我們充實(shí)了自己的頭腦，豐富了自己的人生。
朋友
友誼是失意時的希望，是快樂時的分享，朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時候，一個人在和你一起分享快樂;在你失望的時候，一個人告訴你不要失落;在你孤單的時候，一個人靜靜地站在你身旁，告訴你你不是一個人;在你傷心的時候，一個人在旁邊安慰你，這個人叫做朋友，他陪伴著我們走過生命的春秋，朋友是一首源遠(yuǎn)流長的歌，朋友是一片蔚藍(lán)的大海，傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了快樂。
生活中有好多的人都在陪伴著我們走過，陪伴讓我們走向更美的明天!
初二的生活作文 篇5
歸隱避世·陶淵明
一簇簇菊花在庭院前漸漸綻放，云蝶徘徊于此，翩翩起舞。早上的'云霧漸漸散去，他拎著水桶，攜著鋤頭，吟唱著：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”他的生活閑暇而自然，有的只是農(nóng)民收耕的喜悅。他閑暇時便取菊花，以清泉沏茶。晚上，總有菊花與他相枕相依……他有著一種屬于自己的生活，便是那采菊東籬，飲酒南山的生活美。
大漠沙石·王昭君
她有著海棠般嬌羞的容顏，她有著柳絮般飄飛的沉思，她有著落花般紅消香斷的淚痕……為了那永世的安寧，她毅然決定嫁給匈奴，她的決定讓唐唐東漢愧色。
大漠的沙石曾聆聽過她對國家不舍的琴音，塞北的寒風(fēng)曾見證過她對祖國民族和諧的期盼。她無悔，即使大漠艱難又如何？她渴望的不是奢侈繁華的生活，只要那民族和諧足以令她滿足。她僅僅是個女子，一個羸弱的女子，卻在國家危難之際挺身而出，她有著一種屬于自己的生活，便是那為人民，為國家的生活美。
梧桐樹下·李清照
她是婉約派的代表，卻有著不一樣的女子情懷。曾經(jīng)與丈夫舉杯對飲，歡飲達(dá)旦�？勺詮恼煞虻碾x逝后，唯一與你相伴的只有愁�！拔嗤└婕�(xì)雨，怎能一個愁字了得？”她面對家園的蹂躪，丈夫的離逝，曾也有哀痛悲婉的時候，但她甘愿把自己的小悲情融入到國家的大悲情之中。她的生活，拒絕蠅營狗茍，與愁相伴，點(diǎn)綴生活。
梧桐樹下，獨(dú)自一人，與月亮舉杯對飲，化解心中那片愁。她有著一種屬于自己的生活，便是那梧桐樹下，與愁相伴的生活美。
溶溶月，淡淡風(fēng)。望著他們離去的身影，我笑了。原來每個人都有著一種屬于自己的生活，意在全情投入，為自己營造一種不一樣的生活美。
初二的生活作文 篇6
“汪、汪、汪……”門外的狗又開始吠叫了，睜開了眼睛。窗外陽光明媚，我伸了個懶腰，坐了起來，大口呼吸這帶著泥土腥味的新鮮空氣。
這里是我曾祖母的家，一個標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)戶的家。走進(jìn)大門，一棟古屋映入眼簾，紅色的瓦，有點(diǎn)褪色的屋柱。走進(jìn)去，是一個大廳，大廳左右都有小房間，屋后還有一個小雞圈和一片小水塘，這一切都有說不出的愜意。
門口就是一大片菜田。白菜、芹菜、南瓜……看得人眼花繚亂，目不暇接。我剛來到時，看到這片菜田，閉上眼睛仿佛腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面：春天時，一棵棵菜苗在風(fēng)中搖擺。夏天時，各種菜花花綠綠，給土地鋪上了一層花地毯。秋天時，紅的瓜，綠的葉，交相輝映。冬天時，一個個小土包好像海浪，一層層的，透著下面含苞待放的生命。
中午了，我坐在房子里無所事事。突然，外面一聲大吼：“兒子，出來幫個忙!”我嚇了一跳，抬頭一看，房上的木板好像都在輕微的抖動著，走出去看了一眼，果然是老爸在干活。
“干啥?老爸�！蔽一厝ヌ稍谏嘲l(fā)上，懶洋洋地問。
老爸說：“走吧，去做點(diǎn)農(nóng)活。”說罷拉著我就走。
原來是要給田松土，到時候好播種。爸爸遞給我一把鋤頭，我拿著，一掂量，心想：“也沒有多重啊，看我的。”說干就干，立刻掄起鋤頭，賣力地干起來。一米、兩米……隨著鋤的地的增多，我頭上慢慢冒出了汗珠。這時，太陽也從云后探出頭來，把熱潑向大地。頓時，地面好像一個蒸籠，我的速度就慢了下來。手中的鋤頭好像也有千斤重，抬也抬不起來了。
