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    五年級寫景作文

    時間:2021-11-06 13:12:30 五年級 我要投稿

    【精品】五年級寫景作文合集八篇

      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級寫景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】五年級寫景作文合集八篇

    五年級寫景作文 篇1

      我去過許多的風景名勝,也爬過許多的山峰,但最令我著迷的是,莫過于美麗的想馬河了。

      想馬河的群峰,一個挨著一個,緊密地靠在一起,就像是一群疲憊的趕路人,一個靠著一個在休息。山峰有大有小,有高有低,形狀各異。低的就像是一個彎著腰的小孩,高的又仿佛是一個頂天立地的巨人。還有些山峰,云霧繚繞,就像一個個揮舞著白色綢帶的仙女,翩翩起舞。

      想馬河的溪水,清澈透亮,溪里小魚繁多,讓人不得不想起了蘇軾的那句詩:水清石出魚可數(shù),林深無人鳥相呼。 溪水是多么的清洌呀。這里的水異常寒涼,我想這可能是山泉的原因吧,即使是夏天,也不能在水中多待,不然上岸后,你的腳就會變的冰涼,幾乎要失去知覺。

      更為奇妙的是這山里還有樂隊再演奏呢!蟲兒在綠葉上吹著巴烏,鳥兒在枝頭上快樂地歌唱,而瀑布則負責來敲鼓,只見叮咚、叮咚的下落聲不正是一面面巨大的鼓在咚咚直敲嗎?

      想馬河的山上有許多植物,越往上就越茂密,仿佛是一個個站崗的士兵,正在檢查著我們這些不速之客。山里的空氣格外的清新,可能是由于這里的植物大都能制造氧氣的緣故吧。當你呼吸著這里的空氣時,會感覺格外的神清氣爽,渾身充滿了力量,仿佛怎么用也用不完似得。但當你爬了一天山后,拖著疲倦的身子回到城市里,就沒有這種感覺了,不過你的頭腦還是非常非常清醒的,不像爬其他山時,那么頭暈腦脹,有些犯困。

      秋天的想馬河更美,因為野生的水果都成熟了;鸺t的柿子掛滿了枝頭,遠遠望去像一個個紅色的彩燈。棕綠色的彌胡桃掛在滕蔓上,一閃一閃的,像一個個小傘兵。紫紅色的野酸棗隨風搖動,像一顆顆紫紅的云母石?諝庵猩l(fā)野菊花的清香,林間鳥兒的歡唱更是令人流連忘返。當?shù)厝私o想馬河起了小仙景 的稱號,我想它確實是當之無愧的。

    五年級寫景作文 篇2

      在暑假,我的家鄉(xiāng)經歷了百年不遇的旱災,雨。那期間,人們多么渴望老天爺能發(fā)發(fā)慈悲,撒下一片能挽救人們性命的甘霖。也是從那時起,我便喜歡上了那看起來極為稀松平常的雨。每到下雨時,我總喜歡站在窗前,看雨絲纏綿的美麗,看雨珠追趕的身影;聽雨絲向風兒傾訴的私語,聽雨珠敲擊大地的清音。感悟雨的柔情快意,大自然的征兆預示。

      暑假——這個炎熱的假日,我沒有親身體驗它火熱的程度,我不知道我是應該為此慶幸,還是感到遺憾。但我能想象那種烈火噬人的痛苦之情,能想象那種渴望甘霖消暑的熱望之心。在我從昆明回來之后,我在臨近40度的高溫中呆了幾天,享受著空調的我還在不住地抱怨。我清楚的記得就在9月4號那天,在大家兩個多月的翹首企盼里,一場小雨終于姍姍而來,多少老人和小孩都站到院壩里,接受雨滴的撫摩和親吻,大家笑著跳著,感謝老天對人的憐憫。誰說只有春雨貴如油。

      雨,我愛你!愛你的細膩與恬靜,愛你的粗獷與熱情;愛你的變換莫測,愛你的知時而下……你不像風,來無影去無蹤,匆匆忙忙,像一個獨行俠,太孤傲了,總給人以畏懼之感;你也不像云,千變萬化,千姿百態(tài),像個百變女,太調皮,捉弄著世間萬物。

      雨,我愛你!你寄托了天空的情意,塵世的污垢被你一洗而去;你帶給人們以滋養(yǎng)生命的玉液瓊漿,人們永遠感激你!

    五年級寫景作文 篇3

      我家養(yǎng)了盆曇花,養(yǎng)了十幾年也未見開花,我還以為是一株雄花呢,實際上曇花不是雌雄異株植物,可能沒養(yǎng)好而不開花。在去年7月份我無意中發(fā)現(xiàn)曇花長出了一個好像花芽的幼葉,一天天長大,最后長成花蕾,我驚喜的等著看曇花,我老早就聽說過“曇花一現(xiàn)”,充滿了好奇,這次終于能親眼看曇花開花了。但叫我失望的事發(fā)生了,有一天早上我去看曇花的時候,曇花的花蕾已經開完閉合,真叫我大失所望,全家人很遺憾。

      今年7月我又發(fā)現(xiàn)在曇花的葉腋間長出一個幼芽,慢慢長出花蕾,花梗也長的長長的,花托、萼片也都出現(xiàn)花梗已伸長,是我心中期待的曇花開花無異。所以今年為了不錯過觀賞曇花的美好景象,我把曇花盆搬到房內,擺在大家都隨時能看到的地方,到晚上八點多,花已成型,花柄有近8厘米長,花蕾也變大,含苞待放就等開花一現(xiàn)。這時萼片伸開,花瓣也由外向內逐漸展開,呈現(xiàn)花瓣外窄內寬的造型,大概有八層左右,晚上10點多,一朵乳白色的花已全部綻放,花柱、柱頭、花絲、雄蕊、雌蕊全部展現(xiàn)在我們的視線之中。啊,曇花開了!這時一縷清香透過乳白色的花苞蕩漾開來,沁人心脾,整個開花的過程,香氣濃郁清香,香徹心腑,曇花完全綻放在我們面前,我實在無法用言辭形容眼前曇花開放的美景,真是妙不可言!不枉我們等了10年的心情,我們沉醉在曇花絢麗的美景之中。

      可惜,就在我觀賞曇花盛開的激動和曇花一現(xiàn)的品味之時,花瓣開始凋萎,先從曇花外圍的萼片、花蕾向內逐漸漫漫收縮凋萎,乳白色的花瓣也失去了具有活力的燦爛,我看到了“曇花一現(xiàn)”極致的美好過程。也真實體會到“曇花一現(xiàn)”形容存在的短暫,但也并不是短暫開合的瞬間,經觀察曇花從綻放到凋謝,大概需2個多小時。為什么“曇花一現(xiàn)”?據(jù)說曇花原產于中南美洲的墨西哥,那里白天氣溫高,氣候干燥,嬌嫩的曇花只有晚上開放,有利于授粉,減少水分流失,這就是“曇花一現(xiàn)”為了求生存的秘密。

    五年級寫景作文 篇4

      你猜今天發(fā)生了什么?我們班要組織去農村觀察體驗,我和班上的1五個同學一起加入了進去。一路上,我們有說有笑,浩浩蕩蕩地奔向農村。

      目的地終于到了。我們一下車,就聞到了一股絲瓜花的香味。遠處,大片大片的絲瓜花連在一起,猶如一片金色的海洋,迎面吹來了一陣微風,花兒隨風擺動,猶如一波波花浪在翻滾,形成一幅美麗的畫卷。

      我們跟著導游——農民伯伯,走進了一條羊腸小道。周圍的景色真美啊!你瞧,小草弟弟為了歡迎我們,早早地仰起了頭;野花妹妹則默默地站在一旁,周圍的小蜜蜂和小蝴蝶都擁著她;月季花和西紅柿正在舉行選美大賽呢!只見兩位憋著臉使出吃奶的勁,綻放出燦爛的笑容。西瓜先生也似乎被她們的熱情感染了,他挺著個大肚子也滾過來湊起了熱鬧。