我爸一看，露出一副不出意外的樣子說：“就知道你不行，你回去休息一會兒吧�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，找了個陰涼地坐好。過了半天，才緩過勁來。抬頭一看，只見一個個農(nóng)民手舞鋤頭，干得起勁，雖然他們頭上掛滿汗珠，卻沒有半點(diǎn)累的意思。我心想，我才干了這么點(diǎn)活就休息，不行，我也要繼續(xù)干。
最后，在我和爸爸的努力下，終于把地鋤完了，我也體會到了農(nóng)民的勤苦，也真正理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以，我們要敬重農(nóng)民，也要珍惜糧食，因?yàn)檫@是他們的辛苦汗水，更是他們的心血結(jié)晶。
初二的生活作文 篇7
早聽說我們游學(xué)營這期要拜訪一位特別的琴師，我很好奇。星期六上午，我滿懷期待來到了位于蓮下神州的亦琴坊。
剛下車，映入眼簾的是一座老房子。“吟猱綽注須有度，抹挑勾剔應(yīng)用功�！边@是琴師高桂榮老師自撰自書的門聯(lián)，真是意味深長啊！走進(jìn)琴坊，粉墻綠瓦，滿院藤蘿，蘭草幽香，一切都是那么自然，一切都是那么樸素。
里屋看起來古色古香，十來臺棕色的古琴靜候著我們的觀臨。琴面十分光滑，我用手指輕輕劃過五根琴弦，發(fā)出了清脆的“1，2，3，4，5……”，非常好聽！這時，大師出場了，文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來十分生動形象，他說：“古琴啊，就像人的身體一樣，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一張圓板，是掏空的，后面是音箱，上下兩個板合起來，上面的板代表天，下面的板代表地�！焙軕c幸高老師還向我們傳授多年研究出來的“斫琴秘籍”，他說：“要制作這些古琴，首先呢，要選一種比較硬的木頭，在模具上畫出平面圖，用刨子等工具挖出一點(diǎn)空隙，把面板加工成弧形，貼上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖兩個傳音孔，刮上灰，至少晾一個月左右；接著，刮灰刮上五次后，就可以將軫子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安裝上去，第一次刮的時候還能看到那些灰，還要進(jìn)行修補(bǔ)，古琴的不平整會影響琴音；最后用大漆涂抹在古琴全身，晾一個月左右，再將琴弦安裝上、調(diào)好音才完成。一臺古琴就是一件精品呀！這樣一件精品至少得花一年的時間才能完成，而我眼前這么多精品得花高老師多長時間呀！他真了不起��！
高老師不但斫琴的技藝精湛，而且彈琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，氣質(zhì)儒雅，在他手下，一首《流水》緩緩響起，只見他的手指撥弄著琴弦，彈出一陣陣清婉流暢的琴聲，仿佛那汩汩流水流進(jìn)我的心田……
時光在這里變緩，縷縷幽香，悠悠琴聲伴我們度過了一個悠閑、愉快的上午。高老師說：“彈古琴就是與心靈對話�！迸叮颐靼琢�，古琴難學(xué)，本是醫(yī)生的高老師為什么能自學(xué)，成為這么優(yōu)秀的琴師呢？那是因?yàn)樗麑徘俚纳钌畹臒釔�，對生活的深深的熱愛吧。我也要像他一樣，做一個生活的有心人。
初二的生活作文 篇8
有人說，初一是用來適應(yīng)生活的，是艱辛的；初三是為了向“重高”沖刺的，是緊張的。補(bǔ)充一句，我說：初二時用來享受的，是幽默而多愁善感的，多姿多彩。
上了初二的我們，比初一多了一份成熟與穩(wěn)定，比初三多了一點(diǎn)童真和活躍。
初二的考試前夕，教室里的我們依舊在談笑風(fēng)生，只是主題已在不知覺中變成了需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。我們的教室不像初一那般雜亂無章，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過初一；我們教室的氣氛不像初三那樣緊扣人心，盡管初三是我們的未來。