      沿著小路繼續(xù)走,眼前呈現(xiàn)了一座湖。鵝大搖大擺地晃著,似乎無視旁邊的雞和鴨,嗷嗷地叫著,可是雞和鴨也不甘示弱,沖著驕傲的鵝,拿出了看家本領,嘎嘎嘎,咯咯咯的叫著,形成了一首不怎么合拍的交響樂。

      啊!五月的田園,你像童話,襯托著天真;你像曲子,襯托著典雅……

    五年級寫景作文 篇5

      “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”

      我默默地看著雨景,一邊走在回家的路上,一邊情不自禁地吟誦著這篇《春夜細雨》。

      遠處傳來陣陣車鈴聲,我一轉身,傘上的水珠紛紛落下,形成了一條條雨做的門簾,乍一看,一個男孩在雨中騎著車,一手抓著車把,一手捂著頭,一路狂奔;還有幾個女孩打著小傘,在一起有說有笑。

      繼續(xù)往前走,一片菜地映入我的眼簾。

      雨滴們調皮地滑在菜葉上,菜葉左右擺動了起來,好像在跳舞,離這么遠,我都仿佛可以聽見雨水滴落的沙沙聲。每顆菜上的水珠,倒映著藍色的天空,閃閃發(fā)光。

      蜷縮在葉上的蝸牛,早已躲進了“小屋子”里;原本飛來飛去的鳥兒,也早已失去了蹤影。

      如此細雨,飄蕩空中,真可惜這美景不能永存,就像我們正是還未落雨的云彩,可有一天也要沖出云層,來到社會,來到這個撲朔迷離的世界。

    五年級寫景作文 篇6

      金鞭溪的美,是動態(tài)的。

      金鞭溪的山很“奇”,它有許多著名景點,比如“劈山救母”,看這個景點,你一定會想:這到底是一座山還是兩座山?你看,它的上邊出現(xiàn)了一條巨大的裂縫,好像真的'是被斧頭劈開似的。那下面是一座山呢,還是兩座結合在一起呢?真是搞不明白。還有“豬八戒背媳婦”,那座山真的像一只憨態(tài)可掬的豬背著他的媳婦回自己的家?吹竭@兒,你的眼前會不會出現(xiàn)一派非常喜慶的畫面呢?

      金鞭溪的水很“野”。你聽,“嘩——嘩——”,它在不停地流淌。這樣的響聲,一年四季從未中斷,水里的小魚也耐不住寂寞,和溪水一起游來游去,蹦蹦跳跳,有時還喊上三五個伙伴一起來捉迷藏,玩著玩著,溪水被帶動得更歡快了,溪水歡快地流淌,小魚也快活地游來游去,溪水和小魚一起,演奏出了一個歡快的樂章。每年魚產卵的時候,一個名叫“跳魚潭”的地方就熱鬧了。所有的魚媽媽都會聚集在那里產卵,到小魚出生的時候,這兒的氣氛就開始活躍了,小魚們一起活蹦亂跳,真開心啊!

      受到水的影響,金鞭溪的小動物也很活潑好動。這里有3000多只獼猴,有時候你可以看到它們在玩耍,或者飛一般從樹上掠過;有時它們會突然蹦出來嚇你一跳;不過,這兒的獼猴也有“兇”的時候。如果你看到它們還把零食拿出來往嘴里塞,哈哈,告訴你,那你還沒送進去,就被猴子們搶走了。好一點的,拿了就走;你要碰上那么幾只難纏的,說不定還會被“搜包”把零食全部拿走,弄得你一臉尷尬。這些調皮的猴子,自然成為了人們關注的對象。

      金鞭溪的美,山奇、水野、動物調皮。不過這種動態(tài)的美,我覺得比幽靜的“山水畫”風景還要更勝一籌。

    五年級寫景作文 篇7

      中午一點左右,我和媽媽隨團來到了宜春的明月山。剛下車,媽媽許多愛美的同事紛紛拿出遮陽傘遮太陽,說太陽太大了,可不能把皮膚曬黑了。就這樣,我們頂著炎炎烈日出發(fā)了。

      誰知一進山,就感覺清涼無比,滿眼都是綠色。太陽好像跑得沒影了。

      走著走著,我們來到了晃月橋。這座橋是一座吊橋,高高地懸在兩座山崖之間。橋下是急流、巨石,這要是摔下去。幾個小孩子剛上橋時還小心翼翼,可是后來就一點兒也不怕了,有的甚至還在橋上重重地跳著,以示橋的牢固。王奕(我的同學)的爸爸嚇唬他們:“別跳了,已經有一根繩子斷了,你們再不過來,就會掉下去哦!”那幾個小孩子一聽,連忙跑過來。過了橋才發(fā)現(xiàn),自己上當受騙了。

      接著,我們來到了“云谷飛瀑”。正如它的名字一樣,瀑布從云端飛瀉而下,跌落峽谷,濺起迷蒙的水霧。媽媽脫口而出:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!迸赃叺囊晃挥慰,翻了個白眼:“你沒去過廬山的三疊泉吧?”

      我們繼續(xù)向上走。突然,我們看到了一條白色的飛龍!哦不,是一條瀑布——玉龍瀑。它就像一條白色巨龍,蜿蜒游走于峭崖山澗,與重巒、林海相輝映,構成了一幅絢麗多彩的山水畫卷。我們紛紛拿起相機,與這條“巨龍”一起拍照留念。

      快到纜車中站時,我們看到對面的山云霧繚繞,猶如戴了一頂層層輕紗的帽子,遮住了神秘的容顏。我突然聯(lián)想到一句諺語:“有雨山戴帽,無雨山沒腰!眽牧,天真的下起了雨。我們飛奔到纜車中站,雨又停了。不知是哪個大人說:“做事要有始有終,走,爬上山頂去!”

      于是,我們繼續(xù)往上爬。雨下下停停,有傘的暗自慶幸,沒傘的連呼倒霉。不過,雨下得大時,每一把小小的遮陽傘下,都罩著三四個腦袋。誰忍心丟下自己的伙伴呢?雨,越下越大。媽媽冷得發(fā)抖,可我不感到冷,倒感覺涼快極了,甚至想:讓暴風雨來得更猛烈些吧!我不怕!

      終于到山頂了,不管有傘沒傘的,都成了“落湯雞”。不過,我甚是高興,因為我用自己的雙腳征服了有6381個臺階,海拔1598米的明月山!

      五年級:胡歆玥

    五年級寫景作文 篇8

      傍晚,爸爸帶著我,來到熟溪橋上,我站在熟溪橋上看風景。

      熟溪橋是武義縣城的一座古橋,橋頭有兩尊石獅子,它張牙舞爪,威風凜凜。登上幾級石階,熟溪欄橋的芳客一覽無余。橋的地面鋪設著一塊塊厚重的木板,兩旁有供游人休憩的木凳的外面有欄桿,防止來往行人掉入河中。

      廊橋上有兩排柱子,柱子上是書法家寫的對聯(lián),那些字龍飛鳳舞,剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子,它就是一道對聯(lián)文化長廊,那里邊的學問可大了。

      往上看,廊橋的上方也是木板,木板的上面是椽子,椽子的上方是瓦片。遠遠看去,熟溪橋青瓦紅壁,它就像一座狹長的房子,有人也說熟溪風雨橋,我想就是能避雨的橋吧。

      橋上還掛著許多紅燈籠,這時燈籠亮了,“更香茶”三個字十分醒目,“更香茶”是我縣的名茶,曾經被評為浙江十大名茶之一,遠銷杭州北京等大城市。

      我低下頭來,欣賞潺潺東流的溪水,溪水清澈見底,鵝卵石隨處可見,仿佛看見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。不遠處,有幾只小游船在航行。

      向東看,溫泉橋飛架南北,溫泉橋是一座鋼筋水泥結構的橋梁。橋的上方有許多拱,這些拱與鋼筋相連,承擔著橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。

      再向西看,解放橋更加誘人,橋沿布滿了霓虹燈,橋上人來車往,十分熱鬧,路燈把橋照得猶如白晝,今年,交通部門加寬了解放橋,寬度擴大了一倍,熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。

      不遠處傳來了悠揚的歌聲,循聲望去,濱江廣場上人山人海,老奶奶們跳起了健美的廣場舞,看著老人輕盈的舞姿,你會覺得我們的生活燦爛如花。

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