初二的班會課上，我們有歡笑，我們很幽默，把自己的快樂帶給別人，把全班快樂的芬香散發(fā)于整棟教學(xué)樓；我們會感動，我們有淚水，對父母的愧疚我們承認(rèn)，我們后會，對父母的恩情，我們用一句句內(nèi)心流露的深情話語來表達(dá)；我們沉默，我們沉思，社會中的各種事情都在牽動著我們的心，面對校園的各類行為我們懂得反省。
初二的自習(xí)課，我們安靜的忙碌，趕當(dāng)天的作業(yè)，進(jìn)行有義氣無意義的無聲交易；我們輕松的沉睡，美美的白日夢，偶爾地下“飛流直下三千尺”的唾液；我們愉快的交談，細(xì)如蚊吟的聲音，左顧右盼的緊張神色——當(dāng)自己的偵探。
多彩的初二，造就了我們的幽默，左手拉一個稱兄弟，右手牽一個道姐妹，喊聲帥哥，叫聲靚妹，其樂融融；多彩的初二，培養(yǎng)了我們“勝不驕，敗不餒”的性格，考好了，微微謙虛的說：“一般一般啦！”，考差了，自我鼓勵：不怕不怕，還有“雞腿”。
這就是初二的生活，快樂，開心，多愁善感，色彩斑斕。
初二的生活作文 篇9
我喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本，津津有味地看起來。至于是什么時候開始的，就要從上幼兒園時的我開始講起了。
那一天，爸爸領(lǐng)著我來到新華書店，給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來：“一天，我來的了什么邊，把一條什布。之后�！弊x著讀著，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。
上了小學(xué)，當(dāng)我再次拿起那本書時，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時，它就像一個巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味，竟還有身臨其鏡的感覺！我那時真不敢相信自己！
從那以后，只要有時間，哪怕只有一分一秒，我也會拿起書本。一看起來，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費(fèi)總是交得比別人多。
有一次，我又去書店里買了幾本書�；氐郊�，已經(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。
一個小時過去了，二小時。直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢幻般的書中醒來：“呀！我怎么忘了，我還沒吃飯呢！”
我一骨碌爬起來，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個什么勁兒呀！還沒開飯呢！”說著，我又捧起書，如癡如醉地看起來。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”�！拔叶伎祓I得不行了，飯?jiān)趺催�不開��？”我這才跑去找媽媽：“今晚的飯?jiān)趺催�不開�。俊眿寢岓@訝得瞪大了眼：“你。你還沒吃飯？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，有些疑惑不解了。仔細(xì)想想，我才恍然大悟！那時的我多么可笑呀！
不知不覺地，我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難，書會助我一臂之力，幫我闖過一個個困難險阻;當(dāng)書閑著無聊時，我會找它“談心”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是八年級的小學(xué)生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語水平提升了，寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時，我總在心底默默地對它說：朋友！”
